2024年中考语文复习：语言运用 刷题练习题汇编（含答案解析）

2024年中考语文复习：语言运用刷题练习题汇编

试题（共20小题）

1.（2023•宁阳县二模）阅读下列漫画材料，按要求做题。

如图是在上海发布的2019年篮球世界杯会徽，请写出该徽标的构图要素及其寓意，要

求语意简明，句子通顺，超过80个字。

（1）构图要素。

（2）寓意。

2.（2023•泰安一模）请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂,

有一定文采，不超过16个字。

3.（2023•泰山区校级二模）阅读下列漫画材料，按要求做题。

第1页共24页

（1）用简洁的话描述漫画主要内容，不超过70个字。

（2）写出漫画的寓意，不超过30个字。

4.（2023•岱岳区三模）阅读下面的漫画材料，按要求做题。

（1）用简洁的语言描述漫画的主要内容。

（2）写出漫画的寓意，不超过30个字。

5.（2023•泰安二模）阅读下列文段，按要求完成后面的题目。

家训是家庭的核心价值观，家风是家族子孙践行家训体现出来的处世风范。培育良

好家风，一个关键点就是培育家庭美德。孩子是家庭的继承人，也是国家未来的建设

者，家庭美德是孩子成长成才的必备元素。每一个家庭都应通过日常要求、家庭格言等

丰富的教育形式，培养子女勤俭节约、孝敬老人等美德，教育子女走正道、讲规矩，引

导子女端正人生态度。让它成为融化在子女血液中的气质，（1）o培养美

好的家风，必须传承良好的家训。而要想培育良好的家风，要从自身做起。俗话说：言

传不如身教。父母是子女的第一老师，应规范自己的言行，提升自己的思想境界，懂得

感恩。刻苦好学、崇尚勤俭、乐于奉献，形成良好的价值观念，方能培育出优秀的下一

代。正所谓：读书即未成名，究竟人品高雅，（2）o

第2页共24页

在文中画线处补写恰当的语句：

⑴__________________

（2）

6.（2023•齐河县二模）语文书中有许多自强不息的人物值得尊敬，请从下面的参考人物中

任选一位，仿照示例格式来赞美他们。（参考人物：艾青、鲁迅、闻一多、花木兰）

示例：邓稼先一一呕心沥血造两弹，鞠躬尽瘁报国家。

7.（2023•阳谷县一模）综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素有哪些。

材料一：”只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是

否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉

麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖

国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选

择……

材料二：青年成才因素调查图

我的结论：_______________________

8.（2023•历下区模拟）语言运用。

2023年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”60周年纪念日，学校组织部分同学

到“爱心养老院”开展了一系列敬老爱老的活动。如果你是学校社团小记者，要去采访养

老院的张院长，下面是采访手稿，其中有一处表达不得体，请你修改过来。另外，请你用

一句话总结此次采访，要求表示对张院长的感谢或表达对养老院的美好祝愿。（20字以内）

敬爱的张院长，您好！

①我是XX学校的社团记者山小福，非常高兴能莅临贵院，我们想采访一下您有

关养老院的情况。②请问现在“爱心养老院”总共住了多少位老人？③老人们平时都有

哪些文娱活动？④您创办此养老院的初衷是什么……

第3页共24页

（1）第句表达不得体，修改意见：。

（2）总结句：_______________________

9.（2023•蒙阴县一模）众评《儒林外史》。请在①处填出可笑之人，在②处填出可敬之处。

同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。

同学乙：我笑①，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令

人鄙夷。

同学丙：我敬王冕，出身贫寒，②

同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。

10.（2023•岱岳区校级模拟）在下列文段中划线处填上句子，使语义和语气前后贯通。

黄河是中华民族的母亲河。千百年来，奔腾不息的黄河同长江一起，哺育着中华民

族，（1）=早在上古时期，炎黄二帝的传说就产生于此。在我国5000多年文

明史上，黄河流域有3000多年是全国政治、经济、文化中心，孕育了河浪文化、河洛文

化、关中文化、齐鲁文化等，分布有郑州、西安、洛阳、开封等古都，诞生了“四大发

明”和《诗经》《老子》《史记》等经典著作。九曲黄河，奔腾向前，以百折不挠的磅礴

气势塑造了中华民族自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基。

黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。要推进黄河文化遗产

的系统保护，守好老祖宗留给我们的宝贵遗产。要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，

讲好“黄河故事”，延续历史文脉，（2）,为实现中华民族伟大复兴的中国

梦凝聚精神力量。

（1）

（2）____________

11.（2022•市南区一模）汉字是一种由图形演变而来的表意文字。下图是对古体“德”字

的每一部分的解释。请根据如图，解释“德”的含义。（20字以内）

彳——行走

十----正确方向

目——瞄准

：——惟打太始

心—本心

12.（2022•即墨区一模）仿照画线句子，在横线上补写句子。要求：语意连贯，句式一致。

中华民族具有敢于担当的精神。医护人员不辞辛劳奋战在抗疫一线，是一种担当;

第4页共24页

①;

②;……正是因为有了这种精神，中华民族才能历经磨难而始

终生生不息向前发展。

13.（2022•新泰市二模）在艺术鉴赏课上，同学们就2022年冬奥会和冬残奥会开幕式上联

奏的名曲展开了讨论。最后，你整合了大家的发言,表达了你对文化交流的观点。（不

少于50字）

小武：冬残奥会开幕式上，艺术家们向全世界人民联奏了《高山流水》《渔舟唱晚》《春

江花月夜》等中国传统名曲，这些民乐都非常棒，很有魅力。

羽生：在冬奥会开幕式上，运动员入场式联奏的音乐竟然是贝多芬的《第五交响曲》、

莫扎特的《第四十交响曲》等十八首外国名曲和中国歌曲《歌唱祖国》，这也很有创意。

小梅：多首外国名曲联奏，表明了我们对国外优秀文化的欣赏呀。

小强：是呀，两次体育盛会是体育盛宴，也是文化的盛宴啊。

你：各位的发言启示我们：在中外文化交流中，应该o

14.（2022•新泰市一模）颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一

种陈述评价性的礼仪文稿。它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与

评价，如写给钱伟长的颁奖词：从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，

荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。请

你给钟南山也写一段颁奖词，至少用上一种修辞，不少于50字。

15.（2022•李沧区二模）在下面的横线处补写一句话，使语段前后连贯、句式工整。

他们遭遇的苦难，非常人所能承受。但，那从残缺柔弱的身躯里所迸发出来的能

量，,不停地拍打着我们柔软的内心，令人震撼；那从坚毅不屈的眸子里射

出的目光，恰似电闪雷鸣，刹那间劈开我们抑郁的思绪，催人奋进。在感动中，我们萌发

了向上的力量。

16.（2021•李沧区二模）阅读下面材料，按要求完成任务。

近期，“你打疫苗了吗”成为大家互动的口头弹。为了让大家积极接种新冠疫苗，街

道办事处推出的宣传标语可谓层出不穷。例如：

“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗。"

“新冠防控要科学，疫苗接种我先行。”

“早接早安全，谁接谁安全，哪接哪安全。”

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现在，你所在的小区请你帮助从上面宣传标语中选取一条，张贴在小区醒目处，你会选

择哪一条？请简要阐述你的选择理由。

17.（2021•临沂模拟）综合性学习。

读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得

丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。现在，同学们准备开展“少

年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：

①请你给本次活动确定主题。

②为营造活动氛围，推荐两则读书的名人名言。

③为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称，

并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）。

18.（2021•乐陵市二模）4月23日，是第26个“世界读书日”。博雅中学举办了一场读

书交流会。下面是王翰墨同学准备的一段主持词，其中有几处不妥，请指出四处并加以

修改。

亲爱的同学们：

大家好!欢迎拨冗参加今天的读书交流会。”书卷多情似敌人，展昏忱乐每相亲。”（明

•于谦语）。读书增长了我们的知识，开拓了我们的性情。大家定要本着“交流互鉴”为

原则，务必做到：不揣鄙陋，积极发言。

19.（2021•乐陵市二模）爱心书屋走廊要悬挂一张名为（钥匙）的宣传画，请您说明图画

的内容。（不超过60字，含构图要素和寓意）

20.（2021•德州二模）下面是一则申请书。请找出其中的三处问题并修改。

申请书

尊敬的校领导：

我是初三（5）班学生王丽，因腿部骨折，经医院鉴定不能参加剧烈运动，特此申请本

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次体育中考免考，望学校给予办理并批准相关手续。

此致

敬礼!

2021年5月13日

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参考答案与试题解析

—.试题（共20小题）

1.（2023•宁阳县二模）阅读下列漫画材料，按要求做题。

如图是在上海发布的2019年篮球世界杯会徽，请写出该徽标的构图要素及其寓意，要

求语意简明，句子通顺，超过80个字。

（1）构图要素。

（2）寓意。

【考点】漫画照片.

【答案】见解答。

【分析】本题考查漫画照片。属于图文转换的题目，题目要求我们根据会徽的内容答

题，解答时需要我们认真观察会徽内容，同时还要注意叙述的顺序，这类题目比较好

做，但可能因为观察不细或者不按题目要求答题而失分。此题是在上海发布的2019年篮

球世界杯会徽，根据会徽可以看出，该会徽由是一幅京剧的脸谱的篮球，该脸谱由两部

分组成，每部分黑色部分像一个人在运动，图中的白色部分又像一条龙，根据脸谱化的

篮球象征篮球运动与中华传统文化智慧、尚美精神；根据分析可运用间接的语言进行表

述。

【解答】答案：

构图特点：京剧脸谱化的篮球外形，内藏“二龙戏珠”图案。

寓意：脸谱化的篮球象征篮球运动与中华传统文化智慧、尚美精神。

【点评】解答本题首先要认真审题，明确要求，审题时要认真观察会徽的内容，认真观

察会徽的内容，然后注意解说的会徽的构图特点，并根据构图特点揭示灰灰的寓意，最

后注意题干中的要求，规范答题。

2.（2023•泰安一模）请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，

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有一定文采，不超过16个字。

【考点】广告语；漫画照片.

【答案】见解答

【分析】本题考查拟写广告语。认真观察题干中的漫画可知：画面上“毒”字十分醒

目，一个人站在一个中空的“毒”字上，正探头往大张的“毒”口里看，他心里想着

“吸一次试试看”。而从中空的“毒”字的下方掉落下来的是一堆枯骨。面对毒品，如

果抱着“吸一次试试看”的心理，就会被“毒”口吞噬。据此分析，拟写一则广告语，

要求：言简意赅，表达清晰，朗朗上口，体现画意，通俗易懂，有一定文采，不超过16

个字。如：接触毒品，就是自毁人生！远离毒品，珍爱生命！

【解答】答案：

示例：毒口好比化尸炉，身陷其中变枯骨。

吸毒是活埋生命的墓穴。

莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。

珍爱生命，远离毒品。

【点评】拟写广告首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。

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（1）用简洁的话描述漫画主要内容，不超过70个字。

（2）写出漫画的寓意，不超过30个字。

【考点】漫画照片.

【答案】见解答

【分析】（1）本题考查图文转换。

示例：一个老年男子双手用力地拽着一条铁链，双腿做跨步状，好像身不由己被拖着

跑。铁链的另一端是一只形似藏英的狗，身上写着“习惯”二字，正吐着舌头做向前奔

走状。男子头部左上方圆圈内是他想象的内容，似乎是自己年轻时怀抱小狗亲密的样

T;男子头部右上方方框内是他的语言"“唉！早知今日，何必当初啊！”

（2）本题考查寓意。

根据漫画写有“习惯”二字的狗，小时候亲切可爱，长大了不好驾驭可知，本漫画寓意

是：习惯一旦形成，就会很难改变，我们便会被习惯牵着走。

【解答】答案：

（1）一个男子用力拽着一个庞然大物的“习惯”兽，但是仍控制不了，他想起当“习

惯“兽还小时候的情景，后悔道：”唉！早知今日，何必当初啊！”

（2）习惯一旦形成，就会很难改变，我们便会被习惯牵着走。

【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥

能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实

际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否

可以简洁、流畅地表达自己的见解。

4.（2023•岱岳区三模）阅读下面的漫画材料，按要求做题。

（1）用简洁的语言描述漫画的主要内容。

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（2）写出漫画的寓意，不超过30个字。

【考点】漫画照片.

【答案】见解答

【分析】（1）本题考查图文转换的能力。仔细观察画面整体构图，注意细节；抓住特征，

客观描述画面；按一定的顺序说明，用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述。此漫

画的主体是坐于桌旁拿着书的人，书封面上写着“如何解开粽子”，还有桌上放在盘子

里的粽子。据此依次介绍即可。

（2）本题考查解读漫画寓意的能力。结合漫画内容，进一步思考其所要表达的寓意、启

示、哲理即可。漫画中的人面对放在盘子里的粽子，不去尝试如何打开，却在打开“如

何解开粽子”的书中，寻找方法。告诉我们：在生活中要积极地实践，只有在实践中才

能出真知。

【解答】答案：（1）粽子摆在某人面前，但他只是从书本上寻找解开粽子的方法。

（2）在生活中要勤于实践，从实际出发，在实践中获得知识本领。

【点评】揭示寓意或启示，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真观察图画的内

容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为。要注意的是，有些画面的形象主体不一定是讽刺

或颂扬的对象，要学会由表及里，挖掘隐含信息，进一步提炼、概括漫画的启示、寓

意、哲理。

5.（2023•泰安二模）阅读下列文段，按要求完成后面的题目。

家训是家庭的核心价值观，家风是家族子孙践行家训体现出来的处世风范。培育良

好家风，一个关键点就是培育家庭美德。孩子是家庭的继承人，也是国家未来的建设

者，家庭美德是孩子成长成才的必备元素。每一个家庭都应通过日常要求、家庭格言等

丰富的教育形式，培养子女勤俭节约、孝敬老人等美德，教育子女走正道、讲规矩，引

导子女端正人生态度。让它成为融化在子女血液中的气质，（1）o培养美

好的家风，必须传承良好的家训。而要想培育良好的家风，要从自身做起。俗话说：言

传不如身教。父母是子女的第一老师，应规范自己的言行，提升自己的思想境界，懂得

感恩。刻苦好学、崇尚勤俭、乐于奉献，形成良好的价值观念，方能培育出优秀的下一

代。正所谓：读书即未成名，究竟人品高雅，（2）o

在文中画线处补写恰当的语句：

（1）沉淀在子女骨髓里的品格

（2）修德不期获报，自然梦稳心安

第11页共24页

【考点】情境补写.

【答案】见解答。

【分析】本题考查语句的补写。结合“让它成为融化在子女血液中的气质”可知，（1）

处所填内容应是家庭美德对子女的影响，且句式应与“成为融化在子女血液中的气质”

一致；结合“正所谓”可知，（2）处所填内容是对文段内容的总结，且与“读书即未成

名，究竟人品高雅”句式一致。据此作答即可。

【解答】答案：

示例：（1）沉淀在子女骨髓里的品格

（2）修德不期获报，自然梦稳心安

【点评】语句补写题中，空出的句子位置大致可分为开头、中间、结尾三类。句子位置

不同，它们起到的作用也不同。如果是填写开头的句子，补充内容要领起下文；如果填

写中间的句子，一般要填写能起到承上启下的句子；如果填写结尾的的句子，补充内容

要总结上文。

6.（2023•齐河县二模）语文书中有许多自强不息的人物值得尊敬，请从下面的参考人物中

任选一位，仿照示例格式来赞美他们。（参考人物：艾青、鲁迅、闻一多、花木兰）

示例：邓稼先一一呕心沥血造两弹，鞠躬尽瘁报国家。

【考点】仿写与续写.

【答案】见解答

【分析】本题考查仿写。仿照示例，从参考人物中选一个来赞美他们。注意句式与示例

一致。

【解答】答案：

示例：鲁迅一一横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

【点评】仿写不仅要“形似”，更要“神似”。

7.（2023•阳谷县一模）综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素有哪些。

材料一：”只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是

否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉

麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖

国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选

择……

材料二：青年成才因素调查图

第12页共24页

（上进心）、敢于冒险并喜欢挑战。

【考点】提炼与概括.

【答案】见解答。

【分析】本题考查对内容的理解概括。材料一中，青年彭士禄“只要祖国需要，我当然

愿意”、西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的坚定信念是“家是玉麦，国是中国”、云南

丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕”到祖国需要我的地方去”，可以看出他们都具有

坚定的信念、爱国精神，可知成才要有爱国情怀和坚定的信念；仔细观察材料二中“青

年成才因素调查图”可知，“高度的社会责任感”“坚定的理想信念（上进心）”“敢

于冒险并喜欢挑战”是青年成才的主要因素。据此作答即可。

【解答】答案：

示例：青春成才的主要因素为家国情怀、高度的社会责任感、坚定的理想信念（上进

心）、敢于冒险并喜欢挑战。

【点评】图文转化应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等

有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②注意

图的细节。图中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”

等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内

容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。

8.（2023•历下区模拟）语言运用。

2023年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”60周年纪念日，学校组织部分同学

到“爱心养老院”开展了一系列敬老爱老的活动。如果你是学校社团小记者，要去采访养

老院的张院长，下面是采访手稿，其中有一处表达不得体，请你修改过来。另外，请你用

一句话总结此次采访，要求表示对张院长的感谢应表达对养老院的美好祝愿。（20字以内）

第13页共24页

敬爱的张院长，您好！

①我是XX学校的社团记者山小福，非常高兴能莅临贵院，我们想采访一下您有

关养老院的情况。②请问现在“爱心养老院”总共住了多少位老人？③老人们平时都有

哪些文娱活动？④您创办此养老院的初衷是什么……

（1）第①句表达不得体,修改意见：将“莅临”改为“参观”。

（2）总结句：谢谢张院长，祝老人们幸福安康！

【考点】表达得体.

【答案】见解答

【分析】（1）本题考查语言的得体表达。“非常高兴能莅临贵院”中“莅临”用词不当，

改为“参观”。

（2）本题考查语言表达。请你用一句话总结此次采访，要求表示对张院长的感谢或表达

对养老院的美好祝愿。言简意赅，表达清晰，注意20字以内。

【解答】答案：

（1）①将“莅临”改为“参观”。

（2）示例：谢谢张院长，祝老人们幸福安康！

【点评】语言表达的得体是指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。

9.（2023•蒙阴县一模）众评《儒林外史》。请在①处填出可笑之人，在②处填出可敬之处。

同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。

同学乙：我笑①严监生，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令

人鄙夷。

同学丙：我敬王冕，出身贫寒，②不慕名利、磊落洒脱。

同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。

【考点】《儒林外史》；名著人物.

【答案】严监生不慕名利、磊落洒脱

【分析】《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全

书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。

书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会

的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不

第14页共24页

同阶层的众生相，寄托了自己对人生理想的追求。

【解答】本题考查对名著人物形象的把握。

①根据“平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷”，可以判断出这

人是严监生。严监生临终前因灯盘里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑

掉了一茎，才咽气。

②根据积累可知，王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁便辍学给人放牛。在放牛之际，靠自

学画得一手好荷花。靠这门手艺，王冕卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲。王冕天性聪明，

不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今。但也性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵

功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终

老。王冕之所以能放在第一回，是因为他不但有才，而且品性很好。王冕身上有一种超

凡脱俗的气质。他有卓越的才华，而且格调高卓，磊落洒脱。

答案：

严监生不慕名利、磊落洒脱

【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特

色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常

新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

10.（2023•岱岳区校级模拟）在下列文段中划线处填上句子，使语义和语气前后贯通。

黄河是中华民族的母亲河。千百年来，奔腾不息的黄河同长江一起，哺育着中华民

族，（1）=早在上古时期，炎黄二帝的传说就产生于此。在我国5000多年文

明史上，黄河流域有3000多年是全国政治、经济、文化中心，孕育了河涅文化、河洛文

化、关中文化、齐鲁文化等，分布有郑州、西安、洛阳、开封等古都，诞生了“四大发

明”和《诗经》《老子》《史记》等经典著作。九曲黄河，奔腾向前，以百折不挠的磅礴

气势塑造了中华民族自强不息的民族品格，是中华民族坚定文化自信的重要根基。

黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。要推进黄河文化遗产

的系统保护，守好老祖宗留给我们的宝贵遗产。要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，

讲好“黄河故事”，延续历史文脉，（2）,为实现中华民族伟大复兴的中国

梦凝聚精神力量。

（1）孕育了中华文明

（2）坚定文化自信

【考点】情境补写.

第15页共24页

【答案】见解答。

【分析】本题考查语句的补写。结合“千百年来，奔腾不息的黄河同长江一起，哺育着

中华民族”可知，（1）处所填内容应是黄河对中华民族文明的贡献，且句式应与“哺育

着中华民族”一致；结合“讲好‘黄河故事'，延续历史文脉”可知，（2）处所填内容

应是传承黄河文明的具体做法，且句式应与“讲好‘黄河故事’”“延续历史文脉”一

致。据此作答即可。

【解答】答案：

示例：（1）孕育了中华文明

（2）坚定文化自信

【点评】语句补写题中，空出的句子位置大致可分为开头、中间、结尾三类。句子位置

不同，它们起到的作用也不同。如果是填写开头的句子，补充内容要领起下文；如果填

写中间的句子，一般要填写能起到承上启下的句子；如果填写结尾的的句子，补充内容

要总结上文。

11.（2022•市南区一模）汉字是一种由图形演变而来的表意文字。下图是对古体“德”字

的每一部分的解释。请根据如图，解释“德”的含义。（20字以内）

行走

正确

向

方

瞄准

惟初

始

太

本心

【考点】漫画照片；字词的含义.

【答案】见解答

【分析】本题考查汉字分析。

根据图中对古体“德”字的每一部分的解释，把各部分的意义合成一句通顺的话，不要

超过规定字数即可。

如：有正确的目标、正确的方向，按照本心做人处世。

【解答】答案：

向着正确的方向（方向正确的前进、瞄准正确的方向）行走，按照本心去做事情（不忘

初心）。

【点评】要解决这类题目，必须沉下心来，细细琢磨。在平时的学习中，要注意积累，

并要将自己掌握的基础知识相互联系，形成体系。

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12.（2022•即墨区一模）仿照画线句子，在横线上补写句子。要求：语意连贯，句式一致。

中华民族具有敢于担当的精神。医护人员不辞辛劳奋战在抗疫一线，是一种担当;①

消防官兵不顾危险奔赴于火灾现场，是一种担当；

②志愿者不怕寒冷服务于冬奥赛场，是一种担当；……正是因为有了这种精神，中

华民族才能历经磨难而始终生生不息向前发展。

【考点】仿写与续写.

【答案】见解答

【分析】本题考查句子仿写。仿写要做到句式结构一致，修辞一致，语意连贯。本题补

写的句子要与画线句构成排比。

【解答】答案：

①消防官兵不顾危险奔赴于火灾现场，是一种担当

②志愿者不怕寒冷服务于冬奥赛场，是一种担当

【点评】仿句要求：在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成

分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似；在内容上，重视“神似”，

使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔

接。

13.（2022•新泰市二模）在艺术鉴赏课上，同学们就2022年冬奥会和冬残奥会开幕式上联

奏的名曲展开了讨论。最后，你整合了大家的发言，表达了你对文化交流的观点。（不

少于50字）

小武：冬残奥会开幕式上，艺术家们向全世界人民联奏了《高山流水》《渔舟唱晚》《春

江花月夜》等中国传统名曲，这些民乐都非常棒，很有魅力。

羽生：在冬奥会开幕式上，运动员入场式联奏的音乐竟然是贝多芬的《第五交响曲》、

莫扎特的《第四十交响曲》等十八首外国名曲和中国歌曲《歌唱祖国》，这也很有创意。

小梅：多首外国名曲联奏，表明了我们对国外优秀文化的欣赏呀。

小强：是呀，两次体育盛会是体育盛宴，也是文化的盛宴啊。

你：各位的发言启示我们：在中外文化交流中，应该千百年来，中华文明以各美其

美的资态奉献于世界，以美人之美的胸襟看待世界，以美美与共的包容携手世界。“一

花独放不是春，百花齐放春满园”，文明的发展需要共建，共存、共享，交流互鉴，美

美与共，文明在对话中丰富，在交流中提升在互鉴中进步，我们既要欣赏中国自己的文

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化，同时也要能欣赏国外优秀的文化，积极吸纳他国文化的精华，促进本国文化的发展

和世界文化的繁荣。

【考点】讨论.

【答案】示例：千百年来，中华文明以各美其美的资态奉献于世界，以美人之美的胸襟

看待世界，以美美与共的包容携手世界。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，文明

的发展需要共建，共存、共享，交流互鉴，美美与共，文明在对话中丰富，在交流中提

升在互鉴中进步，我们既要欣赏中国自己的文化，同时也要能欣赏国外优秀的文化，积

极吸纳他国文化的精华，促进本国文化的发展和世界文化的繁荣。

【分析】本题考查发表观点的能力。解答时，要了解材料内容，再对文化交流发展的认

识与思考。

【解答】根据小武的发言“我们向全世界人民联奏了《高山流水》《渔舟唱晚》《春江花

月夜》等中国传统名曲”可知，小武强调的是中华民族的优秀文化；根据羽生的发言

“我还发现你们也喜欢国外的乐曲。在冬奥会开幕式上，运动员入场式联奏的音乐竟然

是贝多芬的《第五交响曲》、莫扎特的《第四十交响曲》等十八首外国名曲和中国歌曲

《歌唱祖国》，这也很有创意”可知，羽生强调了冬奥会开幕式上还有国外的优秀文

化。据此可知，本题强调了既要欣赏中国自己的文化，要弘扬和传播中国的优秀文化。

同时也要能欣赏国外优秀的文化，积极吸纳他国文化的精华，促进本国文化的发展和世

界文化的繁荣，积极吸纳不同文化，提升文化认识，促进文化发展。本题为开放性题

目，只要能围绕对待中国文化及国外文化两者的积极态度，言之有理即可。

答案：

示例：千百年来，中华文明以各美其美的资态奉献于世界，以美人之美的胸襟看待世

界，以美美与共的包容携手世界。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，文明的发展

需要共建，共存、共享，交流互鉴，美美与共，文明在对话中丰富，在交流中提升在互

鉴中进步，我们既要欣赏中国自己的文化，同时也要能欣赏国外优秀的文化，积极吸纳

他国文化的精华，促进本国文化的发展和世界文化的繁荣。

【点评】阐述观点要快速理解他人的观点，进行结构的思考，还有有效的总结抓住观众

的注意力。

14.（2022•新泰市一模）颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一

种陈述评价性的礼仪文稿。它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与

评价，如写给钱伟长的颁奖词：从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，

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荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。请

你给钟南山也写一段颁奖词，至少用上一种修辞，不少于50字。

【考点】采访主持.

【答案】见解答

【分析】本题考查语言运用。为钟南山写一段颁奖词。突出人物精神及贡献，表达由衷

赞美，至少用上一种修辞，不少于50字。

【解答】答案：

示例：声若洪钟，气贯长虹；松柏之志，经霜犹茂。17年前，是你，领军战非典；17年

后，又是你，披挂上阵，冲到抗击新冠疫情的第■线。置自身荣辱于度外，记人民安危

于心中。

【点评】语言表达应注意：

①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。

②有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白。

③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅。

④语言简明。要满足试题的要求，简明作答，字数适中，标点恰当。

15.（2022•李沧区二模）在下面的横线处补写一句话，使语段前后连贯、句式工整。

他们遭遇的苦难，非常人所能承受。但，那从残缺柔弱的身躯里所迸发出来的能量，

犹如惊涛骇浪，不停地拍打着我们柔软的内心，令人震撼；那从坚毅不屈的眸子里射出

的目光，恰似电闪雷鸣，刹那间劈开我们抑郁的思绪，催人奋进。在感动中，我们萌发了

向上的力量。

【考点】情境补写.

【答案】见解答。

【分析】本题考查语句补写。补写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。答

题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。

【解答】根据前后文“那从残缺柔弱的身躯里所迸发出来的能量”“不停地拍打着我们

柔软的内心，令人震撼”可知，补写的语句要表现“从残缺柔弱的身躯里所迸发出来的

能量”的磅礴气势，据此，可以用比喻修辞补写为“犹如惊涛骇浪”。

示例：犹如惊涛骇浪

【点评】做此题一定要把握仿写句子的基本要求：

1.内容要协调一致，前后呼应；

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2.句式要统一；

3.修辞要相同；

4.字数要相等或大致相等。

16.（2021•李沧区二模）阅读下面材料，按要求完成任务。

近期，“你打疫苗了吗”成为大家互动的口头弹。为了让大家积极接种新冠疫苗，街

道办事处推出的宣传标语可谓层出不穷。例如：

“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗。"

“新冠防控要科学，疫苗接种我先行。”

“早接早安全，谁接谁安全，哪接哪安全。”

现在，你所在的小区请你帮助从上面宣传标语中选取一条，张贴在小区醒目处，你会选

择哪一条？请简要阐述你的选择理由。

【考点】表达得体.

【答案】见解答

【分析】本题考查赏析宣传标语。示例：“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”每句七

个字，采用了中国人喜闻乐见的七言格式，音律和谐，朗朗上口。理由合理即可。

【解答】答案：

示例一：我选①。化用歌曲，生动有趣，能够消减部分，人打疫苗的紧张感，让打疫苗

变得轻松欢快。

示例二：我选②。运用对仗的修辞手法，朗朗上口，突出了疫苗接种在新冠防控方面的

科学性。

示例三：我选③。口语化形式，通俗易懂；运用排比，语势强烈；突出了接种疫苗越早

越好，以及对个体群体的保护效果。

【点评】语言运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我

们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认

真对待这方面的训练。

17.（2021•临沂模拟）综合性学习。

读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得

丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。现在，同学们准备开展“少

年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：

①请你给本次活动确定主题。

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②为营造活动氛围，推荐两则读书的名人名言。

③为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称，

并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）。

【考点】综合性学习.

【答案】见试题解答内容

【分析】①本题考查活动主题的拟写。要注意此次活动是倡导大家读书的，我们的注意

应强调读书的意义，最好能够充满诗意。比如“让心灵与书籍结伴而行”，比如“书香

伴我成长”；也可以用较为对仗的表达形式，比如“阅读名著，陶冶性情”等，答案并

不唯

②本题考查我们对名人名言的了解。我们推荐的名人名言要是倡导读书的。古人倡导读

书的名人名言有很多，比如苏轼说过“腹有诗书气自华”，比喻只要饱读诗书，学有所

成，气质才华自然横溢，高雅光彩；比如颜真卿的诗歌《劝学诗》”三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时”，强调读书要刻苦。比如冯梦龙“要知天下事，须读古人书”。比如

韩愈“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。

③本题考查栏目名称的拟写极其内容介绍。回答此题时应注意，介绍这个栏目的内容要

围绕名称来介绍。比如文苑撷英。内容主要是点评、赏析佳作片段，让学生在写作方面

获得一些启发。比如名人读书。主要介绍名人怎样读书的故事，激励学生读书。

【解答】答案：

①阅读名著，陶冶情操；书香满校园；我读书，我快乐；让书香伴随花香，让名家走进

心灵。

②腹有诗书气自华--苏轼；生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就

好像鸟儿没有翅膀。--莎士比亚；书籍是人类进步的阶梯。--高尔基；书到用时方

恨少，事非经过不知难--陆游；非学无以广才，非志无以成学。--诸葛亮；三更灯

火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--颜真卿

③A名称：新书速递内容：推荐最新上市的，适合中学生阅读的图书，并简介该书

的作者、内容。

B名称：心灵鸡汤内容：展示古今中外名人关于读书的名言语录，让人获得思想启

迪。

【点评】这里第二题需要我们推荐两则读书的名人名言，这就要求我们平时要注意积累

名人名言，并且深知它们的启发意义。平时积累名人名言和名篇名句时要注重理解。

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18.（2021•乐陵市二模）4月23日，是第26个“世界读书日”。博雅中学举办了一场读

书交流会。下面是王翰墨同学准备的一段主持词，其中有几处不妥，请指出四处并加以

修改。

亲爱的同学们：

大家好!欢迎拨冗参加今天的读书交流会。“书卷多情似敌人，展昏忱乐每相亲。”（明

•于谦语）。读书增长了我们的知识，开拓了我们的性情。大家定要本着“交流互鉴”为

原则，务必做到：不揣鄙陋，积极发言。

【考点】语段修改.

【答案】见解答

【分析】本题主要考查学生对病句的辨析与修改能力。

【解答】“欢迎拨冗参加今天的读书交流会”，用词不当，“拨冗”是敬辞，使用对象

是长者、领导，故用在这里是错误的。将其删掉即可。“开拓了我们的性情”，搭配不

当，将“开拓”改为“陶冶”或将“性情”改为“视野”；“大家定要本着‘交流互

鉴’为原则”，“本着”与“为原则”不能搭配，将“本着”改为“以”。“不揣鄙

陋”是谦辞，使用的对象是自己，用在这里不恰当。可