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虹口区2023学年度初二年级学生学习能力诊断练习历史练习卷1.本场练习时间40分钟,练习卷共4页,满分30分,答题纸共1页。一、梳理中华文化的世界影响(8分)图一1.整理相关史实。图一中A、B、C、D分别代表中国古代四大发明在不同时期的传播路线。请选择其中的路线与图二、图三的发明家配对。(填写字母,2分)虹口区初二历史本卷共4页第1页2.寻找内部联系。身处不同时空的世界名人对中国古代四大发明各有自己的认识。材料一马克思认为“……火药把驸士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地……”思格斯认为“一系列或多或少具有重要意义的发明大大促进了手工业的发展,其中具有光辉历史意义的是火药和印刷术的发明。’(1)材料一中,马克思与恩格斯共同谈论到了(填写数字序号,2分)①指南针②印刷术③造纸术④火药材料二培根认为“活字印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。”李约瑟认为“在中国完成的发明和技术发现,改变了西方文明的发展进程,并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”(2)材料二中,培根与李约瑟对中国古代四大发明的认识是(填写数字序号,2分)①肯定赞赏②否定贬低③中立保守④怀疑批判3.感悟文化影响。根据上述材料,感悟以中国古代四大发明为代表的中华优秀传统文化鲁迅被民众誉为“民族魂”。某校八年级同学走进上海鲁迅纪念馆,展开了一次以“音迅-民族魂”为主题的爱国主义学习,摘录了鲁迅的部分文学作品。材料一材料二我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”(七斤嫂)用筷子指着他(七斤)的鼻尖说,“造反的时候我本来说,不要撑船了,不要上城了。他偏要死进城去,滚进城去,进城便被人剪去了辫子。从前是绢光乌黑的辨子,现在弄得僧不僧道不道的。这囚徒自作自受,带累了我们又怎么说呢?”这回学生的请愿,是因为日本占据了辽吉,南京政府束手无策,单会去哀求国联,而国联却正和日本是一伙。好个“友邦人士”!虹口区初二历史本卷共4页第2页4.上述三则材料,可以分别与等中国近代示例:1918年,面对北洋政府统治时期尊孔复古的思想逆流,鲁迅发表《狂人日记》,认识。(2分)三、探索时代的变迁(12分)(1)材料一反映了铁路的发展是范围内科技交流、借鉴与革新的结果。(1分)(2)铁路的发展历程折射了人类社会先后经历了.(填写字母,1分)A.电气时代-蒸汽时代-信息时代B.蒸汽时代-信息时代-电气时代C.蒸汽时代-电气时代-信总时代D.信总时代-蒸汽时代-电气时代横贯铁路建成后,美国西部人口从17.9万增至313.4万……西部城市人口由600万增加到4200万……美国使用雇工的农场占农场总数45.9%……1904年,西部俄亥俄等五个州的工业总产值已增至全国总产值的25%左右。——摘编自薛伯英、曲恒昌《美国经济的兴衰》9.根据材料二,概括铁路的修筑对美国产生了哪些方面的影响?(2分)北美独立后,印度成为英国最重要的原料供应地和海外市场,但其落后的交通运输条件,造成物流效率低下,货运成本昂贵……解决印度次大陆上的物流问题,是扩大利润的前提。在印度大力开展铁路建设,成为英国统治者最为迫切的任务。——整理自《一战前英国在印度修建铁路的影响研究》雅万高铁是中印尼两国共建“一带一路”旗舰项目,是国际上首个由政府主导搭台、两国企业合作建设和管理的高铁项目……双方团队同心协力,生动诠释了共商、共建、共——《新华时评:雅万高铁为

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