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文档简介
三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题,共20分)1.好朋友被人打了,要我帮他打人,我应该(
)。A.帮他打人B.不理睬C.劝阻他D.不知道怎么办2.如果小伙伴到你家来玩,作为小主人,你应该(
)。A.自己看电视B.不和他玩C.冷漠对待D.热情相待3.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾,如果你是小丽和小芳,你会(
)。A.父母之间有矛盾,我们也不好再来往B.要主动与对方家长打招呼,为两家和好搭桥C.从此两家再也不来往4.下列做法不能体现集体意识的是(
)。A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C.小红说出板报靠其他同学就行了5.李小玲同学不喜欢说话,老喜欢静静地坐着,我们(
)。A.背后偷偷叫她“哑巴”B.觉得她是个怪物C.邀她去参加阅读之类安静的活动D.管她呢,随便她6.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该(
)。A.去花掉B.交给妈妈C.去还给售货员7.学会接纳(
),欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。A.不同B.相同C.共同D.同样8.有个同学的脚受伤了,下课后大家哪一做法是错误的?(
)A.几个同学操扶她上厕所B.陪伴她聊天C.大家都出去玩留她一个人在教室里9.下列做法正确的是(
)。A.亮亮弄坏了同桌的钢笔,不愿意承认B.小明发现有一道错题被老师判对了,他告诉了老师C.李波恶作剧,告诉小红家里来客人了10.每个人都有自己的特点,我们可以(
)了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是二.(共10题,共40分)1.有同学相伴是(
)的2.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(
)“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(
)、(
)或者(
)了某些同学。3.世界上没有两片(
)的树叶,同样,世界上也没有(
)的两个人。4.学会(
)不同,(
)他人,我们的生活会更丰富,更精彩。5.我们每个人都有缺点,但是我们不能因为这些缺点就(
)自己。我们要学会接纳自己、(
)自己,才能成为更好的自己。6.我们身边的每个人都是不同的,学会(
)是我们必须具备的本领。7.每个人都有自己的特点。在(
)中、(
)中,我们都可以找到自己的特点。我们还可以从(
)了解自己的特点。8.用(
)的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。9.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会(
)、(
)。10.如果说班级是棵(
),那么每一位同学就像树上的一片叶子,同学之间有很多相同点,可又(
)。三.(共10题,共20分)1.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。(
)2.学习苦乐相伴,遇到困难是很正常的。(
)3.通过别人的看法能更全面地了解自己。(
)4.班级同学之间有很多相似点,可又有所不同。(
)5.任何谎言都是不可原谅的。(
)6.我可以一个人玩,不用和同学们在一起。(
)7.通过与他人的比较,可以意识到人与人的差距。(
)8.同一棵树上的叶子是相同的。(
)9.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶,主动告诉姑姑。(
)10.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。(
)四.(共6题,共39分)1.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)2.你了解自己吗?谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人?3.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么?4.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。5.你能结合学习、运动等方面,说说自己的特点吗?6.王浩在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。张晓的脚受伤后,无法去上体育课。下课后,大家都直接去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。(1)你觉得班上的同学这样做对吗?为什么?(2)你认为班上的同学应该怎么做?五.(共2题,共22分)1.分析下面几种情况,说说你该怎么做?心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖,最后都会露馅,自己的人品也会受到损害。所以,在生活中我们要怎么做?2.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面(
)里打上“√”。(
)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。(
)胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。(
)我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。(
)我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。(
)我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.A8.C9.B10.D二.1.快乐2.小伙伴;冷落;排斥;忽视3.完全相同;完全相同4.接纳;欣赏5.完全否定;改进6.和“不同”的人相处7.镜子;活动;他人的看法8.理解9.更丰富;更精彩10.大树;各有不同三.1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.1.①我黑板报办得好②我流行歌曲唱的棒
③我短跑速度快(意思对即可)2.(示例)我了解自己。我是一个活泼外向的人,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。3.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,课间、春游、运动会上、学习上等等,我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。4.示例:我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。有一次,我感冒了,妈妈劝我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。5.例子:学习方面,我记忆速度也特别快,背诵一篇400字的作文,别人需要半个小时,而我只需要15分钟;运动方面,我跑步特别快,擅长短跑,多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。6.(1)这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体,不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他;也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。(2)应该帮助王浩和张晓,让他们改正缺点,克服困难,共同进步,不能让任何一个人落下。五.1.有时我们会不由自主地说谎,也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎,但是我们要记住:诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人。2.(√)我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气
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