部编版小学语文小升初课外阅读技巧专题训练试卷

部编版小学语文小升初课外阅读技巧专题训练试卷小升初语文课外阅读技能提升训练试卷（一）材料一：长大了（18分）①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。②终于考进了心目中理想的中学。我带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”③于是，我继续等着“长大”的到来。④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期待对父母说：“爸，妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”⑤渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。⑥后来，搬了家，家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，没有等我反应过来，他已扶起自行车逃之夭夭了。当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。⑧许多人围了过来。我想：

。于是我低着头帮老太太拾起散落在地的菜，突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？⑨我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝，老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她，我并不想敷衍她，我决定这么做。⑩然而，我不知道如何面对父母。ㅤㅤ⑪小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。ㅤㅤ⑫晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。ㅤㅤ⑬吃饭时，我小心地边吃边看着父亲，父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老太大的情况。嘱咐我一定要多陪陪她。ㅤㅤ⑭依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”ㅤㅤ⑮我终于感觉到父母承认了我的长大：我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。ㅤㅤ⑯的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。（1）联系上下文理解词语。（2分）敷衍

（2）用简洁的语言概括文章⑦～⑮自然段的主要内容。（2分）

文中画”

”的句子是一处描写。有人说，文章是写事的，这处描写可以去掉。你同意这个观点吗？请谈谈你的见解。（5分）

（4）“许多人围了过来。我想：

。”此时，“我”在心里说些什么呢？联系上下文体会“我”此时的心情，写一写。（2分）

（5）文中略写“我”照顾老太太的内容。详写“我”回家后的内容，这样写有什么好处。（3分）

突如其来的新冠疫情，打乱了我们平静的生活。居家学习中的你，一定也有让父母觉得“长大了”的经历。请你也来谈谈对文章最后一段话的理解。（4）

材料二：与诗同行（15分）①诗，是唐时的一株柳，摇曳在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游弋在明澈柔波；诗，是元时的一首曲，传诵在草场莽原；诗，是明时的一缕风，低语在深深胡同；诗，是清时的浣纱女，在溪边唱着绝代的歌……能与诗同行，这感觉太棒了!②与诗同行，塞北江南自在我心。领略“大漠孤烟直，

”的壮阔，“大漠沙如雪，燕山月似钩”的清丽；感受“几处早莺争暖树，

”的生机，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的闲适。③与诗同行，名山大川尽收眼底。“会当凌绝项，

”是泰山的雄伟之势；“

，远近高低各不同”是庐山的秀丽之姿；“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”是飞来峰的雄奇之美；“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是长江黄河浩荡奔放之雄。④与诗同行，四季风光旖旎醉人。“

”诗一样的春，春一样的诗。“

”诗一样的夏，夏一样的诗。“

”诗一样的秋，秋一样的诗。“

”诗一样的冬，冬一样的诗。⑤人生之路，时而如夏花绚烂，时而如秋叶静美。得意时，诗是教你谦卑的老师；失意时，诗是陪你反思的朋友，无论何时何地，只要心中有诗，诗总是陪伴在你的左右，当你永远的人生伴侣。⑥与诗同行，沿途的风景才显得那么绚丽多彩；与诗同行，人生才显得那么潇洒多姿！（1）整篇短文采用的结构是，第2～4自然段分别从、、等方面写了“与诗同行”的美妙。（4分）（2）选择下列诗句，依次补充到短文第2、3自然段中，正确的一项是：（2分）①一览众山小

②谁家新燕啄春泥

③长河落日圆

④横看成岭侧成峰A．③②①④B．②①③④C．③④①②D．③②④①（3）选择下列诗句，补充到短文第4自然段中，正确的一项是（2分）①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。③接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。④等闲识得东风面，万紫千红总是春。A．①③②④B．①②④③C．③④①②D．④③①②（4）文中画直线的句子，运用了哪些修辞方法？这样写有什么好处？（4分）（5）与诗同行，你有什么感受？请写一写。（3分）材料三：我的“土豆老师”（14分）①如果问我的偶像是谁？在我心中，非“土豆老师”莫属。②“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“土豆老师”姓戴名春晓，盐城人，高高的个子，头发棕黄，虽然不胖，但也不瘦，不仅英语讲得好，扬州方言更是精通。她三十多岁了，但在我们眼里永远都是“芳龄十八”。③那么，她为何又叫“土豆老师”呢？这绝不是因为她头发比较黄这么简单。④戴老师第一次给我们上课，就给我们留下了深刻的印象。是什么印象？或许你也能猜到一些吧。没错，就是“土豆”!那天，戴老师请一位女同学回答问题，她的蹩脚英语逗得大家哈哈大笑，那个女孩难堪地默默坐下。随后，戴老师嘴里时不时会冒出“to

do”来，一开始还是标准英音，但到后面，愈来愈变了味，渐渐也就发成如今众所周知的“土豆”了。“哟，原来老师也有发音不准的时候啊……”有几个学生窃窃私语，刚才那个被讥笑的女孩渐渐抬起头……真不知戴老师此举是有心还是无意。后来，每当她迈着优雅的步子走向我们班时，几个“哨兵”就赶忙飞回班里，同时大声宣告：“土豆来啦，土豆来啦!”而戴老师也不恼，只是笑而不语。⑤有一次上班会课，戴老师向我们“发射”了一大堆标准的普通话。后来呢，也许是舌头打了结吧，她“画风突变”，又飚起了扬州话。在老师说完的一刹那，班里几个“油滑小子”以迅雷不及掩耳之势低下了头，一手撑着桌子，一手捂着嘴偷乐；还有人想要更隐蔽些，便俯下身子去系鞋带，把鞋带拆了系，系了拆，反复多次，才抬起头来。戴老师故作无奈状：“瞧把你们乐的!真是的!我这是为什么，还不是想让你们放松点儿，还真以为我不会说？”⑥是啊，当老师不仅要专业过关，普通话也要过关。正值学习的紧要关头，戴老师故意读错单词是想化解那个女生的尴尬；故意讲方言，不过是为了赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课罢了。⑦在我心目中，偶像是具有某种神秘力量的人。我很庆幸，遇到具有这种神秘力量的戴老师。“土豆老师”成为了我心中唯一的偶像。（1）短文主要写了两件事，请你选择其中一件事用简练的语言概括。（2分）（2）第⑤自然段画线句子中“画风突变”指的是。（2分）（3）短文第⑤自然段对学生的进行了描写，感受到他们。（4分）（4）戴老师给你留下了怎样的印象？请结合短文内容简要说明理由。（3分）（5）文中的“我”非常喜欢“土豆老师”。你喜欢什么样的老师呢？请简单说一说。（3分）材料四：片段阅读（15分）说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。早在商代，筷子称为“快”，后来改称“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。快”表达了人们的肚子饿了，急于进食的愉悦心情，于是便拿起“筷子”美餐起来。用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。A有人做过这样的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。B由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。C我们中国的筷子，各式各样，原料也各异。最为出名的有驰名中外，价廉物美的杭州天竺筷。这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成；有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。D今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。《简明不列颠百科全书》对中国的筷子给予了很高的评价：“中国的筷子取代餐桌上的刀叉，反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。”中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子传播了友谊，加深了中国人民和世界各国人民的互相了解。（1）“说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。”这句话中，“长”的意思是。（3分）A．要从远古说起，有很长的时间、很长的历史。B．内容很多，有很长的话说，能做长篇大论。C．历史长、内容多，有很多话可说。D．优点多，有中国特色。（2）“这样一举多得的好事，何乐而不为呢？”这句话要是放入第三自然段，那么，最恰当的地方是。（3分）A．A处B．B处C．C处D．D处（3）第四自然段主要运用了说明方法。（3分）A．列数据

分类别B．举例子

打比方C．列数据

打比方D．下定义

分类别（4）下面的句子与文章介绍的内容不一致的是。（3分）A．中国人使用筷子有很长的历史了B．梜、箸、筷的意思是相同的C．天竺产于印度佛教名山天竺山D．福州漆筷和杭州天竺筷是名筷（5）给短文加个题目，你认为最恰当的是。（3分）A．中国人B．传播友谊C．筷子D．用筷子的习惯材料五：生命的价值（18分）①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”②院长总笑而不答。③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人向他买那块石头，而且价钱越出越高。回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。

结果，石头的身价比昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成稀世珍宝。⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”（1）读短文，理思路。（6分）事情的起因：事情的经过：事情的结果：（2）第2自然段中的“总”与上文的“”相照应。这两个词语说明：（3分）（3）石头在不同的市场有不同的价格，请填写下表。（3分）石头所在的市场石头的价格1价格越出越高2比昨天高十倍的价钱3较昨天又涨了十倍（4）对比阅读。……说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖……”院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。再读读画横线的三句话，说说为什么第三句不用“卖”，而用“展示”？（3分）（5）普通的石头为什么成了稀世珍宝？你从这个故事中得到什么启示？（3分） 参考答案材料一：（1）做事不负责任或待人不恳切，只做表面上的应付。（2）邻家孩子撞倒了老婆婆，他逃跑了，“我”却送老婆婆回家并决定今后常常去看望她。（3）环境

虽然文章是写事的，但这个地方的环境描写不能去掉，因为它渲染了气氛，预示着事故的发生，为后文事情的发展做铺垫。（4）怎么办呢？邻家孩子走了，我不能像他那样不负责任地跑掉。（5）本文的中心意思是“被父母承认长大了”，详写回家后父母的夸赞，突出了中心，让读者更好地了解想表达的意思。（6）长大并不仅在于年龄，更在于责任感。无论年龄大小，能够承担责任，才是真正的长大。材料二：（1）总分总

塞北江南

名山大川

四季风光；（2）A；（3）D；（4）排比和比喻。生动形象地突出了诗的美妙，读起来有节奏感。（5）与诗同行，可以穿越时空，领略当时的人情风貌；与诗同行，可以与古人隔空对话；与诗同行，生活的感受才显得那么有滋有味。材料三：（1）戴老师上课故意讲方言，是为了活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课；（2）戴老师由讲普通话变为讲扬州话；（3）动作

高兴；（4）戴老师故意读错单词想化解读音不标准的女生的尴尬；故意讲方言，为了活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课这两件事情，说明戴老师是一个教学有法的好老师。（5）我喜欢没有老师架子，和学生打成一片，懂学生，爱学生的老师。材料四：（1）C；（2）C；（3）A；（4）C；（5）C。材料五：（1）男孩对自己的前途很悲观；男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”，结果石头被传扬成“稀世珍宝”；男孩受到了启发；（2）常常说明男孩对自己的生命极其悲观，内心极其痛苦；（3）市场角落黄金市场

宝石市场；（4）因为院长的本意并不是真的叫男孩儿把石头拿到珠宝市场去卖，她的用意是想让男孩儿通过展示石头并且惜售使石头的身价倍涨，从而让男孩儿逐渐看到自己的价值；（5）“一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，所以变成了稀世珍宝。”给我们的启示是只要自己看重自己，生命就有意义，有价值。小升初语文课外阅读技能提升训练试卷（二）材料一：九月九日重阳节（11分）①农历九月初九是重阳节。我国古代以“九”为阳数，九月初九正好是两个阳数相重，所以，人们称它“重阳”，也叫“重九”。②重阳节正值深秋，暑气渐消，天高气爽，正是登高远眺的好时节。王维的诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”说的就是重阳节登高。为什么要插“茱萸”呢？茱萸是一种药用植物，又名“越椒”，这种植物有浓烈的香味，有驱虫、除湿、逐风邪、治寒热等作用。身戴茱萸登高，有益于身体健康。[A]③重阳节，人们还有饮菊花酒的习俗。相传，重阳节喝了菊花酒可以延年益寿。[B]④重阳节赏菊的习俗流传至今。古称九月为“菊月”，每年九月，菊花千姿百态，很多地方都举行菊展，供人们观赏。[C]⑤除此之外，重阳节的另一个习俗便是吃重阳糕。因为“糕”与“高”谐音，意为步步高升、兴旺发达。[D]⑥古时重阳节还被赋予“长寿”的内涵。魏文帝曹丕在《九月与钟繇书》里说到这个节日“以为宜于长久”。后来，人们赋予重阳节以新的文化内涵。许多省市都把重阳节同中华民族尊老敬老的优良传统结合起来。这大概是取“九月九日”的“久久”的谐音吧，人们将这天定为“老人节”“敬老节”。这既沿袭了重阳节原有的含义，也表达了人们敬老爱老，祝愿老人健康长寿的美好意愿。（1）这篇短文从、节日习俗、这三方面介绍了重阳节这一传统节日。（3分）（2）第②～⑤自然段介绍的重阳节习俗是戴茱萸登高、、、，其中是详写。（6分）（3）文中标出了[A][B][C][D]四个位置，下面这段话如果加在短文中，最合适的位置是______________________。（2分）菊花的种类繁多，五颜六色，而以“黄色”为正，因而，不少地区又叫菊花为“黄花”，称重阳节为“黄花节”。赏菊、赋诗是古代文人的高雅之举，他们为后人留下许多传世之作，如南宋著名女词人李清照就有“佳节又重阳”的名句。材料二：片段阅读（8分）片段一：新型冠状病毒肺炎（COVID−19），简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。新型冠状病毒肺炎的症状主要是干咳、乏力和发热。另外有少部分的患者会出现鼻塞、流鼻涕等上呼吸道感染的症状，有的还会出现腹痛、腹泻、呕吐等消化道系统的症状。少数患者随着病情的加重还会出现休克或者是呼吸衰竭等症状。新冠肺炎的传染途径跟一般的呼吸道疾病很相似，主要是呼吸道飞沫传染和接触传染。片段二：序号手段具体做法1经常洗手用肥皂或洗手液和流动的清水洗手，每次至少20秒。2佩戴口罩佩戴医用外科口罩或N95型口罩，能挡住大部分含有病毒的飞沫。3遮挡口鼻咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘部遮挡口鼻。4减少外出减少外出，不去人群密集的场所。5开窗通风室内场所每日通风2次，每次半小时以上。6不碰野味少去海鲜市场、活禽市场，不吃野味。7煮熟食物不吃生冷食物，奶、蛋、肉类要彻底煮熟、煮透。8及时就医有干咳、头痛、发热、乏力、呼吸困难等症状，应赶快戴上口罩就近去发热门诊就医。9不要恐慌新型冠状病毒可防可控，大家应积极关注官方信息，不信谣，不传谣。（1）小明想了解“新冠肺炎”的传染途径，他应该阅读片段，他想了解预防的方法，应该阅读片段。（2分）（2）根据片段二，请你对下列做法进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。（2分）①张阿姨出现发热、咳嗽等症状，她选择自己服药，拒绝去医院就医。（）②小红坚持每天开窗通风至少2次，每次半小时以上。（）此次疫情你在保护个人健康方面有哪些收获？至少写出两个。（4分）材料三：片段阅读（10分）留守儿童中近半数因父母外出打工导致生活质量下降，精神上承受着巨大的压力。为了留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结伴的形式，帮助留守儿童走出心理阴影，健康快乐地成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。（1）下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（4分）浙江省留守儿童抑郁情绪调查表抑郁频率经常有时很少没有百分比5.9%52.9%34.5%6.7%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23.6%35.5%5.9%35%①②（2）为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（6分）示例：给留守儿童集体过生日。①②材料四：黑熊换鸡蛋（10分）

黑熊推着一辆独轮车，在森林里边走边喊：“换鸡蛋！大米换鸡蛋！”“哟，是黑熊呀！”听见喊声，狐狸大娘从路边的木房子里钻出来。她拦住独轮车，解开车上的米袋子，看了看说：“好米呀，怎么换？”“这袋子米要换一筐鸡蛋。”黑熊瓮声瓮气地回答。“好吧，你等着，我去取蛋来。”狐狸大嫂说罢，又钻进了木房子。站在路边的黑熊，这时在心里悄悄地提醒自己：“黑熊呀黑熊，人们都说狐狸狡猾，爱撒谎，爱骗人，和她打交道，可得小心点……”黑熊正这么想着呢，狐狸大嫂端着一筐蛋出来了。

黑熊一看，咦！这蛋怎么有大有小？大的比香瓜还大，小的比核桃还小。没等黑熊开口，狐狸大嫂就说了：“这大蛋嘛，是大鸡下的；小蛋嘛，是小鸡下的，没啥奇怪。”“是没啥奇怪。”黑熊挺不好意思，说：“不过……”“不过什么？”狐狸大嫂瞪了黑熊一眼说，“看样子你还是信不过我，是吧？你仔细看看，大嫂像骗子吗？”

黑熊仔细一看，可不，狐狸大嫂系着白围裙，穿着红花袄，脸上笑眯眯的，一点儿也不像骗子。“好吧，换啦。”黑熊把一袋大米扛进木房子，又把一筐鸡蛋装上了独轮车。回到家里，黑熊把蛋放在热炕上，他想孵一群小鸡，办个养鸡场。

奇怪的事情发生了。第一天，从蛋壳里钻出30只小乌龟，小乌龟离开黑熊家，顺着溪水游走了；第二天，从蛋壳里钻出60条小青蛇，小青蛇“哧溜哧溜”爬上山坡，钻进草丛不见了；第三天，从蛋壳里钻出90条小鳄鱼，鳄鱼“扑通扑通”跳进湖里，再不露面了；第四天，最大、也是最后的一个蛋裂开了，从蛋壳里蹦出一只小鸵鸟，小鸵鸟对黑熊说：“有空闲到沙漠去找我玩儿，再见！”说罢，迈开长腿跑了。

望着满炕的空蛋壳，黑熊“扑哧”笑了，他自言自语地说：“狐狸呀狐狸，真拿你没办法！”（1）黑熊在心里悄悄提醒自己（2分）（）A．我要换的是鸡蛋。

B．我要等狐狸出来。C．我听说狐狸很狡猾。

D．我要小心别上当。（2）狐狸不等黑熊开口就打断它，这是因为（2分）（）A．狐狸认为蛋大蛋小没啥奇怪的。B．狐狸不让黑熊提问，想骗黑熊。C．狐狸性急，不等黑熊开口说话。D．蛋里的小动物快要孵化出来了，狐狸很着急。（3）黑熊看狐狸一点儿也不像骗子，这是因为（2分）（）A．狐狸的蛋货真价实。

B．狐狸的样子挺和善。C．狐狸没有骗过黑熊。

D．狐狸说自己不像骗子。（4）望着满炕的空蛋壳，黑熊“扑哧”笑了，这是因为：（2分）（）A．它最终还是上了狐狸的当。

B．它办养鸡场的愿望落空了。C．它喜欢上了这可爱的狐狸。

D．它觉得孵出的蛋太有趣了。（5）介绍这个故事主要内容，哪种说法合适？（2分）（）A．黑熊用一袋米换回了狐狸的一筐蛋。B．黑熊换鸡蛋后发生了奇怪的事情。C．黑熊上了狐狸的当，换回来的不是鸡蛋。D．黑熊换回一筐鸡蛋，很高兴。材料五：

长征五号B运载火箭首飞成功（10分）

①椰风（）碧海，神箭冲九霄。2020年5月5日18时0分，长征五号B搭载新一代载人飞船试验船和货物返回舱试验舱，从文昌航天发射场点火升空。约488秒后，载荷组合体与火箭成功分离进入预定轨道，我国空间站阶段的首次飞行任务告捷。

②长征五号B以长征五号运载火箭为基础改进研制而成，主要承担着我国空间站舱段等重大航天发射任务。长征五号B全长约53.7米，相当于18层楼高。芯一级直径5米，捆绑4个直径3.35米助推器，整流罩长20.5米、直径5.2米，采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，起飞质量约849吨，近地轨道运载能力大于22吨，是我国目前近地轨道运载能力最大的火箭。

③建设具有国际先进水平的空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题，是我国载人航天工程“三步走”发展战略中第三步的任务目标。据介绍，长征五号B首飞成功，验证了火箭总体方案、各分系统方案的正确性、协调性，突破了大尺寸整流罩分离技术等一批新技术，为我国空间站在轨建造任务奠定了重要基础。

④1992年，党中央作出实施载人航天工程“三步走”发展战略。经过20多年独立自主发展，已先后组织实施16次重大飞行任务，实现11

名航天员共14人次太空飞行和安全返回，圆满完成第一步、第二步全部既定任务。

⑤这是长征系列运载火箭的第331次飞行。（1）短文第②段划横线的句子用了、的说明方法，这样写的好处是。（5分）（2）联系语境，第①段括号里可以填“”字；短文第③段主要介绍了长征五号B首飞成功的。（3分）（3）下列选项中，对短文理解有误的一项是（）（2分）A．从短文第一句话可知，文昌航天发射场位于祖国的南方。B．短文第④段的补充介绍，进一步交待了我国航天工程已取得的重大成就。C．长征五号B运载火箭的发射是我国建设有国际先进水平空间站的重要一环。D．长征系列运载火箭已飞行331次，长征五号、长征五号B运载火箭性能完全相同。参考答案材料一：（1）重阳节的起源重阳节的内涵；（2）饮菊花酒赏菊吃重阳糕戴茱萸登高；（3）C。材料二：（1）一

二；（2）①×；②√；（3）一是经常洗手，注意个人卫生；二是有干咳、头痛、发热、乏力、呼吸困难等症状，应赶快戴上口罩就近去发热门诊及时就医。材料三：（1）①很多留守儿童有抑郁情绪。②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。（2）①开设留守儿童心理辅导课。②评选自立自强优秀留守儿童。材料四：C；（2）B；（3）B；（4）A；（5）C。材料五：（1）列数比

作比较

准确、形象的说明长征五号B到底有多高。（2）吹

重要意义；（3）D。小升初语文课外阅读技能提升训练试卷（三）材料一：驻守荒原（15分）①西大滩加油站到了，这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，一个瘦小的男人就颠颠地奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣纽扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快降到零下20摄氏度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。

②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。

③老韩应聘到此加油站工作前，四年中加油站已经换了七拨主人−−条件太艰苦，工资待遇低，每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高，就算是本地人，只要身体动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是加油站的领导，还是经常光顾的老司机们，都没想到老韩一来，转眼已待足八年。

④因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，长年七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。可是万一哪个司机有点高原反应，老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。

⑤喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子……”

⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一颗红柳树，早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛；加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。

⑦老韩的媳妇说，老韩以前从不抽烟，但现在，他想儿子想得受不了时，会带上烟，慢慢走到红柳树下面，在那里抽上一根。

⑧每次，老韩走很远的路去抽烟，一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。

⑨在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，枝条在寒风中抖动，犹如火焰一般。（1）通读全文后，你认为老韩为什么要”驻守荒原”？（4分）（2）文章第⑤段中的画线句子富有语言表现力，请自选一个角度进行赏析。（4分）（3）请用简洁的语言，概括老韩这个人物形象。（3分）（4）请你谈谈文章结尾有何妙处。（4分）材料二：《清塘荷韵》节选（16分）季羡林①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，再也不见什么荷花了。②有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破亮而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。③这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“

”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。④但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样，而且只长出了五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。⑤真正的奇迹出现在第四年上，严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮的五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度，扩张范围的扩大，都是惊人的快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样来，我心中的疑云一扫而光；池塘中生长的直正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。⑥天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。（选自《季羡林散文精选》，有删改）（1）联系上下文理解词语。（4分）事与愿违：

赋予：

（2）短文第③段横线上可以填的诗句是。（2分）（3）短文按时间顺序写了作者种荷——的经历，并由此引发对生命的感叹。（2分）（4）从短文第③段“盈”一字可以体会到；“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出”一句表达了。（4分）（5）如果将短文的③④两段删去，行不行？为什么？（4分）（6）短文第⑥段划线句子提到了“一种极其惊人的力量”，你认为这种力量是什么？联系生活实际，说说自己的理解。（4分）材料三：最美的善举（15分）从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床那个陪床的男人。男人姓苏，四十出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声大作，给人的感觉这儿不是病房倒像是他的家。同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，他们总是安安静静的。1号床的女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地养些鸡鸭挣生活费。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应，每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩也是推来让去的。有时男人会从街上买点儿卤肉来，女人就埋怨他乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆似的，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的。1号床的男人笑了笑，没说什么。几天后，1号床的男人果然又弄了些来。“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。1号床的男人并没在意，男孩却把这话放在了心上一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能找到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。有了这项收入，1号床的餐桌上渐渐丰盛起来。中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜；晚上，再加一袋鲜奶。这样的日子持续了半个月。一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着找，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。我惊讶于男孩的精明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西都留给了1号床。起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱那女人才讪讪地接受了。后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋儿，径直走进路旁的灌木丛中。等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！苏大哥，这……”他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了……”“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。“嘿嘿，”他挠了挠头，露出一脸和他的性格极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……（1）选文题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？(4分）（2）对下面句子中画线部分进行简要赏析。(3分）尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。（3）结合具体语境，揣摩下列句子中划线词语反映了人物怎样的心理。①起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟不够油钱，那女人才讪讪地接受了。（2分）②他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多了……”(2分)（4）选文主要运用了对比的写法，请结合选文作简要分析。（4分）材料四：片段阅读（22分）①名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。”②“世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余。”我说。③她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼睛扫一遍，才关灯睡觉。”④她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美，很满足了。”⑤她大叫：“我也这样，常摸书!”她愉快地虚拟着摸书的动作，烁烁的目光真诚地表示她是我的知音。⑥谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现了自己一个美妙的习惯，就是摸书。⑦闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的……这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过；有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味，更有智慧，打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与思维方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢!⑧当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相距遥远。那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那个时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物，它的文化价值反倒成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。⑨莫拉说，她过世的丈夫是个书虫。她藏书及摸书的爱好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻。看一看、摸一摸，“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢!”她说这话的神情像沉浸在一幅迷人的画里。⑩忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读的。”但我没说，因为她早已懂得了。（1）联系上下文，理解下列词语。（4分）①嗜书如命：②经久不衰：（2）给短文加个合适的题目。（3分）（3）“世界上所有的一切都在书里“一句中，“世界上所有的一切”指什么？从文中找出具体语句来说明。(4分）（4）为什么说“世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余”？。（3分）（5）文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。这三个词语顺序能否调换？为什么？(4分）（6）文章结尾说“人与书的最佳境界是超越读的”。结合全文，谈谈你对这句话的理解。(4分）参考答案材料一：（1）①老韩要坚守自己的工作岗位。②老韩深爱儿子，舍不得离开埋葬在荒原上的儿子。（2）这句话运用了动作描写、神态描写、语言描写和细节描写，表现了老韩憨厚和真诚的性格特点，以及对儿子深沉的爱。（3）老韩是一个真诚、善良、憨厚，对待工作认真负责，关爱他人，深爱儿子的父亲形象。（4）结尾深化了文章的主旨，与前文内容相呼应；将老韩对儿子深沉的爱表达得淋漓尽致；使文章意味深长，给人以无限回味的余地；赞美了像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人。材料二：（1）事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。给与；交给。（2）小荷才露尖尖角；（3）盼荷赏荷；（4）春天到来，池塘美丽的景象期盼荷叶快快长出的焦急心情；（5）不行，①内容上：从最初投放种子写起，写第一年、第二年、第三年的期待，让我们感受到作者对荷花的期盼；虽然沉静了三年，但只要生命不止，一定会有生命勃发的时机，让我们感受到荷花顽强的生命力。②结构上：为下文写荷叶满塘的狂喜和对荷坚忍不拔精神的赞美作铺垫。（6）在自然界里，人、动植物具有顽强的生命力，这种力量就是追求生存的力量，比如荷叶有一种无法抗御的扩展蔓延的力量，所以才有如此惊人的扩散蔓延速度。材料三：（1）“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情；因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。（2）“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出强调“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。（3）①女人因接受别人的施舍而感到不好意思。②“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。（4）选文运用了对比的写法，如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良对比；“我”的施舍与“络腮胡子”的善举对比；“络腮胡子”的大大咧咧与1号床母子的安安静静对比。对比手法的运用，突出了人物形象和文章主题。材料四：（1）①把读书看作是和自己的生命一样重要的事。②形容经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。（2）摸书；（3）从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录……（4）书的内容丰富，范围广泛，无所不有。（5）不能。因为只有把书翻找出来才能看到书，看到了自己想要的书才会去摸书。这三个词语是按一定的顺序排列的。（6）对于没有读的书来说，人与书的境界是趣味与智慧的吸引；已读过的书，在读书人的眼中就有了生命，他熟悉它们的情感与思维方式，熟悉它们的每个珍贵的细节，它们就像是朋友，而不是简单的“读”与被“读”的关系。所以说“人与书的最佳境界是超越读的”。小升初语文课外阅读技能提升训练试卷（四）材料一：每天都做一点点(20分)天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去，山中的景色愈加荒凉。突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来。就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有好大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在山坡上？在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛，或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。是谁创造了这么美丽的景色？是谁创造了这样一座完美的花园？在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的？无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车走入园中。花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，这儿是给您的回答。第一个回答是：一位妇人−−两只手、两只脚和一点看法；第二个回答是：一点点时间；第三个回答是：开始于1958年。面对简洁的文字，游客们默默无语。一位平凡的妇人，凭借40年间不停的努力，竟然创造出一个美丽的奇迹，而这一片世界也因她的努力变得更加美丽。在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就如同远方的那一座雄伟的山峰，可望而难以企及，然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点。就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，奇迹也会在我们的面前诞生。（1）在文中找出下列词语的反义词。（3分）热闹−（）稀疏−（）伟大−（）（2）文章的第二自然段运用哪些修辞手法？请画“√”。（5分）比喻（）夸张（）排比（）拟人（）反问（）（3）令我们震惊的景物都有哪些呢？读文章的第二、三自然段写出来。（2分）（4）下面哪个词能概括出本文要告诉我们的道理？（）（2分）A.默默无闻B.选定目标C.持之以恒D.令人神往（5）花园的小木屋上只有三个回答，请你写出相对于这三个回答的三个问题。（6分）①问：。答：一位妇人−−两只手，两只脚和一点看法。②问：。答：一点点时间。③问：。答：开始于1958年。（6）你是如何理解“成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点”这句话的？（2分）材料二：记取岁月珠（20分）至今我还记得，那天父母把我和妹妹叫到身边，郑重地说：“爸妈跟你们商量件事。”我听了不由得感到紧张，不知是什么事。妈妈要跟我们商量的是：妈妈想进化工厂做活，补贴家用。化工厂的流水包装工分为日班和夜班。妈妈要是选日班，晚上就可以和爸爸一起回家，但我们中午吃饭就只有我和妹妹两个人；要是选夜班，妈妈白天可以在家照顾我们，但是夜班下班通常是十点多，妈妈到时得一个人回来。工厂离家挺远的，对于独自夜行，妈妈有些顾虑一那会儿还没有路灯，到了晚上就黑黢（qū）黢的，有一段路有几棵高大的槐树，槐树投下的房影如一潭深水……我和妹妹最终选择让妈妈上日班。那时我才上小学三年级，妹妹更小，刚上一年级。此后每天中午，我和妹妹就约好一起回家。饭菜是妈妈在锅里留好了的。后来我年级读得高些，妈妈教会了我做咸菜年糕汤。咸菜年糕汤做法简单，把年糕切片，放些咸菜，加水，煮熟就可以吃了。那时年纪小，厨艺不佳，连咸菜切起来都是筋脉相连的，味道自然更不好。小学的时候放学也早，三点多的时候就到家了。别的同龄人在外面玩得疯。我和妹妹回了家，早早地关紧了门，又早早地上了楼，妈妈到底也是不放心，反复叮嘱我们不要乱跑，门要关牢。我们乖乖记着妈妈的话。楼上其实也没什么好玩的。有时候我们看看窗外的风景，不过看来看去也就瓦楞屋顶、远处的田野和更远处的青山；有时候我们就只是躺在床上，有一搭没一搭地聊着天。有一天，我们不知从哪里得来一个垂露状的玻璃坠子，意外发现透过玻璃坠子看外面，坠子边缘的切面会反射出虹霓一样美丽的折光。我和妹妹轮流看，看天，看山，看夕阳，一看就可以看半个时辰。回想起来，那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。是的，能换回妈妈安安心心地回家，还有什么比这更值得？更何况，那一段时光青灰的底色里，也还有一丝温柔的暖色：比如爸爸妈妈回来的时候，有几回把我惊醒了，我就会看到门缝底下漏进一线光亮，我的心瞬间充满了欣喜；有时我睡得沉，等妈妈上来把我叫醒，我才知道他们回来了。像变魔法一样的，眼前还有香喷喷的饭菜。妈妈或许也不忍叫起我们下楼，铺了报纸，“纵容”我们在床上吃。成长的路上，所有的欢笑和泪水都值得被深深地铭记啊，它们会变成一颗颗珍珠，在你的年华里闪闪发光。（节选自《儿童文学》2018年“选萃”第4期，有删改）（1）文中讲“爸妈跟你们商量件事”，“这件事”指的是。（2分）（2）妈妈去化工厂上班后，最担心的问题是。（2分）（3）作者在文中提到“垂露状的玻璃坠子”的目的是（）（2分）A.强调透过玻璃坠子看到的风景非常迷人。B.突出在成长的路上自己收获了许多乐趣。C.表现“我”和妹妹观察细致的良好习惯。D.反映了那一段童年时光非常无聊与无趣。（4）“那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。”“我从未后悔过”的原因是？（3分）（5）去化工厂上班后，妈妈是怎样照料“我”和妹妹的？请根据文章内容简要说明。（4分）（6）作者深情地回忆了儿时的一件往事，请按叙述顺序简要概括事件的要点。（3分）爸妈跟“我们”商量件事→→→爸妈下班回到家（7）题目“记取岁月珠”在文中是什么意思？（4分）材料三：规则是用来打破的（17分）维也纳色大厅里，新年音乐会如期举行。来自世界各地的观众，沉浸（qìnjìn）在维也纳爱乐乐团精湛（zhànshèn）的演奏中。最后一曲是保留曲目《拉德斯基进行曲》。音乐响起，一些观众按捺住内心的喜悦，情不自禁地跟着音乐的节奏鼓起掌来。这样一来，另外一些观众难免担心，这样做会不会把指挥赫伯特•冯•卡拉扬惹恼了。要知道，欣赏交响乐是绝对不能影响演奏的，即使因演奏精彩而鼓掌，也得在一曲完毕后。这是规则。专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声，那一刻，他做了一个决定。他转过身，挥挥手里的指挥棒，眨眨眼，示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。观众悬着的心放下了。顿时，台上台下，掌声和音乐水乳交融。很多人激动得热泪盈（框眶）。从此，每年的新年音乐会，到了最后的《拉德斯基进行曲》，观众便以掌声和乐团（融溶）为一体。这也成为音乐会最值得期待和最受欢迎的时刻。规则是用来打破的。有时候，打破貌似牢不可破的规则，反而收获了更多的惊喜。（1）画去文中括号内不恰当的音节和汉字。（4分）（2）给下面的词语找近义词和反义词。（4分）①近义词：激动；待②反义词：精彩；欢迎（3）按要求完成练习。（4分）①“情不自禁”的词义：。②用“情不自禁”造句：。（4）专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声，他做了一个什么决定？用浪纹线在文中画出相关语句。（2分）（5）谈一谈，你对“规则是用来打破的”这句话的理解。（3分）材料四：片段阅读（22分）一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。（1）联系上下文理解词语。（4分）名声大振：。一扫而光：。联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？换一扇窗户又指的是什么？（4分）想一想这篇短文主要内容是什么？（3分）为什么说换一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解。（3分）读了这篇文章以后，你体会到了什么，给了你哪些启示？（4分）请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。（2分）（7）请给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）参考答案材料一：（1）荒凉

茂密平凡；（2）比喻√夸张√排比√拟人×反问×；（3）有各色各样的水仙花、紫色的风信子、珊瑚色的郁金香、一两只掠过花丛，或在花丛间嬉戏的蓝鸟；（4）C；（5）①这是谁修建的？②她是怎样建成的呢？③她是从什么时候开始建的？（6）这句话告诉我们只要坚持就会成功。材料二：（1）妈妈去上日班还是夜班。（2）姐妹俩中午吃饭和安全问题；（3）B；（4）为了让妈妈安心回家，日子怎样过都值得；（5）①提前留饭菜在锅里。②教“我”做咸菜年糕汤。③叮嘱“我们”不要乱跑。④傍晚回家煮饭给“我们”吃。（6）自做年糕汤打发在家的时间；（7）指的是成长中的点点滴滴，如同珍珠般闪耀，永远留在记忆深处。材料三：（1）qìnshèn框溶（2）①激荡

等；②乏味

拒绝；（3）①抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情所支配。②看着中国队夺冠，我情不自禁的情不自禁地欢呼起来。（4）他转过身，挥挥手里的指挥棒，眨眨眼，示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。（5）规则也不是一成不变的，有时候，打破貌似牢不可破的规则，反而收获了更多的惊喜。材料四：（1）通过某件事情，使知名度大大提高。

一下子就扫除干净。（2）小男孩老是想自己的缺点；把自己认为是缺点的东西，但别人可能认为是优点只是没有发挥发来而已。（3）文章老师发现因为鼻子大而自卑的小男孩后，开导他，让他振作起来，最终走向成功。（4）要多做换位思考，没有人天生下来都是天才的（5）①玛利亚老师的细心。②小男孩及时走出心理阴影，最终走向成功。（6）细心。关爱；（7）换一扇窗；小升初语文课外阅读技能提升训练试卷（五）材料一：唯一的水(15分)在一望无垠的沙漠中，有一个人已经行走了两天，还在途中不时遇到沙暴，他已认不得正确的方向。正当他快撑不住时，他发现前面有一幢废弃的小屋。他欣喜若狂，走进了屋内。这是一间不通风的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材，他几乎绝望地走到屋角，却意外地发现这里有一台抽水机。他兴奋地上前抽水，可是却怎么也抽不出半滴来。他垂头丧气地坐在地上，却看见抽水机旁有一个用软木塞堵住瓶口的小瓶子，小瓶上贴了张泛黄的纸条，纸条上写着：“你必须用水灌入抽水机才能抽水!不要忘了。在你离开前，请再将水装满!”他拔开瓶塞，发现瓶子里装满了水。他的内心此时非常矛盾：如果自私点，只要将瓶子里的水喝掉，他就不会渴死，就能活着走出这间屋子！如果照纸条上说的那样做，把瓶子里唯一的水倒入抽水机内，万一水一去不回，他就会渴死在这地方了。到底要不要冒险呢？最后，他决定把瓶子里唯一的水注入抽水机。他将水全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里，用颤抖的手抽水，水真的大量涌了出来！他喝足水后，把瓶子装满水，用软木塞封好，然后在原来那张纸条后面，又加上自己的话：“相信我，真的有用。”在文中横线上填入合适的词语。（3分）A.果然B.居然C.突然（2）文中那个人“欣喜若狂”的原因是。（2分）（3）把文中那个人内心矛盾的原因用“”画出来。（1分）（4）在最后一个自然段的横线处填写一句富含哲理的话，恰当的一项是。（2分）A.唯有信任，能使你生活美好B.智者一切求自己，愚者一切求他人C.在取得之前，要先学会付出D.任何问题都有解决的办法（5）文中画“

”的句子有两句话，第一句的含义是。第二句含义是。（4分）（6）读过短文后，请你提个能帮助理解短文内容的问题，并回答。（3分）材料二：定格在防控复产一线的“战疫忠魂”（22分）世上从来没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。2020年3月6日，连日奋战的董封乡坡丰村党支部书记王国庆同志突发疾病，倒在了疫情防控和复工复产的一线阵地上，经全力抢救无效，于3月8日不幸因公殉职，他用行动诠释了什么叫做“一句誓言、一生作答”。新年伊始，在接到疫情防控紧急通知后，王国庆积极发挥“领头羊”作用，第一时间组织村干部、党员、小组长们守住选村路口，劝导出入车辆和人员。他与村里党员干部们一起入户摸排村内返乡人员信息，做好登记、测量体温、劝导居家观察、安抚人员情绪。王国庆在做好疫情防控的同时，注重加强宣传引导工作。他号召村里党员干部挨家挨户发放宣传单，宣传防疫知识，劝导村民不聚集、不出门、勤洗手、戴口罩，进一步增强了大家的防控意识。疫情逐渐好转，王国庆担心卡口人员麻痹大意。3月6日早7点，他匆匆吃了口泡面，火速赶往了卡口，看到大家都坚守在岗位上，他暗暗松了口气。随后他来到了村里正在施工的河道整治现场，有村民反映清淤过深，可能会殃及周边农回地基，殃及滚水坝排水安全。实地查看后，他对作业负责人说了说自己的看法，没想到话音未落，他就昏倒过去了。经抢救无效，3月8日上午10点30分，王国庆停止了呼吸，永远离开了他一生魂牵梦绕的坡丰村。王国庆历任坡丰村委员、主任、支部书记，在他的工作十余年里，坡丰村基础设施、村容村貌等有了大变样。为彻底根除坡丰沟深路陡的自然条件，他四处奔走筹集资金，挨家挨户做工作，投资数十万元，垫起了村委前的大沟，修通了村口大道。2016年，他完善了核桃园田间道路建设；2018年他带领村干部建设了日间照料中心、文化大院，完成了道路水网改造工程；2019年他主导开展了“2+4”文化活动，完成了“清洁村庄”农村人居环境整治大行动、坡丰到庄沟道路提质工程。战鼓从来送义士，青山有幸埋忠骨。待到驱逐瘟神日，斟满清酒祭英魂。在疫情防控的工作中，王国庆同志用生命书写了一名优秀共产党员的奉献与担当！初读，请用简练的语言概括文章的内容。（不超30个字）（3分）（2）细读，作者详写了，略写了，这样写的好处是。（6分）（3）品读，边读边想象画面，王国庆同志在“村口值勤、上门摸排、劝导村民、宣传防疫知识……”的防疫时刻，会怎样想，怎样说，怎样做？请选择一个场景写一写。（6分）（4）鉴读，文章的开头和结尾，选择一处说说这样写的好处。（3分）（5）悟读，“世上从来没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”结合文章内容和生活事例，谈谈你对这句话的理解。（4分）材料三：田野上的白发（18分）①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪儿去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上洋溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的东西便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：“你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。”⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕吐着绿丝。⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她，太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上、脸上、脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。⑪啊，母亲的白发哟！还在田野上飘拂么。（1）简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。（3分）（2）母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（4分）（3）结合语境，对下列句子作简要赏析。（6分）①随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。②她，太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。（4）下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是。（2分）A.第①自然段中“再后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。B.第③自然段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展做了铺垫。C.第④自然段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。D.第⑪自然段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。（5）本文着力描写母亲的白发，请分析“白发”在文中的作用？（3分）材料四：一杯牛奶

（13分）一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完了牛奶，嗫嚅（nièrú）地说：“我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱，妈妈经常教导我们，施以爱心，不图回报。”泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧!”其实，男孩本来打算退学的，如今，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一位有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓（dá）厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：“医药费--满满一大杯牛奶。霍华德•凯利医生。”（1）为文中划线的字选择正确的读音，画“√”。（2分）奔（bēn

bèn）走天使似（shì

sì）的姑娘（2）联系上下文解释下面的词语。（4分）①束手无策：。②竭尽所能：。（3）这是一个动人的故事，它颂扬了的高尚品德。（2分）（4）一大杯牛奶产生不了多少热量，可它却能让男孩觉得浑身有劲，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（2