吉林省蛟河市2024年高一物理第二学期期末监测模拟试题含解析_第1页
吉林省蛟河市2024年高一物理第二学期期末监测模拟试题含解析_第2页
吉林省蛟河市2024年高一物理第二学期期末监测模拟试题含解析_第3页
吉林省蛟河市2024年高一物理第二学期期末监测模拟试题含解析_第4页
吉林省蛟河市2024年高一物理第二学期期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省蛟河市2024年高一物理第二学期期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、物理学的发展是许多物理学家奋斗的结果,下面关于一些物理学家的贡献说法正确的是()A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变B.伽利略通过逻辑推理和实验验证,认为重物比轻物下落的快C.开普勒发现了行星运动的三大定律,为万有引力定律奠定了基础D.牛顿总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律并率先较为准确地测出了万有引力常量G,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学2、(本题9分)如图所示,运动员把质量为的足球从水平地面踢出,足球在空中达到的最高点高度为,在最高点时的速度为,不计空气阻力,重力加速度为,下列说法正确的是()A.运动员踢球时对足球做功B.足球上升过程重力做功C.运动员踢球时对足球做功D.足球上升过程克服重力做功3、(本题9分)一物体从某高度以初速度v0水平抛出,落地时速度大小为v1,则它运动时间为()A. B. C. D.4、(本题9分)下列关于分力与合力的说法,不正确的是A.两个力的合力,可能小于任一个分力B.5N、2N、6N三个共点力最大合力为13N,最小合力为1NC.两个分力的大小和方向都被确定,则合力也被确定D.合力是分力等效替代的结果5、(本题9分)一个质量为1.5kg的物体,从11m高处以6m/s的水平速度抛出,在1.8s末(不计空气阻力),重力的瞬时功率为(g取11m/s2)()A.21WB.31WC.41WD.51W6、(本题9分)如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是()A.小球的机械能守恒B.斜劈的机械能守恒C.斜劈与小球组成的系统机械能守恒D.小球机械能的减小量大于斜劈动能的增大量7、如图,长为L的水平传送带以速度2v匀速运动.将一质量为m的小物块无初速放到传送带的左端,当物块运动到传送带的右端时,速度刚好为v,物块与传送带摩擦产生的热量为Q,已知物块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.下列表达式正确的是(

)A. B. C. D.8、(本题9分)用起重机将一个质量为m的货物竖直向上以加速度a匀加速提升H,在这个过程中,以下说法中正确的是()A.起重机对物体的拉力大小为ma B.起重机对物体做功为m(g+a)HC.物体的动能增加了maH D.物体的机械能增加了mgH9、(本题9分)如图所示,在水平地面上放着斜面体B,物体A置于斜面体B上.一水平向右的力F作用于物体A,地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用N、f表示.若力F逐渐变大的过程中,两物体始终保持静止状态.则此过程中()A.N变大 B.N不变 C.f变大 D.f不变10、(本题9分)水平传送带匀速运动,速度大小为v,现将一小工件轻轻放到传送带上.它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止.设工件质量为m,它与传送带间的动摩擦因数为,重力加速度为g,则工件在传送带上滑动的过程中:()A.工件所受摩擦力的方向与工件运动方向相反 B.工件的加速度为C.摩擦力对工件做的功为 D.传送带对工件做功为零11、(本题9分)以初速度v水平抛出一质量为m的石块,不计空气阻力,石块在空中运动的过程中,下列说法正确的是A.在两个相等的时间间隔内,石块动量的增量相同B.在两个相等的时间间隔内,石块动能的增量相同C.在两个下落高度相同的过程中,石块动量的增量相同D.在两个下落高度相同的过程中,石块的动能的增量相同12、(本题9分)质量分别为m1和m2的两物体,以相等的初动能沿水平方向运动.已知m1>m2,它们与地面间的动摩擦因数相同,两物体的初动量分别为P1和P2,从运动到停止的时间分别为t1和t2,则下列大小关系正确的是()A.P1>P2 B.P1<P2 C.t1>t2 D.t1<t2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)如图所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况,利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。实验中,已经平衡好摩擦力和其它阻力,且重物质量m远小于小车质量M,可认为小车所受的拉力大小为mg。接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为在纸带上依次取A、B、各点到O点的距离为、、,如图2所示。从打O点到打B点的过程中,拉力对小车做的功______,打B点时小车的速度______以为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据做出如图所示的图象。由此图象可得随W变化的表达式为______,根据功与能的关系,动能的表达式中可能包含这个因子;分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是______14、(10分)(本题9分)(1)为了研究平抛运动的规律,设计如图甲、乙的实验。在图乙所示的实验中,小锤打击弹簧片C,C向前推动小钢球A具有水平初速度,使A做平抛运动,同时松开小钢球B,使B做自由落体运动,结果两球同时落地。A、B两球同时落地,说明A球________________________。在图甲所示实验中,将小铁球P、Q分别吸在电磁铁上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度同时从两轨道的下端射出,将观察到___________现象。说明A球________________________。(2)在“研究平抛物体运动”的实验中,某同学记录了运动轨迹上三点A、B、C,如右图所示,以A为坐标原点,建立坐标系,各点坐标值已在图中标出,则小球平抛的初速度大小为_______,小球经过B点的速度大小为_______。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,某一滑道由斜坡和水平滑道组成,斜坡顶端A距水平滑道高度为h,倾角为θ,水平粗糙滑道BC段长为d,水平滑道CD段光滑。将轻弹簧的一端水平连接并固定在墙上,另一自由端恰位于水平滑道C点。物块从斜坡A处静止下滑,从斜坡进入水平滑道时,在底端B点处无能量损失(即速度大小不变)。已知物块质量为m,物块与斜坡AB、水平滑道BC间的动摩擦因数均为μ,整个过程空气阻力不计,重力加速度为g。则:(1)求物块滑到B点时的速度大小?(2)求弹簧为最大压缩量时的弹性势能Ep?(3)若物块质量m=3kg,斜坡倾角θ=370,重力加速度g取10m/s2。弹簧第一次达到最大压缩量时的弹性势能Ep随物块不同下滑高度h变化关系如图所示,物块能第一次被弹回后不沿斜坡上滑,则物块从斜坡顶端A点下滑高度h应满足什么条件?16、(12分)如图所示,光滑水平面AB与竖直面内粗糙的半圆形导轨在B点衔接,BC为导轨的直径,与水平面垂直,导轨半径为R,一个质量为m的小球将弹簧压缩至A处.小球从A处由静止释放被弹开后,以速度v经过B点进入半圆形轨道,之后向上运动恰能沿轨道运动到C点,求:(1)释放小球前弹簧的弹性势能;(2)小球到达C点时的速度;(3)小球在由B到C过程中克服阻力做的功.17、(12分)如图所示,在平静的湖面上有一小船以速度匀速行驶,人和船的总质量为M=200kg,船上另载有N=20个完全相同的小球,每个小球的质量为m=5kg。人站立船头,沿着船的前进方向、每隔一段相同的时间水平抛出一个小球,不计水的阻力和空气的阻力。(1)如果每次都是以相对于湖岸的速度v=6m/s抛出小球,试计算出第一个小球抛出后小船的速度大小和抛出第几个球后船的速度反向?(2)如果每次都是以相对于小船的速度v=6m/s抛出小球,试问抛出第16个小球可以使船的速度改变多少?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】

A.亚里土多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动,故A错误;B.伽利略通过逻辑推理和实验验证,认为重物与轻物下落一样快,故B错误;C.开普勒关于行星运动的三大定律是牛顿总结万有引力定律的基础,所以说开普勒发现了行星运动的三大定律,为万有引力定律奠定了基础,故C正确;D.卡文迪许率先较为准确地测出了万有引力常量G,牛顿只总结出万有引力定律,但没有测出万有引力常数,故D错误。2、C【解析】

AC.足球被踢起后在运动过程中,只受到重力作用,只有重力做功,足球的机械能守恒,足球到达最高点时,机械能为:由于足球的机械能守恒,则足球刚被踢起时的机械能为:足球获得的机械能等于运动员对足球所做的功,因此运动员对足球做功:故A错误,C正确;BD.足球上升过程重力做功:足球上升过程中克服重力做功:克故B、D错误.3、D【解析】

将物体落地的速度进行分解,如图所示:则有:又由小球竖直方向做自由落体运动,有:vy=gt得:A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论不相符,选项B错误;C.,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论相符,选项D正确;故选D。4、B【解析】

若两力夹角较大时,两力的合力可以小于任意一个力,故A正确;当5N与2N的合力为6N时,且与第三个力方向相反时,合力最小可以为零,故B错误;若两个力都被确定,则两力的合力可由平行四边形定则求出,故合力也就确定,故C正确;合力是分力等效替代的结果,选项D正确;此题选择不正确的选项,故选B.5、C【解析】物体抛出1.8s后,物体的竖直分速度为:,1.8s末重力的瞬时功率为,故C正确,ABD错误;故选C.【点睛】由自由落体运动的速度公式求出自由落体运动的竖直分速度,由功率公式P=Fvcosα分析答题.6、C【解析】

ABC.小球和斜劈组成的系统中,只有重力势能和动能相互转化,系统机械能守恒,故C正确,AB错误;D.根据系统机械能守恒可知,小球机械能的减小量等于斜劈机械能增大量,即斜劈动能的增大量,故D错误。7、AD【解析】

物块运动过程中,只有摩擦力对它做功,根据动能定理得:摩擦力对物块做的功为:;f=μmg,故:,故A正确;B错误;由于物块与传送带间有相对位移,设物块加速度的时间为t;则;;故,故C错误;D正确;故选AD。8、BC【解析】本题考查的是功机械能的相关问题,起重机对物体的拉力大小为ma-mg,A错误;起重机对物体做功为m(g+a)H,B正确;物体的动能增加了m(g+a)H-mgH=maH,C正确;物体的机械能增加了m(g+a)H,D错误;9、BC【解析】试题分析:对A和B整体受力分析,受重力、支持力、推力和摩擦力,根据共点力平衡条件列式求解.解:对A和B整体受力分析,受重力(M+m)g、支持力N、推力F和地面的静摩擦力f,由于两物体相对地面始终保持静止,故加速度为零,合力为零,根据平衡条件,有:竖直方向:N=(M+m)g…①水平方向:F=f…②当推力F变大时,f变大,支持力不变;故选BC.【点评】本题关键是灵活地选择研究对象;如果对两个物体分别受力分析,然后运用共点力平衡条件列式求解,问题将复杂化.10、BC【解析】

A:工件在传送带上滑动的过程中,相对传送带的速度方向与工件运动方向相反,则工件所受摩擦力的方向与工件运动方向相同.故A项错误.B:工件在传送带上滑动的过程中,对工件受力分析,由牛顿第二定律可得,则工件的加速度.故B项正确.CD:工件在传送带上滑动的过程中,对工件受力分析,由动能定理可得.故C项正确,D项错误.【点睛】滑动摩擦力的方向与物体间相对运动的方向相反,与运动方向可能相同也可能相反.11、AD【解析】

A、石块做平抛运动,只受重力,在相等时间内重力的冲量相同,根据动量定理可知,在两个相等的时间间隔内,石块动量的增量相同,故A正确;B、平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动,则在两个相等的时间间隔内,位移越来越大,根据动能定理可知,故在两个相等的时间间隔内,石块动能的增量越来越大,故B错误;C、平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动,则在两个下落高度相同的过程中,时间越来越小,根据动量定理可知,在两个下落高度相同的过程中,石块动量的增量不相同,故C错误;D、平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动,则在两个下落高度相同的过程中,根据动能定理可知,在两个下落高度相同的过程中,石块的动能的增量相同,故D正确;故选AD.【点睛】石块做平抛运动,只受重力,在相等时间内重力的冲量相同,由动量定理可知,动量的变化量相同.在两个下落高度相同的过程中,重力做功相同,由动能定理可知,石块动能的增量相同,而运动时间不同,动量的增量不同.12、AD【解析】AB:动量与动能间关系为;m1>m2,动能相等,则.故A项正确,B项错误.CD:m1>m2,动能相等,两物体的初速度;两物体与地面间的动摩擦因数相同,则两物体减速的加速度相同;据,两物体从运动到停止的时间.故C项错误,D项正确.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、;;;质量;【解析】

根据功的定义计算拉力对小车做的功,根据中点时刻瞬时速度等于平均速度计算;读图,从中得出两个量的关系,并分析斜率的单位;【详解】由于近似认为拉力等于重力,所以根据可知,拉力做功为;

中点时刻的速度等于该段时间内的平均速度,所以B点的速度等于AC段的平均速度,即;

根据图象上的点,可以得出得随W变化的表达式为:;

功是能量转化的量度,所以功和能的单位是相同的,斜率设为k,则,代入单位后,k的单位为,所以与该斜率有关的物理量为质量;【点睛】本题考查动能定理的实验探究,这个实验的一个重点就是学会使用打点计时器计算速度,然后分析动能和重力势能的关系,多练习速度计算也是本题的一个基础。本实验中也要知道误差的来源,这样在分析图象问题时就容易得出原因。14、竖直方向是自由落体运动两球发生碰撞水平方向是匀速直线运动1m/s5m/s【解析】(1)用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,知A球竖直方向上的运动规律与B球相同,即平抛运动竖直方向上做自由落体运动;把两个质量相等的小钢球从同一高度由静止同时释放,则将观察到的现象是A球落到水平木板上击中B球,即两球发生碰撞,可知A球在水平方向上的运动规律与B球相同,即平抛运动在水平方向上做匀速直线运动。(2)根据Δy=gT2得,T=Δyg=B点竖直分速度v则小球在B点的速率为vB点睛:解决本题的关键知道研究平抛运动的实验原理和实验中的注意事项,以及知道平抛运动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论