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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.许多国家人们见面时最常见的礼节是(
)。A.握手B.双手合十C.贴面D.拥抱2.世界上最大的平原位于(
)。A.亚洲B.南美洲C.北美洲3.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(
)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器4.(
)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。A.餐馆B.城市C.建筑5.下列对礼仪的认识正确的是(
)。①礼仪是人们在长期交往中形成的②礼仪是约定俗成的③不同的文化就会有不同的礼仪A.①②③
B.①③
C.②③6.鸮尊是(
)的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦二.填空题(共6题,共20分)1.(
)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(
)的重要源泉。2.在文化交流中,来自不同文化的人们要(
),共同促进世界文化的(
)。3.(
)、(
)是中华文明的重要发祥地。4.科学发现和(
)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(
)的,而是相互(
)和(
)的。6.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(
)的反映。三.判断题(共6题,共12分)1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(
)2.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(
)3.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(
)4.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。(
)5.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(
)6.各种文化应该相互尊重。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.早期文明区域的文字。(连一连)中国
象形文字古巴比伦
楔形文字古埃及
甲骨文五.简答题(共5题,共34分)1.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。2.请你说说,文化遗产的作用是什么?3.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?4.我们如何尊重文化的多样性?5.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?
(
)(
)(
)(
)六.材料题(共2题,共10分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?2.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A6.C二.填空题1.中华文明;文化自信2.和平相处;繁荣3.黄河流域;长江流域4.技术发明5.孤立存在;学习;借鉴6.生活方式三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。2.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产,不仅对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。3.(1)新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,脱战了人们的眼界,促进了人类文明的传播。(2)加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。4.①我们首先要了解差异,学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。5.泰国;日本;印度;韩国六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.我感
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