北京市延庆区2022-2023学年六年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年北京市延庆区六年级（上）期末语文试卷1.阅读下面的一段话完成问题。

ㅤㅤ这些年，从“东方红”“嫦娥”到“天宫”，中国航天领域始终笃定自力更生，勠力创新之路，从未tuìsuō______。2022年11月30日，神十四、神十五顺利“太空会师”的shùnjiān______，华夏人民rèxuèfèiténg______，这次会师开启中国空间站长期有人______留时代，彰显了中国人筑梦shénmì______太空达到一个新高度，必将载入史册。(1)将段落中的拼音按照顺序依次写在下面的方格中。

______(2)下列与“必将载入史册”中加点字读音相同的是______

A.满载而归

B.载歌载舞

C.记载

D.装载(3)依据释义，文中括号处应选______

A.驻：停留在一个地方

B.住：长期居留或暂时留宿

C.筑：建造、修盖

D.伫：长时间站着2.下列说法正确的是（）A.“幽”第三笔是竖 B.“燥、熟”两字的意思都和火有关。

C.“羞、哉、厨”都是半包围结构 D.“基”字部首是“其”3.下列每组词语中都有一个加点字的读音全部正确的是（）A.一绺（lǚ）

笨拙（zhuō） B.正月（zhèng）

跌跌撞撞（zhuàng）

C.垂脊（jǐ）

蜷缩（juǎn） D.单薄（bó）

虎视眈眈（dān）4.下面每组词语中都有一个字是错误的，把序号写在横线里。（1）A.伏案B.浑浊C.冲锋D.愁恨______（2）A.灯笼B.汇集C.完闭D.别出心裁______（3）A.报怨B.苍穹C.忧虑D.汹涌澎湃______（4）A.轰鸣B.沸滕C.揭开D.大步流星______5.下列词语中的加点字解释错误的是（）A.进犯：侵犯，进攻 B.馥郁：形容香气浓

C.错综：不正确，不对 D.枯竭：尽，用尽6.下列词语中的“制”字与“节制”的“制”字意思一样的是（）A.制定 B.制止 C.法制 D.制造7.查字典

“顾”用音序查字法应先查音序______，再查音节______；请依据字典中的解释，为下列“顾”字选择正确意思：

照顾______

顾影自怜______8.“张爷爷拿起笔左盘右旋、_____，顷刻一幅作品呈现在眼前。怪不得他在书法界这么有名呢！”横线处应填（）A.有板有眼 B.笔走龙蛇 C.妙笔生花 D.行云流水9.“五谷丰登”寓意着风调雨顺、社稷安宁。“五谷”是指（）A.金、木、水、火、土 B.稻、麦、黍、菽、稷

C.宫、商、角、徵、羽 D.黄、青、赤、白、黑10.诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”“一水”与“两山”“护田”与“排闼”“将绿绕”与“送青来”是两两相对的，类似的诗句还有（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

C.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。11.《江南春》中表现江南声色之美的诗句是______12.鲁迅在他的《答客诮》中，他对豪杰有了很有见地的解释，他是这样说的“______”。13.有人说，阿廖莎的童年缺少爱。对此你是否赞成？用情节或具体事例证明你的观点。

______14.阅读《故乡滋味》，完成问题。故乡滋味

ㅤㅤ8年前，我刚刚过完40岁生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。

ㅤㅤ于是我回了一趟老家。

ㅤㅤ到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮地红起来。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调，质朴。

ㅤㅤ母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。

ㅤㅤ“住几天吗？”母亲问。

ㅤㅤ我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。”母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。

ㅤㅤ青玉米煮熟了，一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。

ㅤㅤ母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。一下子找到了故乡的感觉,即黄色的温暖。

ㅤㅤ晚上，母亲问：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。”

ㅤㅤ我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”

ㅤㅤ躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结。

ㅤㅤ这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。

ㅤㅤ天亮了，我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”母亲安然说道。

ㅤㅤ说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。

ㅤㅤ在老家的日子，我彻底让自己放松了。每天起得很迟，睡到日上三竿。

ㅤㅤ母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子。

ㅤㅤ“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑。

ㅤㅤ“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”

ㅤㅤ吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山……

ㅤㅤ儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。

ㅤㅤ折回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际。

ㅤㅤ晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么。笔落下去，却写出了这么几行字：故乡，就像母亲的手掌，虽温暖，却很小很窄，它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠绵的回忆……(1)文章是围绕哪句话的意思写的，工整的抄写在下面的横线上。

______(2)围绕中心意思，作者选择了哪些不同的事例？用简洁的语言清晰地罗列在下面的横线上。

______(3)对文中画线句子理解正确的是：______

A.黄色的温暖是指炉膛的火是黄色的很暖和。

B.妈妈就像火光一样让我感到很温暖。

C.故乡就像妈妈的陪伴一样，让我感到很温暖。

D.我同妈妈一起在火边剥玉米吃很开心。(4)文中的母亲给你留下了怎样的印象，结合文章内容说明理由。

______(5)文题为“故乡滋味”，而内容以写“母亲”为主，结合文章内容说说故乡与母亲之间的关系。

______15.阅读《安全头盔》完成问题。安全头盔

ㅤㅤ①早在远古时代，在追捕或与野兽格斗时，原始人就已经会用椰子壳等纤维质、犰狳、大乌龟壳等来保护自己的头部，以阻挡袭击。后来，随着冶金技术的发展和战争的需要，人们又发明了金属头盔。我国河南安阳殷墟出土的商朝铜盔，是世界上最早的金属头盔，左右和后边可遮住人的耳朵和颈部。

ㅤㅤ②现在我们所戴的头盔通常由外壳、内衬、护目镜等部分组成。外壳一般采用工程塑料（常见的有ABS和PC材料）或玻璃纤维制成，材质较硬，可以避免头部与地面等硬物的直接撞击。其中，玻璃纤维硬度最大，PC材料次之，再次为ABS。内衬是缓冲层，多为泡沫材料（如聚苯乙烯泡沫EPS），材质较软，可以吸收头部的碰撞能量，以降低头部受伤害的风险。

ㅤㅤ③实验人员曾经模拟了一场头盔性能测试，直观地向我们展现了头盔在危险来临时的重要作用。

ㅤㅤ④实验选择了摩托车和自行车的两类质量合格的运动头盔进行3项测试，分别是吸收碰撞能量性能测试、头盔佩戴装置的稳定性测试以及头盔耐穿刺性能测试，通过这3项测试来模拟骑车人在遇到交通事故时极易出现的状况。实验结果显示，即使面对3公斤重的穿刺锥升至3米高度并以自由落体的方式下落对头盔进行穿刺等测试，头盔都可以起到保护人头部的作用。

ㅤㅤ⑤还有人对骑行事故进行了统计。发现，佩戴安全头盔可使骑行者受伤的比例下降70%，死亡率下降40%。

ㅤㅤ⑥有人认为安全帽就是头盔，骑行时佩戴一个就可以了。其实，安全帽主要应对来自顶部的冲击，骑行过程中如果遇到来自侧面和后面的撞击，安全帽便无法对骑行者头部提供足够的防护。而且，安全帽的安全标准要求其下颏带在一定的力值范围内应发生断裂，而头盔则需要确保遇到撞击时不脱落，两者对使用者提供的保护不同，所以千万不能混用。

ㅤㅤ⑦那怎样才能选到一个合适的头盔？

ㅤㅤ⑧大家在购买商品时，可以观察产品包装和说明书上标明的产品标准。如果产品标准标注的是GB2811，就不能拿它当作电动车头盔使用，如果是GB811或GB24429，则可以使用。此外，在选购摩托车乘员头盔时还可通过头盔上粘贴的“CCC”标志进行识别，勿使用未通过CCC认证的头盔。在挑选时，还可以用手按压缓冲层，以不掉渣、不出坑、质地致密为好。系上系带后用力拉一拉，看是否出现松脱或断裂的情况。(1)玲玲在阅读第①自然段时不能确定“犰狳”二字的读音及意思，她结合汉字特点以及语句意思进行了猜测，你认为正确的一项是：______

A.qiúyú一种头部有骨质甲的小动物

B.jiǔyú一种带毛的物质

C.jiǔyú一种带毛的动物

D.qiúyú一种带毛的植物(2)下面对文章内容理解正确的是：______

A.产品标准标注的是GB2811的头盔就可以当作电动车头盔使用。

B.头盔外壳选用的材质硬度最高的是工程塑料。

C.安全帽就是头盔，骑行时佩戴一个就可以了。

D.世界上最早的金属头盔是我国河南安阳殷墟出土的商朝铜盔。(3)第④自然段中实验的目的是：______

A.查看哪种材质最硬

B.验证摩托车和自行车头盔哪个更具保护性

C.遇到穿刺危险时头盔能够保护头部

D.说明头盔在危险来临时具有保护作用(4)如果让你在电动车棚处制作一期五个版块的宣传栏，结合文章内容你认为这几个版块应该是：

①______②______③______④______⑤______(5)“佩戴安全头盔可使骑行者受伤的比例下降70%，死亡率下降40%。”

一句中运用了______的说明方法，说明了______。16.阅读下面材料，解答问题。

【材料一】

ㅤㅤ衣领净是专门针对局部重油污设计的，主要成分是表面活性剂、溶剂、助洗剂、生物酶等，专门针对衣领、袖口以及衣物上的局部油污沾染。使用方法是在整衣洗涤前，对干衣进行局部的喷洒，静置几分钟之后再进行整衣洗涤。

ㅤㅤ需要注意：衣领净一般不适用于丝绸、羊毛、羊绒等织物。有褪色风险的衣物可以在隐蔽处试用一下，确认不掉色再用。

【材料二】

ㅤㅤ在日常生活中，清洗衣物是必不可少的，但根据不同的面料选择合适的洗涤、干燥、熨烫方式却是一件令人头疼的事。如图是某品牌服装给部分衣物提供的维护方法，请参考符号及文字说明完成下列题目。

(1)根据材料判断下列说法的正误，正确的打√，错的打×。

①为了棉纶T恤快速晾干，应该晾晒在太阳底下暴晒。______

②清洗纯棉T恤上水温越高洗得越干净。______

③手洗衣物时，都可以用拧干的办法进行脱水。______

④毛呢大衣既可以手洗也可以干洗。______(2)妈妈的红色丝绸上衣吃饭时不小心弄上了油渍，妈妈打算用衣领净清洗，你觉得可以吗？你会怎样和妈妈说？

______(3)如果你是【材料二】中的店员，你会怎样叮嘱购买“苎麻衬衫”顾客进行衣物清洗呢？

______(4)请你根据材料，推测“最高110℃低温熨烫”的符号是怎样的，在方框中画出。

17.有人认为取得成功是幸福，有人认为帮助别人是幸福，也有人认为得到关爱是幸福。其实获得满足、体验快乐、全情投入……都是幸福。请以“幸福”为题写一篇习作。所选内容可以是亲身经历的，也可以是看到的、听到的……

要求：围绕中心意思，从不同方面或选择不同事例来写，表达出自己的感受。600字左右。

答案和解析1.【答案】【小题1】退缩【小题2】瞬间【小题3】热血沸腾【解析】（1）考查了看拼音写词语。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

（2）考查了多音字。载：[zǎi]记载；刊登。[zài]承受；充满；一再、重复。“必将载入史册”的“载”读作“zǎi”。A.“满载而归”“载”读作“zài”。B.“载歌载舞”的“载”读作“zài”。C.“记载”的“载”读作“zǎi”。D.“装载”的“载”读作“zài”。与“必将载入史册”中加点字读音相同的是C项。

（3）考查了选字填空。根据语境和词义，应填“驻”。故选A。

故答案为：

（1）退缩瞬间热血沸腾神秘；

（2）C；

（3）A。

本文是关于中国航天领域发展的内容，认真阅读这段话，运用日常积累的知识进行作答。

要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到拼音就能写出汉字，平时也要注意课内词语的积累。

2.【答案】B【解析】A.有误“幽”的笔顺是：竖、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点、竖折、竖。“幽”第三笔是：撇折。

B.正确。

C.有误，羞是上下结构。

D.有误，“基”字部首是“土”。

故选：B。

考查的是对汉字结构以及笔顺规则。要求自己能够分析。要掌握住汉字的结构，以及笔顺。会使用字典进行查找。

对于字典、词典的使用有多种形式的题目，要求能够掌握住。

3.【答案】D【解析】A.有误，“一绺”的“绺”应读“liǔ”，指线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在一起叫一绺。

B.有误，“正月”的“正”应读“zhēng”，指正月。读“zhèng”时，指正当。

C.有误，“蜷缩”的“蜷”应读“quán”，指蜷曲。

D.正确。

故选D。

本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

4.【答案】D,C,A,B【解析】（1）A、B、C正确。D.有误，仇恨：仇视愤恨；强烈的敌意。故“愁恨”的“愁”错误。故选D。

（2）A、B、D正确。C.有误，完毕：完结、完了。故“完闭”的“闭”错误。故选C。

（3）A.有误，抱怨：指心中怀有不满，责怪别人。故“报怨”的“报”错误。B、C、D正确。故选A。

（4）A、C、D正确。B.有误，沸腾：液体受热到一定程度，从内部产生气泡而翻腾。故“沸滕”的“滕”错误。故选B。

故答案为：

（1）D；

（2）C；

（3）A；

（4）B。

本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。

汉字辨析可根据以下三种方法辨析：

①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。

③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

5.【答案】C【解析】A、B、D词语中的加点字解释正确。

C.词语中的加点字解释错误。错综：也作“综错”，意思是纵横交叉。错：交叉。

故选：C。

考查了词语解释。词语解释是指对某个词语的解释说明。

解释词语要注意联系上下文和具体语境，不可断章取义。

6.【答案】B【解析】“节制”限制管控的意思。“制”制止的意思。

故选：B。

考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。

有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中的含义，反复审读加以理解并辨析，以防选错。

7.【答案】G,gu,③,①【解析】“顾”用音序查字法应先查音序“G”，再查音节“gu”。

照顾：照料，照看。顾：照顾。故选③。

顾影自怜：形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。顾：看。故选①。

故答案为：

Ggu

③

①

本题考查了音序查字法和多义字。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，选择字义，要结合词语的意思来思考。

音序查字法：找出这个字的读音→看大写→看读音→看页码→找到字。

8.【答案】B【解析】A.有板有眼：比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。

B.笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。

C.妙笔生花：比喻杰出的写作才能。

D.行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。

根据以上词义，结合本题语境，应选填词语“笔走龙蛇”。

故选：B。

本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。

9.【答案】B【解析】五谷：稻、麦、黍、菽、稷.

故选：B。

考查了传统文化。认真阅读所给题目要求，根据平时的积累作答即可。

平时要多读书，多积累，作答时才能得心应手。

10.【答案】A【解析】“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这是对偶句，“一水”与“两山”，“护田”与“排闼”，“将绿绕”与“送青来”两两相对，与此类似的诗句是：两个黄醇鸣翠柳，一行白鹭上青天。“两个”与“一行”，“黄鹂”与“白鹭”，“鸣翠柳”与“上青天”两两相对。

故选：A。

本题考查诗文词句理解。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

11.【答案】千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。【解析】出自唐代杜牧的《江南春》。

故答案为：

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

本题考查了学生对于古诗句的积累与默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。

12.【答案】无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫【解析】出自鲁迅的《答客诮》。

故答案为：

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫

考查了名言警句的积累。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。

名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

13.【答案】《童年》中阿廖沙虽然经历了童年的许多痛苦，但是他的童年并不缺乏爱。他的善良祖母给了他许多爱。【解析】考查名著故事情节的积累。

故答案为：

《童年》中阿廖沙虽然经历了童年的许多痛苦，但是他的童年并不缺乏爱。他的善良祖母给了他许多爱。

考查了名著的积累。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。

一些经典的名著，不仅仅包含丰富的人生哲理，而且还有着相当高的艺术价值。

14.【答案】【小题1】于是我回了一趟老家。【小题2】①和母亲一起剥玉米吃。②和母亲同睡一条十炕。③喝母亲为我温的早酒。④重走故乡的山路。【小题3】C【小题4】根据文本中的“走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调，多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来“可知，母亲虽然变得衰老、矮小，但依然质朴，仍是那样的慈祥、善良。【小题5】①借写母亲给我的爱，含蓄地表现故乡对我的情，②借我对母亲的依恋，表现对故乡的依恋，③故乡就像母亲一样，给我滋养，给我温暖。④故十难离，就像我对母亲的情感一样，即使身处异乡也难干割舍。【解析】（1）考查了提取选文信息。通过阅读可知，本文是围绕“于是我回了一趟老家”来写的。

（2）考查了对文章主要内容的概括。通过阅读可知围绕中心意思，作者选择了四件事，①和母亲一起剥玉米吃。②和母亲同睡一条土炕。③喝母亲为我温的早酒。④重走故乡的山路。

（3）考查了对句子的理解。联系上下文可知，“炉膛的余火闪着黄黄的光。一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。”这句话意思是故乡就像妈妈的陪伴一样，让我感到很温暖。故选C。

（4）考查对人物形象的理解。根据文本中的“走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调，多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来“可知，母亲虽然变得衰老、矮小，但依然质朴，仍是那样的慈祥、善良。

（5）考查对文章线索的理解。文章明线是回故乡，暗线是借助与母亲的点点滴滴，表达对故乡的深厚感情。

故答案为：

（1）于是我回了一趟老家。

（2）①和母亲一起剥玉米吃。②和母亲同睡一条十炕。③喝母亲为我温的早酒。④重走故乡的山路。

（3）C；

（4）根据文本中的“走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调，多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来“可知，母亲虽然变得衰老、矮小，但依然质朴，仍是那样的慈祥、善良。

（5）①借写母亲给我的爱，含蓄地表现故乡对我的情，②借我对母亲的依恋，表现对故乡的依恋，③故乡就像母亲一样，给我滋养，给我温暖。④故十难离，就像我对母亲的情感一样，即使身处异乡也难干割舍。

本文通过记述八年前我回故乡陪伴母亲的一段经历，感叹故乡的“路依旧、山依旧”，而“我”却已是40多岁的人了，母亲更是白发染霜雪，因此，我感觉“岁月流逝、物是人非”。流露出作者当时内心的失落。

语段阅读是小学语文中的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。

15.【答案】【小题1】A【小题2】D【小题3】D【小题4】头盔的历史,头盔的材质,头盔的作用,头盔的必要性,头盔的选择与标准【小题5】列数字,佩戴安全头盔可使骑行者降低受伤和死亡的概率【解析】（1）本题考查理解词语。联系上下文理解词语的意思。阅读第①自然段时不能确定“犰狳”二字的读音及意思，可结合汉字特点部首都是“犭”，来确定这是一种动物，结合语句“大乌龟壳等来保护自己的头部，以阻挡袭击”进行了猜测，此物应是一种头部有骨质甲的小动物，因此可知读音：qiú

yú。故选A。

（2）本题考查内容理解。阅读相关内容进行辨析。阅读“如果产品标准标注的是GB2811，就不能拿它当作电动车头盔使用，如果是GB811或GB24429，则可以使用。”可知，A说法错误；阅读“现在我们所戴的头盔通常由外壳、内衬、护目镜等部分组成。外壳一般采用工程塑料（常见的有ABS和PC材料）或玻璃纤维制成，材质较硬，可以避免头部与地面等硬物的直接撞击。”可知，B说法错误；阅读“有人认为安全帽就是头盔，骑行时佩戴一个就可以了。其实，安全帽主要应对来自顶部的冲击，骑行过程中如果遇到来自侧面和后面的撞击，安全帽便无法对骑行者头部提供足够的防护。”可知，C说法片面，不正确；阅读“我国河南安阳殷墟出土的商朝铜盔，是世界上最早的金属头盔，左右和后边可遮住人的耳朵和颈部。”可知，D说法正确。故选D。

（3）本题考查内容理解与概括。阅读第④自然段“实验结果显示，即使面对3公斤重的穿刺锥升至3米高度并以自由落体的方式下落对头盔进行穿刺等测试，头盔都可以起到保护人头部的作用。”可知，实验的目的是：说明头盔在危险来临时具有保护作用。故选D。

（4）本题考查内容理解与概括。本文第①段写头盔的历史悠久；第②段说明头盔的组成和外壳材质；第③④段介绍了头盔的作用；第⑤⑥段介绍了戴头盔的必要性；第⑦⑧段介绍了头盔的选择标准。

（5）本题考查说明方法与赏析。阅读“佩戴安全头盔可使骑行者受伤的比例下降70%，死亡率下降40%。”句子运用了列数字的说明方法，说明了佩戴安全头盔可使骑行者降低受伤和死亡的概率。

故答案为：

（1）A；

（2）D；

（3）D；

（4）①头盔的历史

②头盔的材质

③头盔的作用

④头盔的必要性

⑤头盔的选择与标准；

（5）列数字

佩戴安全头盔可使骑行者降低受伤和死亡的概率。

本文介绍了安全头盔的历史、材质、作用、重要性、选择与标准，意在说明头盔在危险来临时的重要作用以及佩戴头盔的重要性。

阅读题一般作答步骤：

1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

16.【答案】【小题1】×,×,×,×【小题2】妈妈，衣领净一般不适用于丝绸织物，您的红色丝绸上衣不能用衣领净清洗。【小题3】您好，这件“苎麻衬衫”可以进行常规洗涤、常规干洗，但最高水温不超过50°C，不可拧干。熨烫的最高温度

不超过200°C。【小题4】略【解析】（1）考查了图文信息转换能力。①根据材料二“棉纶T恤”维护方法可知，应在阴凉处悬挂滴干。故题干表述错误。②根据材料二“纯棉T恤”维护方法可知，最高水温50℃。故题干表述错误。③根据材料二可知，苎麻衬衫就不可拧干。故题干表述错误。④根据材料二“毛呢大衣”维护方法可知，毛呢大衣不可以手洗。故题干表述错误。

（2）考查对材料内容的分析。根据材料一“衣领净一般不适用于丝绸、羊毛、羊绒等织物”可知，妈妈的红色丝绸上衣不能用衣领净清洗，可以这样跟妈妈说：妈妈，衣领净一般不适用于丝绸织物，您的红色丝绸上衣不能用衣领净清洗。

（3）考查了语言表达能力。根据材料内容，组织语言进行阐述即可。

（4）考查了思维拓展能力。仿照题干中图示符号进行托侧即可。

故答案为：

（1）①×；②×；③×；④×。

（2）妈妈，衣领净一般不适用于丝绸织物，您的红色丝绸上衣