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文档简介
四川省乐山市(本年度)小学语文部编版开学考试(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
ǒuěrnuòruòyǔzhòumìmì
wēiwǔjìxùchènshānxùnsù
2、填空题(每题2分共5题)
1).你按照线索来到木屋,请你填入标点并回答问题,获得治疗方案。
①小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了()”
②大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦()”
①句是小兔子的疑问,要读出_______(惊异信以为真)的语气,②句要重读“______”和“______”,读出______(惊异信以为真)的语气。2).写出加点词的近义词。
(1)下课铃一响,他立刻走出了教室。(
)
(2)一眨眼的工夫,小明已经从校门口跑到了教室。(
)
(3)放学的时候,我慢悠悠地往家里走。(
)3).知识回顾。
(1)“空山不见人,但闻人语响”这两句诗出自诗人_______写的《鹿柴》。
(2)每当我在课堂上有疑问,却因为害怕同学嘲笑而不敢举手时,就会想起韩愈说的这句话:“____________,孰能_______?”于是我大胆举手提问。
(3)浪潮越来越近,犹如____________齐头并进,__________飞奔而来。(《观潮》)
(4)《夜间飞行的秘密》一文告诉我们:雷达的工作原理与_________类似。
(5)《一个豆荚里的五粒豆》一文的作者是_______,我觉得文中小女孩身体变好的原因是_____________。4).将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。归_____到底_____七竖八出_____意料鸦_____无声人声鼎_____低声细_____漫天卷_____若隐若_____看到上面画“——”的词语,我想到了__________的画面,看到画“”的词语,我想到了_______的画面。5).字词练兵请你观察下面的表格,按要求回答问题。示部祈祖裙衣部神袜补(1)请你用“○”圈出不属于表格上的汉字。
(2)带“礻”的字大多与_________(填序号)有关,这样的字还有_________;带“衤”的字大多与_________(填序号)有关,这样的字还有_________。①祭祀、礼仪②衣服(3)依据前面的发现,可以推测“褐”字也与_________有关,“曷”读“hé”,是“褐”的声旁,可推测“褐”的读音为_________。3、选择题(每题2分共3题)
1).作者描写燕子的顺序是()A.从部分到整体B.从整体到部分2).下列加点词语使用不恰当的一项是()A.你为他开绿灯,对其他人是不公平的。B.在新年联欢会上,同学们载歌载舞,有的敲边鼓,有的唱歌,非常开心。C.小丽是班长,班里的很多活动都是她来挑大梁。3).长期以来,昙花(
)了晚上九点左右的温度和湿度。A.适宜B.适应C.适合4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成下面的句子练习。
1.第一次看到如此壮观的场面,我的心里万分激动。(改成反问句)
2.爷爷说:“看到这壮观的场面,我不禁想到了‘惊涛拍岸’这个词语。”(改成第三人称转述句)
3.王轩说他昨天就把作业做完了。(改成第一人称叙述的句子)5、连线题(每题4分共2题)
1).请你给下列词语找到合适的意思,连一连。
闪烁精巧细致。
慈爱(年长者对年幼者)仁慈而充满怜爱之情。
奇异(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
精致奇特、惊异,不平常。2).连线。
《村晚》杨万里人闲桂花落,夜静春山空。
《凉州词》王之涣草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
《鸟鸣涧》雷震黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
《稚子弄冰》王维敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。6、排序题(每题5分共2题)
1).给下面的句子排排队。
1.①新制棉衣暖又轻②采了蚕桑又插田
③花开草长蝴蝶飞④谷像黄金粒粒香
(
)→(
)→(
)→(
)
2.①老虎跟着狐狸去森林走一走②狐狸想了个骗老虎的办法③老虎被狐狸骗了④老虎正在寻找食物逮住了狐狸
(
)→(
)→(
)→(
)2).给下列句子排序。
()小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀,脸涨得通红,可飞了还不到一米高,就掉了下来。
()一年后,小鹰学会了飞翔,在云端上展翅高飞。而小麻雀,还在地上啄米粒呢!
()有一天,小鹰对小麻雀说:“我们一起练习飞吧!”小麻雀怕累,没同意。
()可是小鹰并没有灰心,一次又一次飞起来又摔下来,它努力拍打着翅膀,决不放弃。
()小麻雀在一边嘲笑说:“你别白费力气了!”
()一米,两米,三米……慢慢地,小鹰越飞越高。7、判断题(每题5分共1题)
1).“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”本句用了比喻的修辞手法,读起来生动有趣。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读短文,回答问题。采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!1.解释下列词语。
往:____________迟迟:____________
载:____________哀:____________
2.《采薇》选自《______》,薇是______。《诗经》分为______、______、______三部分。9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话
◎评选“好习惯之星”
“好习惯之星”即将进行评选,班主任让你根据下面的信息写一则通知。
时间:明天(6月20日)下午大课间地点:学校体育馆
参加人:全班同学通知单位:“好习惯之星”评选小组
事情:进行“好习惯之星”的评选会通知
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).古文阅读。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门,不顾。①日中:正午时分。②元方:陈太丘长子。③委:丢下,舍去1.本文与《杨氏之子》都出自南朝刘义庆的《____________》。
2.解释下列加点的字。
(1)陈太丘与友期行____________(2)去后乃至____________
(3)下车引之____________(4)元方入门,不顾____________
3.把下面句子翻译成现代汉语。
君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
____________________________________
4.根据本文内容用自己的话回答下列问题。
(1)“太丘舍去”原因是:____________________________
(2)“友人便怒”原因是:____________________________
5.陈元方是一个什么样的孩子?结合文章内容请谈谈你的看法。
__________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文《梧桐树》,回答问题。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔茸毛的芽苞在枝头快乐地绽放,就像小弟弟高兴地张开了笑脸。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝(zāzā)的绿叶,看见金色的阳光在闪烁,好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了。我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出阿呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下,让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1.文章的结构是______,文章是按______顺序写的,表示这个顺序的词语有______。
2.联系上下文,想一想再填空。
(1)“在枝头快乐地绽开”中的“绽开”的意思是______。
(2)“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是______。
3.从文中找出一个比喻句,用“______”画出来,句子中把______比作______。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。
发明发现
1.我在三年前就(
)了这一规律,可是同学们都不信。
2.贝尔(
)了电话。2).选词填空。
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