端午课题《说端午画端午》5-7岁幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案传统节日

说端午画端午壹贰叁肆教学目的通过学习端午节的传统习俗和节日文化，加深小朋友们对我国传统节日的了解和文化自豪感；观察粽子的图片，通过运用卡纸剪贴的形式表现出粽子的造型，提高学生的观察与动手能力，培养学生捕捉粽子特征的能力；引导学生用油画棒大胆的塑造出你喜欢的口味，锻炼了学生的表现力和色彩搭配能力。教学要点观察粽子的图片，通过用绘画与剪贴的相结合的方法，表现粽叶的基本造型，并运用线条排列的形式画出粽叶的纹理；观察了解不同美味的粽子陷，分析食物的颜色，指导学生着色的方法，运用油画棒大胆的进行颜色叠加；引导学生依据主体的大小、主次与遮挡关系，进行粘贴逐步形成完整的画面。教学准备水彩笔、勾线笔、卡纸、油画棒、剪刀、涂改液适合年龄5-7岁小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？五月初五是我国传统的节日——端午节端午节又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，节期在农历五月初五，是中国四大传统节日之一。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。屈氏已沉死，楚人哀不容。何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。未泯生前恨，而追没后踪。沅湘碧潭水，应自照千峰。五月五端节午的诗歌

屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。纪念屈原端节午的来历时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。悬挂菖蒲、佩香囊，赛龙舟，涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒...都是端午习俗端节午的习俗

当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。

端午划龙舟挂艾草与菖蒲端午是入夏后第一个节日，气温上升，正是疾病多发的时期，所以在很多年前人们往往会在家门口挂几株艾草，由于艾草特殊的香味，人们用它来驱病、防蚊、辟邪。画额端午节时以雄黄涂抹小儿额头的习俗，云可驱避毒虫。典型的方法是用雄黄酒在小儿额头画“王”字，一借雄黄以驱毒，二借猛虎(“王”似虎的额纹，又虎为兽中之王，因以代虎)以镇邪。当然，最重要的就是端午食粽端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、"粽籺"、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。说到吃粽子，我们首先想到的就是美味的粽子。小朋友们，你喜欢吃粽子吗？粽子是用什么做的呢？观察粽子的外形和颜色粽子它是什么形状的呢？粽子的味道它的主要材料是糯米、馅料和箬叶（或柊叶）等。由于各地饮食习惯的不同，粽子形成了南北风味；从口味上分，粽子有咸粽和甜粽两大类。吃粽子的风俗，千百年来每年农历五月初五的端午节，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子。粽子作为中国历史文化积淀最深厚的传统食品之一。小朋友们你吃过哪些口味的粽子呢？在今天的课堂中，我们一起来画一画这美味的粽子吧！插画欣赏插画欣赏插画欣赏12创作提示1、通过欣赏观察粽子的图片素材，了解它的外形特点，在画面中，用卡纸剪出粽子的造型，表现出粽子的形态，注意粽子之间的前后关系，大胆的进行构图。2、在色彩上，运用油画棒的叠色技法刻画出粽子的色彩，小朋友们可以在画面中表现出自己喜欢的粽子馅哦!绘画步骤绘画步骤绘画步骤课后总结1、在今天的美术课程中，我们以端午节的粽子为主题展开创作，通过参考端午节的图片素材，了解粽子的发展历史，并用不同的绘画材料展现粽子的造型和肌理效果，在增加对中国传统文化的了解的同时，锻炼小朋友们对于线条的组织能力，对于画面的创作能力、观察能力和想象力。2、小朋友们笔下的粽子在造型准确的同时各有特点，善于运用丰富流畅的线条进行细节的描