六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案下载

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于大河流域早期文明的是（

）。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（

）。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲3.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原4.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（

）。A.古巴比伦文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中华文明5.中国最古老的文字是（

）。A.金文B.小篆C.甲骨文6.与下图标识一致的国际组织是（

）。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟7.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富8.下列早期文明发祥地是一条河流的（

）。A.古代埃及B.古代中国C.古代印度D.古代巴比伦9.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（

）。A.特别生气，坚决不给B.应该尊重当地的习俗C.拉着爸爸妈妈就走了10.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（

）。A.告诉他们这是不文明的行为B.你坐，我也坐C.去告诉老师二.填空题(共10题，共30分)1.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。2.各种文化都是（

）的。3.（

）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……4.美国在迎送宾客和朋友时流行（

）礼。5.黄河流域和长江流域是（

）的重要发祥地。6.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（

）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（

）的传播。7.各种文化都是（

）的。我们在认同自己文化的同时，应以（

）、（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的繁荣。8.金字塔的建造充分证明（

）人在建筑学、数学等方面的水平高度。9.世界最大的平原——（

），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。10.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断。三.判断题(共10题，共20分)1.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（

）2.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（

）3.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（

）4.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（

）5.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（

）6.古代文明相互之间是孤立存在的。（

）7.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（

）8.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（

）9.金字塔是古罗马文明的象征。（

）10.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的见面礼仪连一连。碰鼻

泰国贴面礼

美国拥抱

新西兰双手合十（祈祷）

欧洲五.简答题(共6题，共33分)1.了解古代文明遗迹有什么意义？2.我们如何尊重文化的多样性？3.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？4.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？6.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.C6.C7.B8.A9.B10.A二.填空题1.利益；权利2.平等3.陆地4.拥抱5.中华文明6.各个大陆；人类文明7.平等；包容；开放；和平相处8.古埃及9.亚马孙平原10.中华文明三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。2.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。3.我们在认同自己文化的同时，应以包容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。4.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。5.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的