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文档简介
SectionⅦ
ReadingforWriting——个人小档案本单元的写作任务是写一篇个人小档案,介绍自己的基本情况。Ⅰ.Pre-writing(Ⅰ)Learningtowriteafterthemodel(Ⅱ)Preparationforwriting—Wordsandphrases①____________adj.热心肠的
②____________adj.淘气的③____________adj.可爱的
④____________adj.随和的
⑤____________adj.聪明的
⑥____________adj.健康的
⑦____________adj.富有创造性(力)的
⑧____________adj.诚实的
⑨____________adj.友善的
⑩____________adj.好奇的⑪____________adj.独立的
⑫____________adj.主动的,活跃的⑬____________adj.勤奋的
⑭____________n.爱好⑮____________adj.乐意的;愿意的
⑯____________爱好⑰____________集邮
⑱____________梦想⑲____________对……感兴趣
⑳___________________乐于助人
warm-heartednaughtylovelyeasy-goingcleverhealthycreativehonestfriendlycuriousindependentactivehard-workinghobbywillingbefondofcollectstampsdreamofbeinterestedinbereadytohelpothersbesatisfied/contentwith...bepopularwith...getalong/onwellwith...makefriendswithsbⅡ.While-writingUsewhatyouhavelearnttowriteyourownstudentprofile.Step1
Completetheoutline.Name:____________
Age:____________Grade:____________ School:____________Personality:____________ Favouritesubject:____________Learningstyle:____________ Hobbies:____________Futureplansanddreams:____________Step2
Listthewords,phrasesandsentences.1.Wordsandphrases①__________________十年级的学生②__________________来自③__________________adj.积极的,活跃的④__________________对……好奇⑤__________________读短篇小说⑥__________________在将来⑦__________________玩电脑游戏⑧__________________忙于做某事
aGrade10studentactivebecuriousaboutreadshortstoriesinthefuturebebusydoingsth2.Sentences①我叫约翰·韦伯,是南湖高中一名10年级的学生。(and)____________________________________________________________________②我是一个活泼的男孩,所以我喜欢做运动。(so)________________________________________________________________________③我对一切感到好奇,因此我经常问问题并尽力通过小组学习来解决。(therefore)________________________________________________________________________________________________________________________________________________MynameisJohannWebberandI’maGrade10studentatSouthLakeHighSchool.I’manactiveboy,soIlikeplayingsports.I’mcuriousabouteverything;thereforeIoftenaskquestionsandtrytosolvethembyworkingingroups.④所有的学科中我最喜欢英语。________________________________________________________________________⑤集邮和爬山是我的爱好,我也喜欢弹钢琴。(also)________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑥在将来我打算成为一名教师。________________________________________________________________________Ofallthesubjects,Englishismyfavourite.Collectingstampsandclimbingmountainsaremyhobbies,andIalsoliketoplaythepiano.Ⅲ.Post-writing—polishingthepassageExchangeyourpassagewithyourpartner,andpayattentiontothefollowingpoints.□1.Doestheprofilegiveyouagoodimpressionofthestudent?□2.Areallthekeypointsincludedandorganisedingoodorder?□3.Arethesentencestructurescorrect?□4.Doallthesentencesbeginwithcapitalletters?□5.Arethereanyspellingmistakes?篇章结构Thefirst,secondandthirdsentences:tellusAnnWells’sname,grade,schoolandpersonality.Thefourthandfifthsentences:tellusAnnWells’slearningstyleandfavouritesubject.Thesixthandlastsentences:tellusAnnWells’shobbies,futureplansanddreams.亮点表达1.IwasborninBeijingonOct.12,2003.
我于2003年10月12日在北京出生。2.Bornofapoorclerk’sfamily,shehadlittleschooling.
出生于一个贫穷小职员家庭,她几乎没上学。3.Collectingstampsnotonlygivesmegreatsatisfactionbutalsohelpsmerelaxunderthepressureofstudies.
集邮不仅使我得到极大的满足,而且帮助我缓解学习中的压力。4.Ienjoymyhobby.Itoffersmeanopportunitytodosomethinginterestingandcreative.
我享受着我的爱好。它提供给我一个做既有趣又有创意的事的机会。
5.Aproperhobbydoesnotoccupyourtoomuchtime.
一个适当的爱好并不会占用我们太多的时间。6.Awidevarietyofinterestsandhobbiesenrichtheschoollifeandmakeusrelaxed.
丰富多彩的兴趣与爱好充实课余生活,还能使我们放松。7.Hobbiesandinterestscanmakeourlifecolorfulandwewon’tfeelboredatall.
兴趣与爱好能使我们的生活多姿多彩,并让我们不再感到无聊。8.Hischarmingpersonalityliesinasimplefactt
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