吉林省延边朝鲜族自治州（本年度）小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

吉林省延边朝鲜族自治州（本年度）小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.会写

请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。

棵

谢

邻2、填空题（每题2分共5题）

1）.把诗句补充完整，并完成练习，注意字迹要工整。

白日______山______，______河入海流。

（1）读一读，在正确答案序号前打“√”。

这句诗出自______朝诗人______的《______》。

①唐李白《望庐山瀑布》②唐王之涣《登鹤雀楼》

（2）读了这句诗，我眼前仿佛看到了______的画面。（只填序号）

①夕阳依傍着西山慢慢下沉，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。

②要想把千里风光看个够，就要登上更高的楼层。2）.我会拼一拼，写一写。

（1）我的书包里有一zhī(

)漂亮的yuánzhūbǐ(

)，我经常用它来huàhuà(

)和xiězì(

)

（2）秋天是个美丽的jìjié(

)。我们举着duìqí(

)去公园游玩。那里jīnguì(

)飘香，fēngyè(

)似火。我们放风筝，捉迷藏，学课外zhīshi(

)，度过了开心的一天。3）.我会按要求填写。

（1）例：碧绿的田野(

)的眼睛(

)的头发(

)的尾巴

（2）例：一条小河一(

)海鸥一(

)港湾一(

)稻田一(

)大象

（3）(

)(

)满园(

)(

)争艳风景(

)(

)山(

)水(

)(

)(

)古迹(

)(

)茂盛4）.比一比，再组词。拨_____饶_____既_____泼_____挠_____即_____5）.看图，给音节加上声调。

lajiao()

shuidao()

baicao()

luobo()3、选择题（每题2分共3题）

1）.譬如说唱歌，它（）的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。A．粗鲁B．粗大C．粗暴D．粗糙2）.“莓”总共有多少画（）A．10B．11C．93）.《爱心企鹅》中的塔明诺在一只()的帮助下，回到了意大利，来到了米兰。A．海鸥B．章鱼C．大脚兽4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下列句子改成直述句。

许世友说，他活着不能伺候娘，死后也要埋在娘的身边。

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。勤劳的山峰一座雄鸡凉爽的云海一块棉花翻滚的人们一只山峰陡峭的秋天一朵岩石2）.读一读，连一连，组成词。

吵饭山锋

抄闹蜜峰

炒写刀蜂6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()忽然，他看见一个小孩子跌到了。

()小孩子说：“谢谢你，哥哥。”

()有一天，小明去上学，走在马路上。

()小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。

()小明说：“不用谢”。2）.根据《纸的发明》一文完成排序：________________________

①文字被刻在龟甲和兽骨上。②人们用麻造纸书写文字。③蔡伦改进造纸术。④人们在丝帛上书写文字。⑤文字被刻在竹片和木片上，穿连成一册书。7、判断题（每题5分共1题）

1）.下列词语中加点的字，每对读音相同的打“√”，不同的打“×”。

1．发现/白发(

)

2．编剧/根据(

)

3．保障/文章(

)

4．桥梁/乔装(

)

5．仆人/朴素(

)

6．急躁/做操(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗词，完成下列各题。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，鸟蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖。大渡桥横铁素寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．《长征》是一首_____律诗，作者是_______。

2．对全诗起概括作用的诗句是_________。

3．“_______”这个词语概述了红军长征中遇到的艰难困苦。“______________，______”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难。“______________，_________”这两句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。

4．诗中的“万水千山”，其中__________和__________是“千山”的代表。诗中的用词__________写出了五岭山脉高低起伏，连绵不绝；__________写出了山的高大雄伟，可在红军眼里五岭只不过是________________________，乌蒙山只不过是____________。

5．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”中的“暖”字表达了红军渡金沙江的___________心情；“寒”字表现了红军飞夺泸定桥时__________________。

6．红军长征胜利结束到今天止，已经80多年了，但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来，请你来谈一谈，我们小学生应该怎样发扬红军精神？

___________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

在四年级的生活中，相信同学们都会经历一些难忘的事情，或者是玩过有趣的游戏，请同学们写一封信给你的家人或者朋友，写信的内容可以是记叙一件难忘的事情，也可以是介绍自己玩过的有趣的游戏。

要求：

1．注意写信的格式；

2．写清楚事情的过程；

3．有段落的划分；

4．注意书写工整，卷面整洁；

5．字数不少于250字；

6．书信中不能出现自己的学校、班级以及真实姓名，署名统一为小杰。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。勿①贪多瓶中有果，儿伸手入瓶，取之满握②。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：“汝③勿贪多，则拳可出矣。”注释：①勿（wù）：不，不要。②取之满握：抓了满满一把果子。③汝（rǔ）：你。1．下面句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．瓶中/有果，儿/伸手入瓶，取之/满握。B．拳/不能出，手痛/心急，大哭。C．母曰：“汝勿/贪多，则拳可/出矣。”2．借助注释读懂短文，并说说孩子的手为什么会拿不出来。

____________________

3．读了这篇短文，我明白了_________________的道理。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读一在朝着阳光的堤（dītí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nènnèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置（zìzhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（caózào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1．用“\”划去括号里不正确的读音。

2．用“”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句，并分别仿写一句话。

。。

3．理解文意，选择填空。

（1）蟋蟀出来吃草，不吃出口那丛草的原因是(

)

A．那丛草很好看B．那丛草可以遮阳C．那丛草可以遮蔽出口

（2）选文中作者的观察顺序是(

)

A．由远到近B．从整体到部分C．从外到内

4．选文从哪些方面介绍了蟋蟀住宅的特点？

___________。

5．读选文第二自然段，试着用下面的句式来表达其内容。

蟋蟀的住宅很___很_____还很_______。我觉得蟋蟀真是______。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在加点字的正确读音下面画“√”。

惩罚（chéngchěng）物质（zhízhì）角色（jiǎojué）

笨拙（zhuōzhuó）兴奋（xīngxìng）洞穴