内蒙古阿拉善盟（本年度）小学语文部编版小升初模拟(记忆加深)完整试卷（含答案）

内蒙古阿拉善盟（本年度）小学语文部编版小升初模拟(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写句子。要求笔画规范，结构匀称，大小协调，行款整齐。

子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”

________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，写同音字。

（1）yuán(

)来这个叔叔是一名邮递(

)。

（）xiàng大(

)的腿(

)四根粗大的柱子。

（3）zhí(

)树节那天，我们一(

)忙个不停。2）.文本回放。

（1）品诗词佳句。“遗民泪尽胡尘里，________”，我们感受到陆游对朝廷的失望之情；“_________，不破楼兰终不还”，我们感受到边疆战士的豪情壮志；“________，也傍桑阴学种瓜”，我们感受到范成大对儿童的喜爱之情；“________，唯见长江天际流”，我们感受到李白送别好友的不舍之情。

（2）探古文魅力。《________》选自《韩非子·难一》，其中，楚国人夸耀自己的盾很坚硬的句子是“________，________”。“其人弗能应也”的原因是___________。《杨氏之子》中“____________”一句总体评价了杨氏之子，可从杨氏子对客人的回答“__________”中感受到。3）.一字开花。

衣(

)(

)(

)

鱼(

)(

)(

)

瓜(

)(

)(

)4）.按课文内容填空。

（1）__________莺飞__________，拂堤杨柳醉__________。

（2）野火烧不尽，__________。

（3）予人玫瑰，__________。

（4）小信诚则__________________。

（5）辰_____巳蛇______马未______5）.根据意思写诗句。

（1）孩子们不会耕地也不会织布，却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。

______，________。

（2）平民百姓的泪水已经流尽，年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。

___________，___________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中划线词语运用错误的一项是（）A．在蔚蓝的天空下，操场上的国旗迎风招展。B．他的这篇短文十分朴素，却如黄钟大吕，让人感受震撼。C．小亮是个优柔寡断的人，做什么事都斩钉截铁。2）.“叼”除去部首外，还有几画（）A．1B．2C．33）.下面加点的字，注音全对的一组是（）A．盘踞（jù）花蕾（léi）瞪眼（dèng）B．纯熟（chún）嘴唇（chén）山涧（jiàn）C．凌乱（níng）凝视（níng）伶俐（líng）D．瘦削（xuē）单薄（bó）记载（zǎi）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为间接引语）

________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会照样子连一连，帮助笔画找到家。

亅

①②③④

wògōushùgōushùwāngōuxiégōu2）.经典诵读连连线。

江春不肯留归客月明直见嵩山雪奢则不孙威而不猛

榆柳萧疏楼阁闲一日看尽长安花君子坦荡荡成于乐

春风得意马蹄疾芭蕉分绿与窗纱子温而厉小人长戚戚

梅子留酸软齿牙出门俱是看花人立于礼不可使知之

若待上林花似锦草色青青送马蹄民可使由之俭则固6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序，将序号填入括号中。

()“我来献。”32岁的卫生部部长叶青山挽起袖子。

()1938年6月，白求恩在五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。

()大家热烈鼓掌，战地输血在我军野战外科史上第一次取得成功。

()白求恩大夫首先详细讲述了采血操作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等基本知识，接着推来一名胸部外伤的患者说：“现在，我来操作，你们谁第一个献血？”

()验过血型，白求恩大夫让叶青山和病人头脚相反躺在床上，拿出简易输血器。殷红的鲜血通过注射器，流入了患者的体内。

()消息传开，边区的农会、武委会、妇救会纷纷响应，上千人报名献血，很快组成了一支150人的献血预备队。白求恩高兴地称之为“群众血库”。2）.按课文内容排序。

(

)游览外洞的情景。

(

)游览内洞的情景。

(

)在路上的见闻。

(

)从外洞进入内洞的经过。

(

)乘船出洞。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法，如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比，敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。(

)

2．“他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这句话运用了拟人的修辞手法，写出了敌人的残暴。(

)

3．“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”，表明敌人真的怕父亲自杀。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《秋晚的江上》，回答问题。秋晚的江上刘大白归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。1．本首诗共有______小节。

2．写出下列词语的近义词。

倦——(

)瞬——(

)

3．第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”？为什么？

_______________________________

4．文中画“”的句子运用了_________的修辞方法，这样写的好处是_______________。

5．读完这首诗，你眼前浮现出怎样的画面？

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

你最想发明什么？为什么想发明它？它是什么样的？有什么功能？请以“神奇的_____”为题，先把题目补充完整，再把自己想发明的东西写清楚。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。两小儿辩日①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”②孔子不能决也。③两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？”1．本文节选自：____________________。

2．解释词语。

日中：___________孰：____________

3．翻译句子：孰为汝多知乎？

___________________________

4．两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己观点的？

_______________________

5．你是怎样理解“孔子不能决也”这句话的？

_________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内选文，完成练习。A．皮鞋匠静静地听着。B．他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。C．_________的海面上，霎时间_____________。D．月亮越升越高，穿过_____________似的微云。E.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。F.被月光照得_________一个连一个朝着岸边涌过来……G.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。H.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。1．按原文填空。

2．看图，结合选文，完成练习。

①上述图片描述的是选文中哪些句子的内容？（填序号）

图1：____________图2：____________图3：_____________

②结合图片和文字，给每张图片拟个恰当的名称。

图1：____________图2：____________图3：_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.把下列各组词语中加点字读音错误的一项用“”画出来，并改正。

（1）A．琥珀（bó）B．松脂（zhī）C．前俯后仰（fǔ）（）

（2）A．晌午（shǎng）B．挣扎（zhá）C．翻滚怒吼（hǎo）（）

（3）A．掩埋（mái）B．澎湃（bài）C．详细（xiáng）（）2）.请在加点字正确读音下面画上“--”

叱咤（zhàchà）戛然（gájiá）殡仪馆（bīnbìn）

焖饭（mēnmè