内蒙古兴安盟（本年度）小学语文部编版小升初模拟(记忆加深)完整试卷（含答案）

内蒙古兴安盟（本年度）小学语文部编版小升初模拟(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写汉字。

mánɡ人关jiànchún熟táo醉善zāiwēi峨

línɡlìbài年ɡē置瘦xuē火yàn2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，变新字再组词。

见+王=现（出现）跑-足=包（书包）

山+()=()()祥-()=()()

禾+()=()()飘-()=()()2）.比一比，再组词。

木(

)巴(

)问(

)儿(

)

本(

)把(

)同(

)几(

)3）.数一数，填一填。

（1）“虫”字共有______笔，第2笔是______。

（2）“西”字共有______笔，第4笔是______。

（3）“比”字共有______笔，第2笔是______。4）.照样子，写一写。

例：短—长

关—多—尾—前—

例：工江（江水）

口（）王（）月（）5）.照样子，写一写。

b——ǎ→（bǎ）n——ǚ→()ɡ——u——ā→()

x——ǖ→()t——u——ó→()q——()→qù3、选择题（每题2分共3题）

1）.小聪深受感动，做了书签来激励自己勤奋学习，其中格式、内容正确的是（）《礼记·曲礼》有云：“人生十年曰幼，学。”十岁，是人生成长的界碑，为此，学校举办了“十岁成长礼”系列活动。A．B．C．D．2）.下列词语中的“锐”与“敏锐”的“锐”意思相同的一项是（）A．眼光锐利B．锐减C．锐进D．养精蓄锐3）.下列词语搭配不恰当的一项是（）A．改进技术B．改良土壤C．改变形状D．改善研究4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。（改病句）

____________________________________________________________________________

（2）巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）

____________________________________________________________________________

（3）我认真完成了各科作业和语文作业。（改病句）

____________________________________________________________________________

（4）没有孩子的地方就没有春天。（改成反问句）

___________________________________________________

（5）全校师生和老师都参加了植树活动。（改病句）

___________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.用线将诗歌的上下句及诗歌名连起来。

不论平地与山尖树头新绿未成阴《宿新市徐公店》

桃花一簇开无主麦花雪白菜花稀《蜂》

梅子金黄杏子肥可爱深红爱浅红《江畔独步寻花》

篱落疏疏一径深无限风光尽被占《四时田园杂兴（其二十五）》2）.请你将下列人物与其取得的成就连线。

杨利伟杂交水稻之父

钱学森两弹元勋

袁隆平中国飞天第一人

邓稼先中国航天、火箭之父6、排序题（每题5分共2题）

1）.读一读，给下面的句子排排队。

()天空中出现了一道美丽的彩虹。

()小鸟听了，觉得彩虹更美了。

()风停了，雨住了，太阳出来了。

()彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

()小鸟赞美说：“多美的彩虹啊！”2）.将下列句子按一定的顺序排列。

()山不高，我们俩很快就爬到了半山腰。

()到了山顶，放眼一望，山下ー片新绿，让人心旷神怡。

()春天来了，我和妈妈一起去爬山。

()山腰上的树木都长出了新芽，翠绿翠绿的真好看。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下面关于课堂笔记的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。(

)

2．课堂笔记是用来帮助我们记忆的，只能记录老师在课堂上讲的重要内容。(

)

3．做课堂笔记，可以把老师上课讲的内容和板书记录下来。(

)

4．做课堂笔记时可以把自己听课时产生的疑问随时记录下来。(

)

5．课堂笔记只能记录新出现的知识点，听课时产生的一些想法不要写。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读大自然的语言（节选）戴巴棣别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能发现。你看那天上的白云，这就是大自然的语言。如白云飘得高高，明天准是晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言。如蚂蚁忙着搬家，出门就要带好雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天已到人间。（选自《花的学校》，人民教育出版社2002年版）1．读读这首诗歌，想想大自然的语言有哪些，用“——”画出来。

2．大自然的语言还有哪些呢？仿照诗歌写几句话，描述大自然的语言。

_____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会实践，仿照《寻物启事》写一则《招领启事》。

昨天下午放学后，三（1）班的李华在校门口拾到一件蓝色外套。请你帮李华写一则《招领启事》。

提示：《寻物启事》与《招领启事》的格式相同。

____________________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．联系上下文，解释词语。

①鼓：______

②汤汤：______

2．你从文段中哪里读出“伯牙鼓琴，锺子期听之”的？用“”画出相关的语句。

3．伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

①解释句子：____________________

②这句话表现了：____________________。

4．这篇文言文告诉我们真正了解自己的人叫“____”，后人常用“_____”比喻知音难觅或者乐曲高妙。你还知道的关于知音的诗句：__________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读蜻蜓初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去。时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。见到这般景致，便让人想起了“蜻蜓点水”这一成语，它是用来比喻做事肤浅，不够深入。对于人来说，这只是根据对一种自然现象的观察作出的结论。对于蜻蜓来说，却根本不是这么回事。原来，在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它们落入水中，随着水的波浪游来荡去，开始了水中的生活。经过孵（fū）化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫作水虿（chài），它身体扁阔，成长条状，头部比较大，很像一只小蝎子的模样。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次痛苦的蜕皮，渐渐长大。待到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出了水面，不吃也不动，再经过几天的时间，又进行一次痛苦的蜕皮，水虿就变成了成虫，长着两只圆圆的大眼睛，两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代的蜻蜓。起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来，然后它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，夜晚落在草茎上休息，经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了。初秋，蜻蜓又开始了蜻蜓点水的故事。蜻蜓是一种益虫，可以吃蚊虫，为人类除害。我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它来玩。1．在池塘水面上点水的是一群（）A．雄蜻蜓B．雌蜻蜓C．飞蛾D．蚊子2．“蜻蜓点水”对于蜻蜓来说是()；作为成语来讲意思是()

A．做事肤浅，不够深入

B．要深入下去，测量水的深浅

C．为了繁育后代，把卵产在池塘里

D．为了显示飞行技术高

3．蜻蜓产卵的时间是（）A．秋冬B．春天C．夏天D．初秋4．为什么说蜻蜓是益虫？

__________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据外貌描写，选择人物填空。

王熙凤诸葛亮林黛玉张飞

（1）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。(

)

（2）态生两靥之愁，娇袭一身之病。(

)

（3）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。(

)

（4）身长八尺，豹头环眼，燕领虎须，声若巨雷，势如奔马。(

)2）.