2023年三年级数学上册七庆元旦-时分秒的认识信息窗3秒的认识及秒和分的换算作业课件青岛版六三制

秒的认识及秒和分的换算青岛版数学三年级（上）七庆元旦——时、分、秒的认识1.认识时间单位“秒”，知道1分=60秒，会进

行时间单位之间的简单换算。2.结合日常生活体验1秒有多长，建立1秒的时间

观念。3.感受时间与生活的密切联系，养成珍惜时间的

好习惯。【重点】认识时间单位“秒”，知道分、秒之间的关系。【难点】建立1秒的时间观念。根据图片，你能提出什么问题？1秒有多长？钟面上最长的针是秒针。秒是比分更小的时间单位，秒针走1小格就是1秒钟。1秒能做什么?我们来讨论下吧。问声“你好”的时间大约是1秒。我跑5米的时间大约是1秒。闹钟“嘀嗒”一声的时间是1秒。分针走1小格，秒针走多少？分针走1小格，秒针走了60小格，正好是一圈。51015202530354045555060分针走1小格，秒针走多少？分针走1小格是1分钟，秒针走1小格是1秒。510152025303540455550601分=60秒所以一分钟和60秒一样长。1.填一填。（3）分针从3走到5走了（）分钟，同时秒针走了（）个小格。（1）我们在生活中计量很短的时间，通常用（）作单位。（2）分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。秒12103030600（）分＝300秒（）时＝120分2.单位换算。1时＝（）分6024时＝（）分2401202分＝（）秒5180秒＝（）分3175分＝（）时（）分2分40秒＝（）秒160151803时＝（）分120分＝（）时23.判断题。（1）分针走1小格的时间是60秒。（）（2）因为1时＝60分，1分＝60秒，所以1时＝120秒。（）（3）65秒比10分钟时间长。（）（4）小明写一个大字大约用了20分钟。（）√×××4.看图写一写。差秒到

时53差秒到

时156时多

秒910时多

秒1120（教材第78页“自主练习”）5.在横线上填写合适的时间单位。（教材第78页“自主练习”）秒小明跑60米约用12____。从家到学校约用15____。朗读一首小诗约用20____。从济南到北京约用6______。秒分小时（教材第79页“自主练习”）6.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。80秒○1分6时○36分5分○350秒4时○200分120秒○2分90分○2时>><>=<7.应用题。（1）这是3个小运动员跑完100米所用的时间。①说一说3个小朋友各用了多长时间。小强：21秒小新：19秒小文：23秒（教材第78页“自主练习”）（1）这是3个小运动员跑完100米所用的时间。②谁跑得最快？答：小新用时最短，跑得最快。（教材第78页“自主练习”）（2）下表是5名同学做10道相同的数学题所用的时间。1分16秒=76秒1分=60秒48秒<54秒<60秒<65秒<76秒答：小敏的速度最快，小明的速度最慢。小亮小明小敏小丽小红54秒1分16秒48秒1分65秒谁的速度最快？谁的速度最慢？（3）把1根木条锯成5段需要12分钟，如果要锯成10段需要多少分钟？12÷（5－1）=12÷4=3（分钟）答：如果要锯成10段需要27分种。3×（10－1）=3×9=27（分钟）锯成5段，需要锯5-1=4(次)，则锯1次的时间为12÷4=3(分)，则锯10段需要锯10-1=9(次)，根据乘法的意义，即可列式求解。分析这节课你有什么收获？计量很短的时间常用比分更小的单位——秒。在钟