我们周围的空气-知识点

【注意事项】在集气瓶中加入少量的氢氧化钠溶液，可以吸收有毒的二氧化硫，防止造成空气污染。细铁丝在氧气中燃烧的实验

【实验现象】细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。

【化学方程式】3Fe+2O2Fe3O4

【注意事项】

①用砂纸把细铁丝磨成光亮的银白色，是为了除去细铁丝表面的杂质。

②将细铁丝盘成螺旋状，是为了增大细铁丝与氧气的接触面积。

③把细铁丝绕在火柴上，是为了引燃细铁丝，使细铁丝的温度达到着火点。

④待火柴快燃尽时才缓慢插入盛有氧气的集气瓶中，是为了防止火柴燃烧时消耗氧气，保证有充足的氧气与细铁丝反应。

⑤由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中是为了防止细铁丝燃烧时放热使氧气从集气瓶口逸出，保证有充足的氧气与细铁丝反应。

⑥集气瓶里要预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙，是为了防止灼热的生成物溅落使集气瓶瓶底炸裂。四、化合反应和分解反应化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。化合反应的特点是“多变一”，分解反应的特点是“一变多”。五、氧化反应氧化反应：物质跟氧发生的反应属于氧化反应。它不属于基本反应类型。氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化。

剧烈氧化会发光、放热，如燃烧、爆炸；缓慢氧化放热较少，但不会发光，如动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等。练习：1.(2016衡阳2题2分)下列能使带火星的木条复燃的气体是()A.N2B.O2C.CO2D.CO2.(2016郴州5题2分)科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要。以下实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰3.(2014长沙3题3分)氧气是人类生产生活的重要资源。下列说法正确的是()A.木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B.细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光C.氧气能用作医疗急救D.硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应4.(2017益阳18题6分)课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：(1)实验现象是________________________________。(2)水的作用是____________________________。(3)仪器a的名称是____________。5.[2016常德32(一)题6分]实验探究是科学探究的重要形式，请参与以下探究活动并回答问题：(一)测定空气里氧气的含量(1)A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置，教材实验所需试剂是水和______(填物质名称)，实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等分，该操作中一定要使用的仪器是________；(2)小华用A装置测定的氧气含量偏低，可能的原因是____________________(任答一点)；(3)B装置也可用于测量空气中氧气的含量，其实验原理用化学方程式可表示为______________________________；(4)使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是______________________________，实验结束移开酒精灯，恢复到室温后读数即可计算出氧气含量，B装置的优点是________________________(任写一点)。氧气的制法一、工业制法：分离液态空气法。（根据O2和N2的沸点不同，是物理变化）二、氧气的实验室制法：药品：过氧化氢（二氧化锰）或氯酸甲（二氧化锰）或高锰酸钾1、原理

过氧化氢二氧化锰水+氧气高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气

⑶氯酸钾二氧化锰氯化钾+氧气

加热2、实验装置H2O2制O2发生装置收集装置类型：固液常温型排水法或向上排空气法排水法

向上排空气法KMnO4或KClO3

制O2类型：固固加热型3、收集方法排水法选择依据:02不易溶于水且不与水反应。优点：较纯净。缺点：不干燥。向上排空气法选择依据:O2密度比空气大。优点：干燥。缺点：不纯净4、实验步骤H2O2制O2⑴连接仪器，检查装置气密性。⑵装药品（先装固体再加液体）。⑶收集气体。KMnO4或KClO3⑴连接仪器，检查装置气密性⑵装药品⑶将试管固定在铁架台上⑷点燃酒精

灯（先预热）⑸当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集⑹收集完毕将导管移出水面⑺熄灭酒精灯制O25、实验

注意事项H2O2制O2⑴、长颈漏斗（或分液漏斗）应伸入液面以下进行液封，防止生成的气体从漏斗

口逸出。⑵出气导管应与橡皮塞基本平齐，便于气体导出。KMnO4或KClO3⑴试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流到试管底部使试管炸裂。⑵铁夹应夹在

距试管口1/3处，使试管受热均匀。⑶出气导管应与橡皮塞基本平齐，便于气体导出。⑷加热前应先预热。⑸用外焰对准药品底部加热⑹应等到气泡连续均匀冒出时才能开始收集气体（因为刚开始排出的主要是空气）。⑺收集满后集气瓶应正放在桌上（因为氧气密度比空气大）。⑻收集完毕应先将导管移出水面再熄灭酒精灯，防止水槽中的水沿导管倒吸到试管内造成试管炸裂。⑼用高锰酸钾制氧气时试管口应放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管或水槽造成收集到的氧气呈红色。制O26、检验是否为O2用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是O27、验满用带火星的木条平伸到集气瓶口，若木条复燃，证明该气体是O28、检查装置气密性方法高锰酸钾或氯酸钾制氧气：连接装置，将导管的一端放入到水槽中，双手握紧容器外壁，若导管口有气泡冒出说明装置的气密性好。过氧化氢制氧气：连接装置，用止水夹夹紧导管，从长颈漏斗向锥形瓶中注水，若长颈漏斗中能形成一段稳定的水柱，说明装置气密性好。补充：说出发生装置中长颈漏斗、分液漏斗（注射器）、止水夹塑料隔板的各装置特点。催化剂（一）、催化剂：能改变其它物质化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不变。中考应用：要证明某物质是某化学反应的催化剂必须证明：⑴⑵⑶（二）、催化剂能改变反应速率，可以是加快速率，也可以是减慢速率。（三）、不同的反应可以有不同的催化剂，例如二氧化锰在氯酸钾制氧气的反应中是催化剂，但有些反应中的催化剂不一定都是它。同一反应也可以有不同的催化剂，例如双氧水制氧气的催化剂还可以是硫酸铜。（四）、双氧水没有催化剂作用时也能放出氧气。收集气体的装置收集方法排水法排空气法向上排空气法向下排空气法选择该收集

方法的理由气体不易溶于水气体的密度比空气大气体的密度比空气小适用收集的常见气体O2,N2,H2,CO,等O2，CO2,H2普通收集装置特殊收集装置

（像CO,SO2等

有毒气体必须

用该装置）进气顺序短进气，长排水。

（b进气，将水从a挤出）长进气。

（a进气，将空气向上挤，空气从b端排出）短进气，。

（b进气，将空气向下挤，空气从a端排出）练习：已知氨气（NH3)是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，实验室常用固体A加热制取，请选择适当的发生装置与收集装置来制取它，并说出选择理由？2、有毒气体和密度和空气接近的气体一般不用排空气法收集的理由是？3、要收集较纯净的氧气用法，要收集较干燥的氧气用法。练习：1.(2016益阳11题3分)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从图中选取的装置最佳组合是()A.①④B.②④C.②③D.①③2.(2013衡阳30题3分)如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图回答问题。(1)试管中棉花的作用是_____________。(2)什么时候才能收集气体？。(3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是____________________________________________________________________________________。3.(2013岳阳43题8分)利用高锰酸钾制取氧气，并采用排水法收集一瓶纯净的气体，请根据下列实验装置图回答问题：(1)仪器a的名称：__________。(2)利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：______。(3)应选择图中__________(填序号)作为发生装置。(4)若收集到的氧气不纯，请写出一种可能的原因：__________________。4.(2017长沙46题6分)请根据下列各图中提供的信息，回答问题：(1)写出装置图A中标号①的仪器名称________。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为________(填字母代号)。(3)检验氧气是否收集满的正确操作是________(填字母代号)。5.(2016衡阳32题7分)如图是实验室一些常见的仪器和装置，请回答有关问题：(1)仪器A的名称是__________，仪器I的名称是________。(2)用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2，应选用如图中的________(填仪器代号)，反应的化学方程式为______________________。集满O2的集气瓶应________(填“倒”或“正”)放在桌面上。(3)实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可制取的另一种气体是__________，检验该气体的方法是________________________________________。6.(2016娄底45题12分)某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。(1)写出图中标有序号的仪器名称：①________。(2)实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式：____。(3)若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。(4)细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的现象是___________。(5)C装置与B装置相比，其优点是(写一点即可)：_______________。(6)有同学指出，在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，用排水法收集了两瓶呼出的气体。则如图中可用于收集二氧化碳的装置有________。(多选少选均不给分)7.(2014郴州28题8分)根据下图回答问题。(1)写出图中有标号的仪器名称：①_________________，②______________。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取装置是将________组合(填装置的序号，下同)，反应的化学方程式为：______。(3)将装置B、D组合，可制取的气体是________(填一种)，选择发生装置B的原因是_______________________________。(4)实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体乙炔(C2H2)，该反应非常剧烈，乙炔难溶于水，要制取纯净的乙炔气体，且安全、节约药品，可选用装置________组合。8.(2017郴州27题7分)如图是实验室中常见的一些装置，请根据所学知识回答下列问题：(1)仪器a的名称是____________。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为________和收集装置为________(均填装置字母编号)，如果用同一发生装置制取氧气，应选择的试剂是________(填序号)；①高锰酸钾②过