第三节-其它植物激素课件

其它植物激素第三节河北黄骅中学18级高二生物组植物激素的概念a.由植物体内产生b.能从产生部位运送到作用部位c.对植物体的生长发育有显著影响d.微量e.有机物来源本质含量运输功能复习河北黄骅中学18级高二生物组问题探讨“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其它果实的成熟。讨论：1、乙烯在植物体内能发挥什么作用？

2、你听说过用乙烯利催熟香蕉等水果的做法吗？河北黄骅中学18级高二生物组一、其他植物激素及其作用生长素﹑赤霉素﹑细胞分裂素﹑脱落酸﹑乙烯

-------植物激素“五兄弟”河北黄骅中学18级高二生物组一、生长素3、作用：促进生长促进生根促进与抑制发芽无子果实疏花疏果1、产生部位：幼嫩的芽、叶和发育的种子。相对集中分布在生长旺盛的部分2、主要分布部位：河北黄骅中学18级高二生物组一则新闻

在某村村民李友华家的水稻秧田里，记者看到，地里的秧苗比相邻秧田里的高出4厘米左右，叶子较别的秧苗更圆更细，非常像韭菜。这是怎么回事呢？市农业局种子管理站负责人何磊解释：“这是一种水稻恶苗病引起的，跟种子经销商没有关系。”他说，这种病是由一种叫“串珠镰孢病菌”(简称Fm)的真菌引起的。何磊告诉记者，这种病菌会导致水稻幼苗疯长。奇怪秧苗长得像韭菜!水稻恶苗病二、赤霉素河北黄骅中学18级高二生物组二、赤霉素1926年，水稻感染了赤霉菌植物疯长恶苗病病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株节间伸长，茎节上逆生不定根，茎杆逐渐变褐，腐烂，其内有白色蜘蛛丝状菌丝。1935年科学家从培养基滤液中分离出赤霉素（GA）将赤霉菌培养基的滤液喷洒稻健康水稻幼苗上不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状河北黄骅中学18级高二生物组未成熟的种子幼根幼芽幼叶赤霉素合成部位河北黄骅中学18级高二生物组合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。分布：较多存在与植物生长旺盛的部位，如茎端、嫩叶、根尖、果实和种子。河北黄骅中学18级高二生物组赤霉素的主要作用：河北黄骅中学18级高二生物组对照施用5μgGA3后第7天GA3诱导甘蓝茎的伸长，产生超长茎GA3对矮生型豌豆的效应河北黄骅中学18级高二生物组芦苇是我国主要的造纸原料，但多数芦苇的纤维短、品质较次。如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，就可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。赤霉素的作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；河北黄骅中学18级高二生物组资料1：刚收获的马铃薯块茎，种到土里不能萌发，原因是刚刚收获的马铃薯要有一定的休眠期，在度过休眠期以后才能萌发，如果用赤霉素处理马铃薯块茎，则能解除它的休眠，提早用来播种。这说明赤霉素有什么作用呢？资料分析：河北黄骅中学18级高二生物组资料2：刚收获的小麦种子，种到土里不能萌发，如果用赤霉素处理种子，则能解除它的休眠，使其萌发，提早用来播种。赤霉素的作用：解除种子或块茎等的休眠,促进种子萌发河北黄骅中学18级高二生物组赤霉素的作用：

促进果实发育施用适量赤霉素可以使葡萄无籽且果粒增大。河北黄骅中学18级高二生物组细胞分裂素的主要作用是什么？三、细胞分裂素促进细胞分裂和组织分化；延缓叶片衰老它的合成部位主要是哪里？主要分布在哪里？正在进行细胞分裂的部位合成部位：主要是根尖、茎尖、未成熟的种子等。河北黄骅中学18级高二生物组1942年，奥弗贝克等在培养曼陀罗幼胚和未受精的卵细胞时发现椰子乳明显促进生长。细胞分裂素的发现1963～1964年，莱萨姆等从幼嫩的玉米种子里分离出一种细胞分裂素。并鉴定了其化学结构，命名为玉米素。1948年，斯古格等发现了腺嘌呤及其核苷能诱导组织培养中烟草切段的细胞分裂，而且能促进芽的形成。后来又发现6糠基-腺嘌呤能强烈促进细胞分裂，将其命名为激动素。1967年证明了椰子乳中主要的活性物质也是玉米素核苷。河北黄骅中学18级高二生物组细胞分裂素对萝卜子叶膨大的作用叶面涂施细胞分裂素对照细胞分裂素河北黄骅中学18级高二生物组对照细胞分裂素作用：促进细胞分裂，诱导分化河北黄骅中学18级高二生物组细胞分裂素合成部位主要作用；促进细胞分裂愈伤组织河北黄骅中学18级高二生物组细胞分裂素合成部位：

主要是根尖。主要作用：

促进细胞分裂。诱导芽的分化、在蔬菜储藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长储藏时间。应用防止植物衰老、抑制果实脱落添加细胞分裂素，侧芽数量增多，可以抵消顶端优势河北黄骅中学18级高二生物组四、脱落酸脱落酸主要负责植物的“休眠”。植物在它的生活周期中，如果生活条件不适宜，部分器官（如果实、叶片等）就会脱落；或者到了生长季节终了，叶子就会脱落，减少水分蒸发，生长就会停止，进入休眠。1963年美国艾迪科特等从棉铃中提纯了一种物质能显著促进棉苗外植体叶柄脱落，称为脱落素II。英国韦尔林等也从短日照条件下的槭树叶片提纯一种物质，能控制落叶树木的休眠，称为休眠素。1965年证实，脱落素II和休眠素为同一种物质，统一命名为脱落酸（简称ABA）。河北黄骅中学18级高二生物组想一想1.脱落酸的主要作用是什么？抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。促进气孔关闭（土壤干旱，根叶,气孔关闭，减少蒸腾）。2.它的合成部位是哪里？根冠、萎焉的叶片等。3.脱落酸主要分布在哪里?将要脱落的器官和组织中含量多河北黄骅中学18级高二生物组树叶、果实脱落主要与什么激素有关？河北黄骅中学18级高二生物组五、乙烯知识扩展：早在1901年，俄国植物生理学家Neljubow报道，照明气中的乙烯会引起黑暗中生长的豌豆幼苗，产生“三重反应”，他认为乙烯是生长调节剂。以后许多工作也说明煤气、煤油炉气体和各种烟雾，都有调节植物生长的效果，它们都含有乙烯。英国Gane（1934）首先证明乙烯是植物的天然产物。美国Crocker等认为乙烯是一种果实催熟激素，同时也有调节营养器官的作用。后来，由于气相色谱技术的发展，大大推动了乙烯的研究。许多试验证实，乙烯具有植物激素应有的一切特性。Burg（1965）提出，乙烯是一种植物激素，以后得到公认。河北黄骅中学18级高二生物组五、乙烯促进果实成熟、器官脱落它的合成部位是哪里？植物体各个部位乙烯的主要作用是什么？主要分布部位在哪？广泛存在于多种植物组织，成熟的果实中含量最多河北黄骅中学18级高二生物组天然状态下的凤梨（菠萝）开花结果时期参差不齐，一片凤梨田里需要分五六次收获，费时费工，晚上市还卖不出好价钱。到了冬季，由于气温低、日照弱，果实成熟慢、品质差。用乙烯利催熟，就可以做到有计划地上市。河北黄骅中学18级高二生物组促进果实着色和成熟乙烯在常温下是气体。作为生长调节剂用的是乙烯利。促进果实成熟，不能使果实变大，不是促进果实发育和种子形成（只管红不红，不管大不大）河北黄骅中学18级高二生物组激素种类合成部位主要作用生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯植物体的激素幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长素的作用表现为两重性未成熟的种子促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发（解除休眠）和果实发育主要是根尖促进细胞分裂根冠、萎焉的叶片等抑制植物细胞的分裂；促进叶和果实的衰老、脱落植物各个部位促进果实成熟河北黄骅中学18级高二生物组这是植物体内的5类激素，但是植物体内是不是仅有这样5类激素能起调节作用呢？植物体内还有一些天然物质也在调节着生长发育过程，如油菜素等想一想植物体内有多种激素，在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素发挥作用是孤立的还是共同作用的呢？河北黄骅中学18级高二生物组植物激素的相互作用材料1：科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。

提出问题：河北黄骅中学18级高二生物组生长素与乙烯的作用图解生长素浓度低乙烯增多细胞伸长生长生长素浓度高[][][][]抑制抑制促进促进河北黄骅中学18级高二生物组材料2：细胞分裂素促进细胞增殖,而生长素则促进增殖的子细胞继续增大。又如,脱落酸强烈地抑制着生长,并使衰老的过程加速,但是这些作用又会被细胞分裂素所解除。河北黄骅中学18级高二生物组生长素细胞分裂素促进细胞生长促进细胞分裂生长素+细胞分裂素？生长素>细胞分裂素促进细胞分化成根生长素<细胞分裂素促进细胞分化成芽愈伤组织材料3：河北黄骅中学18级高二生物组[]脱落酸细胞分裂素生长素赤霉素细胞分裂细胞伸长细胞数目增多细胞纵向伸长协同拮抗植物生长抑制促进[]种子萌发促进促进促进促进说明了：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是的多种激素相互作用共同调节。河北黄骅中学18级高二生物组植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。这种说法是否准确？植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说是由基因控制的（基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果），环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种调节方式。光照、温度等也可调节植物生命活动。不准确想一想河北黄骅中学18级高二生物组11．（2007·湖北）自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化，有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，据图回答：（1）在幼果生长的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是

。（2）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有

。（3）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，

也具有这样的作用。（4）图中各种激素动态变化说明了

。答案：（1）由具有分裂能力的细胞产生并运输到作用部位，促进细胞生长（2）乙烯、脱落酸（3）赤霉素（4）在果实发育到成熟过程中各种激素协调共同起作用。河北黄骅中学18级高二生物组（1）、为了使南方运到内地的生香蕉尽快成熟以便及早上市，可选用的措施是（）A、将其放在通风良好的地方B、放在塑料薄膜袋中C、与成熟的苹果共同存放D、放入冷库中低温保存学以致用：C河北黄骅中学18级高二生物组植物生长调节剂的应用：

定义：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物）

容易合成

原料广泛

效果稳定河北黄骅中学18级高二生物组植物生长调节剂应用的事例乙烯利催熟凤梨（菠萝）赤霉素处理芦苇促其增加纤维长度赤霉素处理大麦使种子无须发芽就产生淀粉酶简化工艺、降低成本。蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂会损害人体健康。河北黄骅中学18级高二生物组

(1)你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？

用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长，增加产量。合作探究河北黄骅中学18级高二生物组

用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉、柿、番茄、凤梨的果实成熟。施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。河北黄骅中学18级高二生物组

(2)哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？

番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。合作探究河北黄骅中学18级高二生物组

（3）生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？

植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。

例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。合作探究河北黄骅中学18级高二生物组

例如，用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。河北黄骅中学18级高二生物组打破人参﹑马铃薯种子的休眠促进芹菜﹑芦苇的高产加速凤梨﹑柿子﹑番茄的果实成熟促进甘薯﹑葡萄的生根对苹果﹑鸭梨进行疏花疏果培育水稻和油菜矮壮秧上文中分别使用哪种植物生长调节剂？----赤霉素类----赤霉素类----乙烯利----生长素类似物----生长素类似物----矮壮素河北黄骅中学18级高二生物组1.摄入乙烯利1.8mg/kg，会出现腹泻和腹部疼痛、胃部痉挛等症状2.用作果树生长的抑制剂，能抑制植物疯长，水解产物有致癌和致畸作用3.赤霉素促进仔鼠生长发育，矮壮素对动物的繁殖能力有不良影响4.在蔬菜水果上残