六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案（a卷）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（

）有关。A.自然环境B.生活方式C.生产方式D.以上全是2.世界上最大的平原是（

）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原3.早期文明都出现于（

）。A.群山山脉B.大河流域C.高原地区4.甲骨文是古代（

）的文化遗产。A.埃及B.中国C.印度D.巴比伦5.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔6.中华文明的发祥地主要是在（

）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域二.填空题(共6题，共18分)1.（

）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。2.人类的文明史是由（

）共同创造的。3.中华民族有着悠久的（

）、灿烂的（

）和勤劳智慧的（

）。4.（

）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。5.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（

）。6.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（

），更是一种（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.古代文明比较原始，对现代没有什么意义。（

）2.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（

）3.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（

）4.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（

）5.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。

（

）6.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。干栏式房屋

傣族牛粪屋

东南亚和南亚蒙古包

非洲草原竹楼

内蒙古大草原五.简答题(共5题，共32分)1.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？2.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？3.文明古国创造的灿烂文化有何意义？4.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？5.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？六.材料题(共2题，共12分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.B5.C6.A二.填空题1.区域2.世界人民3.历史；文化；人民4.新航路5.溯本求源6.美德；智慧三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。2.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。3.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。4.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。六.材料题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。2.我感受到