3.10　《凡尔赛条约》和《九国公约》课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第一部分同步课时巩固基础第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》素养目标1．了解《凡尔赛条约》的签订背景、基本内容、作用和影响；知道《九国公约》的主要内容，分析其实质；了解国际联盟。(唯物史观、时空观念、历史解释)2．知道凡尔赛－华盛顿体系的形成和作用，正确评价凡尔赛－华盛顿体系。(唯物史观、历史解释)一、《凡尔赛条约》1．巴黎和会的召开：______年1月，战胜的________在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排。参加和会的有27个战胜国的代表，和会被____、法、美三国操纵。1919年6月，协约国与____国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《凡尔赛条约》。1919协约国英德2．内容：(1)领土：重划德国疆界，阿尔萨斯－洛林归还____国，萨尔煤矿归法国开采。(2)军事：莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行__________制，不许德国拥有空军，限制德国陆军的人数。(3)政治：德国承认奥地利、波兰等国独立。(4)赔款：由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数。(5)殖民地：德国的全部海外________由英、法、日等国瓜分。法义务兵役殖民地

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《凡尔赛条约》中最能体现巴黎和会分赃性质的内容是有关殖民地的问题。3．国际联盟：巴黎和会还决定建立__________，但战败国和苏维埃俄国被排斥在外，美国也未加入。4．凡尔赛体系：《凡尔赛条约》和其他和约一起构成了________体系，巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系。国际联盟凡尔赛

名师点拨

巴黎和会上，列强将德国在中国山东的权益全部转给日本，中国作为战胜国却得到了战败国的待遇，说明了“弱国无外交”。二、《九国公约》1．华盛顿会议的召开：为了调整战胜国在东亚和________地区的关系，由美国倡议，1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议。主导会议的是____国。1922年，九国代表签署了《__________》等条约。2．内容：公约宣称尊重中国的______、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业__________原则；拒绝中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求。太平洋美九国公约主权机会均等3．作用：《九国公约》实现了美国长期追求的“__________”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。

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华盛顿会议中最大的获益者是美国，受限最严重的是日本，受害最大的是中国。门户开放4．凡尔赛－华盛顿体系：在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后__________得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛－华盛顿体系”。国际秩序材料一图1第一次世界大战前的欧洲

图2第一次世界大战后的欧洲图3巴黎和会三巨头材料二法国对此次会议没有完全实现其肢解德国、奴役德国的计划不满，为了巩固它在欧洲大陆上的霸权，继续采取削弱德国的政策。英国则在欧洲大陆上继续推行“均势政策”，在经济上、政治上支持德国，希望以此来制衡法国。美国不甘心在巴黎和会上的失败，它留在凡尔赛体系之外，在欧洲扶植德国，在远东和太平洋地区同日本、英国展开了新的竞争。——摘编自张建华主编《世界现代史(1900－2000)》1．(历史解释)材料一中，结合图1、图2和本课内容，说出欧洲国家在一战前后疆界的变化及其与图3人物相关的会议之间存在的联系。变化：德国疆界重新进行了调整；奥匈帝国解体，欧洲出现了一批新兴的民族国家。联系：巴黎和会上及之后，协约国同战败国签订了一系列条约，重新调整了欧洲国家的疆界。2．(史料实证)材料二体现了一战后确立的国际秩序存在哪些矛盾？战胜国与德国的矛盾；战胜国之间的矛盾。1．凡尔赛－华盛顿体系的影响(1)积极：暂时调整了帝国主义国家间的矛盾，维持了资本主义世界的平衡；使世界局势出现短暂的和平与稳定，客观上有利于战后世界经济的恢复与发展；改变了欧洲的政治格局，诞生了一批新兴独立的民族国家。(2)消极：未从根本上消除帝国主义国家间的矛盾；分赃不均和对德国的过分制裁埋下了爆发新的世界大战的祸根。2．凡尔赛－华盛顿体系不可能长期维持下去的原因(1)战胜国与战败国之间围绕着复仇问题产生矛盾。这一矛盾集中表现在德国，《凡尔赛条约》对德国的压制，导致民族主义和复仇主义在战败的德国蔓延，这为新的世界大战的爆发埋下了隐患。(2)战胜国之间存在矛盾。矛盾的起因是分赃不均，以及对势力范围的再划分等问题。(3)帝国主义国家和殖民地半殖民地国家存在矛盾。凡尔赛－华盛顿体系的建立以牺牲部分弱小国家和殖民地半殖民地国家的利益为代价，必然激起这些国家人民的反抗。(4)帝国主义国家仇视社会主义国家苏俄(联)，两种不同性质的社会制度之间存在矛盾。巴黎和会1．中国代表团刚到巴黎，就遭遇到了第一个打击——和会席位问题。参会国家被划分为三等，一等的5个大国英、美、法、意、日各5席，其他一些国家3席，一些新成立、新独立的国家2席。中国被划为最末一等，只能有2个席位。由此可见，巴黎和会上(

)A．主要讨论战后和平问题 B．强国操纵会议进程C．提升了中国的国际地位 D．确立了国际新秩序B2．巴黎和会后，人们希望国际联盟能裁决争端，阻止战争。在20世纪20年代，国联插手了许多争端，基本上起到了救火队的作用，但只要纠纷涉及大国，就会隔岸观火、无能为力。对此解释合理的是(

)A．巴黎和会并未带来实质和平 B．国际联盟是大国的政治工具C．国际联盟基本成了傀儡组织 D．大国支配小国的现象较普遍B3．(2024·东莞九年级期末)1919年，一幅漫画(如图)刊登在了英国《每日先驱报》上，画中头顶“1940年兵”字样的孩子代表的是法国军队将在1940年募集的新兵。法国总理克里孟梭对美国总统威尔逊和英国首相劳合·乔治说：“奇怪！我好像听到有孩子在哭！”该漫画意在揭示凡尔赛体系(

)A．违背了法国民众的利益B．缓和了战胜国之间的矛盾C．损害了弱小国家的利益D．不能给欧洲带来持久和平D华盛顿会议4．(侧重历史解释)巴黎和会上，美、英主张把原德国在中国山东的权益转让给日本；华盛顿会议时，美、英又表示支持中国，让日本放弃在山东的权益。美、英态度发生变化的根本原因是(

)A．中、英、美、日都是国联成员国

B．英日同盟宣告结束C．日本实力的扩张威胁到美、英利益

D．中国五四运动影响C5．1922年，某条约规定：“为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利。”该条约(

)A．维持了日本独霸中国的局面 B．尊重了中国的主权与独立C．方便了美国在中国的扩张 D．解决了日美在中国的矛盾C6．1919年1月18日，和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕，会议主要内容为签订对德和约，和会实际上由几个帝国主义大国控制。1921年11月12日开幕、由美国主导的华盛顿会议的正式议程有两项：一是限制海军军备问题和使用新的战争武器的规则；二是太平洋及远东问题。由此可见，这两次会议(

)A．保障了战后世界的持久和平

B．确立了大国主导下新的世界体系C．限制了日本独霸中国的企图

D．消除了帝国主义国家之间的矛盾B7．(2022·广东)一战结束后，主要战胜国的第一反应就是竭力把战争爆发的罪责完全推给德国。到了20世纪20年代中期，越来越多的人接受了这样的认识：缺陷丛生的国际关系体系导致了战争。与“这样的认识”相匹配的是(

)A．外交关系影响无足轻重 B．良好国际体系利于和平C．经济发展缓和彼此矛盾 D．军备竞赛完全可以避免B8．第一次世界大战后，战胜国重建了战后国际新秩序。阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一漫画《无尽的赔偿》此画是英国著名时政漫画家大卫·洛于1921年创作的。画中的马代表德国，马车前，英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说：“也许让马蹄着地它会跑得更快一些。”

列宁说：“靠……(和约)来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。”材料二

1922年2月6日，与会九国代表签订了《九国公约》。公约宣称：尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整……施用各国之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。(1)根据材料一并结合所学知识，指出与漫画有关的条约名称。“国际体系”是指什么？用史实说明列宁的观点。(6分)条约名称：《凡尔赛条约》。(2分)“国际体系”：凡尔赛体系。(2分)说明：条约中规定由列强瓜分德国的海外殖民地，激化了殖民地半殖民地与列强的矛盾；条约对德国的制裁过于苛刻，战胜国与战败国之间加深了矛盾，埋下了冲突的种子。(任答一点、言之有理即可，2分)(2)根据材料二，指出美国对华政策的实质。结合所学知识