中考物理模拟题《探究影响导体电阻大小的影响因素》专题检测卷-附带答案

第第页中考物理模拟题汇总《探究影响导体电阻大小的影响因素》专题检测卷-附带答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．小明同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”，他利用四根如图所示的金属丝进行实验，已知图中A为锰铜丝，B、C、D为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积。(1)若要探究导线电阻跟材料的关系，应选用A和金属丝进行实验；(2)若要探究的关系，应选用B、D金属丝进行实验。2．在探究影响电阻的因素时，需在相同电压的条件下，比较通过不同导线的电流，以发现影响电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数．根据不同的探究目的，选择恰当的导线：（填导线代号）（1）为探究电阻与导体材料的关系，应在上表中选择导线；（2）为探究电阻与导体长度的关系，应在上表中选择导线；（3）为探究电阻与横截面积的关系，应在上表中选择导线．3．探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验装置如图所示，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。（1）该实验是通过观察来间接比较导线电阻的大小，这种科学探究问题的方法叫法。（2）选用b、c两根导线进行对比，是为了探究电阻大小跟导体的有关。（3）选用（填写导体的代号）两根导线进行对比，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。（4）若小明在做实验时，发现器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，则不能探究电阻大小跟导体的有关。4．导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明经过分析提出了以下几种猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的材料有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：（1）若要探究猜想3，可依次把图中点M、N跟电阻丝（选填导线代号）的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较得出，在材料、温度和相同时，横截面积越大，这个金属丝电阻越；（2）若依次把点M、N跟电阻丝C、F的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的的关系；（3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，这种研究方法是法，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越。导线代号ABCDEFG长度（m）1.01.51.51.01.21.50.5横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬

5．小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想：编号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D镍铜合金0.251.0猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关；实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察来比较导体电阻大小，这种研究方法叫做转换法；（2）为了验证猜想一，可依次把M、N跟的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；（3）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，其结论是；（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想的实验验证；（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是。A．探究电流与电压、电阻的关系实验

B．探究影响压力作用效果的因素实验C．探究平面镜成像的特点实验

D．探究影响摩擦力大小的因素实验6．小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时，产生了一些疑惑；实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体，而不选用常见的铜丝？难道选用铜丝会不利于探究？带着这些思考，小禹决定进行实验验证；（1）为了能够更好地反映出电阻的变化，小禹可以在如图所示的电路中接入，且与研究导体联．（2）连接电路时，开关必须处于状态．（3）实验中，选择一根带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变．（4）分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验，记录实验结果于下表，对比实验记录，发现用作为研究导体，实验现象不明显．不明显之处是：．（5）通过实验，小禹解开了心中的疑惑，并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用，如在如图所示的“探究电流与电阻的关系”实验中，将电阻R由5Ω换成10Ω后，滑动变阻器的滑片应该向（选填“上”或“下”）端移动，以起到使电阻R两端电压的作用．7．如下图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，电源电压保持不变；请回答以下问题：（1）在电压不变的情况下，通过观察示数的大小来判断导体电阻的大小，此实验方法是：；（2）控制变量法的应用：①实验过程中，控制导体的和相同，改变导体的长度，探究导体的电阻与导体长度的关系；②实验过程中，控制导体的长度和横截面积相同，改变导体的，探究导体的电阻与导体材料的关系；③实验过程中，控制导体的和相同，改变导体的横截面积，探究导体的电阻与导体横截面积的关系；（3）小明同学在连接电路时，当他把最后一根导线接好时，电流表的指针立即发生了偏转，出现这种现象的原因是：；（4）改正错误后，保持滑动变阻器滑片位置不变，分别将A、B、C、D四根电阻丝接入电路进行实验，得到表格所示的数据。将电阻丝A接入电路时电流表的示数如图乙所示，为A；导体编号长度/m横截面积/mm2材料电流大小/AA0.50.4锰铜合金B0.50.4镍铬合金0.16C0.50.2镍铬合金0.08D1.00.2镍铬合金0.04（5）分别将电阻丝A、B接入电路，这是为了探究电阻大小与导体的的关系，根据表格数据可知，电阻丝阻值较大的是（导体A或导体B）；（6）选用电阻丝C、D进行实验，分析表格数据可得出，控制其他因素相同时，导体的，导体的电阻越大；（7）为了探究“导体电阻大小与导体横截面积的关系”，可将电阻丝（填导体编号）分别接入电路中进行实验，得出的结论是：；（8）如图丙，实验过程中，同组的小军同学发现，将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察也可以判断导体电阻的大小；但小明认为这样操作存在不足，不足之处是：；（9）（易错点）同组的小红将一根电阻丝对折后接入电路中，发现电流表的示数变大了，由此小红得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小．请你判断这种做法是否正确？（选填“正确”或“错误”），理由是：。参考答案：1．B导线的电阻与长度【解析】导体的电阻与导体的材料、导体的长度、导体横截面积有关，根据题意，逐一分析作答。【详解】(1)[1]若要探究导体电阻的大小跟材料的关系，要保证导体的长度、横截面积相等，导体材料不同，根据题意可知金属丝B能满足要求。(2)[2]由题意知导体B、C的材料、横截面积相同，它们的长度不同，用B、C两导线做实验，可探究导体电阻与导体长度的关系。2．C和FC和GA和D【分析】导体的电阻跟材料、长度、横截面积有关，在研究导体的电阻跟哪些因素有关时，应根据控制变量法的思路分析选择哪种导线．【详解】（1）要研究电阻与材料的关系，就要控制长度和横截面积相同，材料不同，所以应选C与F；（2）要研究电阻与长度的关系，就要控制材料和横截面积相同，长度不同，应选C与G；（3）要研究电阻与横截面积的关系，就要控制材料和长度相同，横截面积不同，应选A与D．3．电流表示数转换长度bd材料【详解】（1）[1][2]电流表串联在电路中，电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小，这用到了转换法。（2）[3]探究电阻大小跟导体的长度有关时，需要控制材料和横截面积相同，所以需要将b、c两根导线分别接入电路中进行实验。（3）[4]要探究电阻大小跟导体的横截面积有关，需要控制导体的材料和长度相同，横截面积不同；由图知道，导线b、d的长度、材料均相同、粗细不同，因此选用导线b、d分别接入电路中。（4）[5]若电阻丝只有一根，导体的材料不能改变，所以，不能探究电阻大小跟导体的材料的关系。4．A、D长度小材料转换小【详解】（1）[1][2][3]探究电阻与横截面积的关系时，要选取的电阻丝必须长度相同、材料相同，横截面积不同。由表格数据可知，应选A、D两电阻丝；分析比较得出，在长度和材料都相同时，横截面积越大，通过导体的电流越大，则这个金属丝电阻越小。（2）[4]C、F两电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，可探究电阻跟导体的材料的关系。（3）[5][6]实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，这种实验方法是转换法；电流表示数越大，说明导体对电流的阻碍作用越小，电阻丝的电阻越小。5．电流表的示数A、B导体的材料和长度相同时，横截面积越小，电阻越大三C【详解】（1）[1]电阻是导体对电流的阻碍作用，不易直接观察，可在M、N之间分别接上不同导体，通过观察电流表的示数来比较导体电阻大小，这种研究方法叫做转换法。（2）[2]为了验证猜想一，导体的电阻可能与导体的长度有关，根据控制变量法，应保持横截面积和材料相同，长度不同，故可依次把M、N跟A、B的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。（3）[3]依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，电阻丝A、C长度和材料相同，横截面积不同，根据控制变量法，探究的是电阻大小与横截面积的关系，故结论是在长度和材料相同时，导体的横截面积越小，电阻越小。（4）[4]根据控制变量法，手边只有一根电阻丝，通过接入一半和全部，改变接入的长度，可以探究猜想一，对折可以改变横截面积，探究猜想二，而猜想三探究与材料的关系，需两种不同的材料，故一根电阻无法实现，不能够完成猜想三的实验验证。（5）[5]A．电流大小与电压、电阻都有关，每次只能探究一个因素，实验采用的是控制变量法，故A不符合题意；B．影响压力作用效果的因素主要有压力和受力面积大小，每次只能探究一个因素，实验采用的是控制变量法，故B不符合题意；C．探究平面镜成像的特点实验用没有点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛与像进行比较大小，采用是等效替代法，故C符合题意；D．探究影响摩擦力大小的因素主要压力和接触面粗糙程度，每次只能探究一个因素，实验采用的是控制变量法，故D不符合题意。故选C。6．电流表串断开接入导体的长度铜丝铜丝电阻小电流变化小上保持不变【详解】（1）电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转化为电流表的示数来观察，即在电压一定时，电流越大，表明电阻越小，即通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小；电流表应与研究导体串联；（2）为保护电路，连接电路时，开关必须处于断开状态；（3）实验中，选择带鳄鱼夹的导线，主要是为了方便改变接入导体的长度；（4）由表格数据可知，长度变化时，发现通过铜丝的电流变化不明显，原因是铜导线的电阻小，在电压一定时，通过铜丝的电流变化很小；（5）在“探究电流与电阻的关系”实验中，应控制电阻R两端电压不变；把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，电阻的阻值变大，由分压原理可知，电阻分压变大，为保持电阻两端电压不变，应减小电阻两端电压，增大滑动变阻器两端的电压，应增大变阻器接入电路的阻值，故将滑片向上移动．7．电流表转换法材料横截面积材料材料长度连接电路时，没有断开开关0.24材料B长度越大B、C见解析灯泡的亮度见解析错误见解析【详解】（1）[1][2]在电压不变的情况下，通过观察电流表示数的大小来判断导体电阻的大小，电流表的示数越小，表面接入电路中导体的阻值越大，这是转换法的应用。（2）①[3][4]根据控制变量法，探究导体的电阻与导体长度的关系时，应控制导体的材料和横截面积相同，导体的长度不同。②[5]根据控制变量法，实验过程中，探究导体的电阻与导体材料的关系时，应控制导体的长度和横截面积相同，导体的材料不同。③[6][7]根据控制变量法，实验过程中，探究导体的电阻与导体横截面积的关系，应控制导体的材料和长度相同，导体的横截面积不同。（3）[8]为了保护电路，连接电路时，开关要处于断开状态。小明同学在连接电路时，