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文档简介
小学六年级上学期期末数学模拟综合试题(含答案解析)一、填空题1.在括号里填上合适的单位。一块橡皮的体积大约是6()
一个饮料瓶的容积是1.5()2.近年来,中国高铁由原来的200千米/时连续进行了两次大提速,第一次提速25%,第二次在第一次基础上再提速40%,那么,现在的速度是()千米/时,比原来的速度提高了()%。3.一根钢管长米。如果锯下米,还剩()米;如果锯下它的,还剩()米。4.一种黄豆,吨可榨吨油,照这样计算,1吨黄豆可榨油()吨,要榨1吨油需要()吨黄豆。5.如图所示,在正方形中分别画了一个最大的圆和最大的四分之一圆,阴影部分面积是64.5平方厘米,这个正方形的面积是()平方厘米.6.在正方形里面画一个最大的圆。(如图,计算结果保留π)(1)圆的周长和正方形的周长的比是()。(2)圆的面积和正方形的面积的比是()。7.用10元钱可以买6支水笔或2支钢笔,那么30元钱可以买()支水笔或()支钢笔,买30支水笔的钱可以买()支钢笔,买30支钢笔的钱可以买()支水笔。8.有5只同样的玩具小猪和18只同样的玩具小羊,总价是396元,已知1只玩具小猪的价格和3只玩具小羊的价格相等。假设396元都买玩具小羊,能买()只,每只玩具小羊()元;假设396元都买玩具小猪,能买()只,每只玩具小猪()元。9.。10.用小棒按照如下方式摆图形。(1)想一想,摆出第6副图需要()根小棒。(2)照这样摆n个正六边形需要()根小棒。11.把一张圆形纸片平均分成8份,每一份扇形的圆心角是(
)。A. B. C.12.已知甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0),则甲数(
)乙数。A.大于 B.等于 C.小于13.下面成语中,能用50%表示的共有(
)个。①事半功倍
②一箭双雕
③平分秋色
④喜忧参半A.1 B.2 C.3 D.414.一个比的后项乘5,要使比值不变,前项应(
)。A.加5 B.减5 C.乘5 D.除以515.已知(a、b、c均大于0)。则下列排序正确的是(
)。A.b>a>c B.a>b>c C.c>a>b D.c>b>a16.下列叙述中,正确的是(
)。A.半径2cm的圆,面积和周长一样大B.一根铁丝长m,可以写成750%mC.1和0的倒数都是它本身D.同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角大小有关17.如果甲数的60%等于乙数的75%(甲乙两数均不为0),那么甲数(
)乙数。A.= B.< C.>18.杨树与柳树棵数的比是5∶4。下面说法中,(
)是不正确的。A.杨树的棵数是柳树的 B.杨树的棵数比柳树多20% C.柳树的棵数比杨树少19.如图,从点a到点b,下面说法正确的是(
)。A.①号路线远 B.②号路线远C.①号和②号同样远 D.无法比较20.如图,按下面的方式用小棒摆六边形。照这样的规律接着摆下去,第10个图形需要(
)根小棒。A.41 B.51 C.6121.直接写得数。22+68=
7.8-0.08=
8×12.5%=
2.4×5=
0.77+0.33=
22.用你喜欢的方法计算。
(1)
(2)(3)
(4)23.解方程。
24.求出下面阴影部分的面积。25.动物园里,大熊猫的寿命为20年,野兔的寿命只有大熊猫的,长颈鹿的寿命是野兔的,长颈鹿的寿命是多少年?26.一共有600棵树。如果我们一队单独种,需要10天。如果我们二队单独种,需要8天。现在两队合种,5天能种完吗?27.客、货两车分别从甲、乙两地同时相向而行,相遇时客车与货车所行路程比是7∶4。已知,客车从甲地行驶到乙地需要8小时,货车每小时48km。甲、乙两地相距多少千米?28.打一份稿件,小红需要8小时,小明需要10小时,两人合作打了4小时,还剩5000个字,这份稿件一共有多少个字?十29.下图中,图①的阴影部分面积的求法:我们可以连接A、C,将阴影部分的面积平均分成两份,每份都是用圆面积的四分之一减去一个等腰直角三角形的面积,也可以直接用半圆的面积减去整个正方形的面积.你能根据以上方法求出图②中阴影部分的面积吗?(如果你有更好的方法也可以使用哦!)十30.长江小学原来平均每天产生垃圾50千克,自从开展分类投放垃圾后,现在平均每天少产生20%的垃圾,现在平均每天产生垃圾多少千克?31.通过计算并观察①②③小题,猜想出④的结果,写出你的发现,并用图形进行说明。①②③…则:④发现:____________________________________________________说明:一、填空题1.
立方厘米
升【解析】根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认知,选择合适的计量单位即可。一块橡皮的体积大约是6立方厘米
一个饮料瓶的容积是1.5升【点睛】此题考查了根据情境选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。2.A解析:
350
75【解析】(1)把原来高铁的速度看作单位“1”,现在的速度=原来的速度×(1+25%)×(1+40%);(2)现在比原来速度提高的百分率=(现在的速度-原来的速度)÷原来的速度×100%;据此解答。(1)200×(1+25%)×(1+40%)=200×1.25×1.4=250×1.4=350(千米/时)(2)(350-200)÷200×100%=150÷200×100%=0.75×100%=75%【点睛】A比B多百分之几的计算方法:(A-B)÷B×100%。3.
【解析】要注意两个是不同的。锯下米,是具体长度,则剩下-=(米);锯下它的,要把全长看作单位“1”,则剩下全长的(1-),剩下×(1-)=(米)。一根钢管长米。如果锯下米,还剩米;如果锯下它的,还剩米。【点睛】本题考查分数的有关运算。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。要理解分数表示具体数量和分率时的不同。4.
【解析】1吨黄豆可榨油的吨数=油的吨数÷黄豆的吨数;榨1吨油需要黄豆的吨数=黄豆的吨数÷油的吨数,据此解答。÷=(吨)÷=(吨)【点睛】分析题目所求,所求结果为黄豆质量时,黄豆质量作被除数;所求结果为油的质量时,油的质量作被除数。5.400【解析】6.
π∶4
1∶【解析】(1)由图可知,正方形的边长等于圆的直径,设正方形的边长为a,正方形的周长=边长×4,圆的周长=πd,求出它们周长的比;(2)正方形的面积=边长×边长,圆的面积=π,求出它们面积的比;(1))正方形的边长等于圆的直径,设正方形的边长为a,圆的直径也为a,圆的周长=πd=πa;正方形的周长=边长×4=4a,圆的周长∶正方形的周长=πa∶4a,化简后为:π∶4;(2)正方形的面积=边长×边长,正方形的面积=a2,圆的面积=π,圆的面积=π=,圆的面积∶正方形的面积=a2∶,化简后为1∶。【点睛】解答此题的关键是明白:所画圆的直径应等于正方形的边长。7.
18
6
10
90【解析】用10元钱可以买6水笔或2支钢笔,30元里有3个10元,所以30元钱可以买6×3支水笔或2×3支钢笔;2支钢笔的价钱等于6支水笔的价钱,那么1支钢笔的价钱等于3支水笔的价钱,那么买30支水笔的钱可以买30÷3支钢笔,那么30支钢笔的钱可以买30×3支水笔。30÷10=36×3=18(支);2×3=6(支);30÷(6÷2)=30÷3=10(支);6÷2×30=3×30=90(支)【点睛】解题的关键是根据题意用等量代换的方法解决实际问题。8.
33
12
11
36【解析】已知1只玩具小猪的价格和3只玩具小羊的价格相等,则5只玩具小猪的价格和15只玩具小羊的价格相等。假设396元都买玩具小羊,能买15+18=33只,每只玩具小羊396÷33=12元;18只玩具小羊的价格相等和6只玩具小猪的价格,假设396元都买玩具小猪,能买6+5=11只,每只玩具小猪396÷11=36元;据此解答。5×3+18=15+18=33(只)396÷33=12(元)18÷3+5=6+5=11(只)396÷11=36(元)【点睛】本题主要考查简单的等量代换问题。9.20;3;25;4【解析】(1)把小数化为分数,分数的分子相当于除法中的被除数,分数的分母相当于除法算式中的除数,根据商不变的规律和分数的基本性质计算;(2)小数化百分数:把小数的小数点向右移动两位,再添上百分号“%”;据此解答。0.2==1÷5=20%1÷5=(1×3)÷(5×3)=3÷15====【点睛】分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变。10.
31
5n+1【解析】根据小棒根数=正六边形数量×5+1,据此分析。(1)6×5+1=30+1=31(根)(2)n×5+1=5n+1(根)【点睛】数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变化规律。11.C解析:C【解析】将360°平均分成8份,其中的1份就是扇形的圆心角。360°÷8=45°故答案为:C。【点睛】本题考查扇形与圆的关系。仔细计算就能解决问题。12.C解析:C【解析】根据题意,甲数×=乙数×。设甲数×=乙数×=1,则甲数是的倒数,是;乙数是的倒数,是。比较和的大小即可解答。设甲数×=乙数×=1,则甲数是,乙数是。<,则甲数<乙数。故答案为:C【点睛】本题用设数法解答比较简便。根据求分数的倒数的方法,求出甲数和乙数是解题的关键。13.B解析:B【解析】能用50%表示的,也就是总量的一半。事半功倍表示工作总量是200%;一箭双雕也是200%;而平分秋色、喜忧参半都表示两方各占50%。能用50%表示的有平分秋色、喜忧参半,共2个。故答案为:B【点睛】此题主要考查了百分数的意义,要熟练掌握。14.C解析:C【解析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变。据此解答。一个比的后项乘5,要使比值不变,前项也应乘5。故答案为:C【点睛】掌握比的基本性质并能灵活运用是解答此题的关键。15.A解析:A【解析】假设等式的值为1,根据倒数的意义求出各数的值,最后比较大小即可。假设=1,则a=,b=,c=0.99因为>>0.99,所以b>a>c。故答案为:A【点睛】掌握用求倒数比较大小的方法是解答题目的关键。16.D解析:D【解析】面积和周长是两个不同的概念;百分数后面不能加单位;0没有倒数;圆心角的大小决定扇形的大小,据此解答。A.半径的圆,面积和周长不能比较,原题说法错误;B.米表示铁丝的具体长度,不能改写成百分数,原题说法错误;C.1的倒数是1,0没有倒数;原题说法错误;D.同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角大小有关,原题说法正确。故答案为:D【点睛】本题考查的知识点较多,注意根据所学的知识认真分析。17.C解析:C【解析】已知甲数的60%等于乙数的75%,则可列式为:甲数×60%=乙数×75%,然后根据比例的基本性质,找到甲数与乙数的比,然后比较即可。由分析可知:甲数×60%=乙数×75%甲数∶乙数=75%∶60%=75∶60=(75÷15)∶(60÷15)=5∶4所以甲数比乙数大。故选:C【点睛】本题考查比例的基本性质,明确内项积等于外项积是解题的关键。18.B解析:B【解析】杨树与柳树棵数的比是5∶4,把柳树的棵数看作单位“1”,根据题意,逐项分析得出正确结论。A.求杨树的棵数是柳树的几分之几,用5÷4=;B.求杨树的棵数比柳树多百分之几,用(5-4)÷4×100%=25%;C.求柳树的棵数比杨树少几分之几,用(5-4)÷5=。故答案为:B【点睛】解决此题关键是明确单位“1”的量,进而根据基本数量关系列式解答。19.C解析:C【解析】观察图形,设②路线的从左往右的半圆的直径为d1、d2、d3,①路线的直径为d,据此解答即可。①路线:②路线:故答案为:C。【点睛】本题考查圆的周长,解答本题的关键是掌握①和②路线之间的联系。20.B解析:B【解析】看图,摆1个六边形需要1×5+1=6(根)小棒,摆2个六边形需要2×5+1=11(根)小棒,摆3个六边形需要3×5+1=16(根)小棒。据此,推理出第10个图形需要多少根小棒。10×5+1=50+1=51(根)所以,第10个图形需要51根小棒。故答案为:B【点睛】本题考查了数与形,有一定归纳总结能力是解题的关键。21.90;7.72;1;12;1.1;;;;;0.5【解析】22.(1)576;(2)0(3)20;(4)【解析】(1)根据运算顺序,先计算除法,再计算乘法;(2)根据交换律和结合律把式子转化为,再进行计算;(3)根据乘法分配律进行计算即可;(4)把中括号里的算式根据减法的性质转化为,再进行计算。(1)(2)(3)(4)23.;;【解析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;方程中含有括号时,把括号看作一个整体,据此解方程即可。(1)解:(2)解:(3)解:24.44平方厘米【解析】阴影部分的面积=正方形面积-扇形面积,据此列式计算。4×4-3.14×42÷4=16-12.56=3.44(平方厘米)25.28年【解析】将大熊猫寿命看作单位“1”,大熊猫寿命×野兔寿命的对应分率×长颈鹿寿命的对应分率=长颈鹿寿命,据此列式解答。20××=28(年)答:长颈鹿的寿命是28年。【点睛】关键是确定解析:28年【解析】将大熊猫寿命看作单位“1”,大熊猫寿命×野兔寿命的对应分率×长颈鹿寿命的对应分率=长颈鹿寿命,据此列式解答。20××=28(年)答:长颈鹿的寿命是28年。【点睛】关键是确定单位“1”,整体数量×部分对应分率=部分数量。26.能【解析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间,分别用1除以两队独立完成的时间,求出他们的工作效率;然后再求出他们的工作效率之和,乘以5,和1比较大小即可。(+)×5=×5=因为>1答:解析:能【解析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间,分别用1除以两队独立完成的时间,求出他们的工作效率;然后再求出他们的工作效率之和,乘以5,和1比较大小即可。(+)×5=×5=因为>1答:5天能种完。【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,解答此题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。27.672千米【解析】由题意可知,在相同时间内,客车与货车所行路程比等于两车的速度比,已知货车每小时行驶48千米,那么客车每小时行驶的速度是货车速度的,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出客车的速度,解析:672千米【解析】由题意可知,在相同时间内,客车与货车所行路程比等于两车的速度比,已知货车每小时行驶48千米,那么客车每小时行驶的速度是货车速度的,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出客车的速度,据此可解答。48×=84(千米∕时)84×8=672(千米)答:甲、乙两地相距672千米。【点睛】本题考查路程问题和比的关系,掌握比的意义时解题的关键。28.50000个【解析】先计算两人4小时完成了几分之几,求出剩下的5000字占全部的几分之几,再求出总的字数。(个)答:这份稿件一共有500
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