7.2南亚（第1课时）（教案）【高效课堂】

课题：7.2南亚课时：第一课时教学目标：1、知道南亚的地理位置和范围，能在地图上填出南亚的国家和主要城市；2、掌握南亚三大地形区的分布，能分析地形与河流分布的关系。教学重难点：重点：南亚的国家、城市及三大地形区。难点：南亚地形与河流分布的关系。教学方法：读图分析、合作探究、自主学习教学过程：一、新课导入：导入：玄奘是《西游记》唐僧的原型，是唐代著名的高僧、佛教学者、翻译家和旅行家。他游学的天竺国就是古印度。二、新课讲授：（一）、位置与国家1、南亚在世界的位置：2、南亚地理位置：（1）半球位置：根据所学知识说出南亚的半球位置学生：北半球、东半球（2）经纬度位置：读图7-11，描出赤道、北回归线、30°N、10°N，描述南亚的纬度位置。经度：60°E―97°E；纬度：南亚大部分地区位于10°N~30°N之间，北回归线穿过其中部，大部分地区位热带，（3）海陆位置：位于喜马拉雅山脉和印度洋之间的地区，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海。3、南亚七个国家：活动（1）：南亚国家中，哪个国家面积最大？哪些是内陆国？哪些是岛国？哪些是临海国？南亚国家中，哪些国家与我国陆地相连？与我国相邻的国家：印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹。口诀：南亚七国家，海上斯与马，内陆尼与不，临海孟印巴，相邻有四国，尼不印与巴。资料：克什米尔：克什米尔是南亚次大陆西北部（青藏高原西部和南亚北部的交界处）的一个地区，属于印度和巴基斯坦争议地区，其中印度控制南部，巴基斯坦控制北部，面积22万8478平方公里。活动（2）读图，找一找南亚地区各国的首都以及孟买、加尔各答和班加罗尔。印度巴基斯坦尼泊尔不丹孟加拉国斯里兰卡马尔代夫新德里伊斯兰堡加德满都廷布达卡科伦坡马累4、南亚VS南亚次大陆南亚因喜马拉雅山脉等高大山体而与亚洲其他地区隔开，形成一个相对独立的地理单元。因为它的面积小于大陆，所以被称为南亚次大陆。又因印度和巴基斯坦是南亚的主要大国，也有人称南亚为印度次大陆或印巴次大陆。过渡：观察唐僧取经的路线图，会发现他们不是“抄近道”，而是绕远路，这是为什么呢？绕过海拔高、地形复杂的青藏高原和喜马拉雅山脉（二）、三大地形区1、活动：读图找出喜马拉雅山脉、恒河平原、印度河平原和德干高原。观察南亚自北向南可分哪三大地形区？并归纳地势特点。学生：北部：喜马拉雅山脉；中部：印度河-恒河平原；南部：德干高原；地势：南北高、中部低。2、南亚最大的国家印度，陆地面积居世界第七位，但是耕地面积却居于第二位，这是为什么呢？教师引导学生：印度以平坦的平原和低缓的高原地形为主，适宜开垦为耕地。3、阅读：绘制地形剖面图绘制地形剖面图步骤：第一步：确定比例尺；第二步：确定水平基线；第三步：标出垂直比例尺高程；第四步：将剖面线与各等高线的交点，对应转绘在相应的高程线上；第五步：将各点用平滑的曲线连接起来。活动：南亚自北向南可分为三大地形区。结合图7-12，说出图7-13中字母所代表的地形区名称。4、活动：读图观察，判断德干高原东、西部的地势高低，并说出理由。学生：地势特征：大致是西高东低。理由：发源于高原上的几条河流流向均为自西向东流。判断地势的方法：河流的流向5、河流：找出南亚地区两大河流。看图填表对比印度河与恒河。三、课堂练习：1.南亚各国中与中国陆上相邻的是()①印度②巴基斯坦③孟加拉国④马尔代夫⑤尼泊尔⑥斯里兰卡⑦不丹①②③④B.③④⑥⑦C.①②⑤⑦D.②③④⑤2.南亚中部的主要地形类型是（）A.平原B.高原C.山地D.丘陵3.印度河最终注入（）A.阿拉伯海B.孟加拉湾C.波斯湾D.地中海4.下列属于南亚岛国的是（）A.印度B.孟加拉国C.马尔代夫D.巴基斯坦答案：1、C2、A3、A4、C四、课堂小结：本节课主要学习了南亚的位置与国家及三大地形区。南亚有7个国家,面积最大