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试卷第=page11页,共=sectionpages33页2023-2024学年统编版(2019)选择性必修1第11课中国古代的民族关系与对外交往同步练习(含解析)1.在第39届世界遗产大会上,中国申报的“土司遗址”获准列入《世界遗产名录》,成为我国第34项世界文化遗产。元朝在西南地区实行土司制度,清朝实行“改土归流”。从土司制度到“改土归流”的演变,反映了(
)A.统一多民族国家的形成 B.地方行政制度开始推广C.统一多民族国家的进一步巩固和发展 D.君主专制制度的加强【答案】C【详解】根据材料及所学知识可知,从土司制度到“改土归流”的演变,中央加强了对地方的控制,有利于统一多民族国家的进一步巩固和发展,C项正确;A项说法不符合材料主旨,排除A项;“地方行政制度开始推广”说法不符合史实,排除B项;材料内容与君主专制制度的加强无关,排除D项。故选C项。2.下列图片反映的共同主题是(
)A.清朝积极反抗外来侵略 B.专制主义中央集权的加强C.统一多民族国家的巩固 D.民族政权走向对立与对抗【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是清朝(中国)时期。图片雅克萨自卫反击战大炮涉及历史事件是雅克萨自卫反击战,该事件涉及清朝抗击沙俄侵略的史实,图片金奔巴瓶涉及金瓶掣签制度,据所学可知,清朝时期金瓶掣签制度是在清朝派驻的驻藏大臣和西藏当地高层共同下进行,此举加强了对西藏的控制,图片新疆伊犁将军府涉及清朝时期的边疆管理,清朝在新疆设置伊犁将军,强化对新疆的管辖,C项正确;A项只涉及雅克萨自卫反击战,排除A项;材料信息与专制主义中央集权关联不大,材料主要反映了清朝维护了统一的多民族国家,排除B项;材料没有涉及民族政权与清朝的对峙,材料中新疆和西藏地区不属于民族政权,它们都是清朝一部分,排除D项。故选C项。3.骆驼作为土贡、商品以及战利品源源不断地进入唐朝境内,回鹘、吐蕃、突骑施都向唐朝贡献过骆驼。骆驼由牧监管理,每个驼群牧长负责管理70头骆驼,政府和私人都雇佣了大量驯驼人和赶驼人。对此现象的合理解释是(
)A.海上丝绸之路还没有开通 B.骆驼是唐朝重要的肉食来源C.唐朝发展对外贸易的需要 D.唐朝官方垄断骆驼相关贸易【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。据本题材料“骆驼由牧监管理,每个驼群牧长负责管理70头骆驼,政府和私人都雇佣了大量驯驼人和赶驼人。”并结合所学知识可知,出于发展对外贸易的需要,回鹘、吐蕃、突骑施都向唐王朝进献骆驼,唐代政府还雇佣大量的驯驼人和赶驼人,骆驼是与沙漠地区贸易必备的交通工具,对骆驼的需求量大,说明唐代对外贸易发展较好,C项正确;汉武帝以后,西汉的商人还经常出海贸易,开辟了海上交通要道——海上丝绸之路,排除A项;骆驼不是唐朝重要的肉食来源,排除B项;材料中没有史实可以佐证唐朝官方垄断了骆驼相关贸易,排除D项。故选C项。4.从公元前105年开始,两汉政府先后在西域地区推行屯戍政策,以军屯为主,最多的年份屯军人数多达几千人。屯戍士卒修建了许多用于农田灌溉的水渠,还大力发展粮食生产,同时设置管理屯戍事务的行政机构。这一举措A.根本目的是发展当地经济 B.推动了边疆开发与民族交融C.为丝绸之路开通铺平道路 D.开始于西域都护府设立以后【答案】B【详解】根据材料和所学知识可知,两汉政府推行屯戍政策,不仅为军队提供了粮草,保障了军队的战斗力,而且发展了生产,繁荣了经济,促进了边疆地区的社会进步和民族交融,B项正确;两汉政府推行屯戍政策的根本目的是维护国家统一,排除A项;结合所学知识可知,张骞前后两次通西域的时间分别是公元前139年、公元前119年,与材料时间不符,排除C项;公元前60年,西域都护府设立,加强了对西域地区的管辖,排除D项。故选B项。5.据晋朝的史料记载,一些内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明A.汉族人已全部被赶出中原 B.晋朝对内迁各族实行了仁政C.内迁民族全部实行封建化 D.民族交融的趋势进一步加强【答案】D【详解】根据材料可知,晋朝时,一些内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族说自己是黄帝的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代,表明这些少数民族主动认同自己与中原汉族同族同宗,体现了少数民族与汉族的融合,表明当时民族交融的趋势进一步加强,故D项正确;“汉族人已全部被赶出中原”与史实不符,故A项错误;晋朝对内迁各族实行民族压迫政策,故B项错误;“内迁民族全部实行封建化”说法过于绝对,故C项错误。6.唐太宗时期,境内居住着大量外国侨民仅广州的西洋侨民就有二十万人以上。这些外国侨民可以享受“国民待遇”自由生活、经商学习、参加科举考试,有不少人在中央或地方的官府中任职。这反映了唐朝A.国家治理制度进一步完善 B.文明具有开放性和包容性C.实行民族平等与团结政策 D.经济发展居世界领先地位【答案】B【详解】材料反映了唐太宗时期,居住在中国的外国人很多,而且很多外国人在中国任职做官,这体现了唐朝在对外政策上的开放与包容,故选B;材料反映的是唐朝统治者对外国人的政策,未涉及到国家治理制度,故排除A;材料反映的是对外政策,而不是国内各民族情况,故排除C;材料反映的是唐朝统治者对外国人的政策,没有涉及到经济发展情况,故排除D。7.《史记•大宛列传》记载:“西至盐水,往往有亭。而仑头有田卒数百人,因置使者护田积粟,以给使外国者。”从此,西汉和葱岭各国之间贸易往来络绎不绝。据此可知,西汉时期(
)A.统治区域范围不断扩大 B.政府注重保障中外交往畅通C.实行开明的民族政策 D.丝绸之路延伸至西亚【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代西汉(中国)。根据材料“往往有亭”“因置使者护田积粟,以给使外国者”可知,西汉政府通过设置机构、屯田等手段保证与西域各国之间交往通道的畅通,B项正确;材料强调西汉与西域交往,不能断定西汉政府统治范围扩大,排除A项;材料反映的是对外交往,不是民族关系,排除C项;材料反映西汉政府采取措施保障中外交通通畅,没有涉及丝绸之路的延伸范围,排除D项。故选B项。8.清初在行政管理上,朝廷对蒙古人实行盟旗制度,在新疆维吾尔地区实行伯克制,在西藏进行噶厦治政,对东北赫哲等民族则编设姓长、乡长,在西南、西北的一些民族中则采取土司制。清政府的这些做法(
)A.体现了多民族的特色 B.避免了民族间的矛盾和冲突C.反映了民族平等观念 D.照搬了历代治边政策的经验【答案】A【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是清朝初期中国。材料表明清初在行政管理上,清政府“因俗而治”“因地制宜”,对边疆少数民族地区采取了与内地不同的方式,清代的地方行政机构体现了多民族的特色,A项正确;清政府“因俗而治”“因地制宜”,减少了民族间的矛盾和冲突,无法避免冲突,排除B项;据材料无法看出清政府实行民族平等政策,排除C项;材料表明清初的治边政策汲取了历代治边政策的经验,并有所创新,排除D项。故选A项。9.匈奴分裂为南北两部,南匈奴南下与汉人杂居发生在A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋【答案】C【详解】东汉时期匈奴分为两部分,南匈奴南迁与汉人杂居,C正确;秦、西汉时期打击匈奴,匈奴并未分为两部分,A、B排除;西晋时期匈奴人与汉人杂居已久,排除D。10.1260年,忽必烈继承汗位,建年号“中统”,1271年取《易经》“大哉乾元”之义,改蒙古国号为“大元”,他就是元世祖。忽必烈这些做法意在A.展示称雄四方的野心 B.加强人民对其认可C.推动蒙古政权的汉化 D.体现统治的正统性【答案】D【详解】根据所学知识可知,忽必烈学习中原统治者的做法,建立年号,取正统理论儒家经典《易经》中的“大哉乾元”之义,改蒙古国号为“大元”等,意在体现其统治的正统性,巩固其统治,D项正确;材料没有体现元世祖要展示“称雄四方”的野心,A项错误;加强人民对其认可即争取人民支持与材料内容不符,B项错误;推动蒙古政权的汉化不是忽必烈学习中国传统统治者做法的主要用意,C项错误。11.在都城长安“不仅生活着来自日本的使者,还活跃着来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是(
)A.西汉丝绸之路的开通 B.唐代中外交流的发展C.唐代民族关系的和睦 D.明朝对外交流的盛况【答案】B【详解】根据材料并结合所学知识可知唐朝实行开放的对外政策,同时唐朝都城长安是国际性大都市,日本多次派遣使节到中国,当时称为遣唐使,跟随使节来华的有很多留学生和留学僧等,还有很多来自中亚、印度等地的使者、僧侣与客商在唐都长安,因此材料反映的主题是唐代中外交流的发展,B项正确;西汉丝绸之路的开通与题意在时间、内容上不符合,排除A项;材料反映的是中外交流,不是民族关系,排除C项;明朝都城是北京,排除D项。故选B项。12.为了便于对“琉球”的管理,元政府在澎湖设立了巡检司,隶属于晋江县。元朝时期的“琉球”即今天的(
)A.西藏 B.台湾 C.福建 D.新疆【答案】B【详解】结合所学知识可知,元朝时期由澎湖巡检司管辖的“琉球”,就是今天的台湾,B项正确;西藏在元代由宣政院而非澎湖巡检司管辖,排除A项;元代琉球并非今天的福建省,排除C项;新疆在元代并没有被称为琉球,排除D项。故选B项。13.《汉书》中记载“典客,秦官,掌诸归义蛮夷”“典属国,秦官,掌蛮夷降者。”下列职官或机构与此职能相似的有①汉朝大鸿胪
②唐朝御史台
③元朝宣政院
④清朝理藩院A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【详解】材料中的“典客”主要掌管的是少数民族事务,其中汉朝的大鸿胪掌管诸侯及藩属国事务、元朝的宣政院和清朝的理藩院主要管理西藏地区事务,①③④正确,D项正确;御史台主要负责的是监察,排除A、B、C项。故选D项。14.1405年到1433年,明朝郑和七次出使西洋,加强了明朝与周边国家联系。半个世纪后,意大利人哥伦布横渡大西洋发现了美洲新大陆;麦哲伦渡过大西洋沿美洲大陆绕过南美大陆南端进入太平洋,他的船队于1522返回欧洲。东西方远航反映了A.经济发展有利于中西远航 B.同样的社会需求促进东西交往C.突破传统形态的交流需求 D.更多了解世界的梦想推动远航【答案】A【详解】根据所学知识可知,中西远航都需要强大的经济实力为基础,故A项正确;郑和下西洋的目的是宣扬国威,而西方开辟新航路是为了找到新的通商之路、获得财富等,故B项错误;明朝并未突破传统形态,故C项错误;材料中没有体现D项。15.16-18世纪中期,强盛的中国是耶稣会士们口中称颂的对象。18世纪晚期,在马戛尔尼使团成员的著作中,他们已摒弃了之前欧洲对东方文明古国的向往之情,而是带着优越感来评判中国的一切。与早前欧洲耶稣会士们相比,马戛尔尼使团成员对中国态度变化的主要原因在于(
)A.清廷腐败损害自身国际形象 B.英国使团成员的身份更高贵C.二者对东方文明了解的差异 D.英国通过殖民扩张实力日盛【答案】D【详解】结合所学知识可知,18世纪的英国正在进行工业革命,工业革命使英国的生产力产生质的飞跃,远远领先于处在农耕经济时期的中国,因此导致马戛尔尼使团成员与早前欧洲耶稣会士们相比,对中国态度有显著的不同,D项正确;清廷腐败损害自身国际形象与材料主旨不符,排除A项;材料未涉及成员身份的对比,排除B项;二者对东方文明了解的差异不是主要原因,排除C项。故选D项。16.1691年,康熙与蒙古各部落首领在多伦会盟,同意喀尔喀与内蒙古一样实行编旗的请求,除保留喀尔喀蒙古原有的汗号外,取消蒙古贵族旧的等级名称。会上对首倡来归者、奏请编旗者等进行了表彰和封赏。这反映了A.蒙古族同中央政府的关系加强 B.民族平等政策得到落实C.蒙古族原有政治传统开始消失 D.蒙古族取得了特殊地位【答案】A【详解】康熙与蒙古各部落首领在多伦会盟,进行了表彰和封赏,行使了中央政府的管理权,这反映了蒙古族同中央政府的关系得到加强,故选择A;根据对来归者等的表彰和封赏可知并未实现民族平等,排除B项;蒙古族原有的政治传统并未消失,排除C项;材料没有涉及蒙古族与其他民族的对比,无法体现特殊地位,排除D项。17.下表是对十六国时期少数民族领袖的描述,这说明当时少数民族领袖概况匈奴族刘聪通读经史,综览诸子百家之言。对草书、隶书及写文章都十分擅长羯族石勒爱好文学,在行军时,也经常让儒生读史书给他听鲜卑族慕容宝崇尚儒学,擅长议论和写文章A.少数民族领袖的文化素养高 B.少数民族政权的封建化趋势明显C.游牧民族传统文化受到冲击 D.儒学成为增进名民族联系的纽带【答案】C【详解】根据材料“匈奴族刘聪:通读经史,综览诸子百家之言”、“羯族石勒:爱好文学,在行军时,也经常让儒生读史书给他听”、“鲜卑族慕容宝:崇尚儒学,擅长议论和写文章”可知,少数民族的领袖不同程度地受到中原文化的影响,其原有的游牧民族文化受到了冲击,C项正确;材料中只提及部分少数民族领袖,不能得出少数民族领袖文化素养高的结论,排除A项;材料中只提及文化的发展,不能体现出政权封建化的信息,排除B项;材料反映了少数民族的领袖不同程度地受到中原文化的影响,不能得出儒学成为增进名民族联系的纽带的结论,排除D项。故选C项。18.秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉通过休养生息、解决封国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。从上述内容可以概活出秦汉时期的阶段特征为A.统一多民族国家的巩固和社会危机 B.社会变革C.统一多民族国家的建立和初步发展 D.国家的产生和发展【答案】C【详解】秦汉时期,国家统一,专制主义中央集权国家得以确立并巩固,因此秦汉时期的阶段特征为统一多民族国家的建立和初步发展,故选C;材料信息无法体现社会危机,排除A;B项不能全面反映材料和秦汉时期的阶段特征,排除;夏朝的建立标志国家的产生,D不符合题意,排除。19.唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”说明A.少数民族畏惧唐朝的军事进攻 B.唐朝实行开明的民族政策C.北方各族被迫接受唐朝中央政府领导 D.唐朝与周边民族关系比较紧张【答案】B【详解】唐朝经济繁荣,唐太宗实行开明的民族政策,对各民族一视同仁,从而获得北方各少数民族的拥戴,被称为“天可汗”,故答案为B;ACD是说少数民族迫于唐朝的强大而臣服,不能显示出“共同拥戴”,排除。20.和亲、会盟、互市、通贡、册封、设置机构、因俗而治等做法,反映了古代中国封建王朝(
)A.民族政策的灵活性 B.社会治理的广泛性C.专治集权的制度性 D.对外交往的主导性【答案】A【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为古代(中国)。根据材料可知,古代中央王朝对于边疆民族地区的管理采取不同的形式,反映了古代中国封建王朝民族政策具有灵活性,A项正确;材料仅仅涉及到边疆地区的管理,这不属于社会治理范畴,排除B项;专制集权强调权力的集中,与材料中的“因俗而治”不符,排除C项;材料内容涉及民族关系,这属于内政,不属于外交,排除D项。故选A项。21.边疆治理对国家的发展和稳定具有重要影响。阅读材料,回答问题。材料一
匈奴和汉廷之间或战或和,在彼此学习的过程中,汉廷吸纳了许多草原作战的技术以北米对对抗匈奴,甚至用于长程征……胡汉之间也有互市,双方经过边腰贸易彼此来往。两汉与匈我长期对抗,直至匈奴内部分裂离散。留在草原的南匈奴和其他余部逐渐汉化。无论是战是和,经什不断接触,中国文化增加了新的成分。——整理自许倬云《说中国》材料二
中国某朝疆域图(1)根据材料一并结合所学,简述西汉时期处理匈奴问题的措施,试概括其意义。(2)根据材料二并结合所学,指出这一时期中央政府经略边疆的主要方式及其政策。【答案】(1)措施:对匈战争:胡汉互市,双方经过边疆贸易彼此往来:在河西走廊设郡管理:派张骞出使西域,开辟丝绸之路:设置西域都护府。意义:统一多民族封建国家得到巩固加强:有利于民族交融;促进经济发展。(2)方式:战争、册封、签订条约、行政管理、颁布管理章程、改土归流、结盟。政策:因地制宜。【详解】(1)措施:根据材料“匈奴和汉廷之间或战或和,在彼此学习的过程中,汉廷吸纳了许多草原作战的技术以北米对对抗匈奴,甚至用于长程征”可知,对匈战争;根据材料“胡汉之间也有互市,双方经过边境贸易彼此来往”可知,胡汉互市,双方经过边疆贸易彼此往来;根据所学知识可知,西汉在河西走廊设郡管理;根据所学知识可知,汉武帝时期派张骞出使西域,开辟丝绸之路;根据所学知识可知,汉代设置西域都护府。意义:统一多民族封建国家得到巩固加强:有利于民族交融;促进经济发展。(2)方式:根据所学知识可知,清朝对于边疆的管理主要方式有战争、册封、签订条约、行政管理、颁布管理章程、改土归流、结盟等。政策:根据所学知识可知,清初对于边疆的管理实行的是因地制宜。22.阅读下列材料,回答问题。材料一
贞观三年,太宗派兵十万征讨东突厥,擒拿颉利可汗,东突厥十万余口尽数投降唐室,唐室将降部安置在东起幽州(今北京)、西至灵州(今宁夏灵武)的边塞地区,设置州县并任命原东突厥贵族突利、阿史那思摩两人为都督以统理之。此外,东突厥诸首长“皆拜将军、中郎将,步列朝廷,五品以上百余人”。太宗说:“诸部落悉归化,我略其旧过,嘉其从善,并授官爵,同我百僚,所有部落,爱之如子,与我百姓不异。”——摘编自王义康《唐代册封与授受四夷官爵试探》材料二
17世纪后期,漠西蒙古准噶尔部的首领噶尔丹势力强大,先后征服南疆的回部,占据天山南北,还进兵青海,笼络西藏,侵扰甘肃地区1696年康熙率军亲征,平定了噶尔丹发动的叛乱。1720年,康熙帝又派兵进入西藏,驱逐了准噶尔的势力。清朝也十分重视边疆治理,对边疆上层人物加强控制的同时在待遇、名位和礼遇方面加以厚待;在蒙古草原和青藏高原积极倡导喇麻教,发挥宗教聚集人心、教化风俗、缓服边地的作用;在中央设立理藩院,掌管内外藩蒙古、回部及诸番杂部;在北部、东部、西北部、西部边疆设置军府,派将军、都统、大臣等官员监督、管领当地的军事与行政。通过上述的治边方略,清朝对边疆地区的治理卓有成效。——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳唐朝政府经略东突厥地区的措施和影响。(2)根据材料二,概括清政府前期处理少数民族事务的特点。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈古代封建王朝对边疆少数民族的治理对当今民族政策的启示。【答案】(1)措施:军事征服(武力)、设置行政机构、册封当地首领。影响:促进东突厥地区的发展;促进东突厥与中原地区的交流;加强对东突厥的管理,巩固统一多民族国家。(2)特点:恢复和捍卫疆土安全,反对民族分裂;尊重少数民族习俗,因俗而治,因地制宜;设置行政机构加强对边疆各族的治理。(3)启示:坚决维护国家主权,反对民族分裂;坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;尊重少数民族的习俗、宗教信仰;坚持民族区域自治政策。【详解】(1)措施:根据材料一“贞观三年,太宗派兵十万征讨东突厥,擒拿颉利可汗”可推出军事征服(武力)、根据材料一“唐室将降部安置在东起幽州(今北京)、西至灵州(今宁夏灵武)的边塞地区,设置州县并任命原东突厥贵族突利、阿史那思摩两人为都督以统理之。”可推出设置行政机构、册封当地首领。影响:可从东突厥地区和唐朝的发展等角度进行分析,结合所学可知,促进东突厥地区的发展;促进东突厥与中原地区的交流;加强对东突厥的管理,巩固唐朝统一多民族国家。(2)特点:根据材料二“17世纪后期,漠西蒙古准噶尔部的首领噶尔丹势力强大,先后征服南疆的回部,占据天山南北,还进兵青海,笼络西藏,侵扰甘肃地区1696年康熙率军亲征,平定了噶尔丹发动的叛乱。”可推出恢复和捍卫疆土安全,反对民族分裂;根据材料二“清朝也十分重视边疆治理,对边疆上层人物加强控制的同时在待遇、名位和礼遇方面加以厚待;在蒙古草原和青藏高原积极倡导喇麻教,发挥宗教聚集人心、教化风俗、缓服边地的作用”可推出尊重少数民族习俗,因俗而治,因地制宜;根据材料二“在北部、东部、西北部、西部边疆设置军府,派将军、都统、大臣等官员监督、管领当地的军事与行政。”可推出设置行政机构加强对边疆各族的治理。(3)启示:可结合古代封建王朝对边疆少数民族的治理措施进行分析。结合所学可知,要坚决维护国家主权,反对民族分裂;要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;要尊重少数民族的习俗、宗教信仰;要坚持民族区域自治政策。23.阅读材料,回答问题。材料一
秦灭六国后,兵不解甲,继而南击越人,北伐匈奴;两汉之时,也积极对周边各民族进行征战以开拓新的疆土。为了保障开疆拓土政策的顺利进行,秦汉还制定了一些具体的民族政策,如秦在南越、西贩之地置南海、桂林、象郡,汉在匈奴故地陆续设立了朔方郡、酒泉郡、武威郡、张掖郡、敦煌郡等;秦从匈奴手中夺得河套地区后,将数以万计的中原汉族军民,"戍以充之”和迁去开垦土地。面对"金戈铁马,气吞万里如虎”的匈奴,汉王朝根据国势的强弱情况,对匈奴又实行了颇具特色的和亲政策。——-摘编自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》材料二
唐朝是中国封建社会的鼎盛时期。在李唐王朝统治的近300年中,从总的方面来讲,政治清明,社会稳定,经济、文化繁荣昌盛,军事强大。在同周边各民族关系中,尽管有时出现过矛盾、冲突和对抗,但从全局来说,和睦是这一时期的主旋律。但是,它与周边各族的"和亲”比前后的任何一个王朝次数都多,规模都大。唐皇室进行和亲的目的,基本上是为了笼络少数民族首领,以巩固自己的统治地位。唐朝与周边的异族藩王几乎都有过和亲的历史。唐代和亲的对象,有突厥、回纥、吐谷浑、吐蕃、宁远国、契丹、奚、南诏等。总之,唐朝一直坚持以和亲为主、武力征服为辅的对异族政策。——摘编自刘军杰《浅谈汉唐和亲制度与民族关系》(1)依据材料一,归纳秦汉时期处理民族关系的方式。(2)根据材料二并结合所学知识,说明唐朝实行和亲制度的原因,并分析唐朝民族政策对统一多民族国家的积极影响。【答案】(1)征战;设郡而治;移民戍边;和亲。(答出四点即可)(2)原因:唐朝社会繁荣,国力强盛;开明的民族政策;统治者注重利用和平手段争取和平;维护封建统治的需要。(答出三点即可)影响:进一步促进民族交融;推动了统一多民族国家的发展;有利于祖国边疆地区的开发和疆域的拓展。(答出两点即可)【详解】(1)根据材料“秦灭六国后,兵不解甲,继而南击越人,北伐匈奴;两汉之时,也积极对周边各民族进行征战以开拓新的疆土”可知,征战;根据材料“为了保障开疆拓土政策的顺利进行,秦汉还制定了一些具体的民族政策,如秦在南越、西贩之地置南海、桂林、象郡,汉在匈奴故地陆续设立了朔方郡、酒泉郡、武威郡、张掖郡、敦煌郡等”可知,设郡而治;根据材料“秦从匈奴手中夺得河套地区后,将数以万计的中原汉族军民,‘戍以充之’和迁去开垦土地”可知,移民戍边;根据材料“汉王朝根据国势的强弱情况,对匈奴又实行了颇具特色的和亲政策”可知,和亲。(2)原因:根据材料“唐朝是中国封建社会的鼎盛时期。在李唐王朝统治的近300年中,从总的方面来讲,政治清明,社会稳定,经济、文化繁荣昌盛,军事强大”可知,唐朝社会繁荣,国力强盛;根据材料“在同周边各民族关系中,尽管有时出现过矛盾、冲突和对抗,但从全局来说,和睦是这一时期的主旋律”“唐朝一直坚持以和亲为主、武力征服为辅的对异族政策”可知,开明的民族政策;统治者注重利用和平手段争取和平;根据材料“唐皇室进行和亲的目的,基本上是为了笼络少数民族首领,以巩固自己的统治地位”可知,维护封建统治的需要。影响:根据材料“在同周边各民族关系中,尽管有时出现过矛盾、冲突和对抗,但从全局来说,和睦是这一时期的主旋律。但是,它与周边各族的‘和亲’比前后的任何一个王朝次数都多,规模都大”“唐朝与周边的异族藩王几乎都有过和亲的历史。唐代和亲的对象,有突厥、回纥、吐谷浑、吐蕃、宁远国、契丹、奚、南诏等。总之,唐朝一直坚持以和亲为主、武力征服为辅的对异族政策”并结合所学知识,可从进一步促进民族交融;推动了统一多民族国家的发展;有利于祖国边疆地区的开发和疆域的拓展等方面分析积极影响。24.阅读材料,回答问题。材料契丹族建立的辽朝境内既有“渔猎以食物,车马为家”的契丹人和奚人、畏兀儿人等其他游牧民族,又有“宫室以居,城郭以治”的汉人和旧渤海国人。在辽太宗耶律德光统治时期,辽朝实行了一种特殊的政治制度,即所谓“以国制治契丹,以汉制待汉人”的“南北面官制”。该制度在统制机构的设置上体现为“官分南、北”,具体办法是:统治契丹族和其他游牧民族的,一律用契丹贵族,办事处所设在皇帝的牙帐之北,称为北面官,掌管“宫帐、部族、属国”和“兵机、武铨、群牧”范围内的政务。统治汉人和旧渤海国人的,杂用汉人和契丹贵族,办事处所设在皇帝牙帐之南,称为南面官,凡属于“治汉人州县、租赋、军马之事”和“文铨、丁赋之政”,都由他们负责。于是,辽朝的“因俗而治,得其宜矣”。——摘编自翦伯赞主编《中国史纲要》等(1)根据材料,概括指出辽朝“南北面官制”的主要特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析辽朝“南北面官制”的历史意义。【答案】(1)一国两制;少数民族与汉族分治;官分南北,因俗而治。(2)开创了一种较为成熟的民族管理制度,对多民族国家的治理具有借鉴作用,巩固了辽朝疆域,有利于维护国家政权的稳定和国内的安定;缓和了民族矛盾,有益于增进契丹族、汉族等民族间的交融;传承了中华文化,有助于推动辽朝的封建化进程。【详解】(1)特点:根据材料“以国制治契丹,以汉制待汉人”可知,辽朝在同一个政权中实行两种制度,体现了一国两制;根据材料“统治契丹族和其他游牧民族的,一律用契丹贵族”“统治汉人和旧渤海国人的,杂用汉人和契丹贵族,办事处所设在皇帝牙帐之南,称为南面官”可知,少数民族与汉族分治;根据材料“官分南、北”“因俗而治,得其宜矣”可知,官分
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