2024八年级物理下册第十章浮力10.2阿基米德原理课件新版新人教版_第1页
2024八年级物理下册第十章浮力10.2阿基米德原理课件新版新人教版_第2页
2024八年级物理下册第十章浮力10.2阿基米德原理课件新版新人教版_第3页
2024八年级物理下册第十章浮力10.2阿基米德原理课件新版新人教版_第4页
2024八年级物理下册第十章浮力10.2阿基米德原理课件新版新人教版_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2节阿基米德原理逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2探究浮力的大小跟排开液体所受的重力的关系阿基米德原理知识点探究浮力的大小跟排开液体所受的重力的关系知1-讲感悟新知11.制订计划与设计实验用称重法测出物体在水中所受的浮力F浮,同时测出物体此时排开液体所受的重力G排,通过比较F浮和G排,得出两者之间的数量关系。如图1所示。知1-讲感悟新知温馨提示:排开液体的体积与液体体积不同,它可能小于液体体积,也可能大于液体体积。如图2乙所示,物体排开液体的体积小于液体的体积;如图丙所示,物体排开液体的体积大于液体的体积。知1-讲感悟新知2.进行实验(1)用细线将空小桶系好,挂在弹簧测力计下,测出其所受的重力G桶;(2)用细线将小石块系住,挂在弹簧测力计下,测出小石块所受的重力G石;(3)将溢水杯装满水,再将小桶放在溢水杯的溢水口下,使溢出的水刚好能流入小桶;实验细节:1.注入溢水杯中的水的液面必须达到溢水口,只有这样,物体排开的水才会全部溢出,才能准确测出物体排开的水所受的重力。知1-讲感悟新知(4)将小石块慢慢放入水中,读出此时弹簧测力计的示数F,则小石块受到的浮力F浮=G石-F;(5)测出小桶和排开的水所受的总重力G总,则排开的水所受的重力G排=G总-G桶;知1-讲感悟新知(6)换用不同质量的小石块,重复上述实验步骤,再做几次,并将实验数据填入表格中:2.将物体浸入溢水杯中时,手不要晃动,应等水不再流出,弹簧测力计保持静止后再读数。为了使实验更加精确,可把弹簧测力计固定在铁架台上。3.换用不同质量(或体积)的石块进行多次实验的目的是使实验结论更具普遍性。知1-讲感悟新知实验次数G桶/NG

石/NF/NG

总/NF

浮/NG

排/N11.02.01.02.01.01.021.02.81.42.41.41.431.03.61.82.81.81.8知1-讲感悟新知3.得出结论物体在液体中受到的浮力大小与它排开的液体所受的重力大小相等。感悟新知知1-练[母题中考·孝感教材P54图10.2-2]图3中A、B、C、D是探究“浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景,请根据图示完成下面的填空。例1先测空桶重,后测小桶和排开水的总重力,再计算排开水的重力,可避免小桶沾水而导致测得的G排偏小。感悟新知知1-练解题秘方:在探究浮力的大小与排开水所受重力关系的实验中,F浮是利用“称重法”测得的,G排是利用“差值法”测得的,容器底所受水的压强变化应利用公式p=ρgh

分析。••••••感悟新知知1-练(1)实验中所用圆柱体所受的重力为_______N。解析:由图B可知圆柱体重4N。4感悟新知知1-练(2)在情景图B中存在的错误是_______________。解析:圆柱体放入水中前,溢水杯中应装满水,否则溢出水的体积将小于物体排开水的体积。溢水杯未注满水感悟新知知1-练(3)纠正错误后,继续实验,在情景图C中,圆柱体受到的浮力F浮=_______N。解析:由图C可知,圆柱体浸没在水中时,弹簧测力计的示数F=3N,则圆柱体受到的浮力F浮=G-F=4N-3N=1N。1感悟新知知1-练(4)圆柱体排开的水所受的重力G排=_______N。解析:由图D可知,小桶和水所受的重力G总=2N,由图A可知,空小桶所受的重力G桶=1N,则圆柱体排开水所受的重力G排=G总-G桶=2N-1N=1N。1感悟新知知1-练(5)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力_______物体排开水所受的重力。解析:由(3)、(4)可知,浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受的重力。等于感悟新知知1-练(6)纠正错误后,圆柱体从刚接触水面到浸没水中,水对溢水杯杯底的压强_________(

填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”)。解析:纠正错误后,即溢水杯中装满水时,圆柱体从刚接触水面到浸没水中的过程,溢水杯中水的深度不变,由公式p=ρgh

可知,水对溢水杯杯底的压强保持不变。保持不变感悟新知知1-练1-1.[中考·烟台]某实验小组为了探究浮力大小与物体排开液体所受重力的关系,进行了下面的实验,如图4所示。感悟新知知1-练(1)实验过程中,利用哪些步骤能够计算出物体所受的浮力大小?答:________。利用哪些步骤能够计算出物体排开液体所受的重力大小?答:________。(用图中的序号表示)(2)通过实验数据可以发现,浮力大小与物体排开液体所受的重力有什么关系?答:________。②和③①和④相等感悟新知知1-练(3)为了使结论具有普遍性,该小组还应该进行怎样的操作?答:_____________________________。(4)另外一个小组进行实验后,发现浮力大小与物体排开液体所受重力不相等,在排除误差因素的情况下,出现这个结果的原因可能是什么?答:_____________________。(写出一条即可)换用不同的液体和物体多次实验烧杯中的液体没有装满知识点阿基米德原理知2-讲感悟新知21.内容浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。(1)阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体。(2)理解:浮力作用在浸在液体(或气体)中的物体上,其方向竖直向上,其大小等于物体排开的液体(或气体)所受到的重力。不一定是浸没知2-讲感悟新知2.公式F浮=G排=m排g=ρ液gV排。符号物理量单位F浮浮力牛(N)G排排开的液体所受的重力牛(N)m排排开的液体的质量千克(kg)ρ液液体的密度千克/立方米(kg/m3)g常量牛/千克(N/kg)V排排开液体的体积立方米(m3)知2-讲感悟新知3.公式理解(1)公式F浮=ρ液gV排明确揭示了浮力的大小只与液体的密度ρ液和物体排开液体的体积V排有关。(2)V

排表示物体排开液体的体积(即物体浸在液体中的体积),当物体浸没在液体中时V排=V物,当物体部分浸入液体中时V排<V物。知2-讲感悟新知深度理解:阿基米德原理的理论证明:如图5所示,浸没在液体中的长方体上表面受到液体向下的压力F向下=p向下S=ρ液h1

gS;下表面受到液体向上的压力F向上=p向上S=ρ

液h2

gS;由浮力的产生原因知F浮=F向上-F向下=ρ液h2gS-ρ液h1gS=ρ液gS(h2-h1)=ρ液gSh=ρ液gV排=m排g=G排。感悟新知知2-练[中考·内江]一质量为54g,棱长为3cm的立方体橡皮泥块,浸没在水中时,受到的浮力为_______N,立方体橡皮泥块的密度为_______kg/m3(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g

取10N/kg)。例20.272×103感悟新知知2-练

感悟新知知2-练

感悟新知知2-练2-1.[中考·上海]体积为1×10-3m3

的物体浸没在水中时,浮力的方向是_________的,物体受到的浮力大小为______N。(g取10N/kg)竖直向上10感悟新知知2-练将重为5N的金属实心球轻轻放入盛满水的溢水杯中,若溢出2N的水,小球受到的浮力为()A.0NB.2NC.3ND.5N例3“溢出”不等于“排开”,若容器中盛满水,V溢=V排;若容器中未盛满水,V溢<V排。感悟新知知2-练解题秘方:利用阿基米德原理的表达式F浮=G排分析。解析:容器盛满水,溢出的水等于球排开的水,即G排=2N,由阿基米德原理“F浮=G排”得球所受的浮力F浮=G排=2N。答案:B误区警示:若容器中水不满或不知道水是否盛满,则小球受到的浮力不能确定。感悟新知知2-练3-1.[中考·怀化]某物理兴趣小组做了如图6所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力,则由图可知,物体受到的浮力为_______N,其排开液体所受的重力为

_______N。11感悟新知知2-练如图7所示,水平面上放有一个装满水的溢水杯,弹簧测力计下挂着重为10N的物块,现将物块浸没在装满水的溢水杯中,静止后溢出水的质量为0.4kg。(g取10N/kg)求:例4在浮力题中,出现弹簧测力计,一般利用“称重法”解题。感悟新知知2-练解题秘方:浮力可用公式F浮=m排g

计算,弹簧测力计的示数可用公式F=G-F浮分析计算。感悟新知知2-练(1)物块浸没在装满水的溢水杯中时所受到的浮力。(2)弹簧测力计的示数。解:物块浸没在装满水的溢水杯中时受到的浮力F浮=G排=m排g=0.4kg×10N/kg=4N。弹簧测力计的示数F=G-F浮=10N-4N=6N。感悟新知知2-练4-1.在“阿基

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论