四川省平昌县重点中学2024届中考化学四模试卷含解析

四川省平昌县重点中学2024届中考化学四模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．为除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选试剂正确的是A．CO2（HCl）-KOH溶波B．FeSO4溶液（CuSO4）-镁粉C．铁粉（铜粉）-稀硫酸D．CuO（C）-在氧气流中加热2．2019年4月22日世界地球日的主题是“珍爱美丽地球，守护自然资源”。下列说法不符合该主题的是()A．推行太阳能发电、风力发电B．预防和治理水污染C．城市生活垃圾分类回收D．经常使用一次性木筷和塑料袋等3．图像不能正确反应其变化过程的是A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况D．向氢氧化钠溶液中不断加水4．实验室模拟工业炼铁中，体现了一氧化碳的（）A．稳定性B．氧化性C．还原性D．酸性5．甲、乙试管中各盛有10g水，向其中一支试管中加入3gNa2CO3粉末，另一支试管中加入3gNaCl粉末，按图1、2进行实验，下列说法正确的是（）A．乙中加入的粉末是NaClB．图2中，甲溶液可能是饱和溶液C．图1中，甲、乙溶液变饱和，添加相应溶质的质量：甲>乙D．可采用冷却热饱和溶液的方法除去Na2CO3中少量NaC16．下列有关元素、微粒以及物质的描述不正确的是A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，它们结构不同、但性质相同；B．Cl与Cl﹣的质子数相同、电子数不同，可以相互转化；C．电解水可以制取氢气、氧气，说明水中含有氢元素、氧元素；D．O2-、OH-、Na+、Mg2+的电子数相同，但性质不同；7．把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，①在铁钉表面产生气泡；②溶液由无色逐渐变为浅绿色③铁钉质量减轻；④溶液的质量增加。以上叙述正确的是（）A．①②③ B．①③④ C．①④ D．①②③④8．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．检查装置的气密性 C．读液体体积 D．给液体加热9．ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是A．N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体B．M点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液C．ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D．40℃时，ZnSO4的溶解度为41g10．下列变化属于化学变化的是（）A．蒸馏 B．潮解 C．干馏 D．结晶二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．结合NaOH、Ca（OH）2的相关知识，回答下列问题。（1）可用来改良酸性土壤的固体是___________；（2）从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是___________；（3）除去NaOH溶液中混有的少最Ca（OH）2,可选用的试剂是___________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．田雨馨同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向100g含CaCl2和盐酸的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或者气体的质量如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示。(1)图1中c点时，溶液中的溶质是____；(2)图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中____(d→h或h→k)段曲线表示；(3)原溶液中CaCl2的质量分数是____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．节能减排，保护环境，创建美丽泉城，是我们的责任。化学在“节能减排”中发挥着重要的作用。CNG(压缩天然气)公交车是我市正在推广的单燃料公交车，它具有燃烧效率高、污染小的优点，写出天然气主要成分甲烷(化学式为CH4)完全燃烧的化学方程式___。汽车尾气中的CO和NO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体，写出该气体的化学式___。人类的发展离不开能源。目前人类利用最多的能源是煤、石油、天然气等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面临着日益枯竭的危机，开发和利用清洁而又高效的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。氢能被誉为未来最理想的能源，请从环境保护角度写出氢气燃烧具有的优点___。济南PM2.5自动监测工作在全市全面展开。农田农作物秸秆焚烧将受到进一步监测、预警、干预。植物秸秆焚烧过程中发生的反应主要是___反应(填“化合”“分解”“置换”“复分解”“氧化”之一)。下列做法中，与“节能减排”不相符的是___。A植树种花，扩大绿地面积B推广使用一次性木筷和纸杯C增强室内采光，减少照明用电D发展快速公交，减少私车出行14．根据如图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：温度为_____℃时，甲、乙物质的溶解度相等；甲、乙、丙三种物质中，_____的溶解度受温度影响最小；t3℃时，向50g水中加入30g甲物质，此时溶液的溶质质量分数为_____；分别将100g甲、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时，对所得溶液的叙述正确的_____（填字母）A甲、丙都是饱和溶液B所含溶剂质量：甲＝丙C溶液的质量：甲＞丙D溶质的质量分数：甲＞丙五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？A．可能与硫酸的质量分数有关；B．可能与锌的颗粒大小有关。用不同质量分数的硫酸和不同颗粒大小的锌进行如下实验：实验编号硫酸的质量分数锌的颗粒大小氢气的体积/ml①20%锌粒31.7②20%锌粉50.9③30%锌粒61.7④30%锌粉丢失（收集证据）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_________。完成①③三组实验后得出的结论是：_____________。（1）下表是第①组实验的详细数据。时段第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟氢气的体积3.1ml16.7ml11.9ml9.6ml7.6ml6ml上述表格可知，从第3分钟开始反应的速率减慢，其原因是_____________。由于没有及时记录数据，导致第④组实验数据丢失，经同学组回忆，得到以下数据，你认为可能的是____________(填序号)。A．45.7B．54.7C．75.416．罗筝依同学为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序，做了如下两个实验。请分析实验，完成填空。试管②中发生了化学反应，现象明显，该反应的化学方程式是_____。通过实验探究，Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是_____。两支试管中的反应一段时间后，分别过滤，把滤液倒在烧杯中得到一种蓝色的混合液。黄一格同学由此认为试管①中Cu（NO）3溶液没有反应完，你认为他的结论正确吗？理由是_____。同学们还想对混合液中的溶质成份进行探究：猜想一：_____；猜想二：_____。请选择其中一种猜想，并设计实验证明：实验操作实验现象实验结果取少量溶液于试管中，加入_____溶液_____猜想_____成立

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、CO2和HCl气体均能与KOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则。A错误；B、FeSO4溶液和CuSO4均能与镁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，B错误；C、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则。C错误；D、碳在氧气流中加热生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则。D正确。故选D。2、D【解析】

A、推行太阳能发电、风力发电可以减少污染，保护环境，符合该主题，不符合题意；B、预防和治理水污染，可以保护环境，符合该主题，不符合题意；C、生活垃圾分类回收可以减少污染，实现资源的有效利用，符合该主题，不符合题意；D、经常使用一次性木筷和塑料袋，会造成资源浪费和环境污染，不符合该主题，符合题意。故选D。3、C【解析】

A、根据质量守恒定律，镁在装有空气的密闭容器内燃烧，反应前后镁元素的质量不变，故A图像能正确反应其变化过程；B、水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，故B图像能正确反应其变化过程；C、催化剂只能改变反应的速率，对生成物的质量没有影响，二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率，但是生成的氧气的质量是相等的，故C图像不能正确反应其变化过程；D、氢氧化钠溶液稀释过程中，溶液的碱性减弱，pH变小，但是始终大于7，故D图像能正确反应其变化过程。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。4、C【解析】

工业炼铁，体现了一氧化碳的还原性。故选C。5、D【解析】

A、降温后乙中明显析出晶体，故乙是碳酸钠，甲是氯化钠。A错误；B、甲中是氯化钠，含有溶质3g，而在0℃时氯化钠的溶解度为35.7g，故不会是饱和溶液，B错误；C、图1中，30℃时碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度，故甲、乙溶液变饱和，添加相应溶质的质量：甲＜乙。C错误；D、碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大且变化趋势明显，故除去碳酸钠中的少量氯化钠应该利用冷却热饱和溶液（或降温结晶）的方法。D正确。故选D。6、A【解析】

A、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但它们的碳原子的排列方式不同，物理性质不同，化学性质相同，故错误；B、Cl与Cl﹣的质子数相同、电子数不同，可以相互转化，正确；C、电解水可以制取氢气、氧气，说明水中含有氢元素、氧元素，正确；D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的电子数相同，但性质不同，正确。故选：A。7、D【解析】

把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中的反应原理：Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑，①在铁钉表面产生气泡；②溶液由无色（稀硫酸）逐渐变为浅绿色（FeSO4）溶液③铁钉被消耗，铁钉质量减轻；④根据Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑可知，每56份质量的铁能生成2份质量的氢气，溶液的质量增加；描述正确的是：①②③④；故选：D。8、B【解析】试题分析：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中没有用外焰加热，图中所示操作错误．考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．9、A【解析】根据所学知识和题中信息知，A、N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体，N点ZnSO4溶质质量分数最大，溶解度最大，故A正确；B、M点ZnSO4溶解度难以确定，对应的ZnSO4溶液难以确定是不是不饱和溶液，故B错误；C、ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数70℃之前，随温度升高而增大，70℃之后，随温度升高而减小，故C错误；D、40℃时，ZnSO4的溶质质量分数是41％，故D错误。点睛∶溶解度和溶质质量分数是两个本质不同的概念。同一种物质溶解度越大，溶质质量分数也越大。10、C【解析】

A、有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。蒸馏是由液态变为气态，再变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误；B、潮解是吸收水分而溶解，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误；C、干馏有煤焦油、焦炉气等新物质生成，有新物质生成，属于化学变化，此选项错误；D、结晶是由于水分蒸发，析出晶体，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误。故选C。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氢氧化钙都含有氢氧根离子碳酸钠【解析】

（1）氢氧化钙属于碱，具有碱性，可用于改良酸性土壤；（2）在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱，所以具有相似化学性质的原因是都含有氢氧根离子；（3）碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2，可选用的试剂是碳酸钠。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、NaCld→h5.55%【解析】

（1）向100g含CaCl2和盐酸的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，，待盐酸完全反应后，碳酸钠再和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故0a段表示碳酸钠和稀盐酸反应，bc段表示碳酸钠和氯化钙反应，c点表示氯化钙和碳酸钠恰好完全反应，故c点时，溶液中的溶质是氯化钠；（2）图1中0→a段表示碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，一开始稀盐酸显酸性，pH<7，随着反应的进行，pH值逐渐增大至7，故溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示；（3）解：设原溶液中氯化钙的质量为xx=5.55g原溶液中CaCl2的质量分数是四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CH4+2O2CO2+2H2ON2燃烧产物是水，无污染氧化B【解析】

(1)甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)CO和NO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体，反应前元素种类为碳、氧、氮，生成物二氧化碳中有碳、氧两种元素，故单质气体为氮气，即NO与CO在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气；(3)氢气燃烧的产物是水，对环境无污染；(4)秸秆燃烧需要氧气支持燃烧，故发生的反应主要是氧化反应；(5)A、植树种花，扩大绿地面积，有利于保护环境，故A符合节能减排；B、推广使用一次性木筷和纸杯，不符合节能减排，故B不符合节能减排；C、增强室内采光，减少照明用电，节约电能，故C符合节能减排；D、发展快速公交，减少私车出行，节约能源，减少汽车尾气，故D符合节能减排。故选B。14、t2乙37.5%D【解析】

根据溶解度曲线的应用进行分析解答。【详解】（1）据图可以看出，在t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等；（2）据图可以看出，甲、乙、丙三种物质中，乙的溶解度受温度影响最小；（3）t3℃时，甲的溶解度为80g，t3℃时，100g水中最多溶解80g的甲，向50g水中加入30g甲物质，全部溶解，此时溶液的溶质质量分数为=37.5%；（4）分别将100g甲、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时，甲的溶解度减小，丙的溶解度增大。A、甲的溶解度减小，有溶质析出，溶液仍饱和，丙的溶解度增大，溶液变成不饱和溶液，故A错误；B、t3℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，100g饱和溶液中，甲中溶剂质量小于乙，降温过程中溶液所含溶剂质量不变，仍然是甲小于丙，故B错误；C、甲的溶解度减小会析出晶体而导致溶液质量减小，丙的溶解度增大，溶液变成不饱和溶液，没有溶质析出，溶液质量不变，溶液的质量:甲<乙，故C错误；D、溶液从t3℃降温到t1℃时，甲的溶解度减小会析出晶体而导致溶液质量减小，丙的溶解度增大，溶液变成不饱和溶液，没有溶质析出，溶质质量分数不变，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，t1℃时甲的溶解度大于t3℃时丙的溶解度，在该温度下溶质的质量分数甲＞丙，故D正确。故选D。【点睛】一定温度下，饱和溶液的溶质质量分数=。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、①③在其他条件相同时，硫酸的浓度越大，反应速率越快随着反应进行，硫酸的浓度减小，化学反应的速率相应减弱C【解析】本题以影响产生氢气的反应速率为实验探究的形式考查了反应物浓度、颗粒的大小、反应温度等因素对化学反应速率的影响，注意控制变量的运用。收集证据：要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，其中的锌的状态保持不变，选择不同质量分数的硫酸，观察产生氢气的快慢，因此可以选择①③；得出结论：通过①③（都是锌粒，硫酸的质量分数不同），可以得到：在其他条件相同时，硫酸的浓度越大，反应速率越快；评价与反思：（1）从表格可以看出反应由慢到快，然后逐渐减慢；因为随着反应的进行，反应放出热量，反应速度加快，但随着反应进行，硫酸的浓度减小，化学反应的速率相应减弱；（2）与相同浓度的硫酸反应，锌粉比锌粒反应速率快，相同时间内生成的氢气多，丢失的数据应大于61.7，故选C。点睛：控制变量法是在研究和解决问题的过程中，对影响物质变化规律的因素和条件加以人为控制，只改变某个变量的大小，而保证其它的变量不变，最终解决所要探究的问题的一种探究方法。1