四川省资阳市（本年度）小学语文部编版小升初真题(复习)完整试卷（含答案）

四川省资阳市（本年度）小学语文部编版小升初真题(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.数一数，写一写。

朵花个小朋友2、填空题（每题2分共5题）

1）.请根据日常阅读收获，完成下面的讨论单。课外书目情节人物性格特点《_______》有一次，阿廖沙出于好奇，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，大病一场。外祖父__________《小英雄雨来》他为掩护李大叔被鬼子抓住，经受了鬼子的严刑拷打，最后脱险。雨来__________《_________》洛佩蒂为了救一个一年级的小学生，自己被车子轧伤。洛佩蒂见义勇为

舍己为人2）.课本直通车。

（1）同是一轮明月，在孟浩然眼中有孤苦之感“野旷天低树，___________。”在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的：“___________，清风半夜鸣蝉”。

（2）“不忘初心，牢记使命。”对于司马迁来说，初心就是忍辱负重，编写一部前无古人的史书；对于狼牙山五壮士来说，初心就是___________；对于《金色的鱼钩》中的老班长来说，初心就是___________。3）.补充成语。_______不安_______截铁_____妙_____肖4）.把下列词语补充完整，再按要求完成练习。

邯郸(

)杞人(

)画(

)添(

)

源源(

)相(

)并(

)没精(

)

（1）我能写出两个和画“”结构相同的词语：____________、___________。

（2）类似画“﹏﹏﹏”的出自寓言故事的成语，我还能再写出一个：_____________。

（3）“___________”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（选词填空）5）.填空题。

《爱的教育》的故事中，人物主要是_______、_______以及学生父母等平凡人。3、选择题（每题2分共3题）

1）.如果你邀请小文和你一起玩游戏，可他说：“我不会玩啊。”你将怎么说（）A．“没关系，这个游戏很简单，我教你。”B．“好吧，那就算了，我找别人去。”2）.下列加点字的注音全部正确的一组是（）A．放假jiǎ挨āi饿下载zǎiB．挑tiāo事钥yuè匙宿舍shěC．嚼jiáo碎人参shēn出差chāi3）.我知道“鸡、鸭、鸦”这些字的意思最有可能与什么有关（）A．兽类B．鸟类C．心情4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

①文成公主说：“我要去找松赞干布。”（改为转述句）

___________________________________________________________________________

②他们必须走过那片沼泽地。（改为双重否定句）

___________________________________________________________________________

③年轻的松赞干布隆重地迎接美丽的公主。（缩句）

___________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读、连一连。

卧如钟

站如风

行如松

坐如弓2）.连一连。

亥羊中秋节赛龙舟

申猪元宵节看花灯

未猴端午节吃月饼6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容《跳水》给下列句子排序。

(

)孩子走到横本上遇到危险。

(

)孩子得救。

(

)猴子把帽子挂在最高横木的一头。

(

)孩子爬上杆。

(

)船长开枪逼孩子跳水。

(

)猴子摘帽子爬上桅杆逗孩子。2）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“靴”“鞋”“鞭”三个字都是革字旁，三个字最初的意思都和皮革有关。(

)

2．在《铺满金色巴掌的水泥路》文中，开头和结尾都写了“一夜秋风，一夜秋雨”，这是重复了。(

)

3．《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》写的都是秋天的景色。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补全古诗，回答问题。蝉[唐]虞世南垂緌饮清露，。，非是藉秋风。1．补全古诗。

2．“_____________，_____________”两句表明了诗人高洁的志向。

3．下列对本诗理解不正确的一项是（）A．第一句中的“垂缕”写了蝉的外形，“饮清露”写出蝉的习性。B．第二句中的“出”字形象地写出蝉长鸣不已，声音传得很远，使人感受到蝉鸣的响度和力度。C．第三、四句的意思是蝉声远传是因为蝉住在高树上，而不是依靠秋风。D．这是一首咏物诗，诗中运用了借景抒情的手法。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作（任选一题）

（1）不久，我们即将离开可爱的校园。今天，我们再次驻足美丽的校雕（如下图），心中是否产生许多情思？是否勾起心灵深处的记忆？又有怎样的联想和思考？请你自选角度，自拟题目，完成一篇习作。你可以校雕为触发点，叙述自己在六年的学习生活经历中值得铭记的一件事情；也可以校雕为出发点，发挥联想和想象，畅想初中生活，创编一个故事。

要求：1．分段表述，把事情的经过写具体，表达真情实感。

2．恰当运用学过的表达方法。

3．书写工整，卷面整洁。文中不出现真实的校名、人名。

（2）同学们，科技进步日新月异，人工智能迅速发展，机器人时代悄然来临。如果有一天，机器人走进你的生活，成为你的伙伴，会发生什么故事呢？请你发挥想象，以“我和我的机器人伙伴”为题，完成一篇习作。

要求：1．展开想象，把你和机器人的故事写下来。分段表述，注意把重点部分写详细。

2．想象奇特又令人信服。

3．书写工整，卷面整洁。文中不出现真实的校名、人名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。北人食菱北人生而不识菱者，仕①四于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫②菱生于水而曰土产，此坐强③不知以为知也。【注释】①仕：做官。②夫：语气词，放在句首，表示将发议论。③强（qiǎng）：勉强。1．下列加点字的解释，不正确的一项是（）A．自护其短（缺点）B．此坐强不知以为知也（坐下）C．欲以去热也（想要）2．下列说法与短文内容不符的一项是（）A．菱是南方的一种水产品，不长在土里。B．有人故意问他“北方的土里是不是也有菱角”。C．其实，“北人”知道吃菱的方法，连壳一起吃是为了去除寒热。3．短文给我们的启示是_______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。燕子过海①一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。②过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上，再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。③我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……1．燕子“像雨点一般落下来”说明了()

①燕子多②燕子下落的速度快③燕子落到甲板上的声音大

2．燕子是一种益鸟，它有__、不软弱的好品质。

3．对待燕子，水手们有怎样的表现？用“＿＿＿”画出相关句子。从中可以体会到水手们＿＿＿＿＿（①助人为乐②爱护动物）的好品质。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.为加点字选择正确的字音，用“√”表示。

浑浊（húnhùn）适当（dānɡdànɡ）疙瘩（ɡāɡē）

花蕾（léilěi）倾听（qīnɡqǐnɡ）坦克（tǎntǎnɡ）2）.用“/”划去括号里不正确的音节、汉字和词语。

（1）我在公园中徜（tǎngcháng）徉（yángyǎng），路边各色的鲜花竞相绽（zhàndìng）放，没有一点尘垢（gòuhòu）的绿叶闪闪发光。

（2）他固执己见，非常倔强（qiángqiǎngjiàng），在大家的再三劝说下，才勉强（qiáng