在线网课知慧《园艺植物育种学（华南农业大学）》单元测试考核答案

注：不含填空题问答题绪论单元测试1【单选题】(5分)园艺植物育种学的核心内容是（）。A.如何生产出安全高效的园艺产品；B.如何满足人民群众的消费需求；C.如何让流通者赚钱。D.如何更有效地控制变异、利用变异，为园艺生产服务；2【单选题】(5分)人类早期选育园艺植物品种，主要依靠的是（）。A.常规有性杂交；B.诱变育种C.自然变异选种；3【单选题】(5分)与一些发达国家相比较，我国的园艺育种工作还存在不小的差距，在育种的计划性方面，主要表现为（）。A.急功近利；B.长短结合。C.长远谋划；4【单选题】(5分)与一些发达国家相比较，我国的园艺育种工作还存在不小的差距，在良种繁育方面，主要表现为（）。A.充分发挥政府和企业的作用。B.全国统筹，监管严格；C.各自为政，缺乏监管；5【单选题】(5分)与一些发达国家相比较，我国的园艺育种工作还存在不小的差距，在资金投入方面，主要表现为（）。A.个人投入为主。B.政府投入为主，总量不足，地区间差距大。C.企业投入为主；6.【多选题】(5分)正确答案：ABC园艺植物的范畴包括（）。A.花卉。B.蔬菜；C.果树；7.【多选题】(5分)正确答案：ABCD获得园艺植物新品种的途径有（）A.育种。B.种质资源调查；C.选种；D.引种；8.【多选题】(5分)正确答案：BCD园艺植物“育”的方法包括（）三大类。A.芽变选种；B.新技术育种C.诱变育种；D.杂交育种；9.【多选题】(5分)正确答案：AB园艺植物变异的本质主要是（）。A.基因的重组；B.基因突变；C.染色体加倍。10.【多选题】(5分)正确答案：ABCD品种的特点有（）A.经济性状是品种的灵魂；B.性状遗传性表现必须稳定。C.同一品种的不同个体间的表现具有一致性；D.必须具备优良的农业生物学特性；11【判断题】(5分自交提纯可以使优良变异体繁育成一个表现一致、稳定、可应用于规模经济栽培群体的途径（）A.对B.错12【判断题】(5分制作杂种第一代种子可以使优良变异体繁育成一个表现一致、稳定、可应用于规模经济栽培群体的途径（）A.对B.错13【判断题】(5分有性繁殖可以使优良变异体繁育成一个表现一致、稳定、可应用于规模经济栽培群体的途径（）A.对B.错14【判断题】(5分园艺植物育种学的任务就是选育新品种（）A.错B.对15【判断题】(5分优良品种可以增加产量、提高品质、延长供应期、减少污染、适应集约化管理、节约劳力和能源（）A.对B.错16【判断题】(5分品种是指人类在一定社会经济条件、生态条件和栽培条件下，根据自己的需要选育出来的栽培植物群体（）A.对B.错17【判断题】(5分品种是不断更新的（）A.对B.错18【判断题】(5分品种一定要多样化，以满足不同群体的消费需求（）A.对B.错19【判断题】(5分品种的生命力取决于生产者（）A.错B.对20【判断题】(5分与一些发达国家相比较，我国的园艺育种工作还存在不小的差距，在种质资源方面，主要表现为流失大于搜集、缺乏必要的研究和评价、难以利用（）A.对B.错第一章测试1【单选题】(5分)种质资源的根本重要性在于（）A.种质资源是品种改良的基础；B.种质资源是地球生命的基础，是人类赖以生存和发展的根本；C.种质资源是可持续发展及基础。2【单选题】(5分)品种群是指（）A.由许多品种组成的类群；B.性状相似的品种；C.由相似生态型或相似农业生物学特性的许多品种归类而成。3【单选题】(5分)超低温保存种质的前提是（）A.要取得离体材料；B.离体材料能够再生。C.要有超低温（-196℃）条件；4【单选题】(5分)群体品种是指（）A.同一种园艺植物，通过诱变育种选育出来的系列品种。B.某些主要通过实生繁殖的园艺植物品种，个体彼此之间，在主要性状上能保持一定的相似性，但次要性状却有较多差异；C.同一种园艺植物通过芽变选种，选育出来的系列品种；5【单选题】(5分)“中国-日本起源中心”起源的园艺植物特点为（）A.起源的物种极为丰富；B.日本为初生基因中心，中国为次生基因中心。C.有非常高的经济栽培价值；6.【多选题】(5分)正确答案：ABCD园艺植物种质资源按来源分类，可分为（）A.人工创造的种质资源。B.外地种质资源；C.本地种质资源；D.野生种质资源；7.【多选题】(5分)正确答案：ABC种质资源的创新，包括（）A.育种过程中产生的新品种、新品系和新种质；B.自然变异和自然杂交产生的新类型和新物种；C.远缘杂交和新技术手段创造的新材料。8.【多选题】(5分)正确答案：ABC园艺植物种质资源考察、搜集的范围，包括（）A.起源中心；B.遗传育种中心。C.栽培中心；9.【多选题】(5分)正确答案：ABCD园艺植物种质资源搜集的方法，包括（）A.做好考察记录；B.做好样品采集；C.制定考察计划；D.严格进行植物检疫。10.【多选题】(5分)正确答案：ABC园艺植物种质资源的基础理论研究，包括（）A.起源与演化研究；B.种内分类研究和生态型研究；C.遗传分析。11【判断题】(5分具有种质并能繁殖的生物体，即统称为种质资源或遗传资源（geneticresource），它包括所有用于品种改良或具有某种有价值特性的任何原始材料（）A.错B.对12【判断题】(5分种质决定生物的性状表现，环境条件既可影响性状的表现（改变体质），也可影响遗传物质（改变种质）。区别在于，体质的改变是不可遗传的，而种质的改变则是可遗传的（）A.对B.错13【判断题】(5分园艺植物种质资源包括栽培的果树、蔬菜、观赏植物（）A.对B.错14【判断题】(5分种质资源的数量、质量、研究水平、利用水平，已成为衡量一个单位或国家实力与水平的重要标志（）A.错B.对15【判断题】(5分世界栽培植物的起源中心即为栽培植物集中分布的地区（）A.错B.对16【判断题】(5分中国起源的观赏植物种质还具有一些优良的特性，如早花性、连续开花性、芳香、品质优异、抗逆性强等（）A.对B.错17【判断题】(5分种质资源搜集的原则是明确目的和要求、多途径收集、严格种质质量、由近及远、工作细致无误（）A.错B.对18【判断题】(5分顽拗型（recalcitrant）种子适于在低温干燥条件下保存（）A.错B.对19【判断题】(5分种质资源的创新包括育种过程中产生的新品种、新品系和新种质，自然变异和自然杂交产生的新类型和新物种，远缘杂交和新技术手段创造的新材料（）A.错B.对20【判断题】(5分种质资源的利用方式包括直接利用和间接利用两种（）A.对B.错第二章测试1【判断题】(5分将原产于热带地区的油梨嫁接苗引入广州栽种，发现其生长结果表现优于原产地，这样的引种属于驯化引种。（）A.对B.错2【判断题】(5分引种抗性种质时，应当从无病虫害或灾害不经常发生的地区进行。（）A.对B.错3【判断题】(5分要使原产南方的优良品种在北方进行驯化，只要从南方引入大量的嫁接苗木或接穗进行繁殖，在北方的风土条件影响下，就会逐渐驯化。（）A.对B.错1【判断题】(10分利用现有种类、品种的自然变异群体，通过选择的手段而育成新品种的途径叫做选择育种。（）A.错B.对2【判断题】(10分选择育种实践中常通过增大群体容量的方式来增加变异幅度，为那些频率较小的类型提供表现的机会。（）A.对B.错3【判断题】(10分混合选择法纯化育种材料的速度比单株选择法要快。（）A.对B.错4【判断题】(10分芽变很难被观察发现，而枝变及株变则较易观察，因此芽变总是以枝变或株变的形式出现的。（）A.错B.对5【判断题】(10分芽变的稳定和不稳定性与基因突变的可逆性和芽变的嵌合体有关。（）A.对B.错6【判断题】(10分芽变和饰变均可以遗传给后代。（）A.错B.对7【单选题】(10分)自花授粉植物进行选择育种时一般采用哪种选择方法？（）A.单株选择法B.剩余种子法C.混合选择法D.亲系选择法8【单选题】(10分)植物所有组织都是由LI、LII和LⅢ这三层细胞分别衍生而成，其中决定有性过程的孢原组织是由（）产生，可以通过有性繁殖遗传下去。A.LⅢ层B.LII层C.LI层D.LE.LII和LⅢ层第四章测试1.【多选题】正确答案：BC有性杂交育种使培育新品种更富有（）：A.局限性B.创造性C.预见性D.时间性2【判断题】从程序上说，有性杂交育种是先纯后杂。（）A.对B.错5.【多选题】正确答案：BD有性杂交育种中为了确保父母本的花期相遇，在亲本的播种顺序上，通常采用（）：A.父本正常时期播种，母本提前播种B.母本正常时期播种，父本提前播种C.父母本同期播种D.母本正常时期播种，父本分期播种第五章测试1【单选题】(2分)对自交不亲和系的亲和性要求是（）A.花期自交亲和指数小于1，蕾期自交亲和指数大于1B.花期自交亲和指数小于5，蕾期自交亲和指数大于1C.系内兄妹交亲和指数小于5D.花期自交亲和指数小于1，蕾期自交亲和指数大于52.【多选题】正确答案：ABD按照三型学说，可以将雄性不育性分为（）A.细胞质雄性不育系B.质核互作雄性不育系C.稳定雄性不育D.细胞核雄性不育3【判断题】一般配合力和特殊配合力均高时，宜采用优势育种（）A.对B.错4【判断题】特殊配合力高，一般配合力低时，宜采用常规杂交育种（）A.错B.对第六章测试1【单选题】(8分)以下的碱基置换中，属于转换（transition）的情况是（）A.鸟嘌呤替换胸腺嘧啶B.胞嘧啶替换胸腺嘧啶C.胸腺嘧啶替换腺嘌呤D.腺嘌呤替换胞嘧啶2.【多选题】(8分)正确答案：ABC电离辐射引起的遗传效应有以下几种情况（）A.染色体数目变异B.基因突变C.染色体结构变异D.形态变异3.【多选题】(16分)正确答案：ABCD辐射诱变的方法有如下几种（）A.内照射B.间接照射C.重复照射和累进照射D.外照射4【判断题】(8分相对于辐射诱变，化学诱变具有较好的专一性和较小的生理损伤（）A.对B.错5【判断题】(8分化学诱变后M1或V1代发生形态畸变，一般就意味着该个体发生了遗传变异（）A.错B.对第七章测试1【判断题】(10分多倍体指植物体细胞中含有4个或4个以上染色体组的个体。（）A.对B.错2【判断题】(10分异源多倍体常表现出育性差，结实率低。（）A.对B.错3【判断题】(10分不同植物的多倍体表现不一样，并非倍性越大越好。（）A.错B.对4【判断题】(10分胚乳离体培养可以获得三倍体。（）A.错B.对5【单选题】(10分)化学方法主要是利用（）诱导多倍体。A.萘嵌戊烷B.吲哚乙酸C.叠氮化钠D.秋水仙素6【单选题】(10分)多倍体鉴定中，最直接可靠的方法是（）。A.气孔鉴定B.小孢子母细胞分裂的异常行为C.花粉粒鉴定D.染色体计数第八章测试1【单选题】(5分)良种繁育的主要任务是（）：A.创造出社会效应B.创造出经济效应C.迅速大量繁殖良种