山西省朔州地区2023-2024学年中考历史押题卷含解析_第1页
山西省朔州地区2023-2024学年中考历史押题卷含解析_第2页
山西省朔州地区2023-2024学年中考历史押题卷含解析_第3页
山西省朔州地区2023-2024学年中考历史押题卷含解析_第4页
山西省朔州地区2023-2024学年中考历史押题卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省朔州地区2023-2024学年中考历史押题卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.我国开始改变工业落后面貌,向社会主义工业化迈进是在A.洋务运动期间B.中华人民共和国的成立时C.第一个五年计划完成后D.社会主义建设的探索时期2.民国元年至民国六年,虽经袁世凯称帝张勋复辟,但只不过是两场短暂的闹剧,并没有使民国中断,更没有像法国那样出现两次帝国、三次共和国的波折。导致上述现象的主要原因是A.近代中国社会性质的变化B.辛亥革命的影响C.近代中国资产阶级的强大D.新文化运动兴起3.如下图中有利于周统治“长久”的制度是()A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.皇帝制4.20世纪90年代以来,经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。为了抓住这一趋势带来的历史机遇,中共中央于1993年确定我国经济体制改革的目标为()A.建立现代化企业制度 B.发展乡镇企业C.建立社会主义市场经济体制 D.建立市场导向的就业机制5.晋侯鸟尊被誉为山西博物馆的“镇馆之宝”,其盖内和腹底铸有两行铭文共九字,曰:“晋侯乍向大室宝尊彝。”大意为晋国君主做了一件祭祀天神的宝器。这可证其为宗庙礼器,这件鸟尊是第一代晋侯燮所拥有的一件高规格祭祀礼器。从这段材料中不能得到的信息是A.晋侯鸟尊是晋侯燮命人所铸B.“晋侯乍向大室宝尊彝”的字体是金文C.晋侯鸟尊是一件祭祀礼器D.普侯鸟尊是我国出土的最重的青铜器6.有学者在研究经济发展模式时发现:上个世纪20年代,苏俄曾实行“新经济政策”,中国曾开创“农村包围城市”的革命道路;30年代美国推行了罗斯福“新政”;90年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”,倡导中国建立社会主义市场经济。以上反映出的共同主题是()A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D.“实事求是”是世界性的人类智慧7.下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是①“百家争鸣”②商鞅变法③铁器、牛耕的使用和推广④兼并战争。A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④8.在欧美步入近代社会的历程中曾出现多部体现资产阶级民主进步的纲领性文献,其中突出阐明了权力分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则的历史文献是()A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人民宪章》 D.《人权宣言》9.15世纪之前的欧洲,肖像画是国王、教皇、圣人和其他社会体系中高高在上的那些大人物的专享。到15世纪,人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示。促成这一变化的主要原因是A.文艺复兴运动产生的影响 B.世界范围的扩大开阔了视野C.人们追求生活上的苦行禁欲 D.科技发展导致绘画水平提升10.有学者认为,14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代,这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是(

)A.发现了美洲新大陆 B.把世界连为一个整体C.西欧大学的兴起 D.推动了资本主义发展11.下列三幅图共同反映了A.青铜器的铸造 B.商代的繁荣 C.文字的发展 D.商代始终定都安阳12.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是A.商朝、秦朝、三国B.隋朝、唐朝、元朝C.商朝、唐朝、明朝D.秦朝、唐朝、十六国13.两岸一家亲。环球网综合报道:高雄市长韩国瑜将于2019年3月22日至28日率团访问大陆香港、澳门、深圳、厦门等四城市。对此,国台办表示欢迎并支持。以下材料反映了哪一历史事件:“该岛一向是属于中国的。在中国人不需要时,可以允许荷兰人暂时借居;现在中国人需要这块土地时自应把它归还原主,这是理所当然的事。”A.荷兰殖民者占领B.郑成功从荷兰殖民者手中收复C.郑成功大力建设D.清政府实行对地区的管辖14.中国科幻电影《流浪地球》呈现了航天员升入太空从事科研的场景,它主要涉及的第三次科技革命的领域是A.空间技术 B.原子能技术 C.生物技术 D.新材料技术15.《权利法案》是英国资产阶级革命中重要的法律文件。《权利法案》的内容不包括()A.不经议会的批准,国王不能征税 B.人生来是自由的,法律上是平等的C.国王不能随意废除法律 D.国王不能在和平时期维持常备军16.创建中国共产党是一个过程,不是一下子通过一个行动来实现的。毛泽东认为,“从辛亥革命说起差不多,从五四运动说起可能更好。”材料说明,中国共产党的诞生A.是中国革命阶段发展的产物 B.使中国革命的面貌焕然一新C.为中国革命运动指明了方向 D.掀起了新一轮中国革命高潮17.公元前2000年比公元前1500年()A.晚500年 B.早5000年 C.早500年 D.晚5000年18.“秀才不出门,便知天下事”,这一说法,今天是通过()A.计算机网络实现的 B.高新技术实现的C.通讯技术实现的 D.学校教育实现的19.《左传》记载:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。该材料主要反映分封制的相关信息是A.分封制诸侯的义务B.实行分封制的原因C.分封制依据的主要标准D.分封制带来的结果20.下列四幅地图,反映春秋时期社会形势的是A.B.C.D.21.1876年,李鸿章说:“中国之积弱不振,皆因贫穷之故。”他强调兴办(

)A.军事工业 B.民用工业 C.新式海军 D.新式学堂22.在宋以前有三公坐而论道的说法;从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。君臣关系从坐到站到跪这一现象说明A.中央对地方的管理日益加强B.中央的权力日益向帝王集中C.说明中央权力超越皇帝权力D.丞相制度的不合理趋势加强23.在人类历史的长河中,出现许多叱咤风云的大国、强国,比如战国末期统一中原的秦国,18世纪确立霸主地位的英国,19世纪以来不断崛起的美国,19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。它们的发展道路各不相同,但崛起的原因惊人一致。他们崛起的一致因素是()A.和平崛起B.武力掠夺C.制度创新D.民主强国24.不同的历史时期呈现不同的阶段特征。下列最能体现隋唐时期阶段特征的是()A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合C.繁荣与开放的社会 D.统一的多民族国家的巩固和发展二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学世界近现代史制作的有关“20世纪世界格局演变”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A.______B._________C._________(将对应内容分别填入序号线中)26.1934年10月,中央红军开始长征的地点是________。27.1936年________的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;1942年________保卫战,不仅扭转了苏德战场的形势,也成为第二次世界大战的转折点。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)今年,我国将迎来中华人民共和国成立70周年。70年风云际会,中国从一个积贫积弱的国家,一跃成为当今世界第二大经济体,综合国力的历史性跨越世人瞩目。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例为3:2,左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的下面,并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起,这是中华民族的一次华丽转身。(1)确定以五星红旗为国旗的是哪次会议?材料一中“华丽转身”的标志是什么?“华丽转身”有什么历史意义?(2)“华丽转身”70年,我们的祖国走过了70年的风雨历程,留下了70年的光辉足迹。追寻足迹,完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇思想篇统一篇典型事例三大改造②邓小平④⑤理由①标志着中国进入改革开放新时期③全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南祖国统一大业迈出重要一步材料二:改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有中国特色社会主义才能发展中国!(3)依据材料二,概括新中国取得举世瞩目成就的原因。29.(6分)某校九(1)班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录,探究下列问题,请你参与,共同完成。列举19世纪末以前发生的两例推动“走向全球大一体”的重大历史事件,并说明理由。目录27章是“亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应”。分析19世纪中期到20世纪初,在西方工业文明的冲击下,中国在经济、政治和社会生活领域发生了哪些新变化?(要求:史实准确,表述合理)该目录反映了第四部分叙述的视角是什么?30.(7分)某校九年级(2)班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动,请你参与。材料一:美国南北战争,并不像许多人认为的那样,单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆,究竟是由农业还是由工业来支配?是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治?美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会?北军的胜利,美国的工业化的大局已定。——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》材料一中,为什么说“北军的胜利,美国的工业大局已定”?与此同时的中国社会正在发生哪些变化?材料二漫画《罗斯福给山姆大叔看病》根据材料二漫画的寓意,指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方?材料三:2012年4月10日,美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太,亚太之所以成为“前沿”,是因为从印度洋到美国西海岸,有世界一半的人口有美国信赖的盟友,有中国、印度、印尼等新兴国家,还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太,21世纪将是“美国的太平洋世纪”。结合材料三和时代背景,你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么?为了实现这一目的,二战后美国采取了哪些做法?美国国家情报委员会曾发布报告说,到2030年,美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断?请简要说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】

依据所学可知,1953---1957年,为了有计划的进行社会主义建设,党和政府实施了第一个五年计划。第一个五年计划的完成,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进,故C符合题意;洋务运动是中国近代化的开端,故A不合题意;中华人民共和国的成立时,我国工业基础薄弱,故C不合题意;1956年中国八大后,我国进入社会主义建设的探索时期,此时一五计划完成,故D不合题意。故此题选C。2、B【解析】

依据所学可知,近代中国社会性质没有改变,近代中国的资产阶级具有软弱性,故A、C两项说法错误:新文化运动在时间上与题干不符,排除D项;辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度,使民主共和观念深人人心。极大推动了中华民族的思想解放,因此袁世凯称帝张助复辟都不得人心,很快都以失败告终,故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。故此题选B。3、C【解析】

根据所学知识可知,周朝疆域广阔,为了巩固西周奴隶主阶级的统治,周天子把土地和人民,按照血缘关系远近和功劳大小分给亲属和功臣等,授予他们管理土地和人民的权力,封他们为诸侯,建立诸侯国;诸侯具有较大的独立性,诸侯在自己的封国内,也实行分封制;内部实行“嫡长子继承制”,来维护分封制。西周通过分封制,加强了统治,开发了边疆,使西周成为一个强盛的国家。C项符合题意;禅让制是原始社会黄河流域选举部落联盟首领的方法,A项不合题意;秦朝为了加强对地方的控制,建立由中央直接管辖的郡县制。B项不合题意;秦朝创立了大一统的中央集权制度,建立皇帝制,最高统治者称为皇帝。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。【点睛】题干周统治“长久”的制度是解题的关键,反映了周朝实行的一种制度,促进了统治的长治久安。据所学可知,西周建立后,实行分封制。通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。4、C【解析】试题分析:本题考查中共十四大的有关知识。结合所学知识可知,1992年,中共十四大在北京召开,会议提出建立社会主义市场经济体制的目标。因此,中共中央于1993年确定我国经济体制改革的目标为建立社会主义市场经济体制。ABD不符合题意。故选C。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设中国特色社会主义•建设中国特色社会主义5、D【解析】

依据材料信息“其盖内和腹底铸有两行铭文共九字,曰:‘晋侯乍向大室宝尊彝。’大意为晋国君主做了一件祭祀天神的宝器。这可证其为宗庙礼器,这件鸟尊是第一代晋侯燮所拥有的一件高规格祭祀礼器”我们可以得到的信息有晋侯鸟尊是晋侯燮命人所铸,“晋侯乍向大室宝尊彝”的字体是金文,晋侯鸟尊是一件祭祀礼器。故D项错误,我国出土的最重的青铜器是司母戊鼎,符合题意;ABC表述正确,不合题意。故此题选D。6、D【解析】

根据所学知识可知,中国的革命道路是依据中国国情制定的;罗斯福新政也是依据本国国情实施的;邓小平提出的中国特色的“社会主义市场经济”是依据中国国情提出的,因此,它们反映的共同主题是实事求是,一切从实际出发,故D正确;中国革命道路没有借鉴资本主义,故排除A项;材料没有涉及社会主义制度和资本主义的优劣,没有涉及历史巨人化腐朽为神奇,故排除BC项;故选D。7、A【解析】

依据所学知识可知,春秋战国时期是我国社会大变革的时期,即我国由奴隶社会向封建社会过渡的时期,也是我国由分裂逐渐走向统一的时期。春秋战国时期,社会急剧变化,许多学派纷纷著书立说,发表意见,出现了百家争鸣的局面。战国时期,通过商鞅变法等一系列改革,我国确立了封建制度。春秋战国时期,铁器、牛耕的使用和推广,导致了私田的出现,封建经济得以发展。春秋战国时期的兼并战争,使我国由分裂逐渐走向统一。所以能够反映春秋战国时期历史发展特征的是:①百家争鸣②商鞅变法③铁器、牛耕的使用和推广④兼并战争,题干给出的四项内容都是正确的,故正确答案为A。BCD均总结不全面,故选A。8、D【解析】

依据所学可知,法国资产阶级掌握政权后颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对封建专制和等级制度的思想,这是法国最早明确规定“财产权是人神圣不可侵犯的权利”的法律文献,所以D项符合题意;《权利法案》是为了限制国王的权力,《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生,《人民宪章》是英国工人要求获得选举权。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。9、A【解析】

根据所学知识可知,文艺复兴运动14世纪在意大利爆发,在这场运动中传播了人文主义精神,强调人的个性和人的价值,因此到15世纪,人们喜欢将家庭成员的肖像挂在家中展示,故A正确。BCD均不符合题意,故排除BCD项。故选A。10、D【解析】

依据题干“人”被发现的时代指文艺复兴;“世界”被发现的时代指新航路的开辟。结合所学知识,文艺复兴是历史上第一次资产阶级思想解放运动。推动了世界文化的发展,促进了人民的觉醒,为资本主义的发展做了必要的思想文化准备。为资产阶级革命做了思想动员和准备。新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展。锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。D选项符合题意;发现了美洲新大陆是新航路开辟的结果之一,A选项不符合题意;把世界连为一个整体是新航路开辟的意义之一,B选项不符合题意;西欧大学的兴起与题意不相干,C选项不符合题意;故选D。11、B【解析】

依据所学可知,公元前1300年商王盘庚迁都到殷;殷墟出土的司母戊鼎,是商朝青铜器的代表作,是目前世界上已发现的最大的青铜器,显示了商代工艺高超;商代的甲骨文造字方法多样,记载内容丰富,三幅图共同反映了商代的繁荣,故B符合题意;ACD包括不全面,不合题意。故此题选B。12、A【解析】结合所学知识可知,约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝。公元前1046年,武王伐纣,灭亡商朝,建立西周。故①处是商朝。结束春秋战国的分裂局面,统一全国的是秦朝。故②处是秦朝。东汉灭亡后,历史进入魏蜀吴三国时期,西晋结束了三国的分裂时期,统一全国。故③处是三国。故A符合题意;①处是商朝,故BD不符合题意;②处是秦朝,故C不符合题意。故选A。点睛:解题的关键是熟悉夏朝到南北朝的更替顺序,识记夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝的更替顺序。13、B【解析】

根据所学可知:“该岛一向是……荷兰人暂时借居”,该岛指的是。17世纪初荷兰殖民者对中国大陆东南沿海和实施侵略,1662年郑成功成功收复,故B符合题意,ACD均不符合题意。故选B。14、A【解析】

根据所学知识可知,第三次科技革命涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物工程、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。“航天员升入太空”属于空间技术或者是航天航空技术。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。15、B【解析】

依据题干和结合所学知识,1789年,法国大革命时颁布的纲领性文件《人权宣言》指出:“人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为,法律是公共意志的表现,法律面前人人平等。”不属于《权利法案》内容,B选项符合题意;1689年,由英国议会通过《权利法案》。重申了英国人“自古就有的权利”,如议会必须定期召开,不经议会的批准,国王不能征税,征税权属于议会;议会下院议员自由选举产生,他们在议会内享有演说、辩论或讨论国家大事的自由;凡未经议会的同意,国王不得废止法律或停止法律的实施;不得找任何借口随意征税,和平时期不得招募或维持正规军等等。A.不经议会的批准,国王不能征税是《权利法案》的内容。A选项不符合题意;国王不能随意废除法律是《权利法案》的内容。C选项不符合题意;国王不能在和平时期维持常备军是《权利法案》的内容。D选项不符合题意;故选:B。16、A【解析】

根据所学可知,辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,为中国共产党的诞生扫除了最初的政治障碍,辛亥革命一定程度上促进了中国民族资本主义经济的发展,有利于中国工人阶级的成长壮大。新文化运动宣扬了民主和科学,为五四运动和马克思主义在中国的传播创造了思想条件,材料反映了辛亥革命、五四运动对中国共产党诞生的推动作用,说明中国共产党的诞生是中国革命阶段发展的产物,故A项正确。中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新,B项错误。八七会议为中国革命运动指明了方向,C项错误。D项和题意无关。BCD不符合题意,排除,故选A。17、C【解析】

依据所学知识,公元是世界通用的纪年方法,以传说中的耶稣生年为公元元年,以元年为界向前推算,称为公元前××年,向后推算称为公元××年,每十年为一个年代,每100年为一个世纪。如公元前1046年,属于公元前11世纪40年代,1949年属于20世纪40年代。因此公元前2000年比公元前1500年早500年。故选C。【点睛】根据公元纪年法的定义,公元前的年代,数字越大,距今越早。公元后的年代,数字越大,距离今天越近。依此判断得出正确答案。18、A【解析】根据所学知识可知,20世纪末,人类进入了高度的信息化时代,以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界,引起经济和社会的深刻变化,人们可在网上浏览新闻、查询信息、传递邮件、通知,还可以通过网络进行购物、上课……,计算机网络可以实现资源共享,帮助我们实现“秀才不出门,便知天下事”,故答案是A。19、C【解析】

根据题干材料“姬姓之国者四十人,皆举亲也”可以看出西周的分封制强调血缘关系,反映分封制依据的主要标准是血缘关系。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。20、B【解析】

依据图片信息并结合所学分析可知,反映春秋时期社会形势的是B图。因为图一体现了东周的都城,以及春秋五霸的相关信息。春秋时期的诸侯国晋,分裂成了战国时期的韩、赵、魏三家。有些春秋时期的诸侯国被大国吞并,到战国时已经不存在了,春秋时期分封的诸侯国的数量很多,到了战国时期诸侯国的数量越来越少,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。21、B【解析】

依据题干中的时间(1876年)、人物(李鸿章)和“中国之积弱不振,皆因贫穷之故”以及所学可得知,为此,他强调兴办民用工业。19世纪70年代,洋务派又提出了求富的口号,创办民用工业,B符合题意。军事工业与题干“中国之积弱不振,皆因贫穷之故。”不符,A不符合题意。新式海军、新式学堂的创办不是针对“中国之积弱不振,皆因贫穷之故。”的,CD不符合题意。所以ACD不符合题意,故选择B。【点睛】准确把握基础知识,熟记洋务运动的时间、代表人物、目的、口号、内容及意义等。22、B【解析】依据题干反映了大臣在君主面前由坐到站而跪,表明君臣关系逐渐变得如主仆一般,君主的权力日益增强。同时结合所学知识可知,宋朝建立后,宋太祖采取一系列措施将政权、财权、军权收归中央手中,大大加强了中央集权,设参知政事、枢密院和三司使分割宰相权力,同时通过加强对科举制度的严格掌控,将官员的任免权也牢牢地掌握在皇帝手中;明太祖即位后,改革行政机构,加强君主权力,在中央废除丞相,撤销中书省,由六部直接管理朝政,对皇帝负责。中央的权力日益集中于皇帝手中。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。23、C【解析】

依据所学知识可知,战国末期的秦国通过商鞅变法建立了封建制度;18世纪确立霸主地位的英国和19世纪以来的美国都是通过资产阶级革命走上了资本主义道路;19世纪末的日本通过资产阶级改革走上了资本主义道路;1978年以来的中国是十一届三中全会后通过经济体制改革日益强大。在这些国家崛起过程中,既有武力方式,也有和平方式,但都建立了当时先进的制度,离不开制度的创新。所以,他们崛起的一致因素是制度创新,C项符合题意;A项符合中国,不符合英国、美国、日本;B项符合英国、美国、日本,不符合中国;D项符合英国、美国,不符合日本和中国。由此可知ABD三项不是崛起的一致因素,不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键需熟悉古今中外大国崛起的原因。解题时,需对古今中外大国崛起的过程进行分析,英国、美国都是通过武力革命的方式走上资本主义道路的,日本是通过改革的方式走上资本主义道路的,战国末期的秦国和1978年以来中国都是通过改革走向强国之路的。然后找出古今中外大国崛起的一致因素是制度创新。24、C【解析】

结合所学知识可知,隋朝隋文帝时期出现繁荣景象。唐朝出现贞观之治和开元盛世的繁荣局面。唐朝实行对外开放政策。由此可见,繁荣与开放的社会是隋唐时期的阶段特征。故C符合题意;统一国家的建立是秦汉时期的时代特征,故A不符合题意;政权分立与民族融合是三国两晋南北朝的时代特征,故B不符合题意;统一的多民族国家的巩固和发展是明清时期的阶段特征。故D不符合题意。故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、A.凡尔赛——华盛顿体系B.世界反法西斯联盟C.一超多强朝向多极化发展趋势【解析】

结合所学知识可知,一战结束后,帝国主义国家通过召开巴黎和会和华盛顿会议,建立了一战后的国际格局:凡尔赛华盛顿体系。故A填凡尔骞一华盛顿体系;二战爆发后,为了应对法西斯国家的侵略,各国组成了世界反法西斯联盟,故B填世界反法西斯联盟;随着东欧剧变、苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方问向发展。欧盟、俄罗斯、日本、中国、国家和国家联盟的力量不断增强,成为牵制美国称霸世界、促进世界政治格局多极化的重要力量。故C填一超多强朝向多极趋势发展。26、瑞金【解析】

依据所学知识,红军第五次反“围剿”失败,1934年10月,中共中央和中央红军被迫撤离中央革命根据地,实行战略大转移。从江西瑞金(中央革命根据地)出发。故长征出发地点是瑞金。27、西安事变斯大林格勒【解析】

依据所学知识可知,随着日本侵华的深入,民族危机日益严重,中国到了亡国灭种的关键时刻,为逼蒋抗日,1936年,张学良和杨虎城发动了西安事变,西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;1942年斯大林格勒保卫战,不仅扭转了苏德战场的形势,也成为第二次世界大战的转折点。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)会议:中国人民政治协商会议第一届全体会议。标志:中华人民共和国的成立。意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元;中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(2)①社会主义基本制度建立起来(或进入社会主义初级阶段)②十一届三中全会③改革开放和社会主义现代化建设的总设计师④新时代中国特色社会主义思想⑤香港、澳门回归祖国或港澳回归(3)原因:坚持改革开放;坚持中国共产党的领导;坚持中国特色社会主义道路;坚持社会主义现代化建设的方向。【解析】

(1)第一问依据所学可知,1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议确定以五星红旗为国旗;第二问依据材料信息“1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起,这是中华民族的一次华丽转身”可知,“华丽转身”的标志是1949年新中国成立;第三问依据所学可知,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元;中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(2)①依据所学可知,1956年底,国家基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立了社会主义制度,由此进入了社会主义初级阶段;②依据所学可知,1978年十一届三中全会召开,做出了把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的重大决策,标志着中国进入改革开放新时期;③依据所学可知,邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师;④依据所学可知,新时代中国特色社会主义思想全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南;⑤依据所学可知,香港、澳门回归祖国,标志中国人民洗血了百年耻辱,在祖国统一大业的道路上迈出重要一步。(3)依据材料信息可知,中国人民坚持改革开放、坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持社会主义现代化建设的方向,终于取得举世瞩目成就。29、(1)新航路的开辟、工业革命、第二次工业革命(任写2例即可,其他符合题意也可)理由:①新航路的开辟:密切了世界各大陆之间的联系,世界开始连成一个整体。②工业革命:率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成西方先进、东方落后的局面,资本主义世界市场初步形成。③第二次工业革命:交通和通讯事业的发展,使世界各地的联系更加紧密,帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮,资本主义世界市场最终形成。(选择2个事例展开说明即可)(2)经济:封建经济解体,逐步卷入资本主义世界市场;学习西方,进行洋务运动,近代民族资本主义开始兴起与发展;政治:半殖民地化程度不断加深;资产阶级先后发动戊戌变法、辛亥革命学习西方制度;社会生活:民主、平等观念深入人心;交通通讯、大众传媒、社会习俗等方面都发生了变化(3)全球化视角【解析】

(1)根据所学可知:①新航路的开辟:促进了欧洲资本主义的产生和发展,密切了世界各大陆之间的联系,世界开始连成一个整体,世界观念从此逐步确立起来。②工业革命:促成了生产力的大发展,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成西方先进、东方落后的局面,资本主义世界市场初步形成。③第二次工业革命:交通和通讯事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论