小学六年级小升初毕业语文复习试卷(含答案解析)

小学六年级小升初毕业语文复习试卷（含答案解析）下列每组中都有一个字音或字形不正确，请找出来，并改正。（1）僵硬（jiāng）

联系（xì）

凄惨

花雷

()改为()（2）珊瑚（shān）

曲折（qǔ）

辩论

沮丧

()改为()（3）绚丽（xuàn）

漂泊（bó）

阻栏

花圃

()改为()（4）踉跄（qiāng）磨坊（fáng）

耽搁

骆驼

()改为()下列句中加点字的读音不正确的一项是（

）A．他一手拿着布，一手攥（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。B．我这张笨拙（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。C．我们应该本着“惩（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。D．他勉强（qiǎng）从座位上站了起来。下列词语中没有错别字的一项是（

）A．太平盛世

国秦民安

丰衣足食

安居乐业B．政同人和

人寿年丰

夜不闲户

内忧外患C．多事之秋

兵荒马乱

生灵涂炭

衰鸿遍野D．家破人亡

流离失所

民不聊生

路不拾遗判断下面一段文字依次运用的修辞手法，正确的一项是（

）我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善，试想如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？A．明喻夸张设问B．夸张暗喻反问C．明喻夸张反问D．夸张暗喻设问下列各句中没有语病的一项是（

）A．李兰娟院士的家乡是浙江绍兴人。B．根据武汉市的城市规划，到2020年，武汉市主城区内的通道、休闲道以及自行车廊道总长度达850公里，将极大地方便市民们的生活。C．万里长城、故宫博物院和武汉长江大桥是中外游客向往的古迹。D．在武汉举办的世界军运会上，中国军团首次获得奖牌榜榜首第一名。下列标点符号使用全部正确的是（

）A．元宵彩灯有的通通彩绘“红楼梦”或者“水浒传”的故事。B．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。C．“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”D．最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。下列文学常识说法有错误的一项是（

）A．《本草纲目》是我国伟大的药学著作，写于清代，作者李时珍B．我国第一部字典是《说文解字》C．我国第一部军事著作是《孙子兵法》D．“山药蛋派”的代表作家是赵树理对下列语句按序排列后，最恰当的一组是（

）①于是，洗手的时候，日子从水盆里过去②默默时，便从凝然的双眼前过去③太阳他有脚啊，轻轻地挪移了④吃饭的时候，日子从饭碗里过去⑤我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去⑥我也茫茫然地跟着旋转A．①④③②⑤⑥ B．③②⑤⑥①④C．③⑥①④②⑤ D．①⑤④②③⑥自己创设情境，请用一两句话写一写你“心急如焚”或“喜出望外”的心理活动，但句中不能出现这两个词。________________________________按课文内容填空。（1）随风潜入夜，___________________________。（2）孤帆远影碧空尽，___________________________。（3）___________________________，西出阳关无故人。（4）___________________________，萋萋满别情。（5）一生最好是少年，___________________________，___________________________。（6）小学的书本里描写了一个个鲜活有趣的人物，比如有_____________的商鞅，_____________的桑娜，_____________的狄仁杰，_____________的刘老师等等。综合性学习。亲近经典可以滋润心灵，涵养大气。启航小学决定动员全校师生开展诵读《三字经》《弟子规》的活动，请你参与到活动中，完成下面的题目。（1）板报组决定选几则经典来劝告同学们学会友爱，请你在以下几条里选出一条。（

）A．兄则友，弟则恭 B．亲师友，习礼仪。 C．闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。（2）故事组搜集到以下句子，请你写出下列句子里所包含的典故或故事。冬则温，夏则清。()

昔孟母，择邻处。()昔仲尼，师项橐。()

如负薪，如挂角。()（3）学校决定于下月第一个周五下午三点在学校大礼堂举行《三字经》和《弟子规》朗诵大赛，想邀请某著名大学教授罗博士来做评委，请你以大队部的名义给罗博士发一则邀请函。尊敬的罗博士：您好！______________________________________启航小学大队部×年×月×日文言文阅读。濠梁观鱼庄子与惠子游于濠①梁②之上。庄子曰：“儵鱼出游从容，是鱼之乐也？”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”庄子曰：“请循③其本④。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”【注释】①濠：水名。②梁：桥梁。③循：遵循，顺着。④本：原来。12、这则文言文主要讲了一个什么故事？___________13、解释下列句子中加点字的意思。（1）子非鱼，安知鱼之乐？

安：___________（2）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。

固：___________14、翻译下列两个句子。（1）为是其智弗若与？曰：非然也。（《学弈》）___________（2）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。（《濠梁观鱼》）___________15、庄子为什么能看到鱼的快乐？从中你体会到了什么？___________阅读下面的非连续性文本，完成练习。低头族材料1：当代“低头族”越来越多已然成为一个严重的现象。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年轻人沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交刷手机，甚至上班开会也刷手机。微博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。大众不断发声，呼吁“低头一族”回归正常生活，可收效甚微。材料2：材料3：网络流行语世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。16、下列不属于“低头族”的行为的一项是（）A．躺在床上刷手机 B．走路刷手机C．等公交刷手机 D．用手机拍照17、下列不属于做“低头族”带来的危害的一项是（）A．颈椎变形 B．导致聋哑 C．影响外貌 D．影响视力18、对材料3的理解正确的一项是（）A．玩手机容易引发意外事故。 B．玩手机影响了人的健康。C．玩手机影响了人与人的交往。 D．玩手机影响了人的生死。19、请你给“低头族”提两条合理的建议，帮助他们回归正常生活。建议一：__________________________建议二：__________________________阅读下面的短文，完成练习。最美的声音①大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学，他从不给家里打电话。问他，他说家里没有电话，写信就行了。我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？②那次暑假回来后，他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带，有几次还哭出了声，我们提出借他的磁带听一听，他说什么也不肯，有一次趁他不在，我们从他枕头底下翻出了那盘磁带，放在录音机里听，好久也没听到声音。我们很是纳闷儿：他每天晚上听这盘空白带干什么呢？我们一再追问，他才告诉我们原因。③原来他父母都是聋哑人，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他（A）最好的条件，从不让他受一点委屈。后来日子好过了，他却要离开父母去远方上大学，他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱（B）了我的今天。那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母好象在身边一样。”④我们的心灵被深深震撼了，亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言，而那分无言的爱，就是人世间最美的声音。20、联系上下文，从“营造、塑造、创造”中为文中A、B两处选择最恰当的词语依次写在下面括号里。A：()

B：()20、从叙述的顺序看，本文属于（

）A．顺序 B．插叙 C．倒叙22、第三自然段中“那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母好象在身边一样。”照应了文中哪句话？请从文中找出并抄写在下面。_________________________23、“亲情是世界上最灿烂的阳光”亲情还是什么？请你续写两句。亲情是________________________；亲情是________________________。24、面对家住哈尔滨的同学，“我们”开始“奇怪”，然后“纳闷儿”，最后“震撼”请分别用文中的一句话回答为什么会有这种感受？奇怪：________________________纳闷儿：__________________________震撼：__________________________习作。题目：尝试在成长中，你一定有过不少尝试，请以《尝试》为题写一篇作文，把你尝试做过的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣等。要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试中有何情感体验。注意突出主题，字数在450字以上。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除1．

雷

蕾

qǔ

qū

栏

拦

qiāng

qiàng【详解】本题考查学生对字音字形的掌握。要求学生读准字音，能够辨别前后鼻音，平翘舌音，声调等，联系课文所学的词语。要求学生在平时书写过程中尽量做到整洁美观，没有错别字。（1）雷——蕾

花蕾：含苞待放的花。也称为“花咕朵”。（2）qǔ——qū

曲折：弯曲、复杂的。（3）栏——拦

阻拦：阻止。（4）qiāng——qiàng

踉跄：形容走路不稳，四处跌撞的样子。2．B解析：B【详解】本题考查的是加点字的读音，注意正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中读音不正确的是B项。笨拙zhuó——zhuō3．D解析：D【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。A项“国秦民安”中“秦”应改为“泰”。国泰民安思是国家太平，人民安乐。B项“政同人和”的“同”应改为“通”。“夜不闲户”的“闲”应改为“闭”。政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。夜不闲户：夜里睡觉不用闩上门。形容社会治安情况良好。C项“衰”应改为“哀”。哀鸿遍野：比喻流离失所的灾民。形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。所以选择D选项。4．C解析：C【详解】本题考查了修辞的判断。修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代等。从短文第一句“我们应当心胸开阔如海”，可以知道是比喻，而且把“心胸开阔”比作“大海”，这种比喻是明喻。接着“试想如果心眼比针尖还小”这是一个明显的缩小的句子，是夸张。最后一句“怎么能与同学们相处得好呢？”具有反问的语气，表达肯定的意思，答案在句子中，是反问句。故选：C。5．B解析：B【详解】本题考查病句辨析。解答此类题型，最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等。A．“的家乡”和“哪里人”语意重复，要删除其中一个。B．正确C．“武汉长江大桥”不是古迹，要删除。D．“榜首”和“第一名”重复，要删除其中一个。6．D解析：D【详解】此题考查标点符号的运用。A《红楼梦》和《水浒传》是书，应该用书名号。正确形式：有的通通彩绘《红楼梦》或者《水浒传》的故事。B这是一个排比句，中间应该用分号隔开。正确形式：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。C此句说话的提示语在中间，不用冒号，应该用逗号。正确的形式是：“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”7．A解析：A【详解】略8．C解析：C【详解】本题考查句子排序的内容。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。浏览句子，都在讲因为太阳的移动，“我”也跟着移动、旋转，所以第一句一定会出现太阳，总体叙述，所以“太阳他有脚啊，轻轻地挪移了”为首句。接下来的句子讲的都是跟“我”有关的，我们可以代词开头往前排，确定⑥为第二句。接着即可根据排除法找到答案。除此之外，这篇文章也是我们学习过的《匆匆》，熟读原文，即可得到答案。9．听到这个好消息，我和姐姐手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。【详解】本题考查学生的语言组织能力。解答本题首先要知道题干中给出的词语的意思，再围绕这个意思写出能够体现这个意思的句子，但一定要注意句子中不能出现这个词语。喜出望外：因遇到出乎意料的好事而高兴。10．

润物细无声

唯见长江天际流

劝君更尽一杯酒

又送王孙去

一年最好是春天

一朝最好是清晨

言而有信

淳朴善良

公正护法

身残志坚【详解】本题考查课文内容理解与填空。（1）出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，全诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（2）出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，全诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（3）出自唐朝王维的《送元二使安西》，全诗：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（4）出自唐代白居易的《赋得古原草送别》，全诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。（5）一生最好是青春，一年最好是春天，一朝最好是清晨。——李大钊（6）《商鞅南门立木》这篇文章中主要通过写商鞅立木这件事来突出表现只有诚信对人，别人才会以诚待你、帮助你。体现出了商鞅的言而有信。《穷人》记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事，体现了桑娜的淳朴善良。《狄仁杰公正护法》讲的是唐朝有一位刚正廉明、执法不阿(ē)的政治家,他就是一代名相狄仁杰。《我的老师》讲的是身残志坚的刘老师的故事。11．B解析：（1）B（2）

黄香温席

孟母择邻

仲尼师项橐

负薪挂角（3）启航小学将于下月第一个周五下午三点在学校大礼堂举行《三字经》和《弟子规》朗诵大赛，特邀您参加，欢迎您的莅临！【分析】本题考查的是语文的综合性学习，要注重平时的积累以及仔细审题，明确题目的考点。（1）本题告诫同学学会友爱，即应该选B项，AC两个选项是说朋友的重要性。（2）本题根据每句话的含义联想到所蕴含的典故，写出所含典故即可。主要不要写错别字，要加大平时的积累和文学常识的摄取。（3）本题中写一则邀请函，要注意邀请函的格式，仔细审题，注意说话的语气和态度。12．12、庄子和惠施游于濠梁之上，见白鲦鱼出游从容，因辩论是否知鱼之乐。13、

疑问代词，怎么，哪里。

固然（固不知子矣）；本来（子固非鱼也）14、

难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。

你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的！15、做任何事情应该心甘情愿地去做，这样才能真正体会做事的快乐，享受自得其乐的过程才是我们做事情的真谛。【解析】1．本题考查对短文内容的理解。根据译文可知，短文写了庄子和惠施游于濠梁之上，见白鲦鱼出游从容，因辩论是否知鱼之乐。13、本题考查对加点字的理解。（1）“子非鱼，安知鱼之乐？”的意思是：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？安：疑问代词，怎么，哪里。（2）“子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”的意思是：你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的！固：固然（固不知子矣）；本来（子固非鱼也）。14、本题考查对句子的理解。（1）“为是其智弗若与？曰：非然也。”出自于《学弈》，为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？曰：说。非然也：不是这样的。▲意思：难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。（2）“子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。”中：固：固然（固不知子矣）；本来（子固非鱼也）。全：完全，完备。意思：你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的！15、本题考查对课文内容的理解。结合译文，可知庄子看到鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，觉得鱼快乐。从中体会到了做任何事情应该心甘情愿地去做，这样才能真正体会做事的快乐，享受自得其乐的过程才是我们做事情的真谛。【点睛】参考译文：庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？”惠施说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的！”庄子说：“请追溯话题本源。你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的啊。”13．D解析：16、D17、B18、C19、

不要过度依赖手机，规划好使用手机的时间，关注自己的身体健康。

要多跟朋友交流，多跟大自然接触，多参加户外运动。【分析】16、本题考查的是对课文理解与分析。阅读材料二可知：“低头族”最大的特点就是低着头刷手机，用“手机拍照”不属于低头族的行为。17、本题考查的是课文内容的理解。仔细阅读材料二可知“低头族”的危害有：影响视力、影响人身安全、导致颈椎变形、导致心理疾病、容易长双下巴、皮肤容易松弛。并不会导致耳聋。18、本题考查的是课文内容的理解。仔细阅读材料三可知：世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我出现在你面前想跟你交流的时候，你却只顾着自己玩手机，从而影响了人与人之间的交往。19、本题考查的是语言表达。要给“低头族”提出合理的建议，就要从“低头族”的危害说起，它会影响自己的健康，还会影响人与人之间的交流。那么就要建议他们要少依赖手机，多与朋友交流，从中给出合理的建议即可。14．C解析：20、

营造

创造20、C22、原来他父母都是聋哑人23、

亲情是天上最亮的明星

亲情是一本厚重的字典24、

他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？

他每天晚上听这盘空磁带干什么呢？

那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母就好像在身边一样。【解析】20、本题考查近义词辨析。营造：①经营建造。②经营制造。创造：建立、想出或做出从未有过的事物。塑造：指用语言文字等艺术手段描写人物形象；亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。第一句话中，要修饰的词语是“条件”，所以选择“营造”；第二句话中，表达是父母的付出才有了“我的”今天，更适合用“创造”。20、本题主要考查叙述顺序。记叙文叙述顺序一般有顺叙、插叙、倒叙、补叙。文章开头直接先提出“我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？”结果，最后在下文中才开始解释原因。故为倒叙。22、本题主要考查句子理解。先读懂为什么要录下他们的呼吸，而这出于“原来他父母都是聋哑人，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他营造最好的条件，从不让他受一点委屈”，就因为父母是聋哑人。23、本题主要考查仿写。注意句式一致、修辞一致、内容一致。例句使用了比喻的修辞手法，那么仿写时也要使用比喻句。示例：亲情是天上最亮的明星。24、本题主要考查文章内容理解。首先定位原文，联系上下文，找到关键语句。第一段中“我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？”第二段中“我们很是纳闷儿：他每天晚上听这盘空白带干什么呢？”第四段中出现“震撼”一词，联系上下文，找到原因出处应