高中生物一轮复习同步练习：核酸的结构与功能、有机物综合

核酸的结构与功能、有机物综合练习一、选择题1.下列有关核酸的叙述,错误的是（）A.DNA病毒中脱氧核糖的组成元素是C、H、O、N、PB.由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种C.DNA是一切细胞生物的遗传物质D.核酸的多样性取决于核酸中碱基的排列顺序2.下列关于图中所示过程的叙述,错误的是()A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同B.乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖C.丙是含氮碱基,在人体细胞的遗传物质中有4种D.丁是核苷酸,在一个病毒中有8种3.如图甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。下列相关叙述错误的是()A.如果甲中的m是U,则甲一定是丙的基本单位B.如果甲中的m是G,则甲一定是乙的基本单位C.如果甲中的a是脱氧核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中D.如果甲中的a是核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中4.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在遗传、变异和蛋白质的生物合成中有重要作用。下列关于核酸的叙述,正确的是 ()A.DNA、RNA中都有磷酸二酯键,但DNA中有氢键,RNA中没有氢键B.DNA存在于细胞核中,RNA存在于细胞质中C.DNA和RNA的基本单位都是核苷酸,区别在于五碳糖和碱基的种类不同D.叶绿体、线粒体都含有DNA、RNA、核糖体,完全独立表达遗传信息5.研究人员发现人类和小鼠的软骨细胞中富含“miR-140”分子,这是一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较,不含“miR-140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。下列关于“miR-140”的叙述,错误的是 ()A.“miR-140”分子中一定含有糖类物质B.“miR-140”分子对生命活动有重要作用C.“miR-140”分子中含有两个游离的磷酸基团D.“miR-140”分子不是人和小鼠的遗传物质6.某种地衣由念珠蓝细菌与真菌共生组成,下列关于该地衣中蛋白质和核酸的叙述,正确的是 ()A.念珠蓝细菌的遗传物质是DNA,其主要位于细胞核中B.地衣中的真菌可通过光合作用将CO2合成有机物C.念珠蓝细菌中无内质网与高尔基体也可加工蛋白质D.向蛋白质中添加食盐会导致其空间结构改变而失活7.下列关于蛋白质和核酸的叙述,不正确的是 ()A.两者的功能关系可用题图表示B.核酸分子中嘌呤数等于嘧啶数,碱基之间通过氢键形成碱基对C.mRNA、tRNA和rRNA三种RNA都参与了蛋白质的生物合成D.由细胞构成的生物都同时含有DNA和RNA两类核酸,且遗传物质一定都是DNA8.下列关于细胞中有机物的叙述,错误的是 ()A.葡萄糖既可以作为能源物质,也可以参与构建细胞B.腺嘌呤可以存在于DNA、RNA、ATP中C.食物中的纤维素在人体消化道内可彻底水解为葡萄糖D.动植物脂肪分子的C、H、O原子数之比不相同9.生命建立在生物大分子的基础上。下列关于生物大分子结构的说法错误的是()A.生物大分子是单体的聚合物,以碳链为骨架B.单体的种类不同导致纤维素和淀粉结构不同C.蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性D.核酸分子的多样性是生物多样性的根本原因10.如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是 ()A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B.M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.在HIV体内,将M4彻底水解,得到5种碱基、2种五碳糖二、非选择题11.如图甲为组成细胞的有机物及元素,已知A、B、C、D和E为生物大分子。图乙为图甲中某种生物大分子的部分结构,请回答下列问题:乙(1)图甲中的X、Y代表的元素分别是,图乙是图甲中(填“A”“B”“C”“D”或“E”)的部分结构,它是由种氨基酸连接而成的。

(2)A的结构具有多样性,从a角度分析,其原因是。

(3)B是,其在动物细胞中所起的作用是。

(4)D在化学组成上与E的不同是 。

(5)某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个五肽、3个六肽和4个七肽,则这些短肽所含氨基总数至少为,氧原子数与原来的肽链相比,发生了什么样的变化?。

12.请回答下列问题:从某流感患者体内已经分离出了细菌和病毒,并分别制成溶液,为了探究该“流感”是由细菌还是由病毒引起的,进行了如下实验:实验材料:小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液或病毒溶液、小鼠食物等。(1)实验步骤:①取12只生长健壮且同等大小的小鼠,均分为3组,编号为甲、乙、丙。②向甲组小鼠注射适量生理盐水;向乙组小鼠;向丙组小鼠。

③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。(2)结果分析:①,说明该“流感”是由细菌引起的。

②,说明该“流感”是由病毒引起的。

(3)若经证实,该“流感”是由病毒引起的,病毒在细胞外能独立生存吗?,原因是 。

(4)DNA和RNA的区别:分子组成的不同:RNA特有的是、。

答案：1.A解析DNA含有的脱氧核糖属于糖类,其组成元素只有C、H、O,A错误;DNA含有的碱基是A、C、G、T,RNA含有的碱基是A、C、G、U,所以由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有3种脱氧核苷酸和3种核糖核苷酸,共计6种,B正确;核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,而细胞生物的遗传物质只能是DNA,C正确;核酸中碱基的排列顺序千变万化,体现了核酸分子的多样性,D正确。2.D解析甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同,A项正确;乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖,B项正确;丙是含氮碱基,人体细胞的遗传物质为DNA,DNA中含氮碱基共有4种,C项正确;丁是核苷酸,病毒只有一种核酸,病毒中的核苷酸只有4种,D项错误。3.B解析甲是核苷酸,是乙和丙的基本单位,乙是DNA,丙是RNA。如果甲中的m是G,则甲可能是脱氧核苷酸,也可能是核糖核苷酸,是DNA或RNA的基本单位,B错误。4.C解析DNA、RNA中都有磷酸二酯键,DNA中有氢键,部分RNA中也可以形成氢键,比如tRNA,A错误;DNA主要存在于细胞核中,线粒体、叶绿体中也含有DNA,RNA主要存在于细胞质中,细胞核中也含有RNA,B错误;DNA和RNA的基本单位都是核苷酸,区别在于五碳糖和碱基的种类不同,C正确;叶绿体、线粒体都含有DNA、RNA、核糖体,它们是半自主性细胞器,遗传信息的表达还受核基因的控制,D错误。5.C解析由题意可知,“miR-140”分子为单链RNA,故分子中含有核糖;与正常小鼠比较,不含“miR-140”分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多,说明“miR-140”分子对生命活动有重要作用;“miR-140”分子为单链RNA,故只含有一个游离的磷酸基团;人和小鼠的遗传物质是DNA,“miR-140”分子为RNA,故不是人和小鼠的遗传物质。6.C解析念珠蓝细菌为原核生物,没有细胞核,A错误;地衣中的真菌不能进行光合作用,念珠蓝细菌通过光合作用将CO2合成有机物,B错误;念珠蓝细菌为原核生物,原核生物虽没有内质网和高尔基体,但依然可以在细胞内加工蛋白质,C正确;向蛋白质中添加食盐,在食盐的作用下,会析出蛋白质,但其空间结构没有发生改变,D错误。7.B解析酶的化学本质大部分为蛋白质,少数为RNA,说明蛋白质和核酸在功能上具有重叠部分,A正确;RNA中嘌呤数一般不等于嘧啶数,B错误;mRNA、tRNA和rRNA三种RNA都参与了蛋白质的生物合成,其中mRNA作为模板,tRNA作为搬运工具,rRNA作为核糖体的组成成分,C正确;由细胞构成的生物都同时含有DNA和RNA两类核酸。且遗传物质均是DNA,D正确。8.C解析葡萄糖既可以作为能源物质,也可以参与构建细胞,如糖蛋白中的多糖是由葡萄糖合成的,A正确;腺嘌呤是DNA和RNA共有的碱基,1分子ATP含有1分子腺嘌呤、1分子核糖和三分子磷酸,B正确;人体内没有纤维素酶,不能催化纤维素水解,C错误;动物脂肪含饱和脂肪酸多,植物脂肪含不饱和脂肪酸多,二者C、H、O原子数之比不相同,D正确。9.B解析由单体组成的生物大分子均以碳链为基本骨架,A正确;纤维素和淀粉的单体种类相同,都是葡萄糖,B错误;蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性,C正确;构成核酸分子的核苷酸的排列顺序可以千变万化,从而决定了核酸分子的多样性,基因控制性状,基因通常是具有遗传效应的DNA片段,所以核酸分子的多样性是生物多样性的根本原因,D正确。10.B解析由题图可知,M1和M2分别是糖类和脂肪,与脂肪相比,糖类分子中的元素H含量少,氧化分解过程中消耗的氧气少,A错误;由题图可知,M3是蛋白质,具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能,B正确;m3是蛋白质的基本组成单位氨基酸,m4是核酸的基本组成单位核苷酸,五碳糖和碱基的种类不同是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别,不是氨基酸和核苷酸的区别,C错误;在HIV体内,M4是RNA,将M4彻底水解,得到4种碱基、1种五碳糖,D错误。11.(1)N、P(顺序不可颠倒)A5(2)a(氨基酸)的种类、数目和排列顺序不同(3)多糖储存能量(4)五碳糖不同,DNA含脱氧核糖、RNA含核糖;含氮碱基不完全相同,DNA中有胸腺嘧啶、RNA中有尿嘧啶(5)8比原来增加了7个氧原子解析(1)图甲中X是N,Y是P,图乙是一种六肽,是图甲中A蛋白质的部分结构,它是由5种氨基酸连接而成的。(2)A蛋白质结构具有多样性与构成蛋白质的氨基酸(a)的种类、数目、排列顺序千差万别有关。(3)B是多糖,其在动物细胞中可以储存能量。(4)DNA和RNA在化学组成上的不同是五碳糖不同,DNA含脱氧核糖、RNA含核糖;含氮碱基不完全相同,DNA中有胸腺嘧啶、RNA中有尿嘧啶。(5)某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个五肽、3个六肽和4个七肽,则这些短肽一共有1+3+4=8(个),故所含氨基总数至少为8个,水解过程需要消耗7分子水,故与原来的肽链相比,增加了7个氧原子。12.(1)注射与甲组中生理盐水等量的从患者体内分离得到的细菌溶液注射与甲组中生理盐水等量的从患者体内分离得到的病毒溶液(2)①甲、丙两组小鼠无异常情况,乙组小鼠患流感②甲、乙两组小鼠无异常情况,丙组小鼠患流感(3)不能病毒无细胞结构,不能独立完成生命活动(4)核糖U(尿嘧啶)解析由题干信息可知,本实验的目的是探究该“流感”是由细菌还是由病毒引起的,实验的自变量为病原体的种类,无关变量应保持相同且适宜,在补充实验步骤时应当遵循单一变量原则和对照原则,本实验是探究性实验,因此预测实验结果时应分情况讨论。(1)对照实验的设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,即单一变量原则,所以向