六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案（培优a卷）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（

）。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰2.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（

）。A.不理会B.完全学习他国的文化C.了解差异，尊重差异3.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（

）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊4.（

）是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰5.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（

）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器6.拉丁美洲的（

）令人着迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞二.填空题(共6题，共26分)1.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（

）。3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

）的，而是相互（

）和（

）的。4.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（

）。5.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亚马孙河中下游。6.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（

），有低洼的（

），有宽广的（

），有低平的（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（

）2.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（

）3.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（

）4.早期文明都位于大河流域。（

）5.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。（

）6.我们要尊重不同国家的不同文化。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。昆明

唐三彩洛阳

故宫博物院台湾

滇池五.简答题(共5题，共28分)1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？2.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）3.列举你知道的见面礼仪。4.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。5.我们应怎样对待不同的文化？六.材料题(共2题，共10分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.B二.填空题1.相互学习；借鉴2.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧3.孤立存在；学习；借鉴4.殷墟5.亚马逊；南美洲6.高山；盆地；高原；平原三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.医学、数学、建筑学、文学、艺术。2.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。3.握手；贴面礼；拥抱礼；双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。4.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。（答案不唯一）5.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可