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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.殷墟是(
)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期2.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(
)。A.反正不是我们班的公地B.在老师经过的时候把它捡起来C.捡起来扔进垃圾桶3.世界上最大的平原是(
)。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原4.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(
)的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯5.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(
)。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊6.在(
),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯二.填空题(共6题,共30分)1.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(
)的重要组成部分。(
)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(
)。2.金字塔的建造充分证明(
)人在建筑学、数学等方面的水平高度。3.(
),是人类和谐的相处的金钥匙;(
),不仅为别人,受益的也是我们自己。(
)不仅给他人、给社会带来(
),也会给自己带来(
),带来温馨。4.(
)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(
)融为一体,也是不同国家,不同民族,不同(
)的反映。5.世界多个地区(
)的发现,告诉我们人类的文明史是由(
)共同创造的。6.(
)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。三.判断题(共6题,共12分)1.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(
)2.泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。(
)3.金字塔是古印度文明的象征。(
)4.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(
)5.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(
)6.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞
夏威夷草裙舞
苏格兰探戈、桑巴
中国西南地区模仿花鸟虫鱼
拉丁美洲五.简答题(共5题,共32分)1.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?2.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?4.简述原始农业是如何兴起和发展的。5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?六.材料题(共2题,共14分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.B二.填空题1.文化;礼仪;礼仪2.古埃及3.文明;讲文明;文明礼貌;愉快和谐;快乐4.建筑;大自然;生活方式5.古代遗迹;世界人民6.建筑三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.蒙古包是内蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特点。这里的人们需要经常更换居住地。以便找到更好的草场放牧,所以要住在这样的房屋里。2.示例:日常打招呼,中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等,这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说,这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬,甚至不快,因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”,感到对方在询问他们的私生活。3.医学、数学、建筑学、文学、艺术。4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代先民的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。5.北京故宫、长城、北京颐和园、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落―西递宏村、山西云岗石窟等。六.材料题1.(1)文化差异(不了解对方的文化)(2)①首先了解差异、学会尊重差异。②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们
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