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文档简介

陕西省咸阳市秦都区重点达标名校2024届中考化学对点突破模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下面关于溶解度及溶液说法正确的是A.溶解性是物质本身的物理性质,不受溶剂种类的影响B.配制的澄清石灰水中含溶质较少,是因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小C.硝酸铵可作制冷剂,因为其溶于水吸热D.溶液都是无色、均一、稳定的2.下列关于材料的说法中不正确的是()A.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻B.超导材料在低于临界温度时电阻为零,未来可用于远距离输电C.棉的吸水性和透气性比涤纶更好D.羊毛、涤纶、腈纶都属于合成纤维3.元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是A.该元素的原子序数为52B.该元素的相对原子质量为52gC.该元素的原子核内有24个中子D.该元素原子的核电荷数为244.做木炭还原氧化铜实验,一段时间后停止加热,测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为7:5,则已反应的氧化铜与剩余氧化铜的质量比是A.1:1 B.2:5 C.5:2 D.3:25.如图是高温下某反应的微观过程。下列说法不正确的是()A.该反应中元素的化合价没有变化B.该反应可能属于吸热反应C.该反应生成的单质是最清洁的能源D.该反应中反应物的质量比是2:36.氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。对上述信息的有关理解错误的是A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳C.(1)中析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质D.碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解7.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述不正确的是()A.夏天钢轨之间的缝隙变小,因为升温使原子间间隙变大B.冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同C.气体比液体容易被压缩,因为物质的气态分子小而液态分子大D.同样质量的糖在热水中比在冷水中溶解得快,因为温度越高,分子运动越快8.宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示,提起压在水面上方的活塞,容器中的水发生气化,则相同微小空间内微粒的变化最可能是()A. B. C. D.9.下列物质的主要成分的化学式和名称不相符的是()A.食盐(NaCl) B.天然气(CH4)C.铁锈(Fe3O4) D.大理石(CaCO3)10.下列实验操作正确的是()A.闻气体气味 B.过滤 C.称量氢氧化钠 D.量取液体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.饮品与健康息息相关,根据图示回答问题:(1)下列饮品中,属于混合物的是_____(填字母序号)(2)大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸,过量摄入会影响某元素的吸收,儿童缺少该元素可能导致佝偻病,该元素为_____。(3)用新鲜水果压榨制成的果汁中,含有人体所需的营养成分,主要有水、无机盐、糖类和_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数,化学小组同学将12.5g赤铁矿粉加到烧杯中,并把100g稀硫酸分四次加入其中(赤铁矿中的其它成分既不溶于水又不和稀硫酸发生反应),每次加入稀硫酸并充分反应后的相关数据如下表。请计算:实验次数一二三四加入稀硫酸质量/g20.020.020.020.0剩余固体质量/g8.54.52.52.5(1)实验所用赤铁矿中氧化铁的质量是__。(2)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数___。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。如图是自来水厂净水过程示意图:自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有______。A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______。“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法:______。14.请从不同角度分别指出H2、CO、O2、CO2与另三种气体的不同之处。H2:_______________________________________________________________;O2:_______________________________________________________________;CO:______________________________________________________________;CO2:______________________________________________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学学习小组在老师的指导下,对白色粉笔的成分进行探究。白色粉笔的主要成分是什么呢?老师提示是一种常见的钙盐与少量性质稳定的粘合剂制成的。同学分别做出如下猜想:A碳酸钙B氢氧化钙C硫酸钙D氯化钙E硝酸钙同学们根据老师提示并讨论,立即否定了B的猜想,你认为理由是________.硫酸钙是自然界中石膏矿的主要成分,为白色固体,微溶于水.室温下几种物质的溶解度物质碳酸钙氯化钙硫酸钙硝酸钙溶解度/g1.11132.51.3138(进行实验)实验操作现象结论①取少量白色粉笔研碎于试管中,加入________无现象A不成立②取少量白色粉笔研碎于烧杯中,加入少量水,搅拌固体没有明显减少________不成立③将②进行________操作,得到清液A和固体,向清液中加入____________溶液,再加入足量稀盐酸产生白色沉淀,沉淀不消失C成立请写出③中发生反应的化学方程式___________.为了测定生石膏的组成(CaSO4·xH2O),即测定x的值,做了如下实验:将含结晶水的硫酸钙放在坩埚中加热,加热前和加热后都进行称量.随着实验次数的增加,加热的时间不断延长,他们在实验中将数据整理如下,并利用数据绘制的图象如图所示。查阅资料:含结晶水的硫酸钙有两种组成形式,在加热过程中,分步失去结晶水,最终得到硫酸钙固体。AB段固体质量不变的原因__________。利用实验数据,计算x=________.图中CD段固体物质的化学式_____________.16.小强帮助老师整理药品时,在药品室发现盛氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口有大量白色固体(如图所示),于是他和小组同学进行了相关探究。[提出问题]白色固体是什么?[猜想]猜想一:可能是氢氧化钠。猜想二:可能是碳酸钠,原因是_________________(用化学方程式表示)。[资料]氯化钙溶液、氯化钡溶液均显中性。[方案设计]设计者操作预期现象与结论张艳取样,加水溶解,滴加酚酞溶液,振荡若溶液变红色,则猜想一正确,否则猜想二正确卢斌取样,加水溶解,滴加氯化钙溶液,振荡若产生___________,则猜想二正确,否则猜想一正确[分析]同学们讨论后认为,上述方案都不合理。张艳方案不合理的原因是______________。[完善与实验]请你将下列实验报告补充完整。操作现象结论取样,加水溶解,加入足量的___________,充分反应后,取上层清液,滴加_____________________白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物[拓展]如果要除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠,可采取的措施是__________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、影响物质溶解性的因素有:温度、溶质的种类、溶剂的种类,故选项说法错误;

B、氢氧化钙微溶于水,所以配制的石灰水中溶质较少,故选项说法错误;

C、硝酸铵溶于水吸热,所以硝酸铵可作制冷剂,故选项说法正确;

D、溶液可以有颜色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故选项说法错误;

故选:C。2、D【解析】

A.根据材料的性质与用途来分析;B.根据超导材料的性质与用途来分析;C.根据天然纤维与合成纤维的特点来分析;D.根据材料的分类来分析。【详解】A.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻,正确;B.超导材料在低于临界温度时电阻为零,未来可用于远距离输电,正确;C.棉属于天然纤维,涤纶属于人造纤维,棉的吸水性和透气性比涤纶更好,正确;D.羊毛属于天然纤维,错误。故选:D。【点评】本题考查了有关材料分类和应用知识的考查,解题的关键是能够掌握有关材料的分类以及性质的基础知识,题目难度不大。3、D【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。【详解】A、元素的原子序数为24,故A不正确;B、元素的相对原子质量为52.00,故B不正确;C、该元素的原子序数为24,在原子中,相对原子质量=质子数+中子数,该元素的原子核内有个中子,故C不正确;D、该元素的原子序数为24,在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素原子的核电荷数为24,故D正确。故选D。【点睛】在原子中,相对原子质量=质子数+中子数,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。4、B【解析】

测得剩余固体中铜元素与氧元素的物质的量之比为7:5,设剩余固体中氧元素的物质的量为5a,则剩余固体中氧化铜的物质的量为5a,剩余固体中铜元素的物质的量为7a,所以原氧化铜的物质的量为7a;则已分解的氧化铜的物质的量为7a-5a=2a所以已分解的氧化铜的物质的量与原氧化铜的物质的量比为2a:5a=2:5;即已反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是2:5;故选:B。5、A【解析】

根据微观过程可知:该反应的化学方程式为:。【详解】A、由方程式可知,碳元素由0价变成了+2价;氢元素由+1价变成了0价;因此该反应中元素的化合价发生了变化,说法不正确;故符合题意;B、由方程式可知,需要高温的条件,说明该反应可能属于吸热反应,说法正确;故不符合题意;C、由方程式可知,该反应生成的单质是氢气,氢气是最清洁的能源,说法正确;故不符合题意;D、由方程式可知,该反应中反应物C:H2O的质量比是:12:18=2:3;说法正确;故不符合题意;故选A6、C【解析】试题分析:A、化学变化前后元素的种类不变,所以用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质,正确;B、因为二氧化碳是酸性气体,氨盐水显弱碱性,食盐水显中性,所以氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳,正确;C、(1)中析出晶体后剩余溶液中既有NaHCO3,也有NH4Cl,错误;D、碳酸氢钠受热易分解,碳酸钠受热不易分解,所以碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解,正确。故选C。考点:质量守恒定律、物质的性质。7、C【解析】

A、夏天钢轨之间的缝隙变小,因为升温使原子间间隙变大,故不符合题意;B、冰和干冰的化学性质存在差异,是因为冰是由水分子构成,干冰是由二氧化碳分子构成,构成它们的分子不同,故不符合题意;C、气体比液体容易被压缩,因为物质的气态分子间隔比液态分子大,故符合题意;D、同样质量的糖在热水中比在冷水中溶解得快,因为温度越高,分子运动越快,故不符合题意。8、C【解析】

分子之间的间隔决定物质的状态,当由液态变为气态时,分子之间的间隔增大,单位空间内的分子个数减少。故选C。9、C【解析】

A、食盐(NaCl),利用化合价进行检验,(+1)+(-1)=0,化学式正确,化学式和名称相符;B、天然气(CH4),甲烷是最简单的有机物,化学式和名称相符合;C、铁锈(Fe3O4),化学式不对,应为Fe2O3,化学式和名称不相符;

D、大理石(CaCO3),利用化合价进行检验,(+2)+(-2)=0,化学式正确,化学式和名称相符。故选C。10、D【解析】

A、闻气体气味要用手轻轻扇,让少量气体飘进鼻孔,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,故不符合题意;B、过滤时玻璃棒轻靠在三层滤纸一边,滤纸应低于漏斗边缘,漏斗下端尖嘴部分紧贴烧杯内壁,故不符合题意;C、用托盘天平称量时,应左物右码,具有腐蚀性的药品不能直接放在托盘里,应放在玻璃器皿中称量,故不符合题意;D、用量筒量取液体时应遵循最小量程一次量取的原则,量取8mL液体应选用10mL的量筒,故符合题意;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、ABCCa维生素【解析】

(1)A、碳酸饮料中含有水、碳酸等多种物质,属于混合物;

B、生理盐水中含有多种物质,属于混合物;

C、果汁中含有水、维生素等物质,属于混合物;

(2)钙是构成人体骨胳的主要元素,幼儿或青少年缺钙,可能导致佝偻病;

(3)因为水果中富含维生素,用新鲜水果榨制成的果汁中,含有人体所需的营养成分,主要有水、无机盐、糖类和维生素;

故答案为:(1)ABC;(2)钙;(3)维生素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、10g36.75%【解析】

(1)根据图中的表格可知,第1次消耗的氧化铁质量=12.5g-8.5g=4g,第2次消耗的氧化铁质量=8.5g-4.5g=4g,第3次实验消耗的氧化铁质量=4.5g-2.5g=2g,第4次没有消耗氧化铁,说明样品中的杂质为2.5g,所用赤铁矿中氧化铁的质量=12.5g-2.5g=10g。(2)根据图中的表格可知,20g稀硫酸完全反应,消耗氧化铁的质量=;设20g稀硫酸中溶质的质量为x。;稀硫酸中溶质的质量分数=答:实验所用稀硫酸中溶质的质量分数为36.75%。【点睛】全面,分析透彻每次加入20g稀硫酸固体剩余物质量的变化,对反应进行的情况进行判断,这是解决本题的基础。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂洗衣水用来拖地后再冲厕所【解析】

(1)根据自来水厂生产自来水时常用的净水方法进行分析判断。(2)区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水,根据日常生活软化硬水的方法进行解答。(3)根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答。(4)根据节约用水的方法进行分析解答。【详解】解:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水。生活中常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度。(3)在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂。(4)节约用水人人有责,如刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等。故答案为(1)ABE;(2)肥皂水;煮沸;(3)防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等。【点睛】本题难度不大,掌握自来水厂净化水的方法、硬水和软水的区分与转化方法、节约用水的方法等是正确解答本题的关键。14、H2含有氢元素,其余三种不含有氢元素(合理即可)O2能供给呼吸,其余三种不能(合理即可)CO有毒,其余三种无毒(合理即可)CO2能用于灭火,其余三种物质不能用于灭火(合理即可)【解析】

在H2、CO、O2、CO2四种气体中:氢气是由氢元素组成,CO是由碳、氧元素组成,氧气是由氧元素组成,二氧化碳是由碳、氧元素组成。H2含有氢元素,其余三种不含有氢元素;O2能供给呼吸,其余三种不能;CO易与人体血液中的血红蛋白结合,CO有毒,其余三种无毒;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,密度大于空气,CO2能用于灭火,其余三种物质不能用于灭火。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢氧化钙是碱而不是盐稀盐酸DE过滤氯化钡(BaCl2)CaSO4+BaCl2=BaSO4↓+CaCl2未达到分解温度22CaSO4·H2O【解析】

氢氧化钙是碱不是盐,硫酸钙和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钙,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和水。【详解】[猜想与假设]白色粉笔的主要成分是一种常见的钙盐与少量性质稳定的粘合剂制成的,氢氧化钙是碱而不是盐,故B的猜想不正确。[进行实验]实验操作现象结论①取少量白色粉笔研碎于试管中,加入稀盐酸无现象A不成立②取少量白色粉笔研碎于烧杯中,加入少量水,搅拌固体没有明显减少DE不成立③将②进行过滤操作,得到清夜A和固体,向清液中加入氯化钡溶液,再加入足量稀盐酸产生白色沉淀,

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