福建省三明市三元区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

福建省三明市三元区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（考试时间：100分钟；满分：104分；考试方式：闭卷）友情提示：1.本试卷共10页。2.考生将自己的姓名，考号及所有答案均填写在答题卷上。3.答题要求见答题卷上的“注意事项”，考生不得携带任何相关资料。第一部分道德与法治部分（共100分）一、单项选择题（本题共26小题，每小题2分，共52分。在每小题给出的四个选项里，只有一项是符合题目要求的。）1.2023年9月17日，中国“普洱景迈山古茶林文化景观”在第45届世界遗产大会上被列入《世界遗产名录》，成为全球首个____主题世界文化遗产。（）A.山 B.林 C.茶 D.景【答案】C【解析】【详解】本题考查时政，解析略。2.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》，支持更多青年科技人才“挑大梁”。下列正确反映该“文件”发挥作用过程的是（）①助推中华民族伟大复兴梦的实现②造就规模宏大的青年科技人才队伍③青年科技人才为强国建设贡献智慧④出台措施支持青年科技人才“挑大梁”A.①→③→②→④ B.②→④→①→③C.③→①→④→② D.④→②→③→①【答案】D【解析】【详解】本题考查人才的相关知识。D：分析选项，“文件”发挥作用过程：出台措施支持青年科技人才“挑大梁”，造就规模宏大的青年科技人才队伍，青年科技人才为强国建设贡献智慧，助推中华民族伟大复兴梦的实现，顺序为②→④→①→③，故D符合题意；ABC：选项的顺序是不对的，故ABC不符合题意；故本题选D。3.下框反映的新闻事件是（）★2023年12月2日在北京圆满闭幕★是全球首个以供应链为主题的国家级展会★主题:“链接世界共创未来”A.第六届进博会 B.首届链博会闭幕C.全国宣传部长会议 D.首届“良渚论坛”举办【答案】B【解析】【详解】本题考查时政，解析略。4.教育的根本在于育人。以下举措有利于高质量发展教育事业的是（）①中央经济工作会议召开②文化遗产保护传承座谈会召开③全国学生心理健康工作咨询委员会成立④教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查教育的相关知识。③④：教育是民族振兴、社会进步的基石。分析选项，全国学生心理健康工作咨询委员会成立；教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，有利于高质量发展教育事业。故③④符合题意；①②：选项是国家经济和文化的发展，故①②不符合题意；故本题选D。5.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（）序号新闻事件新闻解读①春节被确定为联合国假日充分展现中华文明的影响力②我国可重复使用试验航天器成功我国已成为世界科技创新强国③中国与23国实现全面互免签证中国护照“含金量”越来越高④《未成年人网络保护条例》出台未成年人不再需要加强自我保护A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中国文化对世界的影响，我国科技创新的现状，中国是世界格局中的重要力量，未成年人保护等知识。①：春节被确定为联合国假日，这充分展现中华文明的影响力，①说法正确；②：依据教材知识，我国还没有成为世界科技创新强国，②说法错误；③：中国与23国实现全面互免签证，表明中国护照“含金量”越来越高，中国在国际上的影响越来越大，③说法正确；④：《未成年人网络保护条例》出台，旨在保护未成年人的网络安全，需要未成年人加强自我保护，④说法错误；故本题选B。6.青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春是一支歌，吟唱着奋进的旋律。这启示我们（）①珍惜青春，臆想美好未来②胸怀理想，规划青春路径③克服惰性，激荡青春活力④憧憬未来，期待梦里实现A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对青春的认识和理解。②③：青春诉说着生命的美妙，青春勾勒出梦想的蓝图，青春吟唱着奋进的旋律，这启示我们要胸怀理想，规划青春路径；同时做到克服惰性，激荡青春活力，故②③说法符合题意；①：臆想是不符合事实真相的想法或判断，应该做到憧憬美好未来，故①说法错误；④：憧憬未来，努力在现实中实现，故④说法错误；故本题选C。7.小闽：最近脸上长痘痘，丑死了！小漳：声音变成“破锣沙哑声”，太难听了！针对上述同学描述的变化，我们应该（）①视而不见，让别人说去吧②克服烦恼，追求外在美③正视变化，学会接纳自己④理性对待，不嘲弄同伴A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正视青春期的生理变化的相关知识。①：脸上长痘痘是青春期的生理变化，我们应正视自己青春期的生理变化，“视而不见”说法有误，故①说法错误；②：在追求形体、仪表等外在美的同时提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故②说法错误；③④：要正视青春期的生理变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化，追求美的统一，故③④符合题意；故本题选D。8.进入中学后，一向活泼开朗、和父母无话不谈的小明常常房门紧闭，拒绝与父母交流，觉得自己十分孤独，同时内心又渴望得到别人的关注。这体现了青春期____的矛盾心理。（）A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.叛逆与反抗【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期的矛盾心理。ABCD：小明常常关着门拒绝与父母交流，体现闭锁心理；他又渴望渴望得到别人的关注是开放的表现，因此体现出闭锁与开放的矛盾心理，B说法正确；ACD说法在题干中没有体现，与题意不符；故本题选B。9.正处于青春期的我们该怎样正确解决青春期的矛盾和困惑，下列对此认知正确的是（）①培养兴趣爱好，转移注意力②敞开心扉，多与父母沟通交流③改变认知评价，坚定自我中心④对他人推心置腹、毫无保留A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查解决青春期心理矛盾的方法。①②：依据教材知识，解决青春期心理矛盾的方法包括培养兴趣爱好，转移注意力；敞开心扉，多与父母沟通交流，故①②说法正确；③：以自我为中心是自私自利的表现，故③说法错误；④：和他人毫无保留，是缺乏隐私意识的表现，故④说法错误；故本题选A。10.很多时候尤其是在社交场合，我们常要求男士体现“绅士风度”，女士要有“淑女风范”，这源自于（）①男女之间完全不同②社会角色的期望不同③男女生理上、心理上的差异④社会对男性要求高，对女性要求低A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查性别角色的认识。②③：分析题干描述可知，要求男性体现体现“绅士风度”，女士要有“淑女风范”来源于男女生理上、心理上的差异，另方面源自于社会角色期望不同，故②③说法正确；①：“完全不同”说法过于绝对，①说法错误；④：题干描述与对男性女性要求高低无关，④说法错误；故本题选D。11.中国首位女航天员刘洋，突破这个职业长期以来都是男性主战场的传统观念，为我国航天事业发展贡献了一份女性力量。这一突破启示我们（）①打破性别刻板印象，塑造自我形象②认识男女性别特征，实现优势互补③打破性别刻板印象，发掘自身潜能④认识男女性别特征，助力异性交往A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对正确看待性别刻板印象的认识和理解。①③：依据教材知识并分析题干可知，刘洋突破这个职业长期以来都是男性主战场的传统观念，为我国航天事业发展贡献了一份女性力量，这一突破启示我们要打破性别刻板印象，塑造自我形象，同时做到发掘自身潜能，故①③说法正确；②④：此二项说法正确，但在题文中没有体现，故②④不符合题意；故本题选B。12.进入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。以下属于青春期心理萌动的是（）①小勇：“我在生活中遇到了一些困难，但我不会退缩，我要做生活的强者。”②小美：“我的同桌吐槽我的刘海特丑，被我欣赏的男生听到了，我觉得很没面子。”③小帅：“我在班级活动中总想和女生分到一组，总想显示自己，引起她们的注意。”④小健：“我从小学四年级开始学习击剑，班长让我在班会上给大家表演，我却不敢。”A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期心理萌动。①：是正确面对挫折的表现，与青春期心理萌动无关，故①不符合题意；②③：依据教材知识，进入青春期，我们对异性产生好感，开始在异性面前表现自己，在意自己形象等，故②③符合题意；④：不敢在班会课上表演击剑，是缺乏自信的表现，故④不符合题意；故本题选C。13.下列男生女生的交往中，属于正常交往的是（）①课间，男生小亮常常捉弄女生②篮球场上，女生为男生加油助威③男生女生搭档参加校园交谊舞比赛④男生丁丁和女生梅梅经常周末到公园“单独交流”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对男女同学正常交往的认识和理解。②③：依据教材知识并分析题干可知，男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往，男女同学一起参加校园交谊舞比赛；篮球场上，女同学为男同学加油助威均属于正常交往，故②③说法正确；①：男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，捉弄女生是对女生的不尊重，故①说法错误；④：男女同学交往要注意交往的方式场合、时间和频率，故④说法错误；故本题选C。14.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（）①与异性交往不可取，男女授受不亲②与异性交往是我们成长的一个重要方面③与异性交往，可以优势互补，取长补短④与异性交往，只会产生早恋，影响学习A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查异性交往。②③：结合课本知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面；与异性交往，可以优势互补，取长补短，②③说法正确；①：这忽略了异性交往的积极影响，①说法错误；④：与异性交往，处理得当会促进我们的成长，处理不当则可能导致早恋的发生，④说法错误；故本题选C。15.耶克斯•多德森定律（如图所示）揭示（）A.情绪是决定成败的关键B.情绪受多方面因素影响C.情绪能丰富我们的生活D.情绪影响着我们的行动【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪的作用。A：夸大了情绪的作用，故A说法错误；BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除BC；D：依据题文描述，焦虑程度的高度对行动效率的影响，表明情绪影响着我们的行动，故D说法正确；故本题选D。16.下列诗句中体现出“悲喜交加”的复杂情绪是（）A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.死去元知万事空，但悲不见九州同C.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳D.正是江南好风景，落花时节又逢君【答案】C【解析】【详解】本题考查对情绪的正确认识。A：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还意思是清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。体现的是喜的情绪，A说法与题不符；B：死去元知万事空，但悲不见九州同意思是本来就知道人死去了就什么也没有了，只是为没有亲眼看到中国统一而感到悲伤。体现的是哀的情绪，B说法与题不符；C：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳意思是剑门外忽传收复蓟北的消息，初闻此事分外欢喜泪洒衣衫。体现的是悲喜交加的情绪，C说法符合题意；D：正是江南好风景，落花时节又逢君意思是眼下正是江南风光美好的时候，在一个暮春落花时节，我又与你重逢。，没有体现悲喜交加的情绪，D说法与题不符；故本题选C。

17.下图中两位同学看待半杯水的态度，告诉我们要（）①保持乐观心态②转换角度思考③传递美好情感④尊重性别差异A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查调控情绪。①②：仔细观察漫画内容，同样的半杯水，在不同的人面前会有不同的态度。这告诉我们，要保持乐观心态，转换角度思考，①②说法正确；③④：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选A。18.“情绪中暑”指的是当气温超过35℃、日照超过12小时、湿度高于80%时，人容易情绪失控，又叫夏季情感障碍综合症。“情绪中暑”说明人的情绪变化受A.个人生理周期影响 B.对某事的预期影响C.周围舆论氛围影响 D.自然环境变化影响【答案】D【解析】【详解】根据所学知识，我们的情绪受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。题文中的“情绪中暑”说明人的情绪变化受自然环境变化影响，D观点正确，A、B、C观点不合题意，所以本题选择D答案。【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。19.在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（）①学会调节情绪，化解烦恼②尊重他人感受，关爱自己③保持积极心态，健康生活④避免负面情绪，传递温暖A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查调节情绪。①③：同学们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，引导学生学会调节情绪，化解烦恼，并且保持积极心态，健康生活，故①③符合题意；②：材料未体现尊重他人感受，关爱自己，故②不符合题意；④：不用避免负面情绪，要学会调节负面情绪，负面情绪对我们成长也有意义，故④说法错误；故本题选B。20.情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程，是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感的区别，下列说法正确的是（）A.人的情绪是复杂多样的 B.情感与我们的想象力相关C.我们对人的情绪，可能会产生情感 D.情绪相对不稳定，情感相对稳定【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪和情感的区别。ABC：观点虽然正确，但都不是情绪和情感的区别，故ABC不符合题意；D：依据教材知识，情感和情绪是有区别的，情绪相对不稳定，情感相对稳定，故D说法正确；故本题选D。电影《满江红》主要讲述一群小人物为获取民族英雄岳飞的临终遗笔而奋不顾身的故事。他们没有指点江山的气魄和率领千军万马的能力，却拥有一个人在民族蒙难之际最可贵的品质——精忠报国。完成下面小题21.电影《满江红》成功调动起观众内心最本能最淳朴的情感——精忠报国，小闽观影后也心潮澎湃，暗下决心：要努力学习，报效祖国。这表明（）A.情感是人最基本的精神需求 B.情感影响判断，驱使我们做出行动C.情感有助于全面地观察事物 D.情感与情绪一样，都是复杂多样的22.下列诗句与电影《满江红》所表达的情感一致的是（）A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.人生自古谁无死?留取丹心照汗青 D.非淡泊无以明志，非宁静无以致远【答案】21.B22.C【解析】【21题详解】本题考查情感的作用。ABC：依据教材知识，小闽观看《满江红》之后暗下决心，努力学习，报效祖国，表明情感影响判断，驱使我们做出行动，故AC不符合题意；B说法正确；D：观点虽然正确，情绪和情感的关系在题文中没有体现，故D不符合题意；故本题选B。【22题详解】本题考查爱国情感。A：意思是说：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。与爱国无关，故A不符合题意；B：意思是花儿要凋落这件事让人无可奈何,今年从南方飞回来的燕子似曾相识。与爱国无关，故B不符合题意；C：依据教材知识，电影《满江红》表达了爱国情感，此项诗句意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。表达了爱国情感，故C符合题意；D：意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习,就不能实现远大的目标，与爱国无关，故D不符合题意；故本题选C。23.下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（）序号微行为微点评①当同学遭受欺辱时，勇敢仗义执言具有正义感②上课回答问题时，十分紧张、害怕正面情感体验③观看爱国主义影片后，写下观后感情感是天生的④独立完成某项任务，得到他人认可体验到胜任感A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查情感是复杂的。①④：当同学遭受欺辱时，勇敢仗义执言，这体现了正义感；独立完成某项任务，得到他人认可，这体验到胜任感。故①④符合题意；②：上课回答问题时，十分紧张、害怕，这是恐惧感，恐惧感是负面情感体验，故②说法错误；③：情感不是天生的，是后天形成的。情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，故③说法错误；故本题选B。24.美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。以下能够体现或传递美好情感的是（）①观看一部好电影，从中感受到榜样的力量②考试时给同学递纸条，体验到自身的价值③趁着老师不注意，上课偷偷玩带来的乐高④利用周末，参加参加小区的垃圾分类活动A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。①④：观看一部好电影，从中感受到榜样的力量，可以促进我们的精神发展；利用周末，参加参加小区的垃圾分类活动让我们身心愉悦，这些都传递了美好情感，①④正确；②③：考试时给同学递纸条违背了诚信原则和考场纪律，上课偷偷玩带来的乐高是违背课堂纪律的行为。②③错误；故本题选B。25.下面情景与调节情绪的方法对应正确的是（）序号情景方法①考试发挥失常，回家大哭一场转移注意②比赛之前，听听音乐缓解压力合理宣泄③期末考前感觉有些紧张，尝试闭上眼睛深呼吸放松训练④足球比赛失利后自我调节，总结经验，下次再战改变认知评价A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查调节情绪的方法。①：发挥失常，回家大哭一场，是通过合理宣泄来调节情绪，故①说法错误；②：比赛之前听音乐舒缓情绪，是通过转移注意来调节情绪，故②说法错误；③：期末考试紧张尝试闭上眼睛深呼吸，是通过放松训练来调节情绪，故③说法正确；④：比赛失利后，总结经验下次再战，是通过改变认知来调节情绪，故④说法正确；故本题选D。二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，50分。）26.判断说理判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”,并说明理由。（1）小琳观看神舟十六号发射直播，为航天员的爱国精神所感动，为祖国的航天发展感到骄傲和自豪，并与同学们分享观后感。（）理由:____（2）小宁说：“我觉得女生就该含蓄内向。”（）理由:____【答案】（1）①.正确②.①在情感体验中，我们并不总是被动地接收外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。（2）①.错误②.对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。【解析】【分析】考点考查：情感的作用、异性交往能力考查：辨别分析能力核心素养：健全人格小问1详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：正确。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：情感的作用。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：正确对待性别角色的意义+不要过于受性别刻板印象的影响。第三步：整合信息，组织答案。27.时事点评2024年1月19日，“国家工程师奖”首次表彰大会召开，大会对81名“国家卓越工程师”和50个“国家卓越工程师团队”进行了表彰。习近平总书记作出重要指示指出，工程师是推动工程科技造福人类、创造未来的重要力量，是国家战略人才力量的重要组成部分。面向未来，要进一步加大工程技术人才自主培养力度，不断提高工程师的社会地位，为他们成才建功创造条件，营造见贤思齐、埋头苦干、攻坚克难、创新争先的浓厚氛围，加快建设规模宏大的卓越工程师队伍。“国家工程师奖”是我国工程技术领域的最高荣誉。运用有关知识对颁发“国家工程师奖”进行点评。【答案】①颁发“国家工程师奖”有利于我们向榜样学习，榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；榜样昭示做人、做事的基本态度，给予我们自我完善的力量；寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更加美好。

②颁发“国家工程师奖”有利于我们开发创造潜力。我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫；关注他人与社会，注重创造的意义与价值；青春的创造要用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。【解析】【分析】