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文档简介
吉林省辽源市(本年度)小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音写词语,把字写得工整匀称。
tàiyánɡɡùxiānɡyīshēnɡxīɡuāshānyánɡ
cǎofánɡjūzhùláiwǎnɡpínɡshífēijī
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写词语。
疫情像měngshòu(
)一样,让人们身体xūruò(),jīngpílìjié(
),但是,我们要用wánqiáng(
)的意志,和病毒bódòu(),让病毒kuìbài(
)。wēijī()过后,我们要chóngzhènqígǔ(
),怀着伟大的bàofù(),努力学习,发现医学的àomì(),chuàngzào(
)更美好的未来。2).说说课文《搭石》给你留下印象最深的画面是什么,从哪些语句中可以体会到乡亲们的美好情感。
_____________________3).补全词语,完成下面练习。
宽阔舒适虚弱牢固弯曲茂盛滋润坚定
人山人(
)随(
)而安呼风(
)雨(
)云驾雾
(1)以上四字词语中,形容人非常多的词语是_______,请再仿写一个这样的四字词语_______。
(2)蟋蟀不肯_______,它常常慎重地选择住址。(选词填空)
(3)从上面词语中找出下面词语的反义词。
笔直——(
)狭窄——(
)
强壮——(
)干燥——(
)4).读下面的句子,结合课文《太阳》的内容,说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的,体会这样写的好处。
(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。
________________
(2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
__________________________
(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
_______________________5).朗读课文《鸟的天堂》,说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”。
______________________3、选择题(每题2分共3题)
1).“洪水从地下_____而出,各种野兽也出来____人类,人们____。”三条横线中依次填入的词语最恰当的一项是()A.喷涌残害镇定自若B.喷涌残害惊慌失措C.倾泻残害惊慌失措D.倾泻迫害惊慌失措2).1.下列词语中带点字的注音完全正确的是哪一项()A.花蕾(lěi)笨拙(zhuó)B.单薄(báo)衣襟(jīn)C.颓然(tuí)沮丧(jǔ)D.曝晒(bào)凝视(níng)3).选择正确的词语搭配。
风(
)
桃(
)
飞(
)
冰(
)A.雪
筝
舞
花B.筝
花
舞
雪C.筝
花
雪
舞4、句子训练(每题10分共1题)
1).例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小朋友们______地在操场上玩游戏。5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
大近一堆尺子小时不识月能开二月花
白黑一头苹果春去花还在始于足下
远小一把树叶千里之行人来鸟不惊
东西一片黄牛解落三秋叶呼作白玉盘2).妙妙在梳理故事的时候,把故事中的人物弄混了,请你帮她进行连线匹配。
《丑小鸭》《新的表》《勇敢的小裁缝》《白雪公主》
巨人小矮人愚儿白天鹅6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面的句子排成一段通顺的话。
(
)有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”
(
)老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
(
)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
(
)小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。
(
)马棚里住着一匹老马和一匹小马。2).把下面的节日按时间顺序进行排列。
①中秋节
重阳节
端午节
春节
元宵节
__________________
②妇女节
元旦
清明节
劳动节国庆节
__________________7、判断题(每题5分共1题)
1).课文链接吧。判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《稚子弄冰》突出了“弄”字,描写了儿童天真可爱的形象,给人以美的享受。(
)
2.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊,表达了作者思念家乡、赞美母爱的真挚感情。(
)
3.《月是故乡明》运用了衬托的手法描写了世界各地美妙绝伦的月亮,烘托出故乡可爱的小月亮独具的魅力。(
)
4.《梅花魂》一课中的“梅花魂”指的是梅花“不管历经多少磨难,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读一读,回答问题。
小白兔,真爱哭,一不高兴呜呜呜。它说自己尾巴短,对着爸爸呜呜呜。呜呜呜,呜呜呜,黑眼珠变成了红眼珠。1.找出带有“d、t”的音节。
______________
2.小白兔为什么哭?()A.尾巴短B.红眼珠9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话园地。
课内课外,我们读了很多儿童故事。最让你难忘的是哪个儿童故事?你最喜欢这个故事里的哪个人物?再写写你喜欢的理由,试着多写几条。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。
回忆《伯牙鼓琴》,回答问题。
钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
1.“足”的意思是________,“鼓”的意思是________。
2.从这句话中可以感受到伯牙当时的心情是________(用成语概括),可见伯牙与子期真的是________。
3.下面朗读停顿正确的一项是()A.以为/世/无足/复为鼓琴者。B.以/为世无足/复为/鼓琴者。C.以为/世无足复/为鼓琴者。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读一读,完成练习。小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”小松树听了,惭愧地低下了头。1.小松树长在(
),大松树长在(
)。
A.山上B.山下
2.文中画“________”的部分表现了小松树()的特点。A.长得高,也很谦虚B.自大,目空一切3.小松树比大松树看得远是因为()。A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了4.听了风伯伯的话后,小松树会对大松树说些什么呢?写一写。
_____________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)观:A.看。B.景象或样子。C.对事物的认识或看法。
我们随着观()潮的人群,登上了海塘大堤,一睹天下奇观()。
(2)若:A.如果;假如。B.如;好像。C.你。
若隐若现()求贤若渴(
)若是(
)2).读拼音并根据其意义选择正确的汉字。
看,稻谷就要成熟
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