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文档简介

内蒙古乌海市(本年度)小学语文部编版综合练习习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)

1).10.在本册的“日积月累”中,你最喜欢哪一句话,写下来并说明喜欢的理由;或者你最喜欢“日积月累”中哪一首诗词,默写下来。_____________________2).日积月累。

(1)“博学之,______,慎思之,______,笃行之。”这句话明确告诉我们要广泛地学习,深入地追问,谨慎地思考,明晰地分辨,切实的实行。

(2)到了农历八月份,大雁开始向南飞了,大雁一旦南飞,就表示要下霜了。这让我想起了一句谚语:______,雁儿脚上带霜来。

(3)好问则裕,______。告诉我们要勤学好问,虚心请教。

(4)韩愈说:“______,孰能无惑?”所以遇到不懂的问题一定要大胆提问。

(5)九月的夜晚看到露珠像珍珠,月亮像弓,你会想起白居易的:“______,______。”

(6)与“当局者迷,旁观者清”意思相近的诗句是:“______,______。”

(7)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马______,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______,好像大地都被震得颤动起来。3).请根据提示,填入名句。

①________________________。(国家的兴盛或衰亡,我们每个普通人都有一份责任。)在战争年代,热爱祖国,就是要像少年周恩来说的那样②“_____________________”;在和平年代,热爱祖国,就是做最好的自己。作为学生,我们应该谦虚好学,在求学中,要做到③________,审问之,________,_________,笃行之。4).请在语境里看拼音,写词语。

(1)老师表情严sù_____地xùnchì_____了没写作文的同学,称赞了行文思路清xī_____的同学,并鼓励我们要xiōnghuái_____大志,将来才能做出非fán_____的成就。

(2)西门bào_____来到邺县以后,立jí_____着手为民除害。他jì_____惩治了恶人,又兴修了水利,还帮老百姓guàngài_____农田。这大gài_____就是他流芳百世的原因吧。5).小吉要到电视台参与录制将于春节期间播出的儿童经典诵读节目,请你和她一起重温课文金句并填一填。

爱国是我们奔腾的血液。陆游以“____________,____________”表达了渴望国家收复失地的真情;龚自珍以“____________,____________”表达了期待人才辈出的愿望。

文化是我们昂扬的自信。人们会吟诵“_________,_________”,表达为国效力,勤俭持家之心;会用朱熹的“____________,____________”来劝人认真读书,补充知识。3、选择题(每题2分共3题)

1).“今日,学府小学收到一封感谢信,表扬一(4)班小周同学捡到钱包及时归还失主,______”选择()项最能表达写稿人对小周同学的赞美之情。A.他拾金不昧的精神让人感动。B.他拾金不昧的精神很感人。C.他拾金不昧的精神怎能不让人感动?2).下面书写中完全正确的一组是()A.警告肌肉文章同胞海藻B.马达属于大腿盈利水筒C.跪倒承受衣䄂负责发泄D.障碍颠峰香蕉橱房改变3).“宁可相信尺码,也不相信自己的脚”出自寓言故事()A.《掩耳盗铃》B.《郑人买履》C.《刻舟求剑》4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求,写句子。

(1)黄山的松树挺秀坚劲。(改为拟人句)

_____________________________________________

(2)瀑布挂在岩壁上。(扩句)

_____________________________________________

(3)黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?(改为陈述句)

____________________________________________________________________________________________________

(4)如果这株松树长在悬崖旁边,一面靠近岩壁,一面向着空中,那么它的枝条就全部向空中生长。(用带点的词造句)

______________________________________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会认一认,再连一连

2).请把相关的内容用直线连起来。

(1)鸡蛋碰石头自暴自弃破罐子破摔强人所难大眼瞪小眼面面相觑赶鸭子上架以卵击石(2)完璧归赵廉颇囊萤夜读梅兰芳负荆请罪蔺相如蓄须明志车胤6、排序题(每题5分共2题)

1).我给句子排排队。

()又过了几天,他们长出了两条前腿。

()过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。

()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

()没过多久,他们的尾巴不见了,变成了一只小青蛙。

()现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!2).按照事情的发展顺序,给下列小标题排序。

①顶天立地②开天辟地③化作万物④天地混沌

《盘古开天地》:________________

①衔石填海②化为精卫③游于东海④溺海而死

《精卫填海》:________________

①炼石补天②天塌地陷③寻石补天④求神灭火

《女娲补天》:________________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“即使一根极细的电线,所以它能灵巧地避开。”这句话中运用的关联词语是正确的。(

)

2.《呼风唤雨的世纪》是著名科学家路甬祥写的。(

)

3.蝙蝠靠本身发出的超声波引导飞行。(

)

4.“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指蝴蝶在下雨天无处可躲。(

)

5.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,回答问题。望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和,。,白银盘里一青螺。1.把古诗补充完整。

2.前两句运用了比喻的修辞方法,把_______比作_______,突出了洞庭湖湖面的_________。

3.前两句诗的意思是________________________

4.下列对古诗的理解不正确的一项是()A.诗的前两句写湖光和月光相互映衬,突出了洞庭湖的宁静之美。B.诗的后两句运用比喻的修辞方法,把洞庭湖比作青螺,写出了湖水的清澈。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

你的班级一定“藏龙卧虎”,他们或是故事大王,或是运动健将,或是滑轮高手……你最佩服谁?请用具体的事例把他的特点表现出来。

习作要求:(1)题目自拟。

(2)把印象深刻、感受深的内容表达清楚。

(3)语句通顺,标点正确,书写工整,字数300字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,完成练习。精卫填海北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨(音同“笑”)。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海。漳水出焉,东流注于河。1.填空。

“精卫”的样子是______,它是____。

2.“精卫填海”这个故事象征了中华民族的什么精神?

______________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).非连续性文本班级开展了“致敬航天英雄·奔向星辰大海”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。【材料一:发展历程】自2003年10月,神舟五号首次载人飞船发射成功以来,我国载人航天工程取得了辉煌成就。从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到太空行走,从空间交会到天宫合体,从太空短期停留到中长期驻留……中国航天人一次次突破技术难关,实现了载人航天工程跨越式发展,中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。【材料二:名称揭秘】问:为何国外叫“宇航员”,而中国叫“航天员”?答:宇航,顾名思义,带有宇宙航行的概念,而宇宙包括的范围很广。“航天”一词由中国航天之父钱学森首先提出,钱老认为,在相当长的时间内,人类的宇宙航行活动只能局限在太阳系内,“宇航”的说法不免夸大。由此可见,“航天”二字中蕴含着一种精神,那就是尊重科学、实事求是的探索精神。【材料三:精神探源】1.材料一中的“中国高度”是指_________________________。

2.阅读材料二、材料三,你觉得中国航天英雄的精神具有哪些内涵?请根据材料概括出至少4个关键词。

_______________________________________________________

3.从神舟五号到神舟十六号。中国航天事业飞速发展,中国航天精神代代传承。成果汇报会接近尾声,请你结合以上材料,围绕“致敬航天英雄”这一主题,用一段话表达对中国航天人的敬意,体现新时代接班人的使命担当。

____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).为短语选择合适的量词。

棵颗一(

)葡萄一(

)大树

个朵一(

)苹果一(

)鲜花

本只一(

)小狗一(

)字典2).给加点的字选择正确的读音,将序号填在括号里。

(1)几乎()几个()茶几()窗明几净()(①jī②jĭ)

(2)假如()寒假()假期()假装()(①jiǎ②jià)13、语言表达(每题10分共1题)

1).按要求完成句子练习。

(1)用自己的话写出下面古文的意思。

儿应声答曰:“未闻孔雀

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