湖南省长沙市长沙县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（含答案解析）

2023年初中八年一期期末检测试卷语文注意事项：1．本试卷考试时间120分钟，共120分。2．考生作答时，将答案写在答题卡上。在本试卷上答题无效。3．考试结束后，只交答题卡。一、积累与运用（共21分）①时光如梭，半个学期的学习生活悄然而逝。②回首过去，我们获益匪浅：见证了毛主席笔下解放军cuī（）枯拉朽的胜利；认识了朱德总司令那性格和蔼可亲、任劳任怨的伟大母亲；感受了茨威格笔下列夫·托尔斯泰入木三分的审视；欣赏了吴均以简练隽永的笔墨描绘的充满生机的画卷；品读了李白、王维这些自出心裁的古代文人带给我们的无限xiá（）思……③这些文字的力量镌刻在我们心中，教会我们心存善念、砥砺前行。④浩瀚无垠的文学海洋待你我携手áo（）游，让我们共同翘首下一段征程。1.下面语段中加点字的注音和空缺的字形全都正确的一项是（）①时光如梭，半个学期的学习生活悄然而逝。②回首过去，我们获益匪浅：见证了毛主席笔下解放军cuī（）枯拉朽的胜利；认识了朱德总司令那性格和蔼可亲、任劳任怨的伟大母亲；感受了茨威格笔下列夫•托尔斯泰入木三分的审视；欣赏了吴均以简练隽永的笔墨描绘的充满生机的画卷；品读了李白、王维这些自出心裁的古代文人带给我们的无限xiá（）思……③这些文字的力量镌刻在我们心中，教会我们心存善念、砥砺前行。④浩瀚无垠的文学海洋待你我携手áo（）游，让我们共同翘首下一段征程。A.悄（qiǎo）催暇镌（juān）翱翘（qiào）B.悄（qiǎo）摧遐镌（juān）遨翘（qiáo）C.悄（qiāo）催暇镌（juàn）遨翘（qiào）D.悄（qiāo）摧遐镌（juàn）翱翘（qiáo）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音、字形。悄然（qiǎorán）：形容安静而无声。摧枯拉朽（cuīkūlāxiǔ）：摧毁枯草朽木。形容气势盛大，对方不堪一击。遐思（xiásī）：悠远地思索或想象。镌刻（juānkè）：雕刻。遨游（áoyóu）：游历；漫游。翘首（qiáoshǒu）：抬起头来向远处看。故选B2.上面语段中画横线词语使用不恰当的一项是（）A.获益匪浅 B.入木三分 C.简练隽永 D.自出心裁【答案】D【解析】【详解】本题考查成语运用。A.获益匪浅：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。句中用来形容我们的收获很大，符合语境；B.入木三分：原形容书法笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。句中用来形容托尔斯泰的深刻见解，符合语境；C.简练隽永：用来形容语言、文字或艺术作品等简洁而含义深刻、耐人寻味。句中用来形容吴均的笔墨文字，符合语境；D.自出心裁：意思是出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。句中用来形容这些古代文人，使用对象不对；故选D。3.下面语段中画波浪线的句子有语病的一项是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析。D.④句“翘首”与“征程”搭配不当，可将“翘首”改为“开启”；故选D。4.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.“孤烟”指“烽烟”，又叫“狼烟”，多燃狼粪，烟轻直且易被吹散。采薇，采食野菜，比喻隐居不仕。B.消息往往要报道新闻事件的全过程，而新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。两者都应内容真实，迅速及时，语言简明。C.最近联合国通过决议，将春节作为联合国假日。春节作为中国传统民俗节日，不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子，也传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念。D.庐，原指陋室，陶渊明自述“结庐在人境”，寻觅喧闹中的一方净土。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学文化常识。A.有误，孤烟：指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易被风吹散；故选A。5.古诗文默写。（1）____________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（2）常记溪亭日暮，____________。（李清照《如梦令》（3）树树皆秋色，____________。（王绩《野望》）（4）____________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）（5）角声满天秋色里，____________。（李贺《雁门太守行》）（6）崔颢在《黄鹤楼》中，抒发诗人归思难禁的愁绪的句子是：____________?____________。【答案】①.东风不与周郎便②.沉醉不知归路③.山山唯落晖④.鸢飞戾天者⑤.塞上燕脂凝夜紫⑥.日暮乡关何处是⑦.烟波江上使人愁【解析】【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：郎、醉、唯、落晖、鸢、戾、燕脂、暮。综合性学习（共6分）学校拟开展以“人无信不立”为主题的德育活动，请你完成下面的任务。6.学校微信公众号准备推送活动的新闻报道，请你从以下各项中选出正确的语序，完成这则新闻。（）①为达成这一目的，各年级设计了丰富多彩的活动。②这些形式多样、寓教于乐的主题活动，有助于建设校园诚信文化，落实立德树人根本任务，培养诚实守信的时代新人。③近日，我校各年级开展以“人无信不立”为主题的德育系列活动。④包括召开主题班会、开设诚信讲座、试行无人监考等。⑤该系列活动的开展，旨在弘扬“诚实守信”这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，创设良好的育人环境。A.③⑤①②④ B.③⑤①④② C.③①④②⑤ D.③⑤④②①7.活动结束后，作为校报记者，你将采访一位同学。请你针对活动的内容和意义写出两个采访问题。【答案】6.B7.示例：你最喜欢本次活动的哪个项目，为什么？（针对本次活动内容）诚信对于我们中学生的学习和生活有怎样的重要意义？（针对诚信对于个体或他人的意义）你认为诚信具有怎样的传统内涵和现代意义？（针对诚信的内涵意义）【解析】【6题详解】本题考查句子的衔接与排序。通读语段可知这则新闻主要报道学校开展以“人无信不立”为主题的德育活动，③句“近日，我校各年级开展以“人无信不立”为主题的德育系列活动”总写学校开展活动，属于导语，应排第一位；⑤句“该系列活动的开展，旨在弘扬“诚实守信”这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，创设良好的育人环境”写活动的目的，应排第二位；①句“为达成这一目的，各年级设计了丰富多彩的活动”写为此目的，展开活动，应排第三位；④句“包括召开主题班会、开设诚信讲座、试行无人监考等”紧承①句，介绍活动内容，应排第四位；②句“这些形式多样、寓教于乐的主题活动，有助于建设校园诚信文化，落实立德树人根本任务，培养诚实守信的时代新人”写活动的意义，应排第五位；因此排序为你：③⑤①④②；故选B。【7题详解】本题考查采访设计。围绕“人无信不立”为主题的德育活动，写出两个与主题活动有关的采访问题即可。注意两个问题的角度要有不同。示例：1、你觉得本次活动对你和同学们有何意义？（角度：本次活动的目的）2、你对本次活动的内容有何意见（或看法）？（角度：针对本次活动内容）二、阅读与理解（共49分）（一）（共20分）古诗阅读菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋①宋·辛弃疾青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。【注】①叶丞相：即叶衡，字梦锡，婺州金华人。叶衡于淳熙元年（1174）冬始入京拜相。此称丞相，应该是后来追加的。8.下面对词句的理解和分析，不正确的一项是（）A.“青山”一句是说青山想同叶衡说话，表明词人此时此刻有攀附丞相之意。B.“烟雨”两句写烟雨弥漫凄迷，无情地阻断了青山的脚步，使其无法前来。C.“人言”两句是词人借用人们的一种说法，说人的头发因为愁苦可以变白。D.结尾两句用拟人化的手法调侃，如果愁苦能催白头发，那沙鸥就一身是愁。9.请结合“拍手笑沙鸥，一身都是愁”，说说词人是如何来写愁的?【答案】8.A9.人们都说头发总是因愁在变白，那沙鸥岂不一身都是愁？明写鸟之愁，实写人之愁，因为所盼望的事情“望来终不来”，收复失地报效国家的理想无法实现，用轻松诙谐的方式，含蓄地写出了自己的愁苦，更加隐晦。【解析】【8题详解】本题考查诗歌内容理解。A.“表明词人此时此刻有攀附丞相之意”有误，“青山”一句意为：青山有意要同高雅之人交谈。此句可以理解为壮志未酬的词人盼望与志同道合的“高人”共商国是；故选A。【9题详解】本题考查诗歌主旨理解。“拍手笑沙鸥，一身都是愁”意为：如果真是这样的话，我不禁要拍手嘲笑那些浑身白色的沙鸥，它们岂非浑身都充满了愁绪啊。词人极力排遣这如烟雨一般的无尽的愁思，是感情上的挣扎，而非心灵上的解脱。人之发白并不完全由于人心之愁；而沙鸥通体皆白，是其自然特征，与愁没有关系。词人故意造成逻辑上的错误，说得越幽默洒脱，反而越使人感到强自解愁而又不能解的痛苦，借说鸟与愁无关，实说愁与人甚切。人愁是实，鸟愁是虚，“一身都是愁”的是鸟还是人，不必拘泥于字句的解释而自晓。故“拍手笑沙鸥”，一纵即逝；而“一身都是愁”，却如电影上的“慢镜头”在观众视野里由快放慢了。实际上“一身都是愁”是与“烟雨却低徊，望来终不来”暗中息息相关的。是以白鸥自喻，写自己愁多头白。词笔回荡曲折，隐晦含蓄。叶衡①，字梦锡，婺州金华人。绍兴十八年进士第，调福州宁德簿，摄②尉。以获盐寇改秩，知临安府于潜县。户版积弊富民多隐漏贫弱困于倍输，衡定为九等，自五等以下除其藉，而均其额于上之四等，贫者顿苏。征科③为期限榜县门，俾④里正谕民，不遣一吏而赋自足。治为诸邑最，郡以政绩闻。擢⑤知常州。时水潦为灾，衡发仓为糜以食饥者。或言常平⑥不可轻发，衡曰：“储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶?”疫大作，衡单骑命医药自随，遍问疾苦，活者甚众。檄晋陵丞李孟坚摄无锡县，有政声，衡荐于上，即除知秀州。（节选自《宋史·列传第一百四十三》）【注】①叶衡：南宋，金华人，是一位很有才干的主战派官员。②摄：代理。③征科：征收赋税。④俾：使（达到某种效果）。⑤擢：提拔。⑥常平：常平仓。10.下列对文言字词的用法和意思推断不正确的一项是（）A.文中“知”“擢”“除”都是古代官职的任免升降词语。B.“不遣一吏而赋自足”句中的“而”字与“委而去之”（《得道多助，失道寡助》）中的“而”字用法和意义不同。C.“谕”，有①告诉，告知（用于上对下）；②特指皇帝的诏令；③明白，理解等意思，根据语境推断，“俾里正谕民”中的“谕”应理解为“告诉，告知（用于上对下）”。D.运用课内知识迁移法，文中“或言常平不可轻发”与“或王命急宣”（《三峡》）中的“或”都是“有时”的意思。11.文中画波浪线的句子断句正确的一项是（）A.户版积弊富/民多隐漏贫弱/困于倍输。B.户版积弊/富民多隐漏贫弱/困于倍输。C.户版积弊富/民多隐漏/贫弱困于倍输。D.户版积弊/富民多隐漏/贫弱困于倍输。12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。治为诸邑最，郡以政绩闻。13.辛弃疾在词中称叶衡为“高人”，因为他不仅有治理地方的才能，更是关心民生疾苦，心怀百姓，请你结合上文内容，说说你的理解。【答案】10.D11.D12.在整个郡里所有县里面，治理得最好，他的优秀政绩在全郡里闻名。13.有治理才干，不派官吏而收足赋税；灾荒时，开仓煮粥给饥民；发生瘟疫时，遍问疾苦。【解析】【10题详解】本题考查文言实词的用法和意思。D.“或言常平不可轻发”句意：有人说常平仓不可以轻易打开；或：有人。“或王命急宣”句意：有时皇帝的命令要紧急传达；或：有时。故选D。【11题详解】本题考查断句。句子意思：当时各地人口问题积弊严重，富户瞒报人丁数量，穷人被迫重复缴纳人头税。“富民多隐漏”与“贫弱困于倍输”点明“户版积弊”的具体问题；正确断句为：户版积弊/富民多隐漏/贫弱困于倍输。故选D。【12题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：治，治理；闻，闻名。【13题详解】本题考查人物形象。根据第一段“衡定为九等，自五等以下除其籍，而均其额于上之四等，贫者顿苏。征科为期限榜县门，俾里正谕民，不遣一吏而赋自足。治为诸邑最，郡以政绩闻”可知，有治理才干，不派官吏而收足赋税。根据第二段“时水潦为灾，衡发仓为糜以食饥者”“衡单骑命医药自随，遍问疾苦，活者甚众”可知，两人做事风格相似，都心怀百姓，关心百姓疾苦。灾荒时，叶衡开仓煮粥给饥民；发生瘟疫时，单人独骑，遍问疾苦。可见叶衡与辛弃疾一样，是关心民从疾苦的好官，因此辛弃疾称叶衡为“高人”。【点睛】参考译文：叶衡字梦锡，婺州金华人。绍兴十八年进士及第，被任命为福州宁德县主簿，代理县尉。因缉捕盐寇有功，升任临安府於潜县县令。当时各地人口问题积弊严重，富户瞒报人丁数量，穷人被迫重复缴纳人头税。叶衡上任后，把民户分为九等，自五等以下一概免除赋税，把他们应缴纳的份额均摊给上四等的民户，减轻了贫民的负担。征收税赋时定下期限在县衙门口张榜公布，让里正告诉百姓，不遣一吏而赋自足。叶衡所治理的那个县，在整个郡里所有县里面，治理得最好，他的优秀政绩在全郡里闻名。提升为常州知州。当时发大水造成灾荒，叶衡开仓煮粥给饥民吃。有人说常平仓不可以轻易打开，叶衡说：“储蓄粮食正是预备紧急的事情，怎可看着百姓挨饿而不救助呢？”瘟疫大起，叶衡单人独骑命令医生跟随自己，到处访问疾苦，救活的人很多。官府发文让晋陵县丞李孟坚代理无锡县县令，治理有声誉，叶衡向皇上推荐，就授为秀州知州。（二）非文学作品阅读（共6分）【材料一】①“双碳”是“碳达峰”与“碳中和”的简称。碳达峰是指碳排放量达峰，即二氧化碳排放总量在某一个时期达到历史最高值，之后逐步降低。碳中和即二氧化碳净零排放，指的是人类活动直接或间接产生的二氧化碳排放量与二氧化碳吸收量在一定时期内达到平衡。为实现中华民族永续发展，推动构建人类命运共同体，中国提出“双碳”目标，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。②实现“双碳”目标，头绪繁杂，任务艰巨。2020年我国能源结构中煤炭占比达49%，超过风能、太阳能、水电等清洁能源占比的总和。因此，中国需要大力推进能源开发清洁替代和能源消费电能替代，以实现能源生产清洁主导、能源使用电能主导，确保经济社会发展与碳排放脱钩，实现“双碳”目标。预计到2030年，我国能源结构中煤炭占比降低到27%，太阳能占比27%，风能占比21%，水电占比15%，清洁能源成为主要能源。预计到2060年，我国能源结构中煤炭能源完全退出，太阳能占比47%，风能占比31%，分别占据我国能源结构前两位。【材料二】①实现“双碳”目标是中国向世界许下的庄严承诺。我国作为世界上的人口大国，实施全民参与性的行动方略对于“双碳”目标的最终达成能够起到积极的助推作用。②思想决定行动，碳达峰、碳中和更需要人们具备强烈的绿色意识。应当开展更加务实、高效的全民绿色低碳教育，提高人们对绿色发展紧迫性的认识，增强对碳达峰、碳中和的认知度、参与度，让低碳绿色理念入心入脑，为全民自觉践行绿色低碳生活方式打下坚实的思想基础。③勤俭节约是中华民族的文化精神财富。扩大内需、构建新发展格局的过程中，要用中华优秀传统文化滋养每个人的心灵，引导人们在充分享受现代美好生活的同时，杜绝各种形式的铺张浪费行为，破除奢靡铺张的歪风陋习，形成节约每一粒粮食、每一度电、每一滴水的良好风尚，共筑安全绿色发展的坚强屏障。④实现“双碳”目标，需要全面促进资源节约和循环利用，其中，个体、家庭作为重要消费主体，形成绿色低碳生活方式、消费方式，至关重要。因此，要在全国范围内推行“垃圾分类”活动，实现垃圾减量化、无害化、资源化，让垃圾分类成为现代生活新时尚。要鼓励市场扩大绿色低碳产品的供给力度，引导消费者优先选择节能降碳的绿色产品，为国家不断提高可再生能源使用比例打下基础。还要扩大有机绿色食品的供给，引导人们养成以天然有机食物为主的绿色饮食习惯，带动绿色农业、畜牧业发展，帮助减少碳排放，促进碳中和。⑤在5G、人工智能等技术带动下出现的共享经济，无疑是帮助实现“双碳”目标的新业态、新模式，也是人们绿色生活的新选择。因此，应当在交通、住宿、办公等各领域规范、引导、推进共享经济发展，构筑更有价值的共享平台，最大程度地整合、利用闲置资源，通过共享经济平台，满足多元消费需求，让更多人拥有数字绿色生活。14.根据以上两则材料，下列关于“双碳”的说法，不符合文意的一项是（）A.碳达峰是为碳排放设定出上限值，以最终实现碳中和。B.太阳能、风能的生产过程中不产生或极少产生碳排放。C.农业、畜牧业不会造成二氧化碳排放，属于绿色产业。D.共享经济，是帮助实现“双碳”目标的新业态、新模式，也是人们绿色生活的新选择。15.从材料二可以看出，为实现“双碳”目标，应采取的全民行动方略是：①____________②____________③____________④____________（每空限15字以内）【答案】14.C15.①.开展全民绿色低碳教育②.弘扬勤俭节约美德③.形成绿色低碳生活和消费方式④.构建共享经济平台【解析】【14题详解】本题考查材料内容辨析。C.根据材料二第④段“还要扩大有机绿色食品的供给，引导人们养成以天然有机食物为主的绿色饮食习惯，带动绿色农业、畜牧业发展，帮助减少碳排放，促进碳中和”可知，“带动绿色农业、畜牧业发展，帮助减少碳排放”也就是说农业与畜牧业会造成二氧化碳的排放，我们要帮助其减少碳排放，促进碳中和；“农业、畜牧业不会造成二氧化碳排放”与原文不符，表述有误；故选C。【15题详解】本题考查材料概括。根据材料二②段“思想决定行动，碳达峰、碳中和更需要人们具备强烈的绿色意识。应当开展更加务实、高效的全民绿色低碳教育，提高人们对绿色发展紧迫性的认识，增强对碳达峰、碳中和的认知度、参与度，让低碳绿色理念入心入脑，为全民自觉践行绿色低碳生活方式打下坚实的思想基础”可知，应采取的全民行动方略是开展全民绿色低碳教育。根据材料二③段“勤俭节约是中华民族的文化精神财富。扩大内需、构建新发展格局的过程中，要用中华优秀传统文化滋养每个人的心灵，引导人们在充分享受现代美好生活的同时，杜绝各种形式的铺张浪费行为，破除奢靡铺张的歪风陋习，形成节约每一粒粮食、每一度电、每一滴水的良好风尚，共筑安全绿色发展的坚强屏障”可知，应采取的全民行动方略是弘扬勤俭节约美德。根据材料二④段“实现‘双碳’目标，需要全面促进资源节约和循环利用，其中，个体、家庭作为重要消费主体，形成绿色低碳生活方式、消费方式，至关重要”可知，应采取的全民行动方略是形成绿色低碳生活和消费方式。根据材料二⑤段“在5G、人工智能等技术带动下出现的共享经济，无疑是帮助实现‘双碳’目标的新业态、新模式，也是人们绿色生活的新选择。因此，应当在交通、住宿、办公等各领域规范、引导、推进共享经济发展，构筑更有价值的共享平台，最大程度地整合、利用闲置资源，通过共享经济平台，满足多元消费需求，让更多人拥有数字绿色生活”可知，应采取的全民行动方略是构建共享经济平台。（三）文学作品阅读（共15分）不相通的悲喜，却可以醒悟不同的人生金陵小岱①我们小区的快递点经常换老板。②每当快递点换了新老板，快递点货架的摆放位置和取快递时间都会跟着变。不过这次很奇怪，快递点换了老板后，我们小区很多人都不用再去快递点了，因为很多快递都送上了门。③起初，我以为是快递界良心老板出现了，居然将所有的快递都送上门。某天我在小区里晃悠，一回头就看见了快递柜下几百个包裹，快递小哥正蹲在地上，一个个扫码输入。④我问他：“现在快递怎么都送上门了？规定变了么？”⑤快递小哥叹了一口气：“我们快递公司跟你们快递点老板吵架了，不接收我们的快递了。”⑥“这么多都要送上门？”⑦“我今天都送了三波了，这是最后一波。你是住哪栋的？手机尾号报给我，我查查有没有你的，你就顺带拿上去吧！”一顿操作后，他几乎没有抬头就把快递拿给了我，然后又叹了口气：“这两个大男人啊，跟俩口子似的，一会儿吵，一会儿好……”⑧转眼一个月过去了，已是深冬，快递公司老板似乎跟快递点老板还没有和好，于是这位快递小哥仍然要挨家挨户地送快递。遇到心情好的时候，他也不管屋里有没有人，就在门口大喊一声：“603，你的快递放门口咯！”但更多的时候，他是不作声的，在我听到一阵急促的脚步声后，我公寓的门像是被抵了一下，他放下快递，疾步而去。⑨我与这位快递小哥的所有联系几乎都是隔着一道门，连短信电话都没有，我从未见过他的正脸，他也不知道门里的我是谁。有时通过APP看到我的包裹即将送达，我就会在心里期待公寓门被抵一下的声音，等急促的脚步声远去后，再开门拆快递。⑩就这样又过去了一个月，接近年关，我工作上的事情快收尾了，结果昨天又出了一个岔子。我久违地在夜晚点了一份烧烤，想用孜然辣椒粉混合着牛羊肉的气味覆盖掉内心的挫败感。⑪几串烧烤吃完后，为了不让公寓里有残余食物的气味，我便裹上了厚羽绒服下楼倒垃圾。谁知又见到了快递柜下，满地的包裹，快递小哥仍然是蹲在地上一个个扫码输入。看着那么多的快递，我在心里笃定地认为：今晚他是派不完了。⑫只见他的手机放在其中的一个包裹上，竟然大声播放着《新鸳鸯蝴蝶梦》。这首歌似乎与他的年龄不相符，但快递小哥在跟着唱的时候，对歌词进行了改编：“昨日像那东流水，两个傻瓜又吵嘴，今日送快递，多烦忧……”⑬我觉得他的样子好笑，便放慢了回家的脚步，果然他又切歌了，唱起了《明天会更好》，当然还是对歌词进行了改编：“送完我的快递，洗完我的双手，让我能回家去做梦……让我们期待明天会更好……”⑭或许是白天的事情还没有结论，深夜的我依然心事重重，有些失眠。我躺在床上，看着天花板，默默流泪。⑮人在深夜里，其实最不能想不开心的事情，因为所有不开心的事情在此时都会在心里过一遍……忽然，我的手机亮了一下，打断了我的崩溃，这个点会是谁？⑯只见APP上给我推送了一条消息：您有一个包裹即将送达。随即，我又听见了门被抵一下的声音，APP上又推送了一条新消息：您的快递已被【家门口】签收。⑰我点开包裹详情，想知道是哪个包裹到了，很快APP又跳转到了给快递小哥评价的页面，在评论区的下面，还有一行是给快递小哥的打赏。我点了最右边的选项，匿名给快递小哥发了一个9.9元的红包，附上留言：如你所唱，明天会更好。⑱或许这个快递小哥永远都不会知道在这个深夜里，给他发红包的人是谁，他也永远不会知道这个人在他感到快乐的那一刻，经历了怎样的崩溃。⑲人与人之间的悲喜本不相通，但不同的悲喜却可以醒悟不同的人生。——选自微信公众号“金陵小岱”16.根据提示，概括文章主要内容。快递点拒收，快递员送件上门→转眼过去月余，______→年关工作受挫，______→夜深人静时候，匿名留言打赏17.结合加点字词，赏析第⑧段画线句的表达效果。我公寓的门像是被抵了一下，他放下快递，疾步而去。18.结合对文中最后一段画波浪线语句的理解，说说鲁迅与藤野先生之间有怎样“本不相通的悲喜”，鲁迅又被藤野先生醒悟了怎样的人生。【答案】16.①.期待上门送件②.小哥快乐歌唱17.（1）“抵”的本义是轻轻依靠，“疾步而去”本义是快步离开；（2）“抵”和“疾步而去”形象生动地描写了快递小哥送达快递时动作的温柔轻巧，送完快递离开时脚步的迅速；（3）表现了快递小哥对居民快递的重视和对派件时间的珍惜。18.示例：鲁迅因为得到藤野先生关心、指导而感到喜悦，藤野先生因为鲁迅认真学习医学而喜悦；鲁迅因为其他清国留学生的麻木和日本同学对征服中国的狂热而悲伤，藤野先生因为鲁迅放弃医学而悲伤。藤野先生对教育工作的认真负责，对清国留学生的关心和期望影响了鲁迅的人生道路，成为推动鲁迅弃医从文，并坚持投入文艺救国道路的重要原因之一。【解析】【16题详解】本题考查内容概括。（1）由题干“转眼过去月余”定位到第⑧段“转眼一个月过去了”，结合第⑨段“我就会在心里期待公寓门被抵一下的声音，等急促的脚步声远去后，再开门拆快递”可概括：期待上门送件；（2）由题干“夜深人静时候，匿名留言打赏”可定位⑩段到⑱段“或许这个快递小哥永远都不会知道在这个深夜里，给他发红包的人是谁”，结合第⑩段“就这样又过去了一个月，接近年关，我工作上的事情快收尾了，结果昨天又出了一个岔子。我久违地在夜晚点了一份烧烤，想用孜然辣椒粉混合着牛羊肉的气味覆盖掉内心的挫败感”，第⑫段“这首歌似乎与他的年龄不相符，但快递小哥在跟着唱的时候，对歌词进行了改编：‘昨日像那东流水，两个傻瓜又吵嘴，今日送快递，多烦忧……’”等句子可概括：年关心情挫败，小哥快乐歌唱。【17题详解】本题考查词语赏析。赏析思路：词语本义、词性、手法，语境义、效果，感情。（1）本义。“抵”本义是用手掌顶住、用力对撑着。引申义为代替、矛盾、到达。“疾步而去”是快步离开的意思。这两个词都是动词。（2）语境义。结合本段“但更多的时候，他是不作声的，在我听到一阵急促的脚步声后，我公寓的门像是被抵了一下，他放下快递，疾步而去”可知，快递小哥通过“抵”一下门这个动作提示房主并放下快递，快递被靠在门上，突出了动作的温柔轻巧；“疾步而去”形容快递小哥放完快递后离开的迅速。（3）感情。快递小哥用“抵”这个动作放下快递，体现了快递小哥动作的轻柔，突出快递小哥对居民快递的重视；而“疾步而去”则从速度上突出快递小哥对派件时间的珍惜。【18题详解】本题考查拓展延伸和句子理解。结合⑱段“或许这个快递小哥永远都不会知道在这个深夜里，给他发红包的人是谁，他也永远不会知道这个人在他感到快乐的那一刻，经历了怎样的崩溃”可知，快递小哥收到打赏红包应该很高兴，而“我”打赏红包时其实内心正经历崩溃，两个人悲喜并不想通；但是“我”因为快递小哥认真工作、乐观生活而感受到力量，给其留言“如你所唱，明天会更好”，表现出“我”祝愿自己明天会更好，涌起希望、涌起等，快递小哥醒悟了“我”的人生。按照以上思路，分析鲁迅和藤野先生之间的悲喜不相通，和藤野先生对鲁迅的影响。示例：鲁迅因为在异国他乡获得藤野先生认真教导、细致关心、平等相待而感到温暖、喜悦，藤野先生因为鲁迅能够听进去其教导、认真学习而喜悦；鲁迅因为看到外国的欺侮、本国人的麻木愚昧而痛苦，藤野先生因为鲁迅弃医从文而难过。两人悲喜并不想通。但是藤野先生对鲁迅的关怀、尊重一直激励、温暖鲁迅，是鲁迅一直坚持写作、坚持用文字拯救国民的支撑力量之一，藤野先生对鲁迅有点醒作用。（四）名著阅读（共8分）【选段一】“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”【选段二】不过，有一点可以肯定，这受到威胁的虫子意识到了危险。它看到自己面前出现了一个幽灵，高举着弯钩，准备扑来；它觉得碰到了死神，尽管现在逃跑还来得及，可它却没有这样做。它擅长跳跃，可以轻而易举地跳到螳螂钩爪的远处；它有着粗壮的后腿，是跳跃的健将；可此刻，它却仍傻乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对手靠近。19.下面分析和理解有误的一项是（）A.这两段文字出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》，我们在初中阶段还学过他的一篇文章《蝉》。B.《昆虫记》中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，被誉为“昆虫的史诗”。C.【选段一】细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作，生动地表现了螳螂血腥、残忍、暴力的特点。D.螳螂是一种肉食性昆虫，【选段二】中，螳螂捕食时好虚张声势，善于利用“心理战术”制服敌人。第四章一个共产党员的由来第五章长征第一节童年时代第二节长沙时代第三节革命前期第四节国民革命时代第五节苏维埃运动第六节红军的成长第一节第五次“围剿”第二节整个国家的迁移第三节大渡河上的英雄第四节通过大草地20.根据上面目录，推断这部作品是①______。第四章“一个共产党员”指的是______②（人名），他曾经对斯诺说过“有三本书特别深刻地铭记在我的心中，使我树立起对马克思主义的信仰。”结合第五章内容，说出两个长征中有重大意义的事件，并说说长征精神内涵。【答案】19.C20.①.《红星照耀中国》②.毛泽东③.飞夺泸定桥，过雪山草地。长征精神的基本内涵是：①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。【解析】【19题详解】本题考查对名著内容的理解和分析。C.【选段一】中“螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着”细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时的动作，这些动作描写，生动形象地表现了螳螂机警从容的特点。“生动地表现了螳螂血腥、残忍、暴力的特点”理解错误；故选C。【20题详解】本题考查名著内容理解概括。①根据“第四章一个共产党员的由来”“第五章长征”可知是《红星照耀中国》；②根据“长沙时代”“苏维埃运动”等信息，可判断“一个共产党员”指的是毛泽东；③结合“第三节大渡河上的英雄”“第四节通过大草地”，可概括出两个长征中有重大意义的事件：飞夺泸定桥，过雪山草地。分析长征精神，可结合相关情节进行分析。如爬雪山。红军于1935年6月8日突破敌人芦山、宝兴防线，随后翻越了长征路上第一座大雪山——夹金山。大金山被当地老百姓叫做神仙山。他们告诉红军，只有神仙才能登越大金山。如果你能在山上张开嘴，山神就会把你掐死。总之，大金山是一座不可思议的山。鸟儿都飞不过去，人最好是别靠近它，但无畏的红军却偏偏要与命运抗争。红军将士以藐视一切困难的革命精神，克服了常人难以想象的困难，历尽艰辛，不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革命乐观主义精神，表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，创造了伟大的长征精神。如四渡赤水战役。毛泽东指挥中央红军三个月的时间六次穿越三条河流，转战川贵滇三省，巧妙地穿插于国民党军重兵集团围剿之间，不断创造战机，在运动中大量歼灭敌人，牢牢地掌握战场的主动权，取得了红军长征史上以少胜多，变被动为主动的光辉战例。这次胜利体现了是红军战士勇于牺牲、勇往无前、坚韧不拔、英勇卓绝的精神。三、表达与写作（共50分）21.阅读下面的文字，按要求作文。世界瞬息万变，我们需要改变与突破。改变是为了适应不同的环境，是为了换个角度看世界，也是为了迎接不一样的自己。而不忘初心，不变则是对目标的坚定，对理想的执著，也是对自我的坚守。变与不变，相对而存在。请以“我变了”或“我依然不变”为题，写一篇不少于500字的作文。要求：联系自己的生活体验写作；自选文体（除诗歌外）；不要出现真实的人名、校名、地名等。【答案】例文一：我变了我们无时无刻不在变化着。在不知不觉间，我已经入初中一个多月了，在这段时间里，我觉得我变了许多。我在变，对吗？对。在写作业方面，我更加努力了。以前小学时，主课只有三门，此刻一下子就增加到了七门。然而，我并没有被这突如其来的压力压倒，而是努力地扛了起来。我牺牲了一部分平时用于玩的时间来写作业，研究书本上的知识。写作业的速度也变得快了许多。以前，我写作业总喜欢磨磨蹭蹭，写一会又去做别的事，不太专心。此刻大不一样了。写作业时一心一意，玩的时候痛痛快快地玩，写作业的效率提高了很多。这是不是说明我在变呢？我在变，对吗？对。在听课方面，我也更认真了。小学时，因为学习资料简单，学习压力不大，上课资料听懂之后就会开小差，甚至做别的事。此刻不一样了。学习资料比以前难了许多，上课不认真听可不行了。于是，我痛改前非，乖乖地认真听好每一堂课，再也不敢开小差了。这是不是说明我在变呢？我在变，对吗？对。在做家务方面，我更加主动了。以前，我总觉得做家务又脏又累，不想干。但此刻，我学会了换位思考，也想用心主动干点家务活，减轻爸妈的负担。是阿，做家务，不容易，但总的有人去做吧，否则家里是不是就会转成狗窝，邋遢地见不得人呢？上周星期六早上，我见奶奶在卖力地拖着地，于是主动跑过去，抢