四川省宜宾市南溪区第三中学达标名校2023-2024学年中考适应性考试生物试题含解析

四川省宜宾市南溪区第三中学达标名校2023-2024学年中考适应性考试生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、生活在高原上的人与生活在平原地区的人比较，血液中含有红细胞数目多。与此有关的环境因素是()A．阳光B．温度C．空气2、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）A．社会行为 B．先天性行为 C．防御行为 D．学习行为3、神经系统结构和功能的基本单位是（）A．神经元 B．神经 C．神经纤维 D．突起4、下列关于变异的叙述中，正确的是（）A．变异对生物的生存都是有利的B．变异一旦出现，就可以遗传给后代C．有利的可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的类型5、勤洗手，勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可有效的预防传染病，这些行为属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．杀死病原体6、“绿色植物对生物圈有重大作用”，下列甲～丁四项事实中，支持这一观点的共有（）甲：绿色植物为其他生物提供食物来源和能量乙：绿色植物消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持生物圈中的碳﹣氧平衡丙：绿色植物进行呼吸作用，吸收氧气丁：绿色植物参与了生物圈的水循环A．一项 B．两项 C．三项 D．四项7、下列四种器官中，同属一个系统的是（）A．①④ B．②④ C．③④ D．②③8、如图表示在大豆萌发形成过程中的有机物变化，其中正确的是（）A． B． C． D．9、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉10、人拿到烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫。那么，产生“烫”这种感觉的神经中枢位于（）A．脊髓B．小脑C．脑干D．大脑皮层11、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是A、衣藻有根、茎、叶的分化B、海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物C、银杏种子外面包有肉质的果皮D、苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物12、在酿酒过程中，能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随温度变化的曲线图是A．B．C．D．13、下列种子能萌发的是（）A．干燥的种子 B．被昆虫咬坏胚的种子C．干瘪的种子 D．满足环境条件和自身条件的种子14、红细胞之所以呈红色是因为（）A．含血红蛋白 B．含有红色素C．含铁 D．红细胞膜呈红色15、在北美,有一种萤火虫很奇怪，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的闪光的信号，可以吸引其它种萤火虫的雄性个体前来。这种雌性萤火虫的闪光的能量直接来自于A．太阳能B．ATPC．食物D．呼吸作用16、下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）A．细菌通过有性生殖繁殖后代 B．鸟卵中的胎盘发育成雏鸟C．青蛙的受精过程在水中进行 D．鳄鱼在体外完成受精17、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）A．本实验需要设置对照实验B．培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理C．将硬币放在培养基时轻按一下，相当于接种D．接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理18、下列各项实例中，说法错误的是A．从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛B．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦C．普通甜椒的种子经卫星搭载后播种，经选择培育成太空椒D．科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠19、下列植物的可食用部分属于该植物茎的是：（）①萝卜②黄花菜③莴苣④马铃薯⑤菠菜⑥芹菜A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①④20、在樱桃开花季节，山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃（）A．开花B．花粉成熟C．子房发育D．传粉21、如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（）A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陆生动物C．F可以表示体温恒定 D．Q可以表示有脊柱22、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（）A．米饭 B．青菜 C．瘦肉 D．水果23、下列反射活动中，人类所特有的是：A．手碰到火迅速缩回B．听英雄的事迹报告，同学们感动得哭了C．吃食物分泌唾液D．切洋葱时流眼泪24、右图是分类等级示意图，以下理解正确的是A．图中最大的分类单位是属于B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系25、如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的过程，其正确顺序为（）A．②③①④B．①②③④C．②④①③D．②③④①26、在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据A．有细胞结构 B．能生长和繁殖C．体小且绿色 D．能对环境的变化作出相应的反应27、2015年发生的尼泊尔8.1级地震中，一名男子在没有食物和饮用水的情况下坚持下来，被困大约80小时后获救，创造了生命的奇迹。该名男子在这种状况下，身体的下列结构中，重量减轻最明显的应是（）A．皮下脂肪 B．骨骼肌 C．脑 D．肾脏28、影响小麦产量的环境因素中，属于生物因素的是()A．阳光B．水分C．害虫D．温度29、拟南芥（Arabidopsis

thaliana）是生物学研究中的重要模式植物。花瓣4片，成十字形排列（如图），与常见的白菜一样，是被子植物门双子叶植物纲十字花科植物。下列叙述不正确的是（）A．拟南芥的种子中营养物质主要储存在胚乳B．拟南芥的果实由子房发育而成C．拟南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊D．拟南芥与白菜（Brassica

pekinensis）不同属30、青蛙的生殖发育过程中，出现的有（）A．雌蛙鸣叫B．体内受精C．雄蛙鸣叫D．幼体体内胚胎发育31、如图表示细胞分裂过程中的变化，能够正确表示植物细胞分裂顺序的是()A．b→d→f B．e→a→cC．b→a→c D．e→d→f32、下列叙述中，不正确的是（）A．化石为生物进化提供了直接的证据B．原始地球上可以形成原始生命C．人类和类人猿的祖先是森林古猿D．生物进化学说的核心是自然选择33、下列动物与其形态结构特点对应正确的是()A．涡虫——两侧对称，背腹扁平B．水螅——辐射对称，体壁由三层细胞构成C．蚯蚓——身体呈圆筒形，体表有角质层D．蛔虫——身体细长呈圆柱形，由体节组成34、某老师最近患了咽炎．医生使用抗生素在其臀部肌肉注射治疗，药物在作用于咽部之前，最先到达心脏的（）A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室35、一朵花中，参与有性生殖最重要的结构是（）A．花瓣和花萼

B．雌蕊和雄蕊

C．子房和胚珠 D．花药和花粉36、阅读材料和图示，回答问题：材料一“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”。材料二材料三“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢_____；这一实例说明脊髓具有________功能。____是调节人体生理活动的最高级中枢，它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对____的刺激建立条件反射。材料二为____模式图。在缩手反射中，当冲动传到[____]___时，手即缩回(即屈肘)。屈肘时，手臂收缩的肌肉是__(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是___(填序号：①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。补充材料三所缺的两个反射结构依次是神经中枢和_____。37、冬枣又名冻枣、苹果枣等，是我国优良鲜食枣品种。果实中含有多种人体需要的营养物质。近些年来其栽培面积不断扩大。在传统农业生产中，常采用枝条环剥的方法（如图2所示）提高果实品质。请回答问题：图1中①主要是由花中________发育来的，枣核中的②种子是由花中________发育来的。环剥冬枣枝条，暂时中断光合作用制造的有机营养向根部运输，以满足果树开花和结果所需的条件，提高果实品质。单果重是衡量果实发育的指标之一。科研人员选择大小一致、长势良好的冬枣品种进行环剥实验，一段时间后测定单果重，结果如图3所示。①对照组的处理方法是____________。②该实验研究的是不同________处理，对冬枣单果重的影响。③据图3可知，提高单果重的最佳方法是________。由此得出的结论是不同环剥宽度对冬枣果重有影响。同学们通过查阅资料还发现冬枣生长需要某些无机盐，缺乏某种无机盐会表现出不同的症状（如表所示）。由此同学们确定了进一步研究的问题：含__________的无机盐与冬枣结果率的关系。冬枣所需无机盐氮磷钾缺少时表现症状叶黄开花少，不结果叶缘干枯，果实小38、请阅读下列材料，回答问题。为提高人们对艾滋病的认识，将每年的12月1日定为世界艾滋病日，普及预防艾滋病的知识，关爱艾滋病人。自1981年艾滋病被发现以来，就以惊人的速度传播着。现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒（HIV），全球患病总人数达数亿。病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等传播。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。（1）从传染病的角度来说，艾滋病的病原体是＿＿＿＿＿＿。（2）艾滋病病毒没有细胞结构，由＿＿＿＿＿＿外壳和内部的遗传物质组成。（3）病人输血时一定要严格审查，注射器一定要严格消毒。从控制传染病措施来看，这属于＿＿＿＿＿＿。（4）人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线，其中＿＿＿＿＿＿和黏膜是保卫人体的第一道防线。（5）目前还没有艾滋病疫苗,就如何科学预防艾滋病，谈谈你的看法。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少写一点）。39、为探寻人的遗传和变异的奥秘，小刚调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状，记录如下：父亲母亲姐姐小刚是否卷舌是是是否拇指是否可以外弯是是？是发际线是否有美人尖否否有（1）小刚发现家人中只有自己不能卷舌，这是______现象。已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状，那么表中“？”处应填______。发际线有美人尖是显性性状（用A表示），无美人尖是隐性性状（用a表示），则小刚父亲的基因组成应为______；针对该基因，小刚从父亲那里获得的精子类型是如图的______（填写序号）。青春期，小刚与姐姐在外貌形态上差别逐渐明显，这是由于______分泌的雄性激素增多引起的。40、在已经步入信息化时代的今天，上网已成为一种时尚，在庞大的网民群体中，青少年占了很大比例。跳跃闪动的游戏画面，动感刺激的音乐给上网者带来视听享受的同时，也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患。请结合所学知识回答下列问题。面对跳跃闪动的游戏画面，上网者能快速做出反应。完成这些反射活动的基本结构是____，对画面刺激敏感的细胞位于眼球_______。长时间近距离注视电脑屏幕，容易造成近视，需配戴_____透镜加以矫正。动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉形成的部位是_____在2019年3月30日，当我们惊闻发生的四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，已致30名扑火人员遇难。我们心情沉重，心跳加快，泪奔!这是由于内分泌系统中_____分泌的激素增多，直接进入血液，参与对人体生命活动调节的结果。

参考答案1、C【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】高原空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少。为了适应高原生活氧气较少的环境特点，生活在高原上的人血液中含有红细胞数目多，可以运输更多的氧气。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2、B【解析】试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化”，这是母鸡生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此母鸡的这一行为是先天性行为．考点：动物的行为3、A【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里，A正确。【点睛】此题考查了神经系统结构和功能的基本单位。4、C【解析】

变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异。按照是否遗传分为可遗传的变异和不可遗传的变异。按照是否有利分为有利的变异和不利的变异。【详解】A．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，故A错误。B.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异由于遗传物质发生改变，可以遗传给后代；不遗传的变异不能遗传给后代，是由环境引起的变异，遗传物质没有发生改变，故B错误。C．有利的可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的生物类型，生物只有具有可遗传的有利变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化，故C正确。故选C。【点睛】解题的关键是理解生物的变异类型及特点。5、B【解析】勤洗手，勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，切断了病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，属于预防措施中的切断传播途径。6、C【解析】

绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。【详解】甲：绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，故甲正确；乙：绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳−氧平衡，故乙正确；丙：绿色植物进行呼吸作用，吸收氧气，不是绿色植物对生物圈的作用，故丙错误；丁：绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，故丁正确。【点睛】本题主要考查绿色植物为所有生物提供食物和能量；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；绿色植物参与生物圈的水循环。理解掌握绿色植物在生物圈中的作用是解答此题的关键。7、C【解析】

人体的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。识图答题。【详解】①图是脑，它和脊髓、神经构成神经系统。②是心脏属于循环系统。③是肝脏，能分泌胆汁，用来乳化脂肪，属于消化系统。④是胃能暂时储存食物，并对食物进行初步的消化，因此属于消化系统。由以上可知：③肝脏和④胃同属于消化系统。故选：C。【点睛】细胞、组织、器官、系统的概念。8、C【解析】

种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。【详解】通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以在大豆萌发形成过程中的有机物变化是先减少后增加。故选：C。【点睛】此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点，更是考试的重点，要注意扎实掌握。9、A【解析】

在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统；生物圈是地球上最大的生态系统。【详解】绿色植物是生产者；能利用无机物制造有机物，为其他生物提供物质（有机物）和能量。腐生性的细菌和真菌是生态系统中的分解者，能将复杂的有机物分解成简单的无机物。以动植物为食的动物是消费者，能促进物质循环，缺少动物生态系统也能进行物质循环，但速度减缓，A错误。蜜蜂可帮助植物传粉，有些动物还能帮助植物传播种子，因此动物可促进植物繁殖等，B、D正确。动物由生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，易对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难，C正确。【点睛】掌握动物在生物圈中的作用。10、D【解析】反射是神经调节的基本方式。脊髓有反射的功能，可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、缩手反射等，人拿到烫手的馒头时，完成缩手反射，由脊髓的神经中枢调节即可，但会感觉到烫，产生“烫”这种感觉的神经中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢，这种“烫”的感觉，是脊髓通过上行传导束传导到大脑皮层感觉中枢的结果。故选D。11、D【解析】衣藻属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A错误；海带属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物，二者都不结种子，靠孢子繁殖后代属于孢子植物；而玉米属于种子植物，用种子繁殖，B错误；银杏属于裸子植物，最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，C错误；苔藓植物叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物，D正确。植物的分类。【名师点睛】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，大都生活在水中；裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。12、C【解析】酵母菌在温度适宜时，产酒量最高，温度过高或过低都会影响产酒量。13、D【解析】

种子萌发不仅需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，自身条件是有完整的、不处于休眠期的，且有活力的胚及胚发育所需的营养物质．【详解】干燥的种子缺乏水分，不能萌发，A错误；被昆虫咬坏胚的种子，胚被破坏，不能萌发，B错误；干瘪的种子，不饱满，缺乏营养物质，不能萌发，C错误；满足环境条件和自身条件的种子，能萌发，D正确。【点睛】只有满足环境条件和自身条件的种子才能萌发。14、A【解析】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。红细胞之所以呈现红色是因为其中富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。

故选A。15、B【解析】萤火虫有专门的发光细胞，在发光细胞中有两类化学物质，一类是荧光素，另一类是荧光素酶。荧光素能在荧光素酶的催化下消耗ATP，并与氧气发生反应，反应中产生激发态氧化荧光素，当氧化荧光素从激发态回到基态时释放出光子。故B符合题意。16、C【解析】

（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，变态发育；发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（2）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【详解】细菌是单细胞生物，通过分裂生殖繁殖后代，属于无性生殖，A错误；

胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，不是胎盘，B错误；

青蛙的精子与卵细胞在水中结合成受精卵，受精方式是体外受精，C正确；

鳄鱼属于爬行动物，在体内完成受精，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解几种生物的生殖发育特点。17、D【解析】

培养细菌、真菌菌落的过程是配置培养基→高温灭菌→冷却接种→恒温培养。【详解】A．检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，控制单一变量，设计对照实验，故A正确。B．经高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。这样实验结果的不同只能是由实验变量引起的，故B正确。C．将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。因此将硬币放在培养基时轻按一下，相当于接种，故C正确。D．接种后的培养皿和培养基要恒温培养，不可以高温处理，故D错误。故选D。【点睛】掌握培养细菌、真菌菌落的过程中注意事项和目的是解题关键。18、D【解析】从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛是人工选择了奶牛中的有利变异，产奶量高，属于选择育种，故A正确；高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦是利用了基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，故B正确；普通甜椒的种子经卫星搭载后播种，经选择培育成太空椒是利用太空射线诱导普通甜椒种子发生了变异，属于诱变育种，故C正确；1982年，美国两个实验小组共同研制出转基因超基数，也就是把小鼠变成了大鼠，他们用显微注射技术，成功的将大鼠生长激素基因导入到一个小鼠的受精卵里去，结果使生出的小鼠变成了大鼠，这项研究被誉为分子生物学技术发展的里程碑，“超级鼠”属于转基因技术，故D不正确。故选D。利用遗传变异原理培育新品种的方法。【名师点睛】利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。解答此类题目的关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用。19、B【解析】

被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。解答即可。【详解】①萝卜可食用部分属于该植物的根；②黄花菜可食用部分属于该植物花；③莴苣可食用部分属于该植物是茎；④马铃薯可食用部分属于该植物是茎；⑤菠菜可食用部分属于该植物的叶；⑥芹菜可食用部分属于该植物叶。故选B。【点睛】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择。20、C【解析】试题分析：樱桃是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，大棚果园放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，提高了授粉效率，使樱桃挂果率明显提高。考点：本题考查的是传粉和受精21、D【解析】试题分析：图中，E表示青蛙和鲢鱼的共同特征；Q表示青蛙、鲢鱼、乌龟的共同特征；P表示青蛙和乌龟的共同特征；F表示鲢鱼和乌龟的共同特征。青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，A错误；青蛙的生殖发育离不开水，乌龟是真正的陆生动物，因此P不可以表示真正的陆生动物，B错误；鲢鱼和乌龟都是变温动物，因此F不可以表示体温恒定，C错误；青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，D正确．考点：鱼类的主要特征；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征。22、C【解析】

蛋白质是人体必需的重要的有机物之一，是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。【详解】奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质，因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，他们应该适当地多吃这几类食物。粗粮中含丰富的维生素B1，蔬菜和水果中含维生素C比较多。故选C【点睛】考查食物中所含的营养物质。23、B【解析】“听英雄的事迹报告，同学们感动得哭了”是由语言中枢完成的反射，是人类特有的条件反射，是人类区别于其他动物的重要标志之一。24、C【解析】试题分析：图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大。猫和虎同属于猫科，食肉目。虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少。亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系。考点：本题考查的是动物的分类25、A【解析】

制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。【详解】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。擦是擦拭载玻片和盖玻片，图中没表示；滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水，图中没表示；刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下，如图②；涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹，如图③；盖是指盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡，如图①；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，如图④。故选A。26、C【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】根据生物的基本特征，体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。有细胞结构、能对环境的变化作出相应的反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。27、A【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用。水、无机盐、维生素不能为人体提供能量。由上可知，被困矿工在长期饥饿的状况下，不能从食物中获得糖类来提高能量，只能启用皮下储存的脂肪来提供能量，因此重量减轻最明显的应是皮下的脂肪，A正确。【点睛】脂肪是备用能源，一般储存在皮下备用。28、C【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】阳光、温度、水分属于环境中影响小麦生活的非生物因素；害虫属于环境中影响小麦生活的生物因素。【点睛】解答此类题目的关键是熟知非生物因素和生物因素。29、A【解析】

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实，解答即可。掌握拟南芥的结构特点是解题的关键。【详解】解：A、拟南芥是被子植物门双子叶植物纲，种子中营养物质主要储存在子叶中，A错误；B、拟南芥的果实由子房发育而成，B正确；C、拟南芥的花中既有雌蕊又有雄蕊，属于两性花，C正确；D、拟南芥与白菜（Brassica

pekinensis）同科不同属，D正确。故选：A。【点睛】尝试对植物分类，拟南芥的结构特点，植物的分类单位。30、C【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育就变态发育。【详解】在青蛙的繁殖季节，雄蛙蛙通过悦耳的鸣叫来吸引雌蛙，这是一种求偶行为，故A错误，C正确；雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，接着卵细胞在水中形成受精卵，为体外受精，青蛙的生殖发育过程要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，故B错误；在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸；幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，体外发育，故D错误。故选C。【点睛】本题考查的是青蛙的生殖和发育特点，解题的关键是理解生殖的生殖发育特点。31、A【解析】

（1）细胞分裂的概念：细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。（2）细胞分裂的过程：①细胞核先由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；③植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。植物细胞的分裂图示如下：【详解】植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如b，细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个，细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如f，因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为b→d→f，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的概念和过程。32、B【解析】

（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。（2）达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化论学说。（3）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。因此化石是研究生物进化最直接的证据，A正确；原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，B错误；现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，C正确；生物进化学说的核心是自然选择，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势和证据。33、A【解析】

考点：生物的基本常识。分析：扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门；腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动。线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔，据此解答。解答：A、涡虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，A正确；B、水媳身体呈辐射对称；体表有刺细胞有口无肛门；身体由内外两层细胞——内胚层、外胚层构成，这两层细胞中间填充着它们的分泌的胶状物质，体内有消化腔，属于腔肠动物，B错误；C、身体呈长圆筒形，蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。体表有包裹着一层角质层的说法错误，C错误；D、线形动物门的动物身体通常身体细长呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。D错误；故选A【详解】34、C【解析】试题分析：血液循环路线如图所示：从图中看出，在臀部肌肉注射抗生素时，药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→咽部毛细血管（患处）．因此“药物在作用于咽部之前”，最先到达心脏的右心房．考点：血液循环的途径35、B【解析】

一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分。【详解】花萼在花开放前保护花的内部结构，传粉受精完成后，花瓣、萼片凋落或存留。与生殖没有直接关系，A错误；雄蕊中有花药，花药落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过雌蕊的花柱，进入子房，一直到达胚珠。这时花粉管的顶端破裂放出两个精子，一个精子与卵细胞结合成受精卵，另一个与极核细胞融合形成受精极核。受精完成后，雌蕊的子房发育成果实。可见雌蕊和雄蕊与生殖有关，B正确；子房发育成果实，胚珠发育成种子，不是有性生殖的主要结构，C错误；花药和花粉，与生殖有关系，但不是最重要的结构，D错误。【点睛】回答此题的关键是要明确花的结构和各结构的功能。36、失去了大脑的控制传导大脑皮层语言文字反射弧5效应器肱二头肌①④②③传出神经【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧；图1表示了反射弧的组成：1是感受器，2是传入神经，3是神经中枢，4是传出神经，5是效应器；神经中枢能够调节人体的某一项的生理功能，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其它各处的神经中枢要受大脑皮层的控制。【详解】（1）在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；“植物人”的大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，已不能控制脊髓内的神经中枢，因此“植物人”会出现大小便失禁的现象；在正常情况下，人不会出现大小便失禁，而在脊髓横断或大脑皮层受损的情况下，人就会出现大小便失禁，这说明脊髓除具有反射功能外，还能够将神经冲动传导给大脑皮层，即具有传导功能。（2）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；其中语言中枢是人类特有的中枢，人类可以建立由语言文字的刺激而形成的条件反射，这是人与动物的区别。（3）人和动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫反射，反射的结构基础是反射弧；图1是反射弧模式图，图示中：1、2、3、4、5分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。（4）在缩手反射中，当神经冲动传导5效应器时，相应的肱二头肌收缩，引起屈肘，手即缩回。（5）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像；因此“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是①④②③。（6）神经冲动沿反射弧传导的一般途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，因此材料三依次所缺的两个反射结构是神经中枢和传出神经。【点睛】此题考查了脊髓和脑的结构和功能、反射弧的组成和功能以及视觉的形成过程等知识。37、子房壁胚珠不进行环剥环剥宽度环剥宽度1.2cm磷【解析】

（1）一朵花结构传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。图1中①果皮，②种子。

（2）在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮（即“环剥”），这样可以增加坐果量。

（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。【详解】（1）绿色开花植物的花在受粉以后，子房各部分的发育情况：

从图中可看出：子房发育成果实，胚珠发育成②种子，子房壁发育成①果皮，珠被发育成种皮。

（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。

①图3中对照组的处理方法是不进行环剥。②该实验研究的是不同环剥宽度处理，对冬枣单果重的影响。

③据图3柱状图可见：环剥宽度1.2cm单果重最大，由此得出的结论是不同环剥宽度对冬枣果重有影响。（3）缺少含磷的无机盐冬枣开花少，不结果，与冬枣结果率有关。【点睛】明确果实与种子的形成过程是解题的关键。38、（1）艾滋病病毒（HIV）；（2）蛋白质；（3）切断传播途径；（4）皮肤；（5）使用一次性注射器（其它合理答案均可）。【解析】试题分析：（1）从传染病的角度来说，艾滋病的病原体是艾滋病病毒。（2）艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，病人输血时一定要严格审查，注射器一定要严格消毒。从控制传染病措施来看，这属于切断传播途径。（4）人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线，其中皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。（5）艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV。故答案为：（1）艾滋病病毒（HIV）；（2）蛋白质；（3）切断传播途径；（4）皮肤；（5）使用一次性注射器（其它合理答案均可）。考点：病原体与传染病的病因；病毒的形态结构及生命活动特点；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫。39、变异是Aa④睾丸【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。生物的性状传给后代的现象叫遗