六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案【名校卷】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（

）。A.握手B.贴面礼C.拥抱礼2.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（

）。A.知道各种文化都是平等的B.我们应该以包容、开放的态度对待C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化3.甲骨文是古代（

）的文化遗产。A.埃及B.中国C.印度D.巴比伦4.“两河流域”指的是（

）两河之间的地方。A.长江和黄河B.印度河和恒河C.幼发拉底河和底格里斯河D.尼罗河和密西西比河5.早期文明都出现于（

）。A.群山山脉B.大河流域C.高原地区6.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（

）。A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征二.填空题(共6题，共18分)1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的（

）。2.世界多个地区（

）的发现，告诉我们人类的文明史是由（

）共同创造的。3.（

）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……4.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。5.（

）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。6.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。三.判断题(共6题，共12分)1.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（

）2.各种文化都是平等的。（

）3.我国世界遗产总数居世界第一。（

）4.金字塔是外星人建造的。（

）5.在餐桌上吃相难看是一种失礼行为。（

）6.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.牵线搭桥苏格兰

草裙舞夏威夷

凯利舞拉丁美洲

孔雀舞中国

探戈、桑巴五.简答题(共5题，共32分)1.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。2.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）3.不同文明之间应该怎样相处呢？4.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？六.材料题(共2题，共12分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.B二.填空题1.文明时代；门槛2.古代遗迹；世界人民3.陆地4.相互学习；借鉴5.“汉谟拉比法典”6.海洋三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”2.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。3.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。4.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。5.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处