人教版数学五年级下册期末测试卷及完整答案（易错题）

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（

）个正方体。

A.3

B.4

C.5

D.62.下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（

）千米。

A.5

B.2.5

C.103.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（

）厘米的长方体教具。

A.1

B.2

C.34.给添一个小正方体变成，从（

）面看形状不变。

A.正面

B.上面

C.左面5.如果8+k的和是偶数，那么k一定是（

）。

A.单数

B.偶数

C.质数

D.合数6.已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然数），那么下面说法正确的（

）。

A.a是倍数

B.b是因数

C.c是因数

D.b、c都是a的因数二.判断题(共6题，共12分)1.物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。

（

）

2.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。（

）3.所有的偶数中，只有2不是合数。（

）4.a+b=（b≠0）。（

）5.1是任何自然数（0除外）的因数。（

）6.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。（

）三.填空题(共8题，共24分)1.升国旗时，国旗所做的运动是（

）现象；钟表上时针和分针的运动是（

）现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（

）现象，汽车车轮的运动是（

）现象。2.至少用（

）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（

）立方厘米。3.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（

）平方厘米，体积是（

）立方厘米。4.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（

）和（

）。5.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（

）=偶数

偶数×偶数=（

）（

）+奇数=奇数

奇数×奇数=（

）奇数+（

）=偶数

奇数×（

）=偶数6.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（

），二是旋转的（

），三是旋转的（

）。7.8100毫升=（

）升

9立方分米=（

）立方厘米8.在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为（

），这个定点称为（

），转动的角为（

）。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共14分)1.下面是小明画的自家新建房屋的平面图，每个小正方形的边长都是1米，但图上有三处错误，请按要求改正。（1）画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。（2）将车库先向东平移9米，再向北平移7米。（3）将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。2.下面的图形是经过怎样的变化得到的？六.解答题(共6题，共25分)1.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？2.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？3.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？4.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？5.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？6.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.C5.B6.D二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.平移；旋转；平移；旋转2.8；10003.150；1254.n+2；n+45.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数6.中心；方向；角度7.8.1；90008.旋转；旋转中心；旋转角四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.根据平移的方向和旋转的知识画图如下：2.图（1）是由原图对称所得；图（2）由原图向下平移1格，又向右平移6格所得。六.解答题1.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：这个长方形面积是15平方米。2.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。3.如果第一组的人数是奇数，第二组的人