小升初小学语文总复习专项训练：句子的顺序（含答案）

小升初小学语文总复习专项训练：句子的顺序（一）一、单选题1.下列句子排序最恰当的一项是(

)。①作文果然有了很大的进步。②老师给我写评语:“我手写我心，要写自己真实的故事。”③自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。④此后，我就试着留心观察，累丰富素材。⑤以前，我每写一篇作文，都要先找作文选来借鉴。A.

②①④⑤③

B.

③②④⑤①

C.

⑤①③②④

D.

⑤③②④①2.下列语句最恰当的排序是（

）。①一阵风吹过，落下了几片红叶。②我拾起一片仔细端详。③极目远眺，只见远处星星点点都是红得似火的红叶。④只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。⑤漫步山头，发现一棵枫树上长满了红叶。A.③⑤①②④

B.⑤③①②④

C.①②③⑤④

D.③⑤④①②3.下列句子排序最恰当的一项是（

）①在一定的时间内阅读大量的书，却无暇细读时可用泛读法。②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！③泛读是一种很有用的阅读方法。④泛读可以增长知识，扩大知识面。⑤阅读与学业联系不大但又有一定帮助的书，也可用泛读法。A.

③②⑤①④

B.

④②⑤①③

C.

③⑤①④②

D.

③①⑤④②4.下列句子排序正确的一项是（

）。①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格。③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。④才能造就亮丽、伟岸的人生。⑤人格是心灵的护佑、人生的基座。A.

①⑤④②③

B.

①⑤③②④

C.

②④①⑤③

D.

③②④①⑤5.为下列句子排序正确的一项是：（

）①难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。②在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼身穿短礼服，小麻雀像婴儿般哭闹。③它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。④多么可爱的小生灵！⑤《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。A.

③②④⑤①

B.

④②①⑤③

C.

⑤③②④①

D.②④③⑤①6.下列句子排序正确的一项是（

）。①翻开书面就闯进大门；翻几页就登堂入室。②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。③如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。④而且可以经常去，时刻去。⑤读书好比串门儿——隐身的串门儿。A.

⑤②④①③

B.

⑤②①④③

C.

②①④③⑤

D.

②④①③⑤7.给下列句子排序正确的一项是：（

）①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。A.

⑤①②④③

B.

⑤②④③①

C.⑤②④①③

D.⑤①④②③8.按语境排序正确的一项是（

）爱是什么？爱是盛开的鲜花，________；爱是和煦的阳光，________；爱是晶莹的雨露，________；爱是温和的春风，________。①装扮你多彩的生活

②滋润你干涸的心扉③温暖你冰冷的心灵

④抚慰你受伤的心田A.

①③②④

B.

③②④①

C.

④③②①

D.①④③②9.下列语句的正确排序应是（

）①农民们看着这丰收的景象，心里别提有多高兴了。②初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。③然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜。④红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨……⑤他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。A.

③①②⑤④

B.

②①③⑤④

C.

②③⑤①④

D.

②④①⑤③10.给下列句子排序，顺序正确的一项是（

）。①没过多久，叶子全变成了红色。②秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。③红得那样鲜艳，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。④一阵阵凉风吹来，赶走了夏天，迎来了秋高气爽的季节，杉树林也更新换貌了。⑤杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色。A.

④⑤①②③

B.

④⑤①③②

C.

⑤①②③④

D.

②④⑤①③11.将下列句子排序，组成一段话，正确的一项是（

）①归结起来，有两种态度是正好相反的。②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。A.

③⑤④①②

B.

③①⑤④②

C.

①⑤④②③

D.

①②⑤④③12.下面语句排序最恰当的是(

)①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热帶树木。②初夏,桉树叶子散发出阵阵芳香，飘得满街满院都是。③小城里每一个庭院都栽了许多树。④凤凰树开了化,开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。A.

③①②④

B.

①④②③

C.

②①④③

D.

①④③②13.把下面几句话排列成通顺流畅的一段话，正确的排序是(

)1碧溪河从村前流过。2村后是一望无际的桑园。3我家住在碧溪河边，这是江南水出的小村庄。4河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。5春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。A.

3-1-2-4-5

B.

5-2-3-1-4

C.

3-1-4-2-5

D.

.3-1-5-2-414.下列句子排序最恰当的一项是（

）。①人们都说这个山村像一幅风景画。②村前有一口大水塘，塘水清如明镜。③山脚下有一个村子，村子景色秀丽。④塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。⑤村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。⑥水中倒映着蓝天白云。A.①②④⑥⑤③B.②⑥①③⑤④C.③②①⑥④⑤D.③②⑥④⑤①15.下列句子排序正确的一项是（

）。①翻开书面就闯进大门，翻几页就登堂入室。②要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。③如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。④而且可以经常去，时刻去。⑤读书好比串门儿——隐身的串门儿。A.

⑤②④①③

B.

⑤②①④③

C.②①④③⑤

D.②④①③⑤二、填空题16.根据课文叙述的顺序排序。(只填序号)①回到英国

②养牧种植

③流落荒岛

④救“星期五”

⑤建房定居排序：________→________→________→________→________。17.给句子排序。（1）________从此，鸡娃娃再也没少过。________忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。________一天，鸡妈妈女从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。________原来，不是谁的意见都得听。________她赶紧把窗子改小。________鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。________这时她想起了狐狸让自己改窗子，让鸡舍更亮的事。（2）________要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。________清晨，湖面上飘着薄薄的雾。________中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前________天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。（3）________林林听到小朋友的呼唤，兴奋地跑出来________大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。________过春节了，到处一派喜气洋洋的景象________天黑的时候，小朋友们叫林林一起看放烟火。________看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。18.根据课文内容排序________。A．擂鼓呐喊

B．齐声道谢C．吩咐连船

D．掉船受箭E．下令摆船

F．收船急回三、语言表达19.根据课文内容，给下列句子排序。(

)小鸭画枫叶。(

)小马画月牙。(

)小狗画梅花。(

)小鸡画竹叶。20.排序（

）禹治水，三过家门而不入。（

）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。（

）洪水使人们生活痛苦。（

）禹用开通河道的办法，带领人们治好了洪水。21.根据课文内容，给下列句子排序。（

）大家都扔下他离开了。（

）有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。（

）司马光拿起石头击破水缸，水流出来了，小孩得救了。（

）一群孩子在庭院里玩耍22.请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。（

）会跑会很好。（

）站起来会很好。（

）躺下会很好。（

）又变成了一棵树。（

）停下来休息会很好。23.读一读，排顺序你知道怎么制作葡萄干吗？聪明的小朋友，给下面的句子排排序吧。把成串的葡萄挂在架子上。把成熟的葡萄摘下来。利用流动的热空气，让葡萄的水分蒸发掉。葡萄就成了葡萄干。运到阴房去。24.给下列词语排排序。（填序号）（1）①清晨

②正午

③午夜

④傍晚（2）①打开网页

②浏览内容

③开机

④关机（3）①笔

②学生文具

③钢笔

④文具25.句子排序。（

）作文果然有了进步。（

）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。（

）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。（

）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。（

）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”26.句子排序。（

）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”（

）大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。（

）我和姐姐发现了一只大蜻蜓，落在一棵小树上。（

）我悄悄地一捏，把它捉住了。（

）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。27.给下列句子排序。（

）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（

）秋天一到，校园里的其他花草都凋谢了。（

）我爱菊花。（

）菊花的颜色可真多呀，有深红的，有淡黄的，还有雪白的。（

）菊花在这个时候开放了。28.给下列各句排序。（

）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（

）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（

）我的“小顽童”真逗人喜爱。（

）脚穿一双特大号皮鞋。（

）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（

）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。四、综合题29.排一排。（根据课文内容排序）（

）郊外的景色异常美丽。（

）一家四口去郊外散步。（

）往回走时，妹妹求抱。（

）爸爸让妹妹骑着“一匹出色的马”回家。（

）妈妈摇头说抱不动妹妹。（

）妹妹第一个回到家。答案一、单选题1.D2.A3.D4.B5.C6.B7.C8.A9.D10.B11.B12.A13.C14.D15.B二、填空题16.③；⑤；②；④；①17.（1）7；2；1；5；6；4；3（2）4；1；3；2（3）3；5；1；2；418.C，E，A，D，F，B三、语言表达19.342120.321421.324122.2-1-4-5-323.3145224.（1）①②④③（2）③①②④（3）④②①③25.5214326.4-3-1-2-527.4-1-5-3-228.4-5-1-6-3-2四、综合题29.213546小升初小学语文总复习专项训练：句子的顺序（二）基础题一、排序题1．把下面句子按顺序排列。（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。2．我会排顺序。（）缸里的小朋友得救了。（）一个小朋友掉进了大水缸里。（）司马光砸缸。（）别的小朋友都慌了。3．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹，一边谈笑。（）家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。（）金色的秋天，小河两岸果实累累。（）我的家乡有一条美丽的小河。（）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。（）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩水，一个个喜笑颜开。4．排列句子。（）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。（）把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。（）一个下雨天，路上很滑。（）王明打着雨伞，向学校走去。（）他立刻跑过去。（）那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”5．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（）浅红色的浮标漂在水面上。（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6．排列顺序。（）顿时，锅里响个不停。（）翻了两次，荷包蛋基本成形了。（）早晨，我开始煎荷包蛋，先开煤气，再倒些油。（）又过了一会儿，一个金黄色的荷包蛋便煎好了。（）然后拿起一个鸡蛋，磕开，倒进锅里。（）过了一会儿，我放了点盐，用铲子将蛋翻个身。7．排列句子。（）我便到小水湾去钓鱼。（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。（）我们村外有一条小河。8．排列顺序。（

）果然,豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。（

）下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。（

）可是，一会儿便雨过天晴。（

）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。（

）又是一个亮堂堂的天地了。9．排列顺序。（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。（）从前一只公鸡，自以为很美丽。（）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”（）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。10．把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。（）粒粒皆辛苦。（）汗滴禾下土。（）锄禾日当午。（）谁知盘中餐。11．按顺序排列下面词语。①元宋清唐明②圆明三园长春园皇家园林园林12．根据课文内容将下面句子按课文顺序排列。（）警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。（）金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。（）你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！（）犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就想起来了。（）夜深了，一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。（）这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。13．把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。()国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。()我家院里有一棵枣树。()春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。()那是一棵古老的、高大的枣树。()夏天，枣树上结满了小青枣。14．我会排列下面句子的顺序。（）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。（）闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。15．排列句序。（）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。（）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。（）最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。（）由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。（）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。（）生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。16．排列句子。（）最后为小树苗浇水。（）接着把小树苗放进坑里。（）二年级同学一起去公园植树。（）他们先用锄头挖了个坑。（）然后埋上泥土。17．排列句子。（）开始，小花苞穿着绿色的外衣。（）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。（）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。（）现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。（）春天来了，月季花长出了一个个花苞。18．排列句子。（）吃在嘴里，又香又甜。（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。（）剥开果皮，露出了白色的果肉。（）香蕉是我最喜爱吃的水果。()果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。19．排列句子。（）“谢谢您！”小白兔说完就放心地睡了。（）兔妈妈不在家。（）小黄狗跑过来说：“小白兔，让我守卫在你家的门口。”（）晚上，天上没有星星。（）小白兔胆子小，不敢睡觉。20．排列句子。（）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。（）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”（）一天，妈妈从田里回来。（）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”（）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”提升题一、排序题21．将下列句子排序。（）雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。（）王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。（）放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。（）她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。（）这时，小红正走过来。22．排列句子。（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。（）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。（）一只小猴子在台上表演节目。23．排列句子。（）一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。（）早晨，森林里散发出阵阵清香。（）树上的露水沙沙地落下来。（）树缝中间透出来的阳光，组成了无数五颜六色的光带。24．排列句子。（）中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。()前些天暖和得如同阳春三月。()黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。()昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。25．把下列排列错乱的句子整理通顺。（填序号）（）可是，苍蝇却嗡嗡飞走了。（）忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。（）一天，小卫在窗前看一本有趣的书。（）小卫对着一堆碎玻璃呆住了：唉，谁叫我做事之前不好好地想一想呢？（）小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一按按钮，“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。26．给下列句子重新排序。（）我只是微微一笑（）俯下头来喝茶（）它先是离我较远（）依旧写东西（）跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响（）便一点点挨近（）它就放开胆子跑到稿纸上（）见我不去伤害它（）然后蹦到我的杯子上（）再偏过脸瞧瞧我的反应（）绕着我的笔尖蹦来蹦去27．顺理成章。（句子重组）（）这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。（）湖中心有个小岛。（）从万寿山下来，就是昆明湖。（）游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。（）远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。（）这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。（）湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。（）桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。28．将下面的句子整理成一段通顺的话。（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。29．排列句子。（）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。（）晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。（）接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。（）一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。（）一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。（）忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。（）一会儿工夫，火烧云下去了。30．排列句子。（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。31．排列句子。（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。32．整理句子，并加上标点。1.四年杏树结果猴子才等不及2.我好多好多的问题还有要问你银河啊3.我中国的宇宙飞船驾驶着要总有一天去做客呢到你那儿33．排列顺序。（）夏天，喇叭花盛开。（）冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。（）我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。（）秋天，菊花美极了。（）春天，百花齐放，满园春色。34．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。（）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”（）一天，妈妈从田里回来。（）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”（）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”35．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。（）从前一只公鸡，自以为很美丽。（）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”（）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。36．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。（）早晨，森林里散发出阵阵清香。（）树上的露水沙沙地落下来。（）树缝中间透出来的阳光，组成了无数五颜六色的光带。37．排列句子。（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。（）四季海棠真是美丽极了！38．排列句子。（）我便到小水湾去钓鱼。（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。（）我们村外有一条小河。39．我给句子排排序。（）藤上挂了几个小葫芦。（）有个人种了几棵小葫芦。（）小葫芦开了许多雪白的小花。（）小葫芦都落了。（）小葫芦的叶子生了一些蚜虫。40．排列句子。（）开始，门楼松穿着绿色的外衣。（）几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。（）墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。（）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。41．排列句子。（）顿时，锅里响个不停。（）翻了两次，荷包蛋基本成形了。（）早晨，我开始煎荷包蛋，先开煤气，再倒些油。（）又过了一会儿，一个金黄色的荷包蛋便煎好了。（）然后拿起一个鸡蛋，磕开，倒进锅里。（）过了一会儿，我放了点盐，用铲子将蛋翻个身。42．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）开始，小花苞穿着绿色的外衣。（）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。（）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。（）现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。（）春天来了，月季花长出了一个个花苞。43．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）顾灵第一个跳。（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。（）今天体育课是练习跳“山羊”。（）然后深吸一口气，快步向前跑去。（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。44．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。（）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。（）一只小猴子在台上表演节目。45．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）邻居劝他治虫，他不听。（）从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。（）小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。（）葫芦的叶子生了虫子，他不管。46．我帮词语排顺序。（1）①桃花②荷花③迎春花④腊梅花⑤桂花合理的排列顺序是：___________________________排列的理由是：______________________________（2）①少年②老年③幼儿④中年⑤青年⑥婴儿合理的排列顺序是：__________________________排列的理由是：______________________________（3）①中午②夜晚③上午④黄昏⑤下午⑥黎明合理的排列顺序是：__________________________排列的理由是：______________________________47．把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）河上有一座桥（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。（）河，岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片火红的朝霞。（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。48．我帮句子排排队。()我们一定要消灭它！()它身上携带60多种病菌。()苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。()一只苍蝇有6只脚，一只脚携带100多万个细菌。()你看，这不是大敌当前吗？()一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。()苍蝇是传播细菌的坏蛋。49．重新排列段落。（）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。（）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？（）上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。（）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。（）我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。（）我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。50．请按一定顺序，把下面的词语重新排列。（1）大河小河小溪雨露大海（2）少年儿童老年中年青年51．我给乱句排顺序。()鸡叫头遍时，什么声音也没有了。()东方吐白时，嘎羧已经死了。()半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，但它仍在掘土、抛土。()太阳落山了，月亮升起来了，嘎羧仍在挖着。()从早晨到下午，嘎羧一直在挖坑。52．把下面顺序混乱的句子重新排序。（1）两三天前，佣人捉了只小狐狸，正太郞觉得它很可怜。（2）第二天，正太郞从牧场把小狐狸要了回来，把小狐狸放了。（3）但是，小狐狸什么也不吃，却没有死。（4）半夜，正太郞看见大狐狸来救小狐狸，可惜没能救走，于是，狐狸妈妈给小狐狸喂奶。（5）原来老狐狸在地板下安了家。（6）小狐狸吃了奶后，老狐狸离开了。（7）正太郞听说安田先生带走了小狐狸，就朝山那边跑去，却从悬崖上摔了下去。（8）老狐狸救了正太郞。正确顺序是：（）53．将下列词语按一定顺序排列。（1）圆明园皇家园林长春园园林（2）元清唐明宋（3）播种收获浇水买种翻地54．把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。（）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。（）我轻轻地推开门。（）我朝着屋里望去。55．按一定的顺序，把下列各组词重新排列。（1）青少年儿童幼儿中年老年（2）儿童节国庆节建军节劳动节妇女节（3）铸造零件制作模具组装零件加工56．把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。（）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。（）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。（）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。（）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。57．按顺序排列下面的句子，用序号表示。（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。58．排列句子。（）其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。（）我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。（）这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。（）许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。（）那是一个皓月当空的夜晚。（）在叶子的边缘，长了四个花骨朵。59．排句成段。()碧溪河从村前流过()村后是一望无际的桑园()我家住在碧溪河边，这是江南水乡的村庄。()河里一群群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵的小花。()春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。60．快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。（）从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。（）在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。（）我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。（）我跨进书店门，暗喜没人注意。61．重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（）田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（）一条小溪从我们村里静静地流过。（）小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。参考答案1．【答案】53142【解析】根据课文内容可以将上列句子进行排序。首先看到的结果是洗劫、捣毁，但是还不罢休，接着就是他们骑马防放火。放火给人最快的感受就是霎时间浓烟滚滚。结果就是烧毁的建筑劈劈啪啪的倒下，变成了废墟。洗劫、捣毁并不能毁灭一个建筑，放火烧毁才是最终建筑被毁灭的原因。所以前后排列顺序就能找出来了，53142。2．【答案】2、4、3、1【解析】这是一道句子排序题。应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到句子的相互联系。仔细阅读句子，规律是按事情的发展顺序写的。先写一个小朋友掉进大水缸，接着写别的小朋友慌了，再写司马光砸缸，最后写小朋友得救了。3．【答案】364125【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子可以判断这是一个按照时间的发展变化顺序来安排的，所以按照春、夏、秋、冬先后顺序依次是：364125。其中“我的家乡有一条美丽的小河。”是本段的总起句，“家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。”是本段的总结句。4．【答案】3 5 1 2 4 6【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子可以判断这是一个按照事件的发展顺序来安排的，找出事件发生的时间、地点、人物，起因、经过、结果即可解答。5．【答案】2 4 1 3 5【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子，这段话是按照事情的发展顺序安排的，首先点明事情发生的时间和起因“星期天早晨”去“钓鱼”；接着写了钓鱼的过程：“放下了鱼钩”“浮标漂在水面上”“浮标一沉”。最后写了钓鱼的结果“钓着鱼了”。6．【答案】341625【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是“煎荷包蛋”的全过程。首先是“洗锅，开煤气”，接着是“磕鸡蛋”然后是“翻鸡蛋”，最后是“煎好的荷蛋”顺着事情发展的顺序来排序。按照顺序依次是：3416257．【答案】426351【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是在“村子里的小河里钓鱼”的事情。按照事情发展顺序来写。先写“小水湾”里有“鱼”，然后“我”去钓鱼，怎么钓鱼，最后钓上了很多鱼。本题正确的排列应是：4263518．【答案】31425【解析】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。这段话叙述了下雨到天气转晴的过程，可以按照时间顺序排列语序。9．【答案】32154【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是在“公鸡比美”的事情。可以根据这句话（它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”）来判断公鸡遇到的动物顺序。本题正确的排列应是：3215410．【答案】4、2、1、3【解析】这是一道古诗排序题。有古诗背诵可知答案。按照顺序依次是：314211．【答案】①唐宋元明清②园林皇家园林圆明三园长春园【解析】本题考查学生对从属关系的排列方法的认识。①中是按照时间顺序来排列的，不难写出。②是考验学生对范围大小的包含情况进行排列。课文中也给出了圆明园中各个园的名称。园林中包括皇家园林，皇家园林包括三园，圆明三园中包含有长春园。排列顺序便是“园林皇家园林圆明三园长春园”。12．【答案】253614【解析】这道题是根据课文内容排序，在课文中标好段落，然后根据每一段的段意来确定在题中每一句话所在的段落，便能轻松地解决这道题。即使不看课文，也应该能通过前后因果关系确定前后句，再确定顺序。例如，夜深了是时间状语，排在前面，博物馆报警声是起始原因。警报声响起，警察来了，抓住了嫌疑人，第一句就是在警报声之后发生的。交代原因，报警的是玻璃而不是看守。然后介绍这种玻璃的原理，先说金属丝网，再交代金属丝网的原理，这几句话便能排出先后顺序了。13．【答案】51324【解析】先说有树，再说是个什么样的树，再按照春夏秋的顺序写。14．【答案】（4）（1）（3）（2）【解析】本题是语序排列题，我们根据下雨的经过进行排列句子即可。按照下雨前、下雨时、下雨后的顺序排列句子，第2句是下雨前，第4句是下雨时，第3句是雨小了，第1句是下雨后的景象。15．【答案】461532【解析】这是一道句子排序题。把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到前后句互相勾连的关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子，这是一段议论性的语段，可以从词语的互相勾连上找答案：最近、两栖动物的数量急剧下降——生命力很强的两栖动物——因此，“青蛙消失”很可能是一种警告、环境状况恶化——环境恶化、人类生存——人类与各种动植物、生物链——因此、保护物种、保护人类。根据这些语句中内容的互相勾连，即可正确排序。16．【答案】53124【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“二年级同学一起去公园植树”，然后是“他们先用锄头挖了个坑”，后面是“接着把小树苗放进坑里”，再后面是“然后埋上泥土”最后是“最后为小树苗浇水”。按照顺序依次是：5312417．【答案】24351【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是“月季花”盛开的全过程。首先是总述“月季花长出花苞”，接着写花苞的变化状态。从“穿着绿色外衣”到“长出花瓣”，顺着时间的推移，“花瓣全部盛开”，最后总结“月季花开满花坛”。按照顺序依次是：2435118．【答案】52413【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，是对“香蕉”的描写。按照总-分的顺序来写。首先提出“香蕉是我最喜爱吃的水果”，再写它的形状，接着写香蕉皮，动词“剥开”引出下一句。最后“吃在嘴里”。按照顺序依次是：5241319．【答案】5、1、4、2、3【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“兔妈妈不在家”，然后是“晚上，天上没有星星”，后面是“小白兔胆子小，不敢睡觉”，再后面是“小黄狗跑过来说：‘小白兔，让我守卫在你家的门口。’”最后是“‘谢谢您！’小白兔说完就放心地睡了”。按照顺序依次是：51423。20．【答案】2、3、1、5、4【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“一天，妈妈从田里回来”，然后是“她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜”，后面是“妈妈对我说：‘咱们把青蛙剁了喂鸡。’”，最后是“我不肯去，求妈妈说：‘青蛙能捉害虫，把它放了吧！’”“妈妈点点头说：‘听你的，把它放回田里去吧！’”。按照顺序依次是：23154。21．【答案】5、2、1、4、3【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了”，然后是“王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上”，后面是“这时，小红正走过来”，再后面是“她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上”最后是“雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了”。按照顺序依次是：52143。22．【答案】24351【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“一只小猴子在台上表演节目”，然后是“它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转”，后面是“接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦”，再后面是“最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱”，最后是“小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑”。按照顺序依次是：24351。23．【答案】2、1、3、4【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。按照时间顺序，先是“前天”，然后是“昨天”，昨天又按照“清早，中午，黄昏的顺序，不难排出正确答案。24．【答案】2、1、3、4【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。按照时间顺序，先是“前天”，然后是“昨天”，昨天又按照“清早，中午，黄昏的顺序，不难排出正确答案。25．【答案】42153【解析】本题考查学生排列句子的能力。把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。排列句子主要有以下几种顺序：（1）按事情发展的顺序排列；（2）按时间先后顺序排列；（3）按先总述后分述的顺序排列；（4）按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。本文按照事情的发生发展顺序进行排列，先是交待时间地点人物事件，即小卫在窗前看书，接着出现苍蝇，小卫为了打苍蝇却用伞打碎了玻璃，最后写得到了教训，做事之前应该好好想一想。26．【答案】7518113924610【解析】这是一道课内句子排序题。一般段落排列顺序：时间的顺序；方位顺序；事情发展的顺序；参观的顺序或地点转换的顺序。理清作者的写作思路及顺序，再进行排序就比较容易了。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子，这是描写鸟儿和我亲近的一个课内片段，按照鸟儿的习性，又离我远到挨近我的顺序来安排的，当然，熟悉课文的同学很容易就可以判断前后的顺序。27．【答案】63154827【解析】句子排序的考查。把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。一般段落排列顺序：时间的顺序；空间顺序；事情发展的顺序；参观的顺序或地点转换的顺序。理清作者的写作思路及顺序，再进行排序就比较容易了。仔细阅读句子，这是一段写景的文字，写景的文段，一般是按照空间（地点）的转移顺序来写的。本语段描写了“昆明湖”的景色，首先确定开头段，按照移步换景的顺序，介绍了自己的行踪：从万寿山下来，就是昆明湖。接着写周围的长堤、湖中心小岛景色、十七孔桥的特点。只要熟悉课文就可一解答此题。28．【答案】531462【解析】考查学生的排列顺序。排列方法分为：①按事情发展的顺序排列。②按时间先后顺序排列。③按先总述后分述的顺序排列。④按空间推移的顺序排列。仔细阅读，发现每一句中表示时间的关键词：“后来”、“从小”、“多次”、“很快”、“长大以后”这些词。抓住关键词理解句意，根据事件的先后顺序对片段做出正确的梳理排序。29．【答案】2153647【解析】考查学生语言表达的能力。把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。一般段落排列顺序：时间的顺序；方位顺序；事情发展的顺序；参观的顺序或地点转换的顺序。理清作者的写作思路及顺序，再进行排序就比较容易了。仔细阅读句子，这段话描写了火烧云的变化，按照时间顺序来安排的：晚饭过后，火烧云上来——变化多、颜色多——一会儿——忽然又来了——接着又来了——一时恍恍惚惚的——火烧云下去30．【答案】53214【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子，这是一个写景的语段，“星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。”点明时间和地点，应该放在开头；“青龙湖的景色可真美啊！”是总起句，接着按照由远到近的顺序理清作者的思路即可。从词语上也可以看出后面两句的承接关系，“湖面上”——“湖当中”；最后写近处“十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹”。31．【答案】1、3、2、4【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。按照时间顺序进行排序，一开始是有人想做马克思的位置--被管理员拦下--提出质疑--马克思进来。32．【答案】1.杏树四年才结果，猴子等不及。2.银河呀，我还有好多好多的问题要问你。3.总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！【解析】1.本题考查学生连词成句的能力。我们学过的主要的句式有（1）谁（什么）是什么；（2）什么像什么；（3）谁（什么）怎么样。然后关键是要注意以下几点：（1）时间、地点放在句首，要在后面加逗号；（2）“的”的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，“地”的后面加动作，比如打，叫，唱歌等；（3）句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句；（4）词语不要漏掉，写完后读一读。这句话有两个意思，一个是杏树四年才结果，一个是猴子等不及。2.观察这组词语，是对银河的抒情：我还有好多好多的问题要问你。3.连组这段话要注意把表示时间的词语“总有一天”放到句首，然后是“谁”要“怎么着”“做什么”，所以应该是总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！33．【答案】35142【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。“一年四季开放着各种各样的花儿”是总起的句子，然后按照春夏秋冬的顺序排列就可以了。34．【答案】23154【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“一天，妈妈从田里回来”，然后是“她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜”，后面是“妈妈对我说：‘咱们把青蛙剁了喂鸡。’”，最后是“我不肯去，求妈妈说：‘青蛙能捉害虫，把它放了吧！’”“妈妈点点头说：‘听你的，把它放回田里去吧！’”。按照顺序依次是：2315435．【答案】32154【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是在“公鸡比美”的事情。可以根据这句话（它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”）来判断公鸡遇到的动物顺序。本题正确的排列应是：32154。36．【答案】4123【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“早晨，森林里散发出阵阵清香”，然后是“树上的露水沙沙地落下来”，后面是“树缝中间透出来的阳光，组成了无数五颜六色的光带”，最后是“一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树”。按照顺序依次是：412337．【答案】4、3、2、1、5【解析】状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等，或者动物进行描写的短文。状物短文很重要的一点是要对所描写的“物”进行细致、有序地观察。排序的方法是什么？首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次，再读懂每一句话；然后，确定短文是写静物还是写动物；最后，按照写状物的方法给短文排序。38．【答案】426351【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是在“村子里的小河里钓鱼”的事情。按照事情发展顺序来写。先写“小水湾”里有“鱼”，然后“我”去钓鱼，怎么钓鱼，最后钓上了很多鱼。本题正确的排列应是：4、2、6、3、5、139．【答案】2、3、1、5、4【解析】这几句话按时间的发展顺序进行的，先是种葫芦，葫芦长大了就开花了。花谢了藤上挂了几个小葫芦。接着叶子上生虫子了，后来小葫芦都落了。所以排序应该是2315440．【答案】1243【解析】植物渐变的过程。长绿叶、长花苞、盛开、盛开时的样子。41．【答案】341625【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是“煎荷包蛋”的全过程。首先是“洗锅，开煤气”，接着是“磕鸡蛋”然后是“翻鸡蛋”，最后是“煎好的荷蛋”顺着事情发展的顺序来排序。按照顺序依次是：34162542．【答案】24351【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是“月季花”盛开的全过程。首先是总述“月季花长出花苞”，接着写花苞的变化状态。从“穿着绿色外衣”到“长出花瓣”，顺着时间的推移，“花瓣全部盛开”，最后总结“月季花开满花坛”。按照顺序依次是：2435143．【答案】25143【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“今天体育课是练习跳‘山羊’”，然后是“金苹第一个跳”，后面是“只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下”，再后面是“然后深吸一口气，快步向前跑去”，最后是“她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去”。按照顺序依次是：2514344．【答案】24351【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“一只小猴子在台上表演节目”，然后是“它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转”，后面是“接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦”，再后面是“最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱”，最后是“小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑”。按照顺序依次是：2435145．【答案】3142【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦”，然后是“葫芦的叶子生了虫子，他不管”，后面是“邻居劝他治虫，他不听”，最后是“小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了”。按照顺序依次是：314246．【答案】（1）③①②⑤④（2）⑥③①⑤④②（3）⑥③①⑤④②【解析】开花的先后顺序成长的过程时间的先后顺序47．【答案】我的家乡在月亮湾。月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。河上有一座桥。河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片火红的朝霞。【解析】语序的考查。1、按照时间顺序。2、按照描写顺序。3、按照地点顺序。48．【答案】7、2、4、3、6、5、1【解析】语序的考查。1、按照时间顺序。2、按照描写顺序。3、按照地点顺序。49．【答案】⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸【解析】语序的考查。1、按照时间顺序。2、按照描写顺序。3、按照地点顺序。50．【答案】大海大河小河小溪雨露儿童少年青年中年老年【解析】（1）从大到小的范围。（2）按照成长的顺序。51．【答案】45321【解析】按照时间顺序排。52．【答案】（1）（4）（6）（3）（5）（7）（8）（2）【解析】按照时间顺序排。53．【答案】（1）园林皇家园林圆明园长春园（范围从大到小）（2）唐宋元明清（朝代从古到近）（3）买种翻地播种浇水收获（操作顺序）【解析】考查词语的搭配，排序。学生平时要多注意积累，一些常识必须知道。54．【答案】⑶、⑹、⑵、⑸、⑴、⑷【解析】按照事情发展的顺序排。55．【答案】（1）幼儿、儿童、青少年、中年、老年（2）妇女节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节（3）制作模具、零件加工、铸造零件、组装【解析】（1）按照成长的顺序（2）按照时间的顺序（3）按照操作顺序56．【答案】（1）（3）（2）（5）（4）【解析】按照事情发展顺序排序。57．【答案】42153【解析】按照从远到近的顺序排。58．【答案】563214【解析】考查语序。可以根据重复出现的词语来判断。如第3句最后提到了碧绿的叶子，最后一句就有在叶子的边缘。59．【答案】24135【解析】排序：地点变化来排，我家-碧溪-河-村后-桑园。60．【答案】4321【解析】排序题，做题思路：按照事情发展顺序。61．【答案】652413【解析】排序题，按照地点的变化顺序：小溪，溪水，小溪的一边，另一边，田野，山腰。小升初小学语文总复习专项训练：句子的顺序（三）1、选出语序排列正确的一项（）①疑忌泼皮②踢泼皮进粪窖③倒拔垂杨柳④给泼皮演武使拳⑤说明自身情况⑥审泼皮A．①②⑥⑤③④B．①⑥④②⑤③C．⑨②①④⑤③D．①②④⑥⑤③2、语序整理──下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是（

）。①不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧。②从那一刻起，我应许自己。③绝不辜负生命。④我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。⑤绝不让它从我手中白白流失。Ａ、①②⑤③④Ｂ、②③⑤①④Ｃ、④③⑤②①Ｄ、②①③⑤④3、把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。(

)黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。(

)它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。(

)这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。(

)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。(

)科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。(

)但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。(

)在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。4、

把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。(

)远望瀑布像一条大河垂挂山前。(

)瀑布直泻而下，有三千尺长。(

)阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色云烟。(

)让人怀疑是那高空银河飞落九天。5、排列句子,在序号里填上,再完成题目.(

)爸爸告诉小华:“120是急救电话号码.像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话.”(

)小华家最近安装了一部电话.(

)小华：“真奇怪,怎么一打救护车就来了救护车？”(

)一天,爷爷生病了,爸爸连忙拨打了120,救护车很快来了。(

)听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大.(1)在文中找出与下面的词意满(

)

少(

)

健康()(2)遇到下面的情况,可以拨打什么电话.小华想知到少年宫的演出时间,可以先拨打

查问少年宫电话号码.小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打

查问.小华爸爸在路上看见一起车祸,可一拨打

报警.6、按顺序排列句子，把序号填在括号里。（

）坑（kēng）挖好了。（

）海龟(guī)选(xuăn)定了一块地方，低下头，用前面的爪子挖沙(shā)。（

）它安静地伏在坑里下蛋(dàn)。（

）挖（wā）了一会儿，它伏（fú）下去再用后面的爪子挖沙。7、将下列句子排列成一段完整的话。（

）一条小河dǎnɡ住了他们的去lù。（

）一天，小yā和小jī一起出去玩。（

）小yā

bānɡ小jī

zhǎo来一块木bǎn，让小jī

zhàn在上面，小yātuī着小jī过了河。（

）他们又高高兴兴地wǎnɡ前走。8、把下面的句子整理成一段通顺的话。（

）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。（

）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。（

）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。（

）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。（

）这个消息很快就轰动了整个瑞典。（

）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。9、排列次序混乱的句子(在括号里写上序号)。()它们想过河，可是怎么过去呢?()一只蚂蚁说：“看，那不是小船吗?”()一只蚂蚁队伍来到小河边。()忽然，从树上落下一片黄叶。()一阵风吹来，把它们送到了对岸。()蚂蚁们都上了小船。()蚂蚁们下了船，高兴地说：“谢谢你，树叶。”10、整理句子。（

）不知什么时候，天色渐渐变阴。（

）张大爷真是又累又高兴。（

）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。（

）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。（

）张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。（

）上午，天气晴朗，张大爷在场上晒了许多稻子。11、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（

）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（

）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（

）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（

）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（

）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。12、我会给下面的句子排序。（

）村前有条小河，河上有座桥。（

）我爱我家乡的山，我爱我家乡的水，我爱我家乡的小桥。（

）我家在南方一个山清水秀的小村里。（

）人们来来往往，十分方便。（

）小桥是用一块块的石头砌成的。13、将下列错乱的句子整理成一段话。(

)一群少先队员在野外举行营火晚会。(

)今天，他们惊醒了可爱的小鸟和野兔。(

)唱起了欢乐的歌儿。(

)他们围着熊熊的营火。(

)明天，他们要展翅飞翔，把祖国建设得更富强。(

)八月里的一个夜晚。14、按课文的先后顺序排列下面的事件，标上序号。(

)艾迪陪德诺在医院做游戏。(

)艾迪带德诺坐船寻找费医生。(

)艾迪为德诺熬草药。(

)德诺的妈妈感激艾迪。15、

(

)接父亲，隐瞒迟到的真实原因。(

)揭穿谎话，父亲要步行回家。(

)送车保养，超过约定接父亲的时间。(

)“我”开车，跟在父亲身后，走完18里路。(

)父亲的行动，深深地教育了我。16、

把下面的句子排列成一段通顺的话，用序号表示出来。(

)一次，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。(

)乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脖子多灵活。”(

)长颈鹿得意地说：“我的脖子特别长，多高的果子都能摘到。”(

)听了水牛的话，长颈鹿和乌龟都不好意思地低下了头。(

)水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车……为人们干活儿。”(

)长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀?”17、

将下面的句子重新排列，在括号里填上序号。(

)一天，生物研究所的人打电话找万宝全爷爷，请他去一下。(

)万宝全爷爷知道了以后说：“这些毛病‘百音盒’全能治好。”(

)果然，没多久，奶牛、母鸡、番茄的病全治好啦!(

)万宝全爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给各种动植物治病。(

)原来，这里的一号奶牛挤不出奶了，三号浦东鸡已有两天不生蛋了，番茄长得又小又稀。(

)说着打开“百音盒”，盒子里放出了各种频率的超声波。18、

把下面的句子重新排列，用序号表示。(

)不一会儿，飞机就被包上了一层厚厚的冰甲，像穿了一件冰衣，飞机被冻僵了似的。(

)这时，一股强烈的冷气团冲了过来，飞机猛然往下一沉。(

)一座座山峰，在机翼下匆匆掠过，情况非常危险。(

)在冰甲的重压下，飞机沉甸甸地往下坠落。19、我能整理错乱的句子，并在句前（

）填序号。（

）1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。（

）由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。（

）安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日（

）17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。（

）他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。（

）他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。20、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（

）下午，天渐渐变阴了。（

）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。（

）上午，天气晴朗。（

）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。（

）周大爷把玉米晒到晒谷场上。（