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文档简介

Ⅴ.书面表达李明是一个善良的男孩。一天早晨,在上学的路上发生了一件事。请根据下面的图示和提示词,叙述事件的经过。要求:1.情节完整,条理清晰,可适当发挥;2.词数:80~100词。提示词:fall跌倒careless粗心的pity遗憾Ⅴ.书面表达在和谐社会里,人与人之间的互帮互助已构成我们生活中的重要组成部分。下周英国友好学校将来你校访问,你校英语俱乐部将举行一次以“HelpingEachOtherMakestheWorldWonderful”为主题的英语演讲比赛。假如李智要参加演讲比赛,请你以李智的名义用英语写一篇演讲稿。内容要点提示:1.帮助同学——友谊;2.帮助老人——幸福;3.帮助病人——快乐;4.帮助别人体会……要求:80词左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。Onepossibleversion:HelpingEachOtherMakestheWorldWonderfulHello,everyone.I'mLiZhi.It'snicetospeakabouthelphere.Inourlifeweoftenhelpothersandalsogethelpfromothers.Whenwehelpourclassmateswiththeirstudyandotherthings,wecandevelopourfriendship.Ifwegiveahandtooldpeople,wecanunderstandthemeaningofpleasure.Ithinkwecangetmuchwhenwehelpthepeoplearoundus.Asthesayinggoes,“Givingismuchbetterthanreceiving.”Ⅵ.书面表达请根据以下提示发挥想像,写一篇80词左右的日记。注意要点完整,语法正确,上下文连贯。请不要写出你的真实姓名和学校名称。内容包括:1.你和张莉是朋友、同桌,相处友好,你擅长英语,她擅长数学。2.昨天英语测试,她想抄袭,被你拒绝;想查字典,又被你阻止。她很生气,你也很伤心。3.你决定下周找她好好谈谈你对这事的想法和观点,并希望今后你们能够互相帮助,共同进步。Onepossibleversion:June5th,FridayCloudyZhangLiismyfriend.Shesitsnexttome.Wegetonwellwitheachother.SheisgoodatmathandIdowellinEnglish.YesterdaywehadanEnglishexam.Shecouldn'tspellsomewordscorrectly.Shewantedtocopymine,butIrefusedher.Afterthat,shewantedtolookupthewordsinherdictionary.Istoppedher.Shewasveryangryandarguedwithme.Ifeltsosad.Ithinkaboutthisthingallthetime.Ithinksinceshedoesn'tlearnEnglishwell,sheshouldstudyhardbutshouldn'tcheatherself.Afterall,honestyisthemostimportant.Nextweek,Iwillfindachancetotalkaboutitwithher.IhopewecanhelpeachotherwithEnglishandmathandmakeprogresstogetherinthefuture.Asstudents,weshouldtryourbesttolearnalloursubjectswellOnepossibleversion:Whenthelightwentoutateighto'clockyesterdayevening,Mr.Zhangwaswatchingabasketballmatch.Laterhedecidedtolistentotheradio.Sallywasplayingthepianoatthattime.Thenshestoppedtohavearest.WhileTomwasdoingsomereadinginhisroom,thelightwentout.Laterhe

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