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文档简介

第十一单元

化学与社会发展化学与环境保护第1页问题导学第2页知识点一保护生命之源新知学习1.水污染主要缘于________废水、________废水和________污水排放。2.利用化学方法(如________法、________法等)处理废水是治理水污染惯用方法。工业农业生活中和氧化第3页3.综合防治办法:依据不一样水质标准对水资源进行__________管理,加强______________,禁止污水排放;加强对新技术、新工艺研究与应用,力争实现__________生产。分类水质监测无污染

第4页[情景展示]探究点一保护生命之源第5页[问题探究]结合上述图片,联络生活,你认为造成污染原因是什么?治理方法又有哪些?[思索交流]第6页[归纳提升]水是生命之源,但大自然赐予我们水资源却十分有限。同时因为人类生产、生活可能对水质造成破坏,又深入加剧了水资源危机。水污染主要缘于工业废水、农业废水和生活污水排放。水污染不但会破坏水生态系统、影响工农业和渔业生产,还会直接威胁人体健康及生命安全。第7页利用化学方法(如中和法、氧化法等)处理废水是治理水污染惯用方法。当前世界各国对水污染普遍采取综合防治办法:依据不一样水质标准对水资源进行分类管理,加强水质监测,禁止污水排放;加强对新技术、新工艺研究与应用,力争实现无污染生产。第8页关键一保护生命之源例1“中国水周”活动宣传主题是“实施国家节水活动,建立节水型社会”。以下做法不符合这一主题是()A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采取大水漫灌C.生活中提倡一水多用D.加强对水资源监测A第9页【方法点拨】保护水资源要从节约用水和防治水体污染两方面做起。依据工业、农业、生活三方面污染起源确定防治水体污染办法。

[解析]大气中二氧化硫、二氧化氮含量增多,经过复杂大气化学反应,被雨水吸收会造成酸雨,二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨主要物质。第10页知识点二还人类洁净空气1.酸雨:pH<________降水就称为酸雨,是由煤燃烧产生__________和汽车发动机产生________气体排放到空气中形成。2.酸雨危害:能酸化________、污染________、腐蚀建筑及文物古迹、加速金属制品________,已成为全球性灾害。5.6二氧化硫氮氧化物土壤水体锈蚀第11页3.[试验探究11-3]模拟酸雨对植物种子发芽率影响(1)取3个培养皿,底部各铺一层吸水纸。(2)各取50粒绿豆,分别摊放在3个培养皿内,并用吸水纸覆盖。在培养皿上分别贴上写有“pH=1”“pH=4”“pH=7”(作为对照)标签。(3)天天分别以pH为1、4硫酸溶液和清水浇淋对应培养皿,保持吸水纸总是湿润即可,连续时间为一周。第12页pH=1pH=4pH=7绿豆发芽率050%100%(4)计算各培养皿中绿豆发芽率。

得出结论:酸雨对绿豆种子发芽有__________作用。抑制第13页4.酸雨防治办法(1)降低或消除煤炭燃烧产生二氧化硫:向煤炭中加入石灰石或________作为固硫剂制成型煤,产生SO2以________盐形式留在灰渣中。(2)安装汽车尾气净化装置:在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中________和氮氧化物(NOx)转化为________和二氧化碳.生石灰硫酸一氧化碳氮气第14页[情景展示]探究点二还人类洁净空气第15页[问题探究]酸雨是怎样形成?又有哪些危害?[思索交流]第16页[归纳提升]

pH<5.6降水称为酸雨。煤燃烧产生二氧化硫和汽车发动机产生氮氧化物气体排放到空气中,与大气中水发生化学反应,生成酸,随雨水降落到地面,便形成酸雨。酸雨能酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹、加速金属制品锈蚀,已成为全球性灾害,我国现已成为世界三大酸雨区之一。为降低或消除煤炭燃烧产生二氧化硫,人们向煤炭中加入石灰石或生石灰作为固硫剂制成型煤,从而到达降低污染目标。第17页为降低汽车尾气排放,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中一氧化碳和氮氧化物(NOx)转化为氮气和二氧化碳。第18页关键二还人类洁净空气食醋模拟液pH=4硫酸模拟液pH=4正常雨水pH=5.6正常雨水模拟液pH=5.6清水发芽率71%64%92%90%98%例2下表是某小组同学探究酸雨试验结果统计。请回答:第19页(1)食醋酸雨模拟液成份是______________,实际酸雨成份是__________。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成。我国酸雨主要是大量燃烧含________煤而形成,另外,各种机动车排放________也是形成酸雨主要原因。酸雨pH小于________。(2)本试验中用哪种液体进行试验,小麦种子发芽率最高?____________。用哪种液体进行试验,小麦种子发芽率最低?____________水、醋酸硫酸硫尾气5.6清水硫酸模拟液

第20页【方法点拨】酸雨防治办法:①向煤炭中加入石灰石或生石灰作为固硫剂制成型煤;②在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中一氧化碳和氮氧化物(NOx)转化为氮气和二氧化碳。第21页例3·山西3月,国务院总理李克强在政府工作汇报中强调:“果断打好蓝天保卫战”。山西省主动行动,落实整改办法,省城太原首先经过以下三种方式缓解空气污染,初见成效。图11-4-1第22页(1)为了使空气更清新,天空更蓝,你作为环境保护小卫士,认为推广使用上述方式好处是__________________________________________(任选一项回答)。(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。造成空气污染有害气体种类很多,请举一例:_______________(用化学式表示)。A方式可降低化石燃料燃烧,降低空气污染(答案合理即可)SO2(合理即可)

第23页(3)你认为改进空气质量办法正确是________。a.推广使用新能源b.加强企业排污管理c.雾霾多发天气,实施私家车限号出行abc

第24页知识点三与自然友好相处1.绿色化学:绿色化学关键是利用化学原理从__________上降低和消除工业生产对环境污染。按照绿色化学标准,最理想化工生产方式就是________原子全部转化为期望最终________。源头反应物产物第25页2.预防污染做法(1)消除“白色污染”:生活中人们用可________塑料、纸制品或其它易分解物质取代聚乙烯等________制品,处理“白色污染”问题。(2)消除电池污染:为消除电池造成污染,人们研制出了各种绿色________电池,如太阳能电池、燃料电池等。降解塑料环境保护

第26页化学与环境保护保护生命之源还人类洁净空气与自然友好相处水污染造成鱼类死亡第27页课堂反馈知识点1

保护生命之源1.水能够造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难,为了预防水污染,以下各项办法:①抑制水中全部生物生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中能够采取方法是(

)A.①②B.②③C.①④D.②④D第28页知识点2

还人类洁净空气A2.为使人们生活环境更美好,以下做法错误是(

)A.为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹B.不用木炭进行露天烧烤C.生活垃圾集中处理不随意倾倒D.大力植树造林,增加植被面积第29页知识点3

与自然友好相处3.绿色化学关键是要利用化学原理从源头上降低和消除工业生产对环境污染。以下办法属于“绿色化学”范围是(

)A.杜绝污染源

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