六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【基础+提升】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.汉字字体先后出现的顺序是（

）。A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书2.下列选项中（

）不是震惊世界的中华遗产。A.甲骨文B.青铜器C.西湖3.下图中，图（

）是印度明珠泰姬陵。A.

B.

4.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲5.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔6.古埃及文明的象征是（

）。A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.万里长城7.殷墟是（

）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期8.在中国历史上，位于长江流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人9.古埃及的文字是（

）。A.象形文字B.楔形文字C.字母文字10.下面不是俄罗斯美食的是（

）。A.“罗宋汤”B.大列巴C.格瓦斯D.热干面二.填空题(共10题，共34分)1.（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（

）的重要源泉。2.文化交融有助于不同文化（

），（

）。3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。4.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。5.世界上还由许多令人叹为观止的（

），它们是世界人民的（

），更是人类文明的（

）。6.19世纪中叶，（

）提出“进化论”。7.（

）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。8.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。9.在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的（

）。10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（

）2.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（

）3.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（

）4.我们应该热爱自己的所有文化。（

）5.世界上的早期文明主要位于大河流域。（

）6.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（

）7.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（

）8.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（

）9.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（

）10.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。昆明

唐三彩洛阳

故宫博物院台湾

滇池五.简答题(共6题，共38分)1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？2.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。4.我们如何尊重文化的多样性？5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？6.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.B9.A10.D二.填空题1.中华文明；文化自信2.取长补短；共存共荣3.文明时代门槛；历史画卷4.利益；权利5.文化遗产；骄傲；瑰宝6.达尔文7.新航路8.生活方式9.和平相处；繁荣10.文明时代；门槛三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。3.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。4.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。5.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共