河南师范大学文学院854语文课程与教学论专业硕士历年考研真题汇编

目录

2010年河南师范大学文学院909语文课程与教学论[专业硕士]考研真题...........................................................4

2011年河南师范大学文学院909语文课程与教学论[专业硕士]考研真题...........................................................5

2012年河南师范大学文学院853语文课程与教学论[专业硕士]考研真题...........................................................6

2013年河南师范大学文学院853语文课程与教学论[专业硕士]考研真题...........................................................7

2014年河南师范大学文学院853语文课程与教学论[专业硕士]考研真题...........................................................8

2015年河南师范大学文学院854语文课程与教学论[专业硕士]考研真题...........................................................9

2017年河南师范大学文学院854语文课程与教学论[专业硕士]考研真题.........................................................10

2018年河南师范大学文学院854语文课程与教学论[专业硕士]考研真题.........................................................12

2019年河南师范大学文学院854语文课程与教学论[专业硕士]考研真题（回忆版）........................................14

说明：①部分年份的科目代码会有变动，各年真题的科目代码也可能不一样。2010年～2011年科目代码为

909，2012年～2014年科目代码为853，2015年起科目代码为854。②回忆版真题为考生根据记忆书录，部分题

目的表述与原题可能稍有出入，可能有表述不精确和题目缺失的情况。③2016年真题暂缺。

2010年河南师范大学文学院909语文课程与教学论[专业硕士]考研真题

2011年河南师范大学文学院909语文课程与教学论[专业硕士]考研真题

2012年河南师范大学文学院853语文课程与教学论[专业硕士]考研真题

2013年河南师范大学文学院853语文课程与教学论[专业硕士]考研真题

2014年河南师范大学文学院853语文课程与教学论[专业硕士]考研真题

一、名词解释（任选5题，多选无效，每题5分，共25分）

1．朗诵

2．语文课程

3．壬寅学制

4．红领巾教学法

5．语文教学规律

6．语文教学设计

7．语文课程基本理念

二、简答题（任选3题，多选无效，每题15分，共45分）

1．简析语文教学语言的特点。

2．简析语文课程目标的特点。

3．简析语文教师形象的审美自塑。

4．简析语文教学中学生智力因素的发展。

三、教学应变（共20分）

有一次，宁鸿彬教《七根火柴》公开课，当距下课还有2分钟时，他说：“这节课就学到这儿”，这时，一位

同学举手发言：“老师，我认为，这篇课文有两处用词不当。一处是‘那七根火柴并排摆成一小堆’，并排就不能

成堆，前后矛盾；另一处‘面色舒展了’颜色不能舒展，用词不当。”

假如你遇到这种情况，如何应对？请说明做法和理由。

四、论述题（共60分）

阅读下面一段文字，自拟题目，写一篇1500字左右的读后感。

钱理群先生在《小学生名家文学读本》丛书的总序开篇提到：“我们的理念是：用人类文明和民族文明最好

的精神食粮来滋养我们的孩子，为他们终身精神成长和学习打底。我们的做法是：提倡‘阅读经典名著’。”

请针对提倡阅读经典名著这个问题，谈谈你的看法。

2015年河南师范大学文学院854语文课程与教学论[专业硕士]考研真题

2017年河南师范大学文学院854语文课程与教学论[专业硕士]考研真题

2018年河南师范大学文学院854语文课程与教学论[专业硕士]考研真题

2019年河南师范大学文学院854语文课程与教学论[专业硕士]考研真题（回忆版）

一、名词解释

1．四书

2．语文课程标准

3．说课

4．口语交际教学

5．课程资源