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文档简介

2023-2024学年山西省晋中市介休市三年级(下)期中科学试卷一、单项选择1.植物中起到运输水分和养料的器官是()A.根 B.茎 C.叶2.风媒花特点的是()A.花瓣鲜艳 B.花粉多而轻 C.有花香、花蜜3.植物的繁殖器官有()A.花、果实、种子 B.根、茎、叶 C.花、种子、茎4.到了秋冬季节,通过落叶的方式减少水分蒸发和养料消耗的树是()A.杨树 B.大叶黄杨 C.雪松5.大叶黄杨适应冬天环境的办法是()A.叶表面覆盖蜡质 B.落叶 C.长成针形的叶子6.下列沙漠植物的叶里含有大量水分的是()A.仙人掌 B.芦荟 C.骆驼刺7.沙漠植物为了增加对沙土中水分吸取的结构特征是()A.具有发达的根系 B.叶很小或退化 C.茎表面覆盖蜡质8.水葫芦能漂浮在水面的秘密是()A.叶柄膨大,里面有空气 B.茎柔软,不易折断 C.叶柄和茎有中空的管道9.叶退化为刺,减少水分蒸发,从而适应沙漠环境的植物是()A.石莲花 B.芦荟 C.骆驼刺10.植株较轻,能漂浮,茎柔软,不易折断的植物是()A.水葫芦 B.金鱼藻 C.莲11.莲的叶柄和茎有中空的管道,这些管道的作用是()A.输送水分和养料 B.通气 C.减轻自身重量(多选)12.红树适应海水中生长的原因是____和____()A.从主干上长出支持根 B.叶柄和茎有中空的管道 C.呼吸根从土中伸出地面13.下列植物适宜生长在石头上的是()A.青苔 B.金鱼藻 C.胡杨14.青苔吸收水分和养料是通过()A.假根 B.表面细小的叶状结构(多选)15.卷柏耐旱的本领是____和____()A.休眠 B.减少水分蒸发 C.转移生长位置二、连线(要用铅笔尺子连线)16.把植物和它对应的生长环境连起来。水瓶树仙人柱椰树雪松沙漠高山热带草原热带沿海地区17.以下食物主要吃的部分属于植物的哪部分?请用线连起来。红薯豆角花生甘蔗西兰花白菜根茎叶花果实种子三、探究种子发芽的条件18.探究种子发芽的条件(1)把实验方法和能为种子萌发提供的不同条件连线。(2)采用方法1和方法2对比,是研究种子萌发是否与因素有关。A.水B.空气C.温度(3)研究种子萌发是否与空气有关,应该对比哪两种实验方法?。A.方法1和4B.方法2和4C.方法3和4(4)能使种子发芽的实验方法是。A.方法1B.方法2C.方法3D.方法4(5)你认为种子发芽需要的条件是什么?四、奇妙的声音王国19.公共场所不要大声喧哗,这是对声音的哪个要素做出了规定?()A.音色 B.音量 C.音调20.老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究()A.音量与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C.音调与吸管长短的关系21.小明的爸爸向暖水瓶里灌开水,凭音调变化就可以知道暖水瓶是否将要灌满了,于是小明设计了下面的探究实验:①小明用吹瓶口的方法发声,是因为向热水瓶灌水时的音调变化主要和的振动有关。A.水B.空气C.热水瓶②随着水位的不断上升,发出声音的音调变化是。A.越来越高B.越来越低C.忽高忽低③小明通过探究实验得出的结论是。A.空气柱越短,发声的音调越高B.空气柱越长,发声的音调越高C.空气柱长短,不会对发声的音调产生影响22.如图,在一个长方形盒子上绷一根橡皮筋,中间支一块木板把橡皮筋分成A、B两段。分别弹拨这两段段。23.在弹B段橡皮筋时,甲和乙同学采用了如图的弹拨方法,两种弹拨方法发出的声音什么不同?()A.音调 B.音量 C.音色24.画一个你设计的乐器。2023-2024学年山西省晋中市介休市三年级(下)期中科学试卷参考答案与试题解析一、单项选择1.植物中起到运输水分和养料的器官是()A.根 B.茎 C.叶【答案】B【解答】茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用、贮藏营养物质和繁殖的功能,从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。故选:B。2.风媒花特点的是()A.花瓣鲜艳 B.花粉多而轻 C.有花香、花蜜【答案】B【解答】依靠风力传粉的花,被称为风媒花,花粉多而轻。故选:B。3.植物的繁殖器官有()A.花、果实、种子 B.根、茎、叶 C.花、种子、茎【答案】A【解答】绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实。营养器官﹣﹣根、茎、叶、果实和种子。故选:A。4.到了秋冬季节,通过落叶的方式减少水分蒸发和养料消耗的树是()A.杨树 B.大叶黄杨 C.雪松【答案】A【解答】如果在秋冬季叶子不落的话,由于光照时间缩短,光合作用所需要的有机物的消耗会大于光合作用制造有机物,植物会生长不良或者死亡,落叶是植物对环境的一种适应、柳树、悬铃木等冬天落叶。故选:A。5.大叶黄杨适应冬天环境的办法是()A.叶表面覆盖蜡质 B.落叶 C.长成针形的叶子【答案】A【解答】每一种生物都要在一定的环境中生存。大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应,冬天大叶黄杨适应寒冷靠不落叶。故选:A。6.下列沙漠植物的叶里含有大量水分的是()A.仙人掌 B.芦荟 C.骆驼刺【答案】B【解答】A.仙人掌的叶子退化成针状,为了减少水分蒸发,故A错误;B.芦荟的叶子肥厚,能够储存水分;C.骆驼刺的叶子很小,可以减少水分蒸发,故C错误。故选:B。7.沙漠植物为了增加对沙土中水分吸取的结构特征是()A.具有发达的根系 B.叶很小或退化 C.茎表面覆盖蜡质【答案】A【解答】每一种生物都要在一定的环境中生存。大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应,可以减少蒸发,便于储存水分,增加对沙土中水分吸取。故选:A。8.水葫芦能漂浮在水面的秘密是()A.叶柄膨大,里面有空气 B.茎柔软,不易折断 C.叶柄和茎有中空的管道【答案】A【解答】每一种生物都要在一定的环境中生存。大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应,是因为叶柄中下部膨大,像气囊。故选:A。9.叶退化为刺,减少水分蒸发,从而适应沙漠环境的植物是()A.石莲花 B.芦荟 C.骆驼刺【答案】C【解答】环境对生物的影响是多方面的,生物只有适应环境才能够生存,也影响着环境,可以减少蒸发,便于储存水分。这样使它们能够适应沙漠干旱的气候的环境,减少水分蒸发。故选:C。10.植株较轻,能漂浮,茎柔软,不易折断的植物是()A.水葫芦 B.金鱼藻 C.莲【答案】B【解答】植物的形态与其生长的环境有着密切的关系。金鱼藻能够漂浮在水里,能漂浮,随水流扭动;水葫芦能浮在水面上的秘密是叶柄中有气囊,以保证水下部分对氧气的需求。故选:B。11.莲的叶柄和茎有中空的管道,这些管道的作用是()A.输送水分和养料 B.通气 C.减轻自身重量【答案】B【解答】水生植物常年生活在水中,形成了一套适应水生环境的本领,是因为它们的茎有着特殊的结构,有的体内有空洞。莲是水里的植物,这个结构主要是帮助它们通气。故选:B。(多选)12.红树适应海水中生长的原因是____和____()A.从主干上长出支持根 B.叶柄和茎有中空的管道 C.呼吸根从土中伸出地面【答案】AC【解答】植物的生存都需要一定的环境,当环境改变后。为了防止海浪冲击,而是从主干上长出许多支持根,此外,在退潮时帮助植株吸收空气中的氧气。故选:AC。13.下列植物适宜生长在石头上的是()A.青苔 B.金鱼藻 C.胡杨【答案】A【解答】植物按生存的环境不同,可以分为陆生植物和水生植物、卷柏;金鱼藻,胡杨生活在沙漠。故选:A。14.青苔吸收水分和养料是通过()A.假根 B.表面细小的叶状结构【答案】B【解答】青苔属于苔藓植物,苔藓植物只有茎、叶,且不开花,主要起固定作用,是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。故选:B。(多选)15.卷柏耐旱的本领是____和____()A.休眠 B.减少水分蒸发 C.转移生长位置【答案】AC【解答】自然界中,生物受到很多生态因素的影响,生物必须适应环境才能生存下去,使它们与生活环境相适应,茎表面的不透水的覆盖层。卷柏又名九死还魂草,蜷缩似拳状,遇水而荣。因其耐旱力极强,故而得名。故选:AC。二、连线(要用铅笔尺子连线)16.把植物和它对应的生长环境连起来。水瓶树仙人柱椰树雪松沙漠高山热带草原热带沿海地区【答案】【解答】自然界中,生物受到很多生态因素的影响,生物必须适应环境才能生存下去,使它们与生活环境相适应,仙人柱生长在沙漠,雪松生长在高山。故答案为:17.以下食物主要吃的部分属于植物的哪部分?请用线连起来。红薯豆角花生甘蔗西兰花白菜根茎叶花果实种子【答案】【解答】我们的许多食物来自于植物,不同的植物食用部分有所不同、茎、叶、花、果实,如下图所示,豆角是植物的果实,甘蔗属于植物的茎,西兰花菜属于植物的花。故答案为:。三、探究种子发芽的条件18.探究种子发芽的条件(1)把实验方法和能为种子萌发提供的不同条件连线。(2)采用方法1和方法2对比,是研究种子萌发是否与A因素有关。A.水B.空气C.温度(3)研究种子萌发是否与空气有关,应该对比哪两种实验方法?B。A.方法1和4B.方法2和4C.方法3和4(4)能使种子发芽的实验方法是B。A.方法1B.方法2C.方法3D.方法4(5)你认为种子发芽需要的条件是什么?【答案】(1);(2)A;(3)B;(4)B;(5)适宜的温度、适量的水分和充足的空气。【解答】(1)研究种子发芽的条件时,放纸巾、放窗台提供的种子发芽条件是无水、常温、撒种子、放窗台提供的种子发芽条件是有水、常温、撒种子、放冰箱提供的种子发芽条件是有水、寒冷、撒种子、放窗台提供的种子发芽条件是有水、常温。(2)采用方法1和方法2对比,实验中的不同条件是水,是研究种子萌发是否与水因素有关。(3)研究种子萌发是否与空气有关,应该对比方法8和方法4两种实验方法,其他条件相同。(4)种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气,方法2的种子具备的条件有水、常温。(5)通过实验可以知道种子发芽需要的条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。故答案为:(1);(2)A;(3)B;(5)适宜的温度。四、奇妙的声音王国19.公共场所不要大声喧哗,这是对声音的哪个要素做出了规定?()A.音色 B.音量 C.音调【答案】B【解答】声音的三个特性:音调、音量和音色,音调指声音的高低;音量指声音的强弱或大小;音色是由发声体本身决定的一个特性,这是对声音的音量做出的规定。故选:B。20.老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究()A.音量与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C.音调与吸管长短的关系【答案】C【解答】A.音量主要与物体振动幅度大小有关,与吸管长短没有直接关系;B.剪短吸管只是改变了吸管的长短,吸管的材料并没有改变;C.音调高低是由物体振动快慢决定的,物体振动快慢与大小、长短、松紧等有关,故C选项正确。故选:C。21.小明的爸爸向暖水瓶里灌开水,凭音调变化就可以知道暖水瓶是否将要灌满了,于是小明设计了下面的探究实验:①小明用吹瓶口的方法发声,是因为向热水瓶灌水时的音调变化主要和B的振动有关。A.水B.空气C.热水瓶②随着水位的不断上升,发出声音的音调变化是A。A.越来越高B.越来越低C.忽高忽低③小明通过探究实验得出的结论是A。A.空气柱越短,发声的音调越高B.空气柱越长,发声的音调越高C.空气柱长短,不会对发声的音调产生影响【答案】①B。②A。③A。【解答】①声音是由物体振动产生的,不同的乐器发声方法不同,是因为向热水瓶灌水时的音调变化主要和空气的振动有关。②同样材质物体,小的、短的,大的、长的。随着水位的不断上升,振动速度越来越快。③声音的高低与物体振动速度越快,发出的声音越来越高,发声的音调越高。故答案为:①B。②A。③A。22.如图,在一个长方形盒子上绷一根橡皮筋,中间支一块木板把橡皮筋分成A、B两段。分别弹拨这两段A段。【答案】A。【解答】声音的高低与物体振动快慢有关,物体振动越快,物体振动速度越慢;物体振动的快慢受物体自身大小、长短、松紧等相关,小的、短的,大的、长的。读图可知,中间支一块木板把橡皮筋分成

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