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文档简介

中考化学二模前复习卷(5.19)班级姓名可能用到的相对原子质量H1C12N14O16Si28P31S32Cl35.5K39Ca40Na23Mg24Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108I127Ba137Al27选择题(共30分)一、单项选择题(包括15小题,每题2分,共30分。每题只有一个选项符合题意。)1、下列工业过程不涉及化学变化的是A.工业分离空气制氧气B.钢铁的冶炼C.侯氏制碱法制纯碱D.烧制陶瓷2农业和粮食安全历来是为我国的首要问题。下列不能用作化肥的是A.KNO3 B.尿素 C.NH4Cl D.CuSO43若在加入铁粉能放出氢气的溶液中,分别加入下列各组离子,可能共存的是(

)(A)NH4+、Na+、NO3-、CO32-

(B)NO3-、Cu2+、SO4-、OH-(C)Mg2+、K+、NO3-、Cl-

(D)Ba2+、Na+、Mg2+、HCO3-4、下列实验操作正确的是5分类、归纳是化学学习的常用方法。下列分类归纳中正确的是678、910利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备CO,并用如下实验装置验证CO的有关性质。已知:,下列说法不正确的是操作时,先点燃乙处酒精灯,再滴加HCOOHB.装置丙的作用是防止倒吸C.装置丁既可检验CO2,又可收集COD.随着反应进行,浓硫酸浓度降低,产生CO气体速率减小11甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是()

①甲的溶解度随温度的升高而增大

②40℃时,使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸发溶剂三种方法

③20℃时,向125g溶质质量分数为20%的乙溶液中加入15g乙固体并振荡,有固体不溶解

④将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别从40℃降温至10℃,甲析出晶体的质量大A.①②B.③④C.①③④D.②③④12下列对比实验能实现设计目的的是1314氨的催化氧化反应为某次反应过程中NH3、H2O的质量随02质量变化如图所示,下列说法错误的是()A.X生成60gB.X为NOC.c、d的比为3:2D.反应后氮元素化合价升高15某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成判断正确的是A.该气体中一定含有C2H4 B.该气体中一定没有CH4C.该气体中可能含有C2H2 D.该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4非选择题(共50分)16请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)装置B中标号仪器①的名称是______,实验室制取二氧化碳的化学方程式为。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气反应后过滤,干燥,所得到的二氧化锰______(填“能”或“不能”)继续作为双氧水分解的催化剂。若用F排水法收集气体,气体应从______(选填“a”或“b”)端通入。(3)二氧化硫是有毒气体,密度比空气大,易溶于水。实验中常用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫尾气。用如图所示装置收集一瓶干燥的二氧化硫,装置中导管按气流方向连接顺序是______(填序号)。烧杯中发生反应的化学方程式为。(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,氨气极易溶于水,密度比空气小。写出制取氨气时发生反应的化学方程式___________;制取氨气时应选用的一套装置为___________(填字母代号)。(5)某工厂有100t磁铁矿石,通过高炉炼铁得到了60t含铁96%的生铁,则此磁铁矿石中四氧化三铁的质量分数为多少?17有一包白色粉末,可能含有NaOH、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的一种或几种。为了确定其成分。某兴趣小组进行了如下探究:

(1)白色沉淀A的成分有三种可能①BaSO4;②BaCO3;③___________。

(2)步骤②发生的化学方程式为___________。

(3)下列物质中能替代步骤③中酚酞溶液的是___________(填字母序号)。A.pH试纸B.MgCl2溶液C.盐酸D.CO2(4)分析上述实验过程,原白色粉末中一定存在的是___________(填化学式)。

(5)设计实验方案进一步确定原白色粉末的成分,完成下表。实验操作预期现象与结论取白色沉淀A少许,___________若_________,则原白色粉末还存在___________。(写一种可能即可)1819硬水加热时易产生水垢、很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物;软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。Ⅰ.探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液,配制两种不同硬度的硬水。用蒸馏水和两种硬水完成三组实验,记录如表:组别第1组第2组第3组实验操作

实验序号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨混合溶液用量/滴0001x1222肥皂水用量/滴510205102051020产生泡沫量少多很多无少多无无少【解释与结论】(1)钙离子的符号是。(2)对比②和⑧可知,肥皂水能区分软水和硬水,依据的现象是。(3)设计第2组实验时,为控制水的硬度相同,⑤中x应为。(4)能得出“水的硬度越大,产生泡沫越少”结论的实验组有(填序号)。(5)由第2组实验得到的结论是。Ⅱ.比较不同水样的硬度【进行实验】用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。实验操作水样肥皂水用量/滴

市售纯净水2煮沸后的自来水6自来水9湖水14【解释与结论】(6)硬度最大的水样是。(7)由上述实验可知,能将自来水硬度降低的方法有。(8)继续实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案:,观察到泡沫产生时所需肥皂水的滴数大于9滴。20A~F为初中化学常见的六种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去)。其中A、B、C、D、E物质类别不同,E与F物质类别相同,B为磁铁矿的主要成分,E在农业上既可用于改良酸性土壤,又和D用于配制农药波尔多液。请回答下列问题:(1)E的俗称,A的用途。(2)写出下列反应的化学方程式:①B→C:;②A→D:。(3)上述反应中没有涉及到的基本反应类型是。(4)C与D反应后溶液的质量(“增大”“减小”或“不变”)。(5)F与A反应的过程中热量(填“吸收”或“放出”)21氢氧化钠露置在空气中会与二氧化碳反应而变质提出问题】二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象,从哪些视角可以证明CO2与NaOH溶液发生了反应?【作出猜想】猜想一:从生成物的视角;猜想二:从_________的视角;猜想三:从能量变化的视角……【实验探究1】第一组同学分别取反应后的溶液少许于试管中,按如下四种方案实验:A.滴加酚酞试液,若变红则说明没发生反应;B.滴加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,则说明发生了反应;C.滴加澄清石灰水,若有白色沉淀生成,则说明发生了化学反应;D.滴加足量的稀盐酸,若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则说明发生了反应。①该小组同学通过讨论,一致认为_____方案是不正确的,原因是_____。②若方案B正确,请写出此方案涉及的化学反应方程式_______________________________________。【实验探究2】第二组同学利用压强传感器和CO2传感器设计了如图甲、乙两个实验装置,并进行实验,得到了压强随时间变化的曲线(如图丙)①设计图乙实验的目的是_______________________________________________________。②图丙中曲线______(填I或者II)表示CO2和NaOH溶液的反应。【实验探究3】化学反应常常伴随着能量的变化,第三组同学利用温度传感器获得了实验过程中温度随时间变化的曲线(如图丁),曲线Ⅲ为CO2与NaOH溶液的反应,曲线IV为CO2与水的反应。由此证明CO2与NaOH反应是_____反应(填:“吸热”、“放热”)【拓展延伸】查阅资料,Na2CO3溶液与CO2也会发生反应:Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3当10g8%NaOH溶液通入一定体积的CO2后,所得溶液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3,则参加反应的CO2的体积范围______________(该状况下,CO2的密度为2g/L)【实验探究4】第四组同学对二氧化碳的性质再探究。实验步骤如下:(1)图1所示装置的气密性良好,三个250mL的烧瓶内收集满CO2气体,三个注射器内各装有85mL的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感器。(2)三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞。(3)一段时间后,三位同学同时振荡烧瓶。观察烧瓶内气压随时间变化的曲线(如图2)①导致曲线1中CD段气压急速减小的操作是___________。在不改变装置和药品的情况下,进一

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