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文档简介
人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.要使126□能同时被3和5整除,□中可填(
)
A.3或0
B.0或5
C.0
2.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体(
)块。
A.27
B.54
C.2700
D.270003.如果a是19的因数,那么a是(
)。
A.1
B.19
C.1或194.在100以内,能同时是2和5的倍数的最大数是(
)。A.95
B.90
C.755.两个连续非零自然数的乘积一定是(
)。
A.合数
B.奇数
C.偶数
D.质数6.从8点一刻到八点三刻,分针转过的角度是(
)。A.60°
B.90°
C.180°二.判断题(共6题,共12分)1.观察同一个物体,从不同的位置观察到的形状可能相同。(
)2.大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数。(
)3.把体积为1立方米的正方体放在地上,它的占地面积就是1平方米。(
)4.所有的质数都是奇数,所有的偶数都是合数。(
)5.钟表上的时针从3时走到6时,是顺时针旋转了90°。
(
)6.18的因数是1,2,3,6,9,18。(
)三.填空题(共8题,共28分)1.以直角三角形一条直角边为轴旋转一周,就可以得到一个(
)。2.6升=(
)毫升
8000毫升=(
)升3.风扇转动是(
)现象,推拉抽屉(tì)是(
)现象。风车转动是(
)现象,运动中的车轮是(
)现象。4.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体,这个大长方体的表面积是________平方厘米。5.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(
)平方厘米。6.填一填。①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“(
)”。②指针从“1”绕点O顺时针旋转(
)°到“5”。③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“(
)”。④指针从“9”绕点O逆时针旋转(
)°到“7”。7.在括号内填上“>”“<”或“=”。6升(
)6000毫升
800毫升(
)1升
7000毫升(
)8升
1001毫升(
)999升
9260毫升(
)9600毫升
3600毫升(
)3升5400毫升(
)5升
8500毫升(
)4500毫升+4升8.在括号内填上正确的数。5米=(
)分米=(
)厘米5平方米=(
)平方分米=(
)平方厘米5立方米=(
)立方分米=(
)立方厘米四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共5分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?2.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。六.解答题(共6题,共29分)1.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?2.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?3.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么?
4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?5.王老师家的电话号码是七位数,从高位到低位排列依次是:最小的质数,最小的合数,既不是质数也不是合数,3的最小倍数,最大的一位数,最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜,王老师家的电话号码是多少?6.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.C6.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.圆锥2.6000;83.旋转;平移;旋转;旋转4.1625.1006.1;120;3;607.=;<;<;<;<;>;>;=8.75;750;750;75000;7500;7500000四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……2.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。六.解答题1.;2.解:①95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.②95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③9+5=14,不
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