风景园林学健康研究领域文献系统综述和研究前沿分析

风景园林学健康研究领域文献系统综述和研究前沿分析一、概述随着全球城市化进程的加速，人们的生活环境日益受到关注，风景园林作为城市生态系统中不可或缺的一部分，其健康影响逐渐受到学术界的重视。风景园林学健康研究领域，旨在探讨如何通过风景园林的设计、规划和管理，促进人们的身心健康，提升生活质量。近年来，该领域的研究取得了显著的进展，不仅涉及的理论框架日益完善，而且实践应用也取得了积极的效果。本文旨在对风景园林学健康研究领域的文献进行系统综述，梳理该领域的发展历程、研究热点和前沿动态。通过文献分析，我们期望能够揭示该领域的研究现状，探讨存在的问题和未来的发展趋势，为相关研究和实践提供有益的参考。在综述过程中，我们将重点关注以下几个方面：梳理风景园林学健康研究领域的理论基础和研究方法，了解该领域的研究框架和主要研究手段分析该领域的研究热点和前沿动态，探讨当前的研究重点和未来的发展趋势总结该领域的研究成果和实践应用，评估其对人们身心健康的影响。通过本文的综述和分析，我们期望能够为风景园林学健康研究领域的发展提供有益的参考，推动该领域的深入研究和实践应用，为构建更加健康、宜居的城市环境做出积极的贡献。1.介绍风景园林学健康研究的重要性和现实意义在快节奏的现代生活中，人们对健康和福祉的追求日益增强，这使得风景园林学健康研究的重要性愈发凸显。风景园林学不仅关注自然环境的营造和美化，更深入地探讨了如何通过景观设计、生态规划和空间布局等手段，促进人们的身心健康。对风景园林学健康研究领域进行系统的文献综述和研究前沿分析，具有重大的现实意义。风景园林学健康研究对于提升城市环境质量、优化居民生活空间具有直接的影响。随着城市化进程的加速，城市环境的质量问题日益突出，如空气污染、噪音干扰、热岛效应等。通过风景园林学的手段，可以有效地改善这些问题，创造出宜居、宜游、宜业的城市环境，从而提高居民的生活质量和幸福感。风景园林学健康研究对于促进人们的身心健康具有积极的作用。大量的研究表明，自然环境对人的身心健康具有积极的影响，如降低压力、缓解焦虑、增强免疫力等。通过风景园林学的设计手法，可以创造出具有治愈功能的景观空间，为人们提供放松身心、恢复活力的场所。风景园林学健康研究还具有推动学科发展和创新的意义。随着研究的深入和实践的积累，风景园林学健康研究将不断拓宽其研究领域和深化其理论内涵，为学科的繁荣和发展提供源源不断的动力。同时，这一研究领域的发展也将推动相关学科的交叉融合和创新发展，为构建更加和谐、健康的城市环境提供有力的支持。风景园林学健康研究具有重要的现实意义和深远的学科价值。通过系统的文献综述和研究前沿分析，我们可以更好地了解这一研究领域的现状和发展趋势，为推动其进一步发展提供有力的理论支撑和实践指导。2.阐述当前国内外在该领域的研究现状和发展趋势国际研究现状：概述国际上风景园林学在健康研究领域的主要研究方向、研究成果及其影响。包括但不限于城市绿化、公共空间设计、生态系统服务、心理健康等方面的研究。国内研究现状：分析中国在该领域的研究进展，包括政策支持、项目实践、学术研究等方面的具体情况。发展趋势分析：基于现有研究，预测风景园林学在健康研究领域的发展趋势。这可能包括跨学科研究的加强、技术应用的创新、以及政策与实践的融合等方面。挑战与机遇：讨论当前风景园林学在健康研究领域面临的挑战，如资金支持、跨学科合作、政策制定与执行等，以及这些挑战带来的机遇。3.阐明本文的目的和意义，即进行文献系统综述和研究前沿分析本文旨在通过系统的文献综述和前沿分析，全面梳理和评估风景园林学在健康研究领域的发展状况、主要成就和前沿动态。我们期望通过这一工作，能够明确风景园林学在健康研究领域的贡献和价值，揭示当前研究的热点和趋势，同时发现存在的问题和不足，为未来的研究提供方向和建议。文献系统综述的意义在于，通过整理和归纳大量相关的学术文献，我们可以得到一个全面而深入的理解，关于风景园林学如何与健康研究相结合，以及这种结合如何影响我们的理论和实践。这样的理解可以帮助我们更好地把握学科发展的脉络，明确研究的方向和目标。研究前沿分析的重要性在于，它能够让我们把握最新的研究进展和动态，了解哪些领域是当前的热点，哪些领域还有待进一步探索。这对于推动学科的进步和发展，具有重要的意义。二、文献综述随着全球城市化进程的加快，人们的生活方式与自然环境的关系日益密切，风景园林学在健康领域的研究逐渐受到广泛关注。风景园林学健康研究领域涉及多个学科交叉，包括建筑学、环境科学、生态学、心理学等，其研究目的在于通过优化景观设计，改善人们的身心健康，提升生活质量。在文献梳理过程中，我们发现风景园林学健康研究主要集中在以下几个方面：一是绿地空间与健康的关系研究，绿地空间作为城市中的重要生态基础设施，其对居民身心健康的影响已被广泛证实。研究表明，绿地空间的使用频率与居民的心理健康、社会交往能力等方面具有显著正相关。二是景观设计与健康促进策略，如何通过景观设计来引导健康行为，如增加步行、骑行等身体活动，是当前研究的热点。三是风景园林学在疾病康复与疗愈环境中的应用，包括康复花园、疗愈景观等，这些研究旨在通过景观设计为病患提供一个舒适、宁静的恢复环境。在研究方法上，多数研究采用了定量分析与定性分析相结合的方法，如问卷调查、实地观察、遥感监测等。同时，随着大数据、GIS等技术的快速发展，越来越多的研究开始运用这些先进技术进行空间分析，提高了研究的准确性和可靠性。当前风景园林学健康研究仍存在一些不足。研究内容尚不全面，部分领域如景观对心理健康的影响机制等仍需深入探索。研究方法尚需完善，如何结合新技术提高研究的精度和效率是未来的研究方向。实践应用方面仍有待加强，如何将研究成果更好地转化为实际应用，为城市规划和景观设计提供指导，是当前亟待解决的问题。风景园林学健康研究领域已取得了一定的研究成果，但仍需不断深入和完善。未来研究应关注跨学科合作，整合多领域资源，共同推动风景园林学健康研究的发展。同时，应关注实践应用，将研究成果转化为实际指导，为改善人们的身心健康和生活质量做出贡献。1.国内外相关文献的收集与整理在进行风景园林学健康研究领域的文献系统综述和研究前沿分析时，首要的任务就是收集并整理国内外相关的文献资料。这一过程涵盖了广泛的来源和渠道，包括学术期刊、会议论文、研究报告、专著以及在线数据库等。对于国内文献，我们主要关注中国知网、万方数据库、维普网等主要的学术资源平台，这些平台汇聚了大量的中文论文和研究成果。通过关键词检索和主题筛选，我们能够找到与风景园林学健康研究紧密相关的文献，并对这些文献进行详细的阅读和分析。对于国外文献，我们则主要依赖PubMed、WebofScience、GoogleScholar等国际知名的学术数据库和搜索引擎。这些工具和平台提供了丰富的英文论文和研究成果，帮助我们了解国际上的研究动态和前沿进展。在收集文献的过程中，我们注重文献的全面性和代表性，力求涵盖该领域的各个方面和各个时期的研究成果。同时，我们也注重文献的质量，优先选择权威期刊和高质量的研究成果。在整理文献的过程中，我们按照研究主题、研究方法、研究结果等维度对文献进行分类和归纳，以便后续的分析和综述。我们还对文献的引用情况、作者分布、研究机构等进行统计分析，以揭示该领域的研究热点和趋势。通过国内外相关文献的收集与整理，我们能够全面而深入地了解风景园林学健康研究领域的研究现状和发展趋势，为后续的综述和分析提供坚实的基础。2.国内外研究现状的比较分析在风景园林学健康研究领域，国内外的研究现状呈现出一定的差异性和共性。从差异性来看，国外的相关研究起步较早，理论体系较为成熟，研究视角也更加多元化。例如，在欧美国家，风景园林与健康的关系早已被纳入城市规划与设计的考量之中，相关的理论研究和实践项目也层出不穷。这些研究不仅涉及到风景园林对人类身心健康的影响，还探讨了如何通过风景园林设计来优化城市生态环境，提升城市居民的生活质量。相比之下，国内在该领域的研究虽然起步较晚，但发展迅速，成果显著。近年来，随着城市化进程的加快和人们对健康问题的日益关注，越来越多的学者开始关注风景园林与健康之间的关系。他们从不同角度探讨了风景园林对人类身心健康的影响机制，提出了许多具有创新性的理论和方法。同时，国内的研究也更加注重实际应用，许多研究成果已经成功应用于城市规划和园林设计中。从共性来看，无论是国内还是国外的研究，都普遍认为风景园林对人类健康具有积极的影响。这种影响不仅体现在改善空气质量、调节气候、提供休闲空间等方面，还体现在提升人们的心理健康和社会交往能力等方面。随着生态文明建设的深入推进和可持续发展理念的普及，风景园林的生态功能和生态效益也越来越受到重视。国内外在风景园林学健康研究领域的研究现状既有差异性也有共性。未来的研究应该进一步加强国际合作与交流，共同推动该领域的发展和创新。同时，也应该注重实际应用和成果转化，为城市建设和社会发展做出更大的贡献。3.风景园林学健康研究的主要领域和热点问题风景园林学作为一门综合性学科，其健康研究领域涉及多个方面，包括但不限于自然环境对心理健康的影响、城市绿地系统对公共健康的作用、康复景观设计、以及生态系统服务与人类健康的关系。本节将重点综述这些领域的研究进展和当前的热点问题。自然环境对心理健康的影响是风景园林学健康研究的重要领域之一。研究表明，自然环境，特别是绿色空间，对缓解压力、改善情绪和增强认知功能具有积极作用。研究者通过实验和调查方法，探讨了不同类型的自然环境和不同人群（如儿童、老年人、精神疾病患者）之间的相互作用。研究者还关注了自然环境的可达性、使用频率和质量对心理健康的影响。城市绿地系统对公共健康的作用是另一个研究热点。城市绿地不仅提供休闲和社交场所，还对改善空气质量、降低城市热岛效应、促进身体活动等方面具有重要作用。研究者通过实证研究，分析了城市绿地分布、规模和设计对公共健康的影响，并探讨了如何通过优化绿地系统来提升城市居民的健康水平。康复景观设计是风景园林学健康研究的另一个重要领域。康复景观旨在通过设计，为残疾人、慢性病患者和老年人提供有助于康复和维持健康的环境。研究涉及康复花园的设计原则、康复景观对特定人群健康效益的评估，以及如何将康复景观融入医疗设施和社区环境。生态系统服务与人类健康的关系是当前风景园林学健康研究的前沿问题。研究者开始关注生态系统服务（如水源涵养、生物多样性维护）对人类健康的重要性，并探索如何通过风景园林设计来提升生态系统的健康和可持续性，从而促进人类健康。风景园林学健康研究的主要领域和热点问题涵盖了自然环境对心理健康的影响、城市绿地系统的作用、康复景观设计，以及生态系统服务与人类健康的关系。这些研究不仅增进了我们对环境与健康之间关系的理解，也为风景园林设计和城市规划提供了科学依据，有助于创建更加健康、可持续的生活环境。4.已有研究成果的总结和评价在已有研究成果的总结和评价方面，风景园林学健康研究领域已经取得了显著的进展。通过对大量文献的系统综述和分析，我们可以发现该领域的研究主要集中在风景园林对人体健康的影响、风景园林与健康关系的评价机制以及基于健康的风景园林规划设计策略等方面。这些研究不仅深入探讨了风景园林与健康之间的内在联系，还提出了一系列具有创新性的理论和方法。在风景园林对人体健康的影响方面，已有研究通过实证调查和实验研究等多种方法，证实了风景园林对身心健康具有积极的促进作用。例如，多项研究表明，接触自然环境可以降低压力水平、改善情绪状态、提升认知功能等。还有研究关注了不同类型的风景园林（如城市公园、郊野公园、森林公园等）对人体健康的不同影响，为针对不同人群和需求的风景园林设计提供了理论依据。在风景园林与健康关系的评价机制方面，已有研究提出了多种评价方法和指标体系。这些评价方法和指标体系不仅关注风景园林的自然美学价值，还充分考虑了人体健康的需求和感知。例如，一些研究采用了问卷调查、生理指标监测、行为观察等方法来评估风景园林对健康的影响效果还有一些研究则构建了综合性的评价指标体系，包括景观质量、可达性、使用频率等多个方面，以全面评价风景园林的健康效益。在基于健康的风景园林规划设计策略方面，已有研究提出了一系列具有指导意义的理论和实践方法。这些策略旨在通过优化风景园林的规划设计，提升其对人体健康的促进作用。例如，一些研究强调了生态设计的重要性，提倡在风景园林规划中保护自然生态系统、促进生物多样性还有一些研究则关注了景观的可达性和使用频率，提出通过合理布局和设计来吸引更多人群参与到风景园林活动中来。风景园林学健康研究领域已经取得了丰富的成果，为未来的研究和实践提供了宝贵的借鉴和参考。也需要注意到该领域仍存在一些问题和挑战，如研究方法的多样性和标准化、评价指标的科学性和可操作性、规划设计策略的针对性和实效性等。未来的研究需要进一步加强理论创新和实践探索，不断完善和优化风景园林学健康研究的理论体系和方法体系，以更好地服务于人们的身心健康和生活质量提升。三、研究前沿分析风景园林与健康关系的深入探讨：越来越多的学者开始关注风景园林与健康之间的内在联系，研究内容包括自然景观对人的身心健康的影响，以及如何通过风景园林设计来优化健康环境。例如，有研究表明，接触自然环境可以降低压力、改善情绪，进而提升个体的生活质量。基于大数据和人工智能的健康风景园林研究：随着信息技术的快速发展，大数据和人工智能在风景园林学健康研究中的应用逐渐成为新的研究热点。通过收集和分析大量数据，研究者可以更准确地了解人们对健康风景园林的需求和偏好，从而为设计提供更加科学的依据。跨学科合作与整合：随着研究的深入，风景园林学在健康领域的研究已经不仅仅局限于本学科内部，而是开始与其他学科进行广泛的合作与整合。例如，与医学、心理学、社会学等学科的交叉研究，有助于更全面地了解风景园林对健康的影响机制和路径。地域性和文化性的研究：不同地域和文化背景下，人们对健康风景园林的需求和偏好可能存在差异。越来越多的研究者开始关注地域性和文化性在健康风景园林设计中的应用，以期创造出更加符合当地文化和审美需求的健康环境。当前风景园林学在健康领域的研究前沿呈现出多元化、跨学科和地域性等特点。未来，随着技术的不断进步和研究的深入，相信这一领域将会取得更加丰硕的成果，为人类创造更加健康、宜居的生活环境提供有力支持。1.国内外研究前沿的识别与梳理在风景园林学健康研究领域，国内外研究前沿的识别与梳理是一项至关重要的任务。这不仅有助于我们了解当前学科的发展趋势，更可以为我们提供新的研究思路和方法。国外的研究前沿主要体现在对风景园林与人类健康关系的深入研究。例如，对于风景园林如何影响人的身心健康、如何通过设计提升人们的生活质量等方面，国外的学者已经进行了大量的实证研究，取得了一系列重要的成果。这些研究不仅涉及到生理学、心理学、社会学等多个学科，还涉及到了景观设计、规划、管理等多个领域。国内的研究前沿则主要体现在对风景园林的生态健康研究。随着生态环境的恶化，人们越来越认识到保护生态环境的重要性。国内的研究者开始关注风景园林的生态功能和生态效益，包括生态系统的稳定性、生物多样性、环境保护等方面。这些研究不仅为我们提供了宝贵的实践经验，也为我们提供了新的研究视角和方法。为了系统地识别和梳理这些研究前沿，我们采用了文献综述的方法。我们收集和整理了国内外相关的期刊论文、会议论文、研究报告和书籍等文献资料，对其进行了深入的分析和比较。我们发现，无论是国外还是国内，研究者们都开始关注风景园林与健康的关系，但侧重点和方法上有所不同。国外更注重实证研究，而国内则更注重生态健康的研究。在此基础上，我们还进一步探讨了未来的研究方向和趋势。我们认为，未来的研究应该更加注重跨学科的研究，将风景园林学与其他学科进行深度融合，以更全面、更深入地理解风景园林与健康的关系。同时，我们还应该注重实践应用的研究，将研究成果转化为实际应用，为人们的身心健康和生态健康做出更大的贡献。通过对国内外研究前沿的识别与梳理，我们可以更好地了解当前的研究现状和发展趋势，为未来的研究提供新的思路和方法。我们相信，在广大研究者的共同努力下，风景园林学健康研究领域一定会取得更加丰硕的成果。2.国内外研究前沿的比较分析在风景园林学健康研究领域，国内外的研究前沿呈现出一定的差异性和共同性。从研究主题来看，国内外都关注到了风景园林对人类身心健康的影响，以及风景园林的生态健康。在具体的研究内容上，国内研究更多地侧重于风景园林的实践应用，如园林植物的配置、绿地建设以及城市景观的可持续性发展等。而国外研究则更加注重风景园林的理论探讨，如风景园林设计的理念、方法以及其在城市规划中的作用等。从研究方法来看，国内研究多采用定性研究的方法，通过对案例的分析和总结，提出相应的设计原则和方法。而国外研究则更加注重定量研究，运用统计学、生态学等学科的知识，对风景园林的影响进行量化分析，从而得出更加科学的结论。在研究前沿的趋势上，国内外也存在一定的差异。国内研究正在逐步从实践应用向理论探讨过渡，开始关注风景园林学的跨学科研究，如园林文化与城市形象塑造、社会学与心理学的介入等。而国外研究则更加注重环境科学与生态学的结合，探索风景园林在应对气候变化、生态修复等方面的作用。国内外在风景园林学健康研究领域的研究前沿具有一定的差异性和共同性。为了推动该领域的发展，我们需要加强国内外的交流与合作，共同探索风景园林在健康领域的应用价值和潜力。同时，也需要注重理论与实践的结合，推动风景园林学的跨学科研究，为人类的身心健康和生态健康做出更大的贡献。3.风景园林学健康研究的前沿动态和发展趋势跨学科研究成为主流。风景园林学健康研究不再局限于本学科内，而是与医学、生态学、心理学、社会学等多个学科进行深度融合，共同探索人类健康与自然环境的相互关系。这种跨学科的研究模式有助于更全面、深入地理解风景园林对人类健康的影响机制，为实践提供更为科学、有效的指导。数字化技术广泛应用。随着数字化技术的快速发展，如地理信息系统（GIS）、遥感技术、大数据分析等，这些技术在风景园林学健康研究中的应用越来越广泛。这些技术不仅可以提高研究的精度和效率，还可以帮助我们更好地理解和预测风景园林对人类健康的影响，为规划设计和管理提供科学依据。再次，关注生态健康成为重要方向。随着生态环境问题的日益严重，生态健康逐渐成为风景园林学健康研究的重要方向。研究者们开始关注风景园林的生态功能和生态效益，如生态系统的稳定性、生物多样性、环境保护等，以期通过科学合理的规划设计和管理，促进生态系统的健康发展，从而维护人类健康。人性化设计成为重要趋势。随着人们生活水平的提高，对生活环境的要求也越来越高。风景园林学健康研究开始更加注重人性化设计，即以满足人的需求为出发点，创造舒适、安全、美观的景观环境。这不仅有助于提升人们的生活质量，还可以促进社会的和谐发展。风景园林学健康研究的前沿动态和发展趋势呈现出跨学科、数字化、生态化和人性化等特点。未来，该领域的研究将更加注重理论与实践的结合，为推动人类健康与生态环境的和谐发展做出更大的贡献。4.当前研究中存在的问题和挑战目前，风景园林学在健康研究领域的方法论多样性不足，大多数研究依赖于问卷调查和观察研究。这些方法虽然有用，但可能无法全面捕捉到环境对健康影响的复杂性。未来的研究需要探索更多元化的方法，例如实验设计、长期跟踪研究以及跨学科研究方法的应用。在评估园林环境对健康的影响时，缺乏统一和标准化的评估工具是一个重大挑战。不同的研究使用不同的评估指标和工具，这限制了研究结果的比较和综合。开发一套广泛认可的评估标准和方法论对于推进该领域的研究至关重要。当前研究往往忽视了社会经济因素在风景园林与健康之间的作用。社会经济地位、教育和收入等因素都可能影响个人对园林环境的接触和利用，从而影响健康结果。未来的研究需要更全面地考虑这些因素，以更准确地评估园林环境对健康的影响。虽然风景园林学在健康研究领域取得了一定进展，但跨学科合作的缺乏限制了研究的深度和广度。未来的研究应鼓励与公共卫生、心理学、社会学等领域的专家合作，以获得更全面的理解和更有效的干预措施。研究结果的不一致性和可推广性是当前研究的另一个主要问题。由于研究背景、人群特征和园林环境类型的差异，不同研究的结果可能存在显著差异。未来的研究需要关注结果的内部一致性和在不同环境下的可推广性。研究资金和资源的限制是推进风景园林学健康研究的另一个重要障碍。为了克服这一挑战，需要增加对这一领域的投资，并鼓励公共和私人部门之间的合作，以提供必要的资源和支持。将研究成果转化为政策和实践是一个复杂的过程，面临着多方面的挑战。这包括政策制定者对风景园林学在健康促进中作用的认识不足，以及实施和监控有效干预措施的困难。加强政策制定者、研究人员和实践者之间的沟通和合作是至关重要的。四、案例研究在风景园林学健康研究领域中，案例研究是一种重要的实证分析方法，能够深入剖析具体项目或实践活动的实施效果与影响机制。本节将选择几个具有代表性的案例进行详细分析，以期揭示风景园林学在健康领域的应用现状和未来趋势。该案例主要关注某城市绿道建设项目对居民身心健康的影响。通过收集项目前后的相关数据，运用定性和定量分析方法，评估绿道建设对周边环境改善、居民活动参与度提升以及心理健康状况变化等方面的影响。研究发现，绿道建设不仅有效提升了城市绿化水平，还为居民提供了便捷的运动休闲场所，对改善居民身心健康起到了积极作用。本案例关注疗愈花园设计在心理健康领域的应用。通过设计具有治愈功能的花园空间，为心理疾病患者提供舒适的康复环境。研究采用问卷调查、访谈等方法收集数据，分析疗愈花园对患者情绪改善、社交能力提升等方面的影响。结果表明，疗愈花园设计对于缓解患者心理压力、促进社交互动具有显著效果，为心理健康治疗提供了新的途径。本案例以某生态公园规划设计为例，探讨生态公园在提升居民生活质量方面的作用。研究采用生态学、景观学等多学科理论，分析生态公园在改善生态环境、提供休闲空间等方面的优势。通过对比研究，发现生态公园规划设计能够显著提升居民的生活质量，增强居民的幸福感和对环境的满意度。1.选取典型的国内外案例进行分析在风景园林学健康研究领域，国内外已有不少案例值得深入分析和借鉴。本文选取了国内外各两个典型案例，以揭示该领域的研究现状和发展趋势。北京奥林匹克森林公园作为一个集休闲、娱乐、运动于一体的综合性公园，充分体现了风景园林与健康理念的结合。公园内设计了多条健步走和自行车道，为市民提供了便捷的运动场所。同时，公园内的植被丰富多样，空气质量优良，为市民提供了一个亲近自然的健康环境。上海世博园以“城市，让生活更美好”为主题，通过园林景观设计展现了城市与自然和谐共生的理念。世博园内设有多个主题园区，其中不乏以健康为主题的园区，如“生命阳光馆”等。这些园区通过展示健康生活方式、推广健康理念，为游客提供了一个了解健康生活方式的窗口。美国纽约的中央公园是世界上最著名的城市公园之一，也是风景园林与健康理念结合的典范。公园内绿树成荫，湖泊清澈，为市民提供了一个理想的休闲和运动场所。公园内的活动设施完善，吸引了大量市民前来锻炼和游玩，有效促进了市民的身心健康。新加坡滨海湾花园是一个集休闲、娱乐、观光于一体的综合性公园。花园内设计了多个主题区域，包括“云雾林”和“超级树”等，通过先进的科技手段展现了新加坡对生态和健康的关注。同时，花园内还设有多个运动场所和健身设施，为市民提供了便捷的健康生活方式。通过对这些典型案例的分析，我们可以看到风景园林学健康研究领域在国内外已经取得了一定的成果和经验。这些案例不仅在景观设计和健康理念的结合上有所创新，而且在促进市民身心健康、推动城市可持续发展等方面发挥了积极作用。未来，随着人们对健康生活方式的需求不断增加，风景园林学健康研究领域将迎来更加广阔的发展空间。2.分析案例中运用的理论、方法和技术手段在风景园林学健康研究领域中，众多案例展示了多样化的理论、方法和技术手段的应用。这些案例不仅反映了该领域的深度和广度，还揭示了其跨学科融合的特性。在理论层面，多数研究都借鉴了环境心理学、生态学、城市规划学等相关理论。例如，环境心理学理论为风景园林设计提供了关于人与环境互动关系的重要洞见，为创造有益于健康的环境提供了理论支撑。同时，生态学理论则强调在风景园林设计中维护生态平衡，促进生物多样性，这对于提升环境质量、促进健康至关重要。在方法层面，案例研究、实地调查、量化分析等方法被广泛应用。案例研究通过对具体项目进行深入剖析，为理论验证和实践指导提供了依据。实地调查则能够收集到一手数据，为准确评估风景园林的健康效益提供了基础。量化分析方法则能够对收集到的数据进行统计分析，揭示出风景园林与健康之间的内在联系。技术手段方面，遥感技术、地理信息系统（GIS）、虚拟现实（VR）等技术为风景园林学健康研究提供了新的视角和工具。遥感技术能够实现对大尺度风景园林环境的快速监测和评估，为健康研究提供宏观数据支持。GIS技术则能够整合多源数据，为空间分析和决策支持提供强大支持。虚拟现实技术则能够构建虚拟环境，为景观设计和健康评估提供直观、可交互的展示平台。风景园林学健康研究领域的案例中运用了多种理论、方法和技术手段。这些理论、方法和技术手段的应用不仅推动了该领域的发展，也为未来研究提供了丰富的启示和借鉴。3.探讨案例中取得的成果和经验教训在风景园林学健康研究领域，众多案例为我们提供了宝贵的成果和经验教训。这些案例不仅展示了理论与实践的结合，也揭示了在实际操作中可能遇到的挑战和解决方案。从成功案例来看，如某城市公园改造项目，通过优化植被配置、增加活动设施、改善水环境等措施，有效提升了公园的健康服务功能。项目实施后，不仅吸引了更多市民前来休闲锻炼，也促进了周边区域的经济发展。这一案例表明，在风景园林学健康研究中，应注重整体环境的营造，以满足市民的健康需求为出发点，实现景观与健康的有机融合。在实际操作中，我们也面临着一些挑战。比如，某些项目在设计阶段缺乏对当地文化、气候等因素的充分考虑，导致实际效果与预期存在较大差距。这些失败案例提醒我们，在进行风景园林学健康研究时，必须深入调研、科学规划，确保项目设计与当地实际情况相契合。我们还应注意到，风景园林学健康研究是一个跨学科领域，需要整合建筑学、生态学、心理学等多学科知识。在实践中，我们应加强跨学科合作，充分发挥各专业的优势，共同推动风景园林学健康研究的深入发展。通过对案例中取得的成果和经验教训的探讨，我们可以发现，在风景园林学健康研究中，应注重理论与实践相结合，充分考虑当地实际情况和市民需求，加强跨学科合作与交流，以推动该领域的不断进步与发展。4.案例对风景园林学健康研究的启示和借鉴通过对多个案例的深入分析和比较，我们可以发现，风景园林学在健康研究领域的实践和应用，不仅为城市规划和建筑设计提供了新的视角和思路，也为人们的日常生活带来了实质性的改善。这些案例所蕴含的经验和教训，对于推动风景园林学健康研究的进一步发展具有重要的启示和借鉴价值。案例表明，风景园林学健康研究应关注人与自然的互动关系。在规划设计中，要充分考虑人的心理需求、生理需求以及行为特征，通过合理的空间布局和景观设计，营造出舒适、宜人、健康的环境氛围。这不仅可以提高人们的生活质量，也有助于改善城市热岛效应、缓解空气污染等环境问题。案例强调了跨学科合作的重要性。风景园林学健康研究需要融合建筑学、城市规划、环境科学、心理学等多个学科的知识和方法，形成综合性的研究体系。通过跨学科的合作与交流，可以共同探索风景园林学在健康领域的创新应用，推动相关理论和实践的发展。案例还指出，风景园林学健康研究应注重可持续性和长期效益。在规划设计中，要充分考虑资源的合理利用和环境的可持续发展，避免过度开发和浪费。同时，要关注项目的长期效益和社会影响，确保风景园林学健康研究能够为人们的健康和福祉做出长期贡献。案例对风景园林学健康研究的启示和借鉴主要体现在关注人与自然的互动关系、强调跨学科合作以及注重可持续性和长期效益等方面。这些经验和教训对于我们深入探索风景园林学在健康领域的应用具有重要意义，也为未来的研究和实践提供了新的方向和思路。五、结论与建议从文献综述来看，当前的研究主要集中在风景园林对人体健康的直接影响，如改善空气质量、提供休闲运动空间等。对于风景园林如何影响人的心理健康、社会交往以及生活质量等方面的研究仍然相对薄弱。未来的研究应更加注重这些方面，以更全面地揭示风景园林与健康的关系。再次，从研究前沿分析来看，随着科技的不断进步和研究方法的创新，越来越多的学者开始尝试利用量化手段来研究风景园林与健康的关系。这些新兴的研究方法不仅提高了研究的科学性和准确性，也为未来的研究提供了新的思路和方向。基于以上结论，我们提出以下建议。应加强对风景园林与健康关系的跨学科研究，整合生物学、心理学、社会学等多学科的知识和方法，以更全面地揭示这一关系的内在机制。应注重实践应用与理论研究相结合，将研究成果转化为具体的风景园林设计实践，以更好地服务于人们的健康生活。应加强国际合作与交流，共同推动风景园林学健康研究领域的发展和创新。风景园林学健康研究领域具有广阔的前景和巨大的潜力。通过不断深入的研究和实践探索，我们有望为人类的健康生活贡献更多的智慧和力量。1.总结本文的主要研究成果和结论本综述对风景园林学健康研究领域进行了系统性的文献回顾和分析，旨在全面把握该领域的研究现状和发展趋势。通过广泛搜集和整理国内外相关文献，本文深入探讨了风景园林学在健康促进方面的理论基础和实践应用。主要研究成果体现在以下几个方面：本文明确了风景园林学健康研究的跨学科性质，指出了其与建筑学、医学、心理学等多个学科的紧密联系。通过对大量文献的梳理，本文归纳了风景园林学健康研究的主要领域和热点，包括城市绿地与健康、自然景观与健康、康复花园设计等。本文还深入分析了这些研究领域内的重要文献，总结了其中的主要观点和研究方法。在结论部分，本文强调了风景园林学在健康促进方面的重要作用，指出其对于改善人们生活质量、提高身心健康水平具有重要意义。同时，本文也指出了当前研究中存在的问题和不足，如研究方法的多样性不足、实证研究的缺乏等。针对这些问题，本文提出了未来研究的方向和建议，包括加强跨学科合作、拓展研究领域、完善研究方法等。本综述为风景园林学健康研究领域提供了全面的文献支持和理论支撑，为未来的研究和实践提供了有益的参考和借鉴。2.提出对风景园林学健康研究的建议与展望加强跨学科合作与交流：风景园林学健康研究需要融合建筑学、城市规划、环境科学、心理学、医学等多个学科的知识和方法。通过跨学科的合作与交流，可以共同探索风景园林与健康之间的内在联系，为实践提供更全面、更科学的指导。注重实地研究与案例分析：目前，该领域的研究多集中在理论层面，实地研究和案例分析相对较少。为了更准确地了解风景园林对健康的具体影响，应增加实地研究的数量和质量，深入剖析成功案例的经验和教训，为实践提供更为可靠的支持。完善评估体系与标准：健康影响的评估是风景园林学健康研究的核心内容之一。目前该领域的评估体系与标准尚不完善，缺乏统一性和规范性。应加快完善评估体系与标准，制定更为科学、合理的评价方法和指标，以提高研究的可信度和实用性。关注社会与文化因素：风景园林与健康的关系不仅受到物理环境的影响，还受到社会、文化等多种因素的影响。在未来的研究中，应更加关注这些因素的作用，探索不同社会、文化背景下风景园林对健康的影响机制和路径。推动实践应用与普及：风景园林学健康研究的最终目的是服务于人们的健康生活。应积极推动研究成果的实践应用和普及，将理论知识转化为实践指导，让更多的人享受到风景园林带来的健康福祉。风景园林学健康研究领域具有广阔的发展前景和巨大的潜力。通过加强跨学科合作与交流、注重实地研究与案例分析、完善评估体系与标准、关注社会与文化因素以及推动实践应用与普及等措施的实施，我们有望在这一领域取得更为丰硕的成果，为人类的健康生活和可持续发展做出更大的贡献。3.对未来研究方向和重点的展望随着全球健康意识的提升和人们对生活质量要求的不断提高，风景园林学在健康领域的研究正逐渐受到广泛关注。未来的研究，需要在现有的基础上，更加深入地探讨风景园林与健康之间的内在联系，明确其影响机制和作用路径。一方面，未来的研究应更加注重跨学科合作。风景园林学、医学、心理学、社会学等多学科之间的交叉融合，将为深入研究风景园林与健康关系提供新的视角和方法。通过多学科的联合研究，可以更加全面地理解风景园林对身心健康的影响，提出更具针对性的设计和改造策略。另一方面，未来的研究还应更加关注实际应用。针对不同类型的风景园林空间，如城市公园、居住区绿地、校园景观等，开展实证研究，探讨其在改善身心健康、提升生活质量方面的实际效果。同时，结合不同人群的需求和特点，如老年人、儿童、残疾人等，进行针对性的研究，为风景园林的规划和设计提供更加具体的指导。随着数字化和智能化技术的快速发展，未来的研究还可以借助先进的技术手段，如大数据分析、人工智能等，对风景园林与健康的关系进行更加深入和精确的研究。通过收集和分析大量的实际数据，可以更加准确地评估风景园林对身心健康的影响，为风景园林的规划和设计提供更加科学的依据。未来风景园林学在健康领域的研究应更加注重跨学科合作、实际应用和数字化智能化技术的应用。通过这些努力，我们可以更好地理解和利用风景园林在促进身心健康、提升生活质量方面的重要作用，为构建更加健康、宜居的城市环境做出更大的贡献。参考资料：风景园林学是一门古老而年轻的学科。作为人类文明的重要载体，园林、风景与景观已持续存在数千年；作为一门现代学科，风景园林学可追溯至19世纪末、20世纪初，是在古典造园、风景造园基础上通过科学革命方式建立起来的新的学科方式。从传统造园到现代风景园林学，其发展趋势可以用3个拓展描述：第一，服务对象方面，从为少数人服务拓展到为人类及其栖息的生态系统服务；第二，价值观方面，从较为单一的游憩审美价值取向拓展为生态和文化综合价值取向；第三，实践尺度方面，从中微观尺度拓展为大至全球小至庭院景观的全尺度。风景园林学科的发展前景与时代背景和国家命运息息相关。21世纪，可持续发展已经成为全人类的共识，气候变暖、能源紧缺、环境危机是人类面对的共同挑战。科学发展、生态文明、和谐社会已经成为中国可持续发展的基本策略，经济稳定增长和快速城市化仍将持续很长时间。物质主义和过度消费开始引起有识之士的关切和思考，对大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于风景园林学科以协调人与自然关系为根本使命，以保护和营造高品质的空间景观环境为基本任务，因此它的发展前景不可限量。风景园林学，是关于土地和户外空间设计的科学和艺术，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。它通过科学理性的分析、规划布局、设计改造、管理、保护和恢复的方法得以实践，其核心是协调人与自然的关系。它涉及气候、地理、水文等自然要素，同时也包含了人工构筑物、历史文化、传统风俗习惯、地方色彩等人文元素，是一个地域综合情况的反映。风景园林学是一个涉及多学科的、多知识的相对复杂的应用科学。从涉及相关学科来看，主要和理工学科、农林学科、医学生理学科、艺术设计学科以及社会人文学科相关。从具体学科分支内容上来看：理工类涉及生物学、植物学、地理地质学、土木建筑学等，生物栖息地、植物造景应用、自然与人文地理、地形地貌、环境灾害、水土保持以及历史建筑保护再利用建筑构筑物造型、设计、施工、结构等等主要包括园艺、林业，传统的庭院和造园设计、自然景观规划与运营等，其涉及内容也是传统园林学科的重点。包括美学、史论学，涉及空间构成、色彩设计、设计创意，涉及内容宽泛，也是现代景观学科关注的重点，对于解决城市更替、城市文化承继等具有重要作用。主要包括环境心理学和环境行为学，从人与环境的选择与限定的相互关系着手，解决设计细节的问题。从学科的应用拓展方向来看，细分化的专业内容需要加以横向整合，根据以上的学科分类，我们可以从相关风景园林学的研究对象和研究方法论上进行进一步梳理。”风景园林学”是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的学科。其核心内容是户外空间营造，根本使命是协调人和自然之间的关系。风景园林与建筑及城市构成图底关系，相辅相成，是人居学科群支柱性学科之一。本学科涉及的问题广泛存在于两个层面：如何有效保护和恢复人类生存所需的户外自然境域？如何规划设计人类生活所需的户外人工境域？为了解决上述问题，本学科需要融合工、理、农、文、管理学等不同门类的知识，交替运用逻辑思维和形象思维，综合应用各种科学和艺术手段。也具有典型的交叉学科的特征。空间与形态营造理论、景观生态理论和风景园林学美学理论是风景园林学3大基础理论。它们分别以建筑学、城乡规划学、生态学和美学为内核，广泛吸收以下学科的理论成果而形成：地理学、林学、地质学、历史学、社会学、艺术学、公共管理、环境科学与工程、土木工程、水利工程、测绘科学与技术。风景园林学空间营造理论（TheoryofLandscapePlanningandDesign）是关于如何规划和设计不同尺度户外环境的理论，是风景园林学的核心基础理论。又可细分为风景园林学规划理论和风景园林学设计理论。风景园林学规划理论包括表述模型、过程模型、评价模型、变化模型、影响模型和决策模型等六个模型；风景园林学设计理论包括如下8个技术环节：确定范围与目标、数据收集与区域分析、现场踏勘、社会经济文化背景分析、完成现状调研报告、多方案比较、概念设计、项目概算和施工设计。景观生态理论（LandscapeEcology）是风景园林学在解决其根本问题——人与自然关系问题时的关键工具。它是以景观结构、功能和动态特征为主要研究对象的一门新兴宏观生态学分支学科，是对人类生态系统进行整体论研究的新兴学科。景观生态学的主要研究内容包括:景观格局的形成及与生态学过程的关系;景观的等级结构、功能特征以及尺度推绎；人类活动与景观结构、功能的相互关系;景观异质性（或多样性）的维持和管理等。风景园林学美学理论（LandscapeAesthetics）是关于风景园林学价值观的基础理论，反映了风景园林学科学与艺术、精神与物质相结合的特点。它融合中国传统自然思想、山水美学和现代环境哲学-环境伦理学-环境美学，提供了风景园林学研究和实践的哲学基础。是研究风景园林起源、演进、发展变迁及其成因，以及研究风景园林基本内涵、价值体系、应用性理论的基础性学科。风景园林历史方向的理论基础是历史学，通过记录、分析和评价，建构风景园林自身的史学体系。研究领域包括：中国古典园林史、外国古典园林史、中国近现代风景园林史、西方近现代风景园林史、风景园林学科史等。风景园林理论方向的理论基础是美学、伦理学、社会学、生态学、设计学、管理学等较为广泛的自然科学和人文艺术学科。研究领域包括：风景园林理论、风景园林美学、风景园林批评、风景园林使用后评价、风景园林自然系统理论、风景园林社会系统理论、风景园林政策法规与管理等。是营造中小尺度室外游憩空间的应用性学科。它以满足人们户外活动的各类空间与场所需求为目标，通过场地分析、功能整合以及相关的社会经济文化因素的研究，以整体性的设计，创建舒适优美的户外生活环境，并给予人们精神和审美上的愉悦。该学科历史悠久，是风景园林学科核心组成部分。研究和实践范围包括公园绿地、道路绿地、居住区绿地、公共设施附属绿地、庭园、屋顶花园、室内园林、纪念性园林与景观、城市广场、街道景观、滨水景观，以及风景园林建筑、景观构筑物等。是以维护人类居住和生态环境的健康与安全为目标，在生物圈、国土、区域、城镇与社区等尺度上进行多层次的研究和实践，主要工作领域包括区域景观规划、湿地生态修复、旅游区规划、绿色基础设施规划、城镇绿地系统规划、城镇绿线划定等。是对具有遗产价值和重要生态服务功能的风景园林境域保护和管理的学科。实践对象不仅包括传统园林、自然遗产、自然及文化混合遗产、文化景观、乡土景观、风景名胜区、地质公园、遗址公园等遗产地区，也包括自然保护区、森林公园、河流廊道、动植物栖息地、荒野等具有重要生态服务功能的地区。主要研究传统园林保护和修复、遗产地价值识别和保护管理、保护地景观资源勘察和保护管理、遗产地和保护地网络化保护管理、生态服务功能区的保护管理、旅游区游客行为管理等。是研究适用于城乡绿地、旅游疗养地、室内装饰应用、生态防护、水土保持、土地复垦等植物材料及其养护的应用性的学科。研究范围包括城市园林植物多样性与保护、城市园林树种规划、园林植物配置、园林植物资源收集与遗传育种、园林植物栽培与养护、风景园林植物生理与生态分析、古树名木保护、园艺疗法、受损场地植被恢复、水土保持种植工程、防护林带建设等。是研究风景园林保护和利用的技术原理、材料生产、工程施工和养护管理的应用性学科，具有较强的综合性和交叉性。研究和实践范围包括风景园林建设和管理中的土方工程、建筑工程、给排水工程、照明工程、弱电工程、水景工程、种植技术、假山叠石工艺与技术、绿地养护、病虫害防治，以及特殊生境绿化、人工湿地构建及水环境生态修复和维护、土地复垦和生态恢复、绿地防灾避险、室外微气候营造、视觉环境影响评价等。风景园林学横跨工、农、理、文、管理学，融合科学和艺术、逻辑思维和形象思维的特征，决定了其研究方法的多样性。一般而言，风景园林学较多采用如下三种方法：风景园林学的具体规划设计过程，吸收了“整体论（Holism）”、“开放复杂巨系统论（OpenComplexGiantSystem）”和“融贯学科（TransdiciplinaryMethod）”的成果，应用相关科学（自然和社会科学）、技术（构造、材料）和艺术的知识和手段，综合解决风景园林学规划、设计、保护、建设和管理中遇到的开放性、复杂性问题。风景园林学的基础理论研究离不开实验，如工程材料与工艺性能、植物抗旱抗寒特性、观赏植物花期控制、新品种繁育、城市街巷气流规律、景观心理规律、园林的医疗作用等。适用于收集环境建设与维护工作所需要的大量基础资料，以及对其规律的研究。如场地与环境的基本特征、游人的活动规律、绿地系统的生态作用、民众的各种要求等。园林（parkandgarden）:在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径，创作而成的美的自然环境和游息境域。国际上landscapeachitecture专业的标准中文名，并非景观规划。2011年3月，风景园林学成为和建筑学、城乡规划学一样的一级学科，三位一体的格局初步形成。国务院学位委员会、教育部日前公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(以下简称“新目录”)显示，“风景园林学”正式成为110个一级学科之一，列在工学门类，学科编号为0834，可授工学、农学学位。新目录与1997年相比，新增加了21个一级学科，风景园林学是其中之一。风景园林学是人居环境科学的三大支柱之一，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，其核心是协调人与自然的关系，其特点是综合性非常强，涉及规划设计、园林植物、工程学、环境生态、文化艺术、地学、社会学等多学科的交汇综合，担负着自然环境和人工环境建设与发展、提高人类生活质量、传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重任。在我国城市化进程快速推进的今天，城市、人口与生态环境的矛盾日益突出，产生了前所未有的生态压力，城市化和城市生态化发展为中国风景园林事业提出了更加艰巨的任务和更高的要求，然而现行的人才培养规模、规格已不能适应我国风景园林事业发展的需要。按中国原来的学科划分，风景园林规划与设计在建筑学一级学科中仅仅作为城市规划与设计二级学科的一部分，相当于三级学科或研究方向层次，学术地位大大降低而被边缘化。风景园林学科建设似乎成为城市规划设计的附属，只能在较低层面进行；园林植物与观赏园艺也只是农学门类林学一级学科中的一个二级学科，发展空间也受到极大限制。同时，由于风景园林分属不同学科门类，学科门户之见和分化严重，人为分割导致知识结构与能力结构不完整，直接导致了园林植物与园林设计的分离，造成了学术界和行业界的迷失，实际工作中出现了许多误区和偏差，进而恶化到学科定位不稳、学科地位偏低、社会影响削弱。新目录将“风景园林学”正式升级为一级学科，标志着风景园林行业从国家层面得到了充分重视和认可，预示着风景园林教育春天的到来。我国已有184所高校设立了风景园林专业，并且以每年10%至15%的速度递增。业界人士纷纷呼吁，为确保风景园林学学科能够健康持续地发展，当务之急是在学术界展开风景园林一级学科体系建构的研讨，统一关于学科基础、内涵与外延、专业基础课程目录、教学大纲和教学评估标准等的理解，同时还要协调学科建设与行业发展，人才教育与职业资格认证等方面的关系，与行业主管部门加强沟通与交流，以满足快速扩展的风景园林事业对应用性、复合型、专业化、高层次人才的需求。城镇建设，要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。“中央城镇化工作会议传递的信息非常务实。城镇建设要让居民"记得住乡愁"这样的提法，完全道出了百姓的心声。”对于上周末结束的中央城镇化工作会议，多位城镇化专家认为，会议展现的新型城镇化要遵循规律、因势利导的方针，以人为本、优化布局、生态文明、传承文化等基本原则，将使今后中国城镇化进程走上一条经济发展和生态环境和谐共赢的道路。在此次会议提出的推进城镇化六大主要任务中，特别提出要提高城镇建设水平。会议指出，城镇建设，要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁；要融入现代元素，更要保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历史文脉。在促进城乡一体化发展中，要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。“"记得住乡愁"，这是让人感到最体贴，最温暖，最朴实话语。这种提法，让人很感动！”同济大学建筑与城市规划学院教授王晟告诉记者，绿色优美的城市生态，是人们理想的安居环境。各地在推进城镇化过程中，必须尊重自然，遵循自然，必须考虑生物多样性原则和生态效益，不能盲目只追求造城与房地产开发，而忽视了经济发展和生态环境和谐共赢的道路。王晟表示，全国已经有一些地方在城市建设中注意到了生态环境的保护，他举了山东荣成市的例子。“在进行城市建设和旧城区改造时，山东荣成没有把市中心填平搞房地产，而是做成了一个湿地公园，引来天鹅来此过冬。老百姓冬天不放鞭炮，怕惊扰天鹅。下雪天鹅没有东西吃的时候，村民还会自发的每天三次喂玉米给天鹅吃。天鹅遇到人以后不但不飞走，还会往人身上靠。使得荣成变成名副其实的"天鹅之城"。”近几年一直在从事城镇化专题研究的全国政协原副主席、中国工程院主席团名誉主席徐匡迪近日在上海也指出，中国特色的新型城镇化，要成为美丽中国的一道亮丽的风景线。“千城一面”的现象已成为当下许多城市的通病。新型城镇化要创造城市文化的多样性，要传承优秀中国文化的价值体系，倡导天人合自然和谐的城市文化，杜绝脱离历史、盲目抄袭的“新、奇、怪”建筑。加强对自然与文化遗产、风景名胜区和历史文化名城、名镇、名村的保护力度。2017年教育部全国高校第四轮学科评估结果，风景园林学排名情况如下：本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共20所，本次参评20所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计56所。（注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）注：本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共19所，本次有17所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计38所。以下得分相同的高校按学校代码顺序排列，只列出学科得分在70分（含）以上的学校，详细信息参考。日前，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单。其中涉及风景园林学科高校有4所，分别是：北京林业大学、清华大学、同济大学、东南大学。风景园林学是一门古老而年轻的学科。作为人类文明的重要载体，园林、风景与景观已持续存在数千年；作为一门现代学科，风景园林学可追溯至19世纪末、20世纪初，是在古典造园、风景造园基础上通过科学革命方式建立起来的新的学科方式。从传统造园到现代风景园林学，其发展趋势可以用3个拓展描述：第一，服务对象方面，从为少数人服务拓展到为人类及其栖息的生态系统服务；第二，价值观方面，从较为单一的游憩审美价值取向拓展为生态和文化综合价值取向；第三，实践尺度方面，从中微观尺度拓展为大至全球小至庭院景观的全尺度。风景园林学科的发展前景与时代背景和国家命运息息相关。21世纪，可持续发展已经成为全人类的共识，气候变暖、能源紧缺、环境危机是人类面对的共同挑战。科学发展、生态文明、和谐社会已经成为中国可持续发展的基本策略，经济稳定增长和快速城市化仍将持续很长时间。物质主义和过度消费开始引起有识之士的关切和思考，对大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于风景园林学科以协调人与自然关系为根本使命，以保护和营造高品质的空间景观环境为基本任务，因此它的发展前景不可限量。风景园林学，是关于土地和户外空间设计的科学和艺术，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。它通过科学理性的分析、规划布局、设计改造、管理、保护和恢复的方法得以实践，其核心是协调人与自然的关系。它涉及气候、地理、水文等自然要素，同时也包含了人工构筑物、历史文化、传统风俗习惯、地方色彩等人文元素，是一个地域综合情况的反映。风景园林学是一个涉及多学科的、多知识的相对复杂的应用科学。从涉及相关学科来看，主要和理工学科、农林学科、医学生理学科、艺术设计学科以及社会人文学科相关。从具体学科分支内容上来看：理工类涉及生物学、植物学、地理地质学、土木建筑学等，生物栖息地、植物造景应用、自然与人文地理、地形地貌、环境灾害、水土保持以及历史建筑保护再利用建筑构筑物造型、设计、施工、结构等等主要包括园艺、林业，传统的庭院和造园设计、自然景观规划与运营等，其涉及内容也是传统园林学科的重点。包括美学、史论学，涉及空间构成、色彩设计、设计创意，涉及内容宽泛，也是现代景观学科关注的重点，对于解决城市更替、城市文化承继等具有重要作用。主要包括环境心理学和环境行为学，从人与环境的选择与限定的相互关系着手，解决设计细节的问题。从学科的应用拓展方向来看，细分化的专业内容需要加以横向整合，根据以上的学科分类，我们可以从相关风景园林学的研究对象和研究方法论上进行进一步梳理。”风景园林学”是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的学科。其核心内容是户外空间营造，根本使命是协调人和自然之间的关系。风景园林与建筑及城市构成图底关系，相辅相成，是人居学科群支柱性学科之一。本学科涉及的问题广泛存在于两个层面：如何有效保护和恢复人类生存所需的户外自然境域？如何规划设计人类生活所需的户外人工境域？为了解决上述问题，本学科需要融合工、理、农、文、管理学等不同门类的知识，交替运用逻辑思维和形象思维，综合应用各种科学和艺术手段。也具有典型的交叉学科的特征。空间与形态营造理论、景观生态理论和风景园林学美学理论是风景园林学3大基础理论。它们分别以建筑学、城乡规划学、生态学和美学为内核，广泛吸收以下学科的理论成果而形成：地理学、林学、地质学、历史学、社会学、艺术学、公共管理、环境科学与工程、土木工程、水利工程、测绘科学与技术。风景园林学空间营造理论（TheoryofLandscapePlanningandDesign）是关于如何规划和设计不同尺度户外环境的理论，是风景园林学的核心基础理论。又可细分为风景园林学规划理论和风景园林学设计理论。风景园林学规划理论包括表述模型、过程模型、评价模型、变化模型、影响模型和决策模型等六个模型；风景园林学设计理论包括如下8个技术环节：确定范围与目标、数据收集与区域分析、现场踏勘、社会经济文化背景分析、完成现状调研报告、多方案比较、概念设计、项目概算和施工设计。景观生态理论（LandscapeEcology）是风景园林学在解决其根本问题——人与自然关系问题时的关键工具。它是以景观结构、功能和动态特征为主要研究对象的一门新兴宏观生态学分支学科，是对人类生态系统进行整体论研究的新兴学科。景观生态学的主要研究内容包括:景观格局的形成及与生态学过程的关系;景观的等级结构、功能特征以及尺度推绎；人类活动与景观结构、功能的相互关系;景观异质性（或多样性）的维持和管理等。风景园林学美学理论（LandscapeAesthetics）是关于风景园林学价值观的基础理论，反映了风景园林学科学与艺术、精神与物质相结合的特点。它融合中国传统自然思想、山水美学和现代环境哲学-环境伦理学-环境美学，提供了风景园林学研究和实践的哲学基础。是研究风景园林起源、演进、发展变迁及其成因，以及研究风景园林基本内涵、价值体系、应用性理论的基础性学科。风景园林历史方向的理论基础是历史学，通过记录、分析和评价，建构风景园林自身的史学体系。研究领域包括：中国古典园林史、外国古典园林史、中国近现代风景园林史、西方近现代风景园林史、风景园林学科史等。风景园林理论方向的理论基础是美学、伦理学、社会学、生态学、设计学、管理学等较为广泛的自然科学和人文艺术学科。研究领域包括：风景园林理论、风景园林美学、风景园林批评、风景园林使用后评价、风景园林自然系统理论、风景园林社会系统理论、风景园林政策法规与管理等。是营造中小尺度室外游憩空间的应用性学科。它以满足人们户外活动的各类空间与场所需求为目标，通过场地分析、功能整合以及相关的社会经济文化因素的研究，以整体性的设计，创建舒适优美的户外生活环境，并给予人们精神和审美上的愉悦。该学科历史悠久，是风景园林学科核心组成部分。研究和实践范围包括公园绿地、道路绿地、居住区绿地、公共设施附属绿地、庭园、屋顶花园、室内园林、纪念性园林与景观、城市广场、街道景观、滨水景观，以及风景园林建筑、景观构筑物等。是以维护人类居住和生态环境的健康与安全为目标，在生物圈、国土、区域、城镇与社区等尺度上进行多层次的研究和实践，主要工作领域包括区域景观规划、湿地生态修复、旅游区规划、绿色基础设施规划、城镇绿地系统规划、城镇绿线划定等。是对具有遗产价值和重要生态服务功能的风景园林境域保护和管理的学科。实践对象不仅包括传统园林、自然遗产、自然及文化混合遗产、文化景观、乡土景观、风景名胜区、地质公园、遗址公园等遗产地区，也包括自然保护区、森林公园、河流廊道、动植物栖息地、荒野等具有重要生态服务功能的地区。主要研究传统园林保护和修复、遗产地价值识别和保护管理、保护地景观资源勘察和保护管理、遗产地和保护地网络化保护管理、生态服务功能区的保护管理、旅游区游客行为管理等。是研究适用于城乡绿地、旅游疗养地、室内装饰应用、生态防护、水土保持、土地复垦等植物材料及其养护的应用性的学科。研究范围包括城市园林植物多样性与保护、城市园林树种规划、园林植物配置、园林植物资源收集与遗传育种、园林植物栽培与养护、风景园林植物生理与生态分析、古树名木保护、园艺疗法、受损场地植被恢复、水土保持种植工程、防护林带建设等。是研究风景园林保护和利用的技术原理、材料生产、工程施工和养护管理的应用性学科，具有较强的综合性和交叉性。研究和实践范围包括风景园林建设和管理中的土方工程、建筑工程、给排水工程、照明工程、弱电工程、水景工程、种植技术、假山叠石工艺与技术、绿地养护、病虫害防治，以及特殊生境绿化、人工湿地构建及水环境生态修复和维护、土地复垦和生态恢复、绿地防灾避险、室外微气候营造、视觉环境影响评价等。风景园林学横跨工、农、理、文、管理学，融合科学和艺术、逻辑思维和形象思维的特征，决定了其研究方法的多样性。一般而言，风景园林学较多采用如下三种方法：风景园林学的具体规划设计过程，吸收了“整体论（Holism）”、“开放复杂巨系统论（OpenComplexGiantSystem）”和“融贯学科（TransdiciplinaryMethod）”的成果，应用相关科学（自然和社会科学）、技术（构造、材料）和艺术的知识和手段，综合解决风景园林学规划、设计、保护、建设和管理中遇到的开放性、复杂性问题。风景园林学的基础理论研究离不开实验，如工程材料与工艺性能、植物抗旱抗寒特性、观赏植物花期控制、新品种繁育、城市街巷气流规律、景观心理规律、园林的医疗作用等。适用于收集环境建设与维护工作所需要的大量基础资料，以及对其规律的研究。如场地与环境的基本特征、游人的活动规律、绿地系统的生态作用、民众的各种要求等。园林（parkandgarden）:在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径，创作而成的美的自然环境和游息境域。国际上landscapeachitecture专业的标准中文名，并非景观规划。2011年3月，风景园林学成为和建筑学、城乡规划学一样的一级学科，三位一体的格局初步形成。国务院学位委员会、教育部日前公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(以下简称“新目录”)显示，“风景园林学”正式成为110个一级学科之一，列在工学门类，学科编号为0834，可授工学、农学学位。新目录与1997年相比，新增加了21个一级学科，风景园林学是其中之一。风景园林学是人居环境科学的三大支柱之一，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，其核心是协调人与自然的关系，其特点是综合性非常强，涉及规划设计、园林植物、工程学、环境生态、文化艺术、地学、社会学等多学科的交汇综合，担负着自然环境和人工环境建设与发展、提高人类生活质量、传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重任。在我国城市化进程快速推进的今天，城市、人口与生态环境的矛盾日益突出，产生了前所未有的生态压力，城市化和城市生态化发展为中国风景园林事业提出了更加艰巨的任务和更高的要求，然而现行的人才培养规模、规格已不能适应我国风景园林事业发展的需要。按中国原来的学科划分，风景园林规划与设计在建筑学一级学科中仅仅作为城市规划与设计二级学科的一部分，相当于三级学科或研究方向层次，学术地位大大降低而被边缘化。风景园林学科建设似乎成为城市规划设计的附属，只能在较低层面进行；园林植物与观赏园艺也只是农学门类林学一级学科中的一个二级学科，发展空间也受到极大限制。同时，由于风景园林分属不同学科门类，学科门户之见和分化严重，人为分割导致知识结构与能力结构不完整，直接导致了园林植物与园林设计的分离，造成了学术界和行业界的迷失，实际工作中出现了许多误区和偏差，进而恶化到学科定位不稳、学科地位偏低、社会影响削弱。新目录将“风景园林学”正式升级为一级学科，标志着风景园林行业从国家层面得到了充分重视和认可，预示着风景园林教育春天的到来。我国已有184所高校设立了风景园林专业，并且以每年10%至15%的速度递增。业界人士纷纷呼吁，为确保风景园林学学科能够健康持续地发展，当务之急是在学术界展开风景园林一级学科体系建构的研讨，统一关于学科基础、内涵与外延、专业基础课程目录、教学大纲和教学评估标准等的理解，同时还要协调学科建设与行业发展，人才教育与职业资格认证等方面的关系，与行业主管部门加强沟通与交流，以满足快速扩展的风景园林事业对应用性、复合型、专业化、高层次人才的需求。城镇建设，要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。“中央城镇化工作会议传递的信息非常务实。城镇建设要让居民"记得住乡愁"这样的提法，完全道出了百姓的心声。”对于上周末结束的中央城镇化工作会议，多位城镇化专家认为，会议展现的新型城镇化要遵循规律、因势利导的方针，以人为本、优化布局、生态文明、传承文化等基本原则，将使今后中国城镇化进程走上一条经济发展和生态环境和谐共赢的道路。在此次会议提出的推进城镇化六大主要任务中，特别提出要提高城镇建设水平。会议指出，城镇建设，要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁；要融入现代元素，更要保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历史文脉。在促进城乡一体化发展中，要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。“"记得住乡愁"，这是让人感到最体贴，最温暖，最朴实话语。这种提法，让人很感动！”同济大学建筑与城市规划学院教授王晟告诉记者，绿色优美的城市生态，是人们理想的安居环境。各地在推进城镇化过程中，必须尊重自然，遵循自然，必须考虑生物多样性原则和生态效益，不能盲目只追求造城与房地产开发，而忽视了经济发展和生态环境和谐共赢的道路。王晟表示，全国已经有一些地方在城市建设中注意到了生态环境的保护，他举了山东荣成市的例子。“在进行城市建设和旧城区改造时，山东荣成没有把市中心填平搞房地产，而是做成了一个湿地公园，引来天鹅来此过冬。老百姓冬天不放鞭炮，怕惊扰天鹅。下雪天鹅没有东西吃的时候，村民还会自发的每天三次喂玉米给天鹅吃。天鹅遇到人以后不但不飞走，还会往人身上靠。使得荣成变成名副其实的"天鹅之城"。”近几年一直在从事城镇化专题研究的全国政协原副主席、中国工程院主席团名誉主席徐匡迪近日在上海也指出，中国特色的新型城镇化，要成为美丽中国的一道亮丽的风景线。“千城一面”的现象已成为当下许多城市的通病。新型城镇化要创造城市文化的多样性，要传承优秀中国文化的价值体系，倡导天人合自然和谐的城市文化，杜绝脱离历史、盲目抄袭的“新、奇、怪”建筑。加强对自然与文化遗产、风景名胜区和历史文化名城、名镇、名村的保护力度。2017年教育部全国高校第四轮学科评估结果，风景