初中学生自荐信范文3篇(完整版)

初中学生自荐信范文3篇初中学生自荐信范文3篇初中学生自荐信范文篇一：尊敬的领导、老师：您好!我是xxx。201X年我考入xxx，在三年的初中生活中，我脚踏实地，认真学习，成绩名列前茅，多次进入年级前100名。三年来，我在各种磨练下逐渐成长，不断超越自我。在同学、老师的帮助下，综合素质得到全面发展。我是个自信乐观的女孩，担任两年班长，现任体育委员，并兼职语文、数学课代表等多项职务，积极参加班级事务，尽心尽责，勇于实践、创新，在班级中起到了举足轻重的作用，深受同学们及老师的喜爱。我是个善良，热心的女孩，积极帮助学习上有困难的同学，主动参加班级建设等工作。在学习方面，与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面，努力成为老师的得力助手。同时，我也是第一批入团的先进青年。初中学年，我曾多次被评为校级优秀班干部，校级三好学生，在班级中曾被评为感动班级十大人物学习优胜奖等，受到校领导、老师的一致好评。我积极参与各种学校活动及社会实践活动，曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动，并在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时，我还是一名优秀的山东体育报社记者。我热爱文学，作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛，在音乐，体育等方面都有着很大的爱好，在合唱节等大型活动中都积极参与，为班级做力所能及的贡献。三年的学习和锻炼，让我有了很大的进步。我希望让自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目标是考入xxx，优美的环境，先进的设备，一流的师资，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我将会得到更大的发展。面对挑战，我将满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们，希望你们能珍惜人才，让我在xxx这片广袤的草原上自由奔跑，在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔，在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花的一笔。此致敬礼！!自荐人：xx年x月x日初中学生自荐信范文篇二：尊敬的xx附中老师：您好!首先。附送：初中学生英语演讲稿初中学生英语演讲稿.butthingsarequitedifferentno.afedasago,ientthereagainithmparents.dalongqiuhaddriedup.thepondaterisnotasgreenasbefore.nolongererethegreentreesshadingthepath.ianonlseethedisardedplastibottles,astepaperandgumlingaroundthepath.ifeltangeratseeingthis.iannothelpondering,althoughmanpeoplelikemearesoenthusiastiabouttravel,hatimpathaveehadontheenvironment?!hdopeopletreatourenvironmentlikethat?ithinktherearetoreasonsforthat:first,somebusinessmen,inordertogetmoremone,buildengineeringonstrutionsovermountainsendlessl,notaringforourenvironment.seondl,univilizedbehaviorsofthetouristsmakethepollutionproblemmuhing,forme,isameaningfullifeexperieneireallmissthedalongqiuseveralearsago,butthebeautifulsenerentXX.itremindsmeasongfrommihaeljakson.“healtheorld,makeitabetterplae,forouandforme.”第三篇：初中学生演讲稿浩浩中华，拳拳我心各位老师，各位同学：大家好！今年是新中国六十岁华诞，祖国的每一片热土都荡漾着欢歌与笑语，放飞着理想与祝福，作为您的儿女，此时我热血沸腾，激情澎湃，祖国，我想对你说:祖国，你古老而伟大。悠悠中华，万载文明；浩浩中华，生生不息。那布满钟鼎之上的甲骨文，那荡气回肠的《楚辞》，那神农为我们留下的药草，那燧人为我们留下的火种，那博大精深的儒家思想，那玄而又玄的老子之道一句句唐诗彰显大国风范，一首首宋词书写世事沧桑，一支支元曲唱出万千气象，一部部明清小说洞悉人生百态你有不朽的万里长城，你有险峻的华山和雄伟的泰山，你有美丽的西湖和宁静的天池，你有滔滔的黄河和滚滚的长江，你有甲天下的桂林山水和让世人痴迷的敦煌壁画。祖国，你是如此的美丽，美丽得让人心醉，美丽得让人魂牵梦萦，祖国，我想对你说，你是我永远的骄傲。祖国，你壮丽而永生。60年在历史长河中转瞬即逝，但是，我的祖国啊，在这六十年里你浴火重生，奏响了一曲崛起发展的壮丽乐章。你听：64年第一颗原子弹爆炸成功；70年第一颗人造卫星发射成功；92年改革的春风吹遍祖国的南海岸；97年香港回归祖国；99年澳门回归祖国；201X年北京申奥成功；201X年神舟五号载人飞船发射成功，201X年北京奥运会无以伦比，神七飞天漫步太空，抗震救灾世界瞩目，六十年的峥嵘岁月，六十年的阔步前进，六十年的辉煌业绩，足以昭示天下，祖国，你创造的奇迹还将延续，你必将实现民族发展的大计，你定会岿然地屹立于世界的东方，祖国，我想对你说，你是我永远的最爱。梁启超曾说：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”作为新时代的中学生，祖国的栋梁，我们任重道远。我们是帝之苗裔，皇之后族，我们是龙的传人，我们会传承龙的精神，展现龙的风采，我们会勤奋学习，努力拼搏，用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花！盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们激情满怀。祖国，请相信，实现你的腾飞是我们不朽的誓言。祖国，我想对你说，你是我执著的追求，在你六十诞辰之时，我祝福您永远充满蓬勃的希望，永远闪烁夺目的光芒！第四篇：初中学生励志演讲稿曾经无数次莫名其妙的糟蹋自己，曾经沉溺于网络无法自拔，曾经因压力过大而想过放弃。可你曾认真地想过，这还是当年的那个天不怕地不怕的你吗?现在的你是否真的是你自己，你又对现在的自己了解多少，这些你想过吗?整天漫无目的的过日子，心不在焉的对待周围的一切，你可曾想过生你养你的父母在做什么?他们又是怎样的对待生活的，手里拿着父母的血汗钱来上学，交些狐朋狗友，比吃比穿，领着新交的女朋友到处炫耀，你可曾想过，当你在大街上牵着她的手走时恰巧碰到你的父母时，你该怎么办，他们又会怎么想，这些当你牵着她的手时你想过吗?现在的你还敢独自一人面对孤独吗?你是否静下来用心想过你现在是什么样的状况吗?你到底有多大的能耐，你的未来该怎么走，是走父辈一样的路，还是另谋他路?这些问题你是否发自内心的想过，问过自己吗?难道你不害怕吗?你还生活在虚伪的世界吗?还整天换向天上掉馅饼的还事吗?你想过为什么上天为什么会的送给你美餐呢?你凭什么能不劳而获?你累吗?整天戴着虚伪的面纱，什么时候才是真正的自己，后出真正的自我，远离虚伪的世界呢?面对就业和学习的压力，看着漫无边际的未来，你现在是否很迷茫。因为不知所措，不知该从那些方面抓起，所以就产生了自抛自弃、破罐子破摔的想法。当你想到这时，你可曾想过你那为你供你上学，整天出着苦力的为你挣钱的父母吗?你现在还敢正视你的父母?他们的腰弯了多少?你认真的数过他们脸上的皱纹吗?看过他们原本的青丝现在还有多少吗?每次考试后，看着少得可怜的分，你都问过自己吗?我真的用心了吗?我真的尽力了吗?你还敢大声着大家喊出你当初的理想吗?你还敢在众人面前发表言论吗?你敢当着众人的面大声喊你的父母吗?你还积极的参加班级的活动吗?你想过吗?你为什么会变成这样?你不可以改变历史，打你可以书写今天。苦海无涯，回头是岸，别在迷茫，别再气馁，别再自卑。相信自己，你可以改变你自己，你就是一道美丽的风景线，只要你的心不死。第五篇：初中学生英语学习常规要求初中学生英语学习常规要求一、学习目的通过听、说、读、写训练，养成良好的英语学习习惯，提高英语综合素养，从而提升英语成绩。二、学习方法1、预习预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必全部理解，疑难也不必深钻，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。2、上课全神贯注地上好每一节课，提高课堂学习效率，脚踏实地做好“五到”：心到、手到（见a）、耳到、眼到、口到。a:学英语，一定要做课堂笔记。将学到的每一个单词、词组以及句型结构，快速记在书的空白处或字里行间。待晚自习复习当天重点时，用几分钟时间将当天所学重点内容默写在笔记本上。这对知识的掌握非常有效。3、记忆养成每天记单词的习惯，记单词时要读、写、记同步进行。当天的单词必须当天过关并不断复习（新单词见7次面才能牢记）。重点对话、课文应按老师的要求背诵，形成一定的语感并结合生活实际进行运用。4、复习将当天知识重点认真复习后，默写在笔记本上，以达到巩固强化的目的。5、作业认真完成当天的作业，不懂就问，切忌抄作业现象。三、教师寄语：亲爱的同学们：英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法就学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语的过程中一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，